中醫(yī)規(guī)培臨床輪轉(zhuǎn)考核手冊(cè)剖析

山東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

臨床輪轉(zhuǎn)考核手冊(cè)

選派單位________________________

培訓(xùn)基地________________________

學(xué)員編號(hào)________________________

年級(jí)________________________

姓名________________________

學(xué)科專業(yè)________________________

指導(dǎo)教師________________________

輪轉(zhuǎn)時(shí)間年一月至年一月

山東省中醫(yī)藥管理局監(jiān)制

二o年月日填

說明

1.本手冊(cè)為中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)考核專用?？己顺晒?/p>

作為階段考核和結(jié)業(yè)考核的重要根據(jù)。

2.按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》

的規(guī)定，學(xué)員每輪轉(zhuǎn)到一種科室應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下，填寫有關(guān)培訓(xùn)規(guī)

定。輪訓(xùn)期間學(xué)員應(yīng)及時(shí)將收治病人、撰寫病歷、參與手術(shù)及操作、參

與學(xué)術(shù)講座、科研活動(dòng)等狀況如實(shí)在《手冊(cè)》中進(jìn)行記錄。每科輪訓(xùn)結(jié)

束前認(rèn)真撰寫自我小結(jié)，并參與出科考核。出科考核由考核小組對(duì)學(xué)員

的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、出勤狀況、培訓(xùn)指標(biāo)完畢狀況及業(yè)務(wù)水平進(jìn)行考核評(píng)估，

填寫《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表》。

3.堅(jiān)持以提高中醫(yī)療效為重點(diǎn)，臨床輪轉(zhuǎn)著力培養(yǎng)中醫(yī)思維、經(jīng)典

解讀、經(jīng)方運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)傳承能力。

4.第一階段輪訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)將《手冊(cè)》交培訓(xùn)基地管理部門，由

培訓(xùn)基地統(tǒng)一組織階段考核。

5.本手冊(cè)填寫要認(rèn)真，字跡清晰，不得涂改，注意保管。

目錄

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況............................................1-80頁(yè)

醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況...........................................81-82頁(yè)

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（一）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月日

病房一一天門診—一天

出勤狀況病假一一天事假一一天出勤率

缺勤—一天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的1學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

1.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3,完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力10

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間：年月日地點(diǎn)：

考核記錄：

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（二）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月日

病房_______天門診_____天

出勤狀況病假_______天事假_____天出勤率

缺勤_______天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解時(shí)常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患

者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

姓

日期名手術(shù)及技術(shù)操作名稱

第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患

者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

姓

日期名手術(shù)及技術(shù)操作名稱

第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

1.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3.完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力1()

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間：年月日地點(diǎn)：

考核記錄：

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（三）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月日

病房_______天門診_____天

出勤狀況病假_______天事假_____天出勤率

缺勤_______天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的1常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

1.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3.完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力10

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間:年月日地點(diǎn):

考核記錄:

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（四）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月S

病房_一天門診—一天

出勤狀況病假一____天事假一____天出勤率

缺勤_一天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

L基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3,完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的|學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力10

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間：年月日地點(diǎn)：

考核記錄：

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（五）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月日

病房_______天門診_____天

出勤狀況病假_______天事假_____天出勤率

缺勤_______天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著：參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)疔作風(fēng)、醫(yī)疔文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

1.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3.完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力1()

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間：年月日地點(diǎn)：

考核記錄：

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（六）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月日

病房_______天門診_____天

出勤狀況病假_______天事假_____天出勤率

缺勤_______天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的1常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況10

（10分）

4.遵守制度，出勤狀況

5.服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

1.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)掌握及運(yùn)用狀況、完畢應(yīng)掌握

10

二、知識(shí)水平的病種狀況

（20分）

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)理解狀況10

1.完畢應(yīng)管理的病床數(shù)

三、工作量2.完畢應(yīng)撰寫的門診、住院病歷數(shù)

20

（20分）3.完畢規(guī)定的技能操作例數(shù)

4.參與一定的學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)狀況

1.中醫(yī)四診的掌握及運(yùn)用狀況和接診能力10

2.臨床技能操作狀況10

四、臨床診斷

3.輔助診斷措施及有關(guān)特殊檢查的掌握與運(yùn)用狀況

能力10

（50分）4.中西醫(yī)診治水平和臨床思維能力10

5.病歷書寫質(zhì)量（規(guī)定真實(shí)、精確、精練、及時(shí)、完

10

整、邏輯性和科學(xué)性強(qiáng)）

總分100

出科考核結(jié)論合格（）不合格（）

考核小組考核小組

組員簽名組長(zhǎng)簽名

備注：出科考核小組應(yīng)根據(jù)《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》的I規(guī)定對(duì)學(xué)員

進(jìn)行出科考核，可采用平常體現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)考試綜合評(píng)估的措施，現(xiàn)場(chǎng)考試可采用口試、

筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，考核狀況需如實(shí)記錄?？偡值竭_(dá)60分為合格。

出科考核狀況登記表

考試時(shí)間:年月日地點(diǎn):

考核記錄:

臨床科室輪轉(zhuǎn)及考核狀況

臨床輪轉(zhuǎn)科室（七）

科室名稱

起止時(shí)間年月日至年月S

病房_一天門診—一天

出勤狀況病假一____天事假一____天出勤率

缺勤_一天

帶教老師

規(guī)定掌握、

理解的理

論、病種

規(guī)定掌握、

理解的基

本技能

指定閱讀

的書籍（尤

其是經(jīng)典

醫(yī)籍）

需掌握、理

解的常用

方劑、中成

藥和醫(yī)院

制劑

備注：以上應(yīng)根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)原則（試行）》，在科室?guī)Ы汤蠋?/p>

指導(dǎo)下填寫。

收治住院病人病例登記

帶教老師

日期病案號(hào)患者姓名診斷

簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與手術(shù)及技術(shù)操作登記

患者術(shù)者或質(zhì)量帶教老師

日期手術(shù)及技術(shù)操作名稱

姓名第幾助手鑒定簽名

參與學(xué)術(shù)活動(dòng)登記

主辦單位

學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容（包括病例討

日期

論、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等）帶教老

科室全院院夕卜

師簽名

參與教學(xué)、科

研狀況記錄

（包括參與

臨床帶教、教

學(xué)查房、小講

課；撰寫論

文、論著；參

與課題研究

等）

帶教老師簽名：____________

年月日

差錯(cuò)、

事故

登記科室主任簽名：____________

年月日

自我小結(jié)（包括基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)狀況，中醫(yī)思維能力，疾

病的診治能力，基本操作的掌握，服務(wù)態(tài)度，醫(yī)療作風(fēng)、醫(yī)療文書書寫能力等）

簽名：_____________

年月日

科

室

評(píng)

語科室主任簽名：_____________

年月日

中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科考核表

科室評(píng)估日期

評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容滿分成績(jī)

1.工作作風(fēng)與科學(xué)態(tài)度

2.醫(yī)療道德，工作責(zé)任心，無差錯(cuò)，廉潔行醫(yī)

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事及醫(yī)護(hù)間的配合協(xié)作狀況