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文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)過(guò)程的主要目的答題模板
高考化學(xué)8大專(zhuān)題63個(gè)規(guī)范答題模板
一、實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
(1)測(cè)定溶液pH的操作;
將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上,用清潔干燥的玻璃棒蘸取少
量待測(cè)液點(diǎn)到pH試紙中央,待變色穩(wěn)定后再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀
出對(duì)應(yīng)的pHo
(2)檢驗(yàn)離子是否已經(jīng)沉淀完全的方法:
將反應(yīng)混合液靜置,在上層清液中繼續(xù)滴加沉淀劑XX,若不再產(chǎn)生
沉淀,則XX離子已經(jīng)沉淀完全,若產(chǎn)生沉淀,則XX離子未完全沉淀。
(3)洗滌沉淀操作:
將蒸謂水(或其它洗滌劑)沿著玻璃棒注入到過(guò)濾器中至浸沒(méi)沉淀,靜
置,使蒸t留水(或其它洗滌劑)自然流下后,重復(fù)2?3次即可。
(4)判斷沉淀是否洗凈的操作:
取最后一次洗滌液,滴加……(試劑),若沒(méi)有……現(xiàn)象,證明沉淀已
經(jīng)洗凈。注意:要選擇一種溶液中濃度較大的比較容易檢驗(yàn)的離子檢
驗(yàn),不能檢驗(yàn)沉淀本身具有的離子。
(5)容量瓶檢漏操作:
往容量瓶中加入一定量的水,塞好瓶塞,用食指掘住瓶塞,另一只手
托住瓶底,把瓶倒立過(guò)來(lái),觀察瓶塞周?chē)袩o(wú)水漏出。如果不漏水,
將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度后塞緊,把容量瓶倒立過(guò)來(lái),再檢查
是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。
(6)滴定管檢查是否漏水操作:
①酸式滴定管:關(guān)閉活塞,向滴定管中加入適量水,用滴定管夾將滴
定管固定在鐵架臺(tái)上,觀察是否漏水,若2分鐘內(nèi)不漏水,將活塞旋
轉(zhuǎn)180。,重復(fù)上述操作。如果仍不漏水,即可使用。②堿式滴定管:
向滴定管中加入適量水,用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺(tái)上,觀察
是否漏水,若2分鐘內(nèi)不漏水,輕輕擠壓玻璃球,放出少量液體,再
次觀察滴定管是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。
(7)滴定管趕氣泡的操作:
①酸式滴定管:右手將滴定管傾斜30。左右,左手迅速打開(kāi)活塞使溶
液沖出,從而使溶液充滿尖嘴。②堿式滴定管:將膠管彎曲使玻璃尖
嘴向上傾斜,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出,
即可趕出堿式滴定管中的氣泡。
(8)裝置氣密性檢查:
A
1)空氣熱脹冷縮法:
關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管口A處用橡皮管連接一段導(dǎo)管放入燒
杯中的水中,雙手握住圓底燒瓶(或用酒精燈微熱),若有氣泡從導(dǎo)管
口逸出,放開(kāi)手后(或移開(kāi)酒精燈后),有少量水進(jìn)入導(dǎo)管形成一段穩(wěn)
定的水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好。
2)液面差法:
將導(dǎo)管口A處連接一段橡皮管并用止水夾夾緊,打開(kāi)分液漏斗的活
塞,從分液漏斗口注水至漏斗中的水與容器中的水形成液面差,靜置
觀察,一段時(shí)間后若液面差保持不變,表明裝置氣密性良好。
注意:若要檢驗(yàn)整套連續(xù)的實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),只能用空氣熱脹冷
縮法,而且必須用酒精燈加熱圓底燒瓶。
答題模板:形成密閉體系一一>操作一一>描述現(xiàn)象一一>得出結(jié)論
(9)氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)操作:
①氧氣驗(yàn)滿:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明
收集的氧氣已滿。
②可燃性氣體(如氫氣)的驗(yàn)純方法:用排水法收集一小試管的氣體,
將大拇指掘住管口移近火焰,放開(kāi)手指,若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,則氣
體不純;若聽(tīng)到輕微的“噗”的一聲,則氣體純凈。
③二氧化碳驗(yàn)滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣
體已滿。
④氨氣驗(yàn)滿:用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍(lán)說(shuō)明
氣體已滿。⑤氯氣驗(yàn)滿:用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口,若
試紙變藍(lán)說(shuō)明氣體已滿。
(10)焰色反應(yīng)的操作:
先將伯絲蘸取鹽酸溶液在酒精燈外焰上灼燒,反復(fù)幾次,直到與酒精
燈火焰顏色接近為止。然后用粕絲蘸取少量待測(cè)液,放在酒精燈外焰
上灼燒,觀察火焰顏色,若為黃色,則說(shuō)明溶液中含Na+;若透過(guò)
藍(lán)色鉆玻璃觀察呈紫色,則說(shuō)明溶液中含K+。
(11)萃取分液操作:
關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心
頂住塞子,左手握住活塞部分,將分液漏斗倒置,充分振蕩、靜置、
分層,在漏斗下面放一個(gè)小燒杯,先打開(kāi)上口塞子再打開(kāi)分液漏斗活
塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨?,上層液體從上口倒出。
(12)濃H2SO4稀釋操作:
將濃H2SO4沿?zé)诰従徸⑷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌?/p>
(13)粗鹽的提純:
①實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為取樣、溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)、
結(jié)晶、過(guò)濾。
②若過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析,可能的
原因是過(guò)濾時(shí)漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄
破濾紙。
(14)氫氧化鐵膠體的制備:
往煮沸的蒸鐳水中逐滴滴加飽和的FeCI3溶液,當(dāng)溶液變紅褐色時(shí),
立即將燒杯取下停止加熱。
(15)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作:
①溶解度受溫度影響較小的:蒸發(fā)一結(jié)晶一過(guò)濾。②溶解度受溫度影
響較大或帶結(jié)晶水的:蒸發(fā)濃縮一冷卻結(jié)晶一過(guò)濾。
(16)讀取量氣裝置中的氣體體積的方法:
待裝置冷卻至室溫后,先上下移動(dòng)量筒(或量氣管有刻度的一側(cè))使量
筒內(nèi)外(或量氣管的兩側(cè))液面相平,然后使視線與凹液面的最低點(diǎn)相
平讀取數(shù)據(jù)。
(17)酸堿中和滴定判斷滴定終點(diǎn)的方法:
當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蝀X溶液時(shí),錐形瓶中的溶液由XX色變?yōu)閄X色,且半
分鐘內(nèi)不再恢復(fù)原色,說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到滴定終點(diǎn)。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
1.答題策略:
一般從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)(包括物質(zhì)的性質(zhì)),按操作過(guò)程(或方法)、實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的順序來(lái)表述答案。
2.答題模板:
操作現(xiàn)象結(jié)論
取樣,加入……有……生成……的是……
例:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無(wú)色氣體分別是S02和C02。
答案一:取適量品紅溶液分別于兩潔凈的試管中,分別通入兩氣體,
能使品紅溶液褪色的是S02氣體,不能使品紅溶液褪色的是C02o
答案二:取適量酸性高錦酸鉀溶液分別于兩潔凈的試管中,分別通入
兩氣體,能使酸性高錦酸鉀溶液的紫色褪去的是S02氣體,不能使
酸性高鎰酸鉀溶液褪色的是C02o
三、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
1.答題策略:
有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確,還要求完全,有時(shí)還需要指明是
何處產(chǎn)生了什么現(xiàn)象,先后發(fā)生了什么現(xiàn)象。其答題規(guī)范可利用下面
的模式再結(jié)合特殊要求進(jìn)行分析處理:
⑴“?!保ㄈ芤海?/p>
①顏色由……變成……;
②液面上升或下降(形成液面差);
③溶液產(chǎn)生倒吸;
④生成(產(chǎn)生)……色沉淀;
⑤溶液變渾濁;
⑥產(chǎn)生大量氣泡(有氣體從溶液中逸出);
⑦有液體溢出。
⑵“陸”(固體):
①固體表面產(chǎn)生大量氣泡;
②固體逐漸溶解;
③固體體積逐漸變小(變細(xì));
④顏色由……變成……。
⑶“空”(氣體):
①生成……色……味氣體;
②氣體由……色變成……色;
③先變……后……("加深”“變淺”“褪色)
⑷其他:
①器壁上有水珠出現(xiàn);
②器壁上有某色固體生成等。
2.答題關(guān)鍵點(diǎn):
(1)顏色變化:必須說(shuō)明固體、溶液或氣體的顏色或顏色變化。
(2)體積變化:必須說(shuō)明固體、氣體的體積變化。
(3)先后順序:注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的先后順序。
例:描述出稀HN03與Cu片在燒瓶中反應(yīng)的現(xiàn)
象:o
答案:Cu片逐漸溶解(固體),表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生(氣體),溶液變?yōu)?/p>
藍(lán)色(液體),燒瓶上方出現(xiàn)紅棕色(氣體)
四、儀器、裝置作用規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
1.答題策略:
一個(gè)裝置的作用,一般從兩個(gè)方面回答:有利于……(這樣裝配的好
處),以防止……(不這樣裝配的壞處)等。如:尾氣吸收裝置的作用:
“吸收……氣體,防止污染空氣”。
2.五大常見(jiàn)儀器的高考考法
⑴漏斗的作用:
A.過(guò)濾;B.轉(zhuǎn)移液體;C.作防倒吸的裝置。
⑵分液漏斗的2個(gè)應(yīng)用:
A.萃取分液(梨形);B.添加液體并控制添加液的量(球形)。
⑶冷凝管的2個(gè)用途:
A.蒸鐳或分儲(chǔ)時(shí)冷凝易液化的氣體;B.液體回流。
(4)干燥管(U形管)的2個(gè)作用:
A.盛裝固體;B.用于氣體的干燥、吸收或除雜。
(5)洗氣瓶的2個(gè)用途:
A.盛裝液體;B.氣體的凈化或干燥(如裝濃硫酸)。
3.答題關(guān)鍵點(diǎn):
⑴在尾氣吸收裝置中試劑的作用:
吸收尾氣中XXX氣體,防止污染空氣。
(2)在定量實(shí)驗(yàn)或者制備實(shí)驗(yàn)中裝置最后連接的干燥管的作用:
防止空氣中的XXX氣體進(jìn)入XXX裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾(有時(shí)還可能同
時(shí)起到吸收尾氣的作用,如在有關(guān)氨氣的探究實(shí)驗(yàn)中,最后連接的盛
有濃硫酸的洗氣瓶的作用就可以吸收多余的氨氣,同時(shí)能防止空氣中
的水蒸氣進(jìn)入)。
⑶在導(dǎo)管末端連接倒置漏斗、干燥管或硬質(zhì)玻璃管浸入水或溶液中
的原因:
防倒吸(同時(shí)具有擴(kuò)大吸收面積,加快吸收速率的作用)。
例:經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCI3在空氣中易潮解,加熱易升華。
他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCI3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝
置略去)如下:
裝置B中冷水浴的作用為;
裝置C的名稱(chēng)為。
答案:冷卻,使FeCI3沉積,便于收集產(chǎn)品(球形)干燥管
五、原因、理由類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
1.答題模板:
“有理,,一化學(xué)原理,“有據(jù)”——事實(shí)依據(jù)
可采取以下兩種方式:(1)“正說(shuō)”一一“直接原因+根本目的”(2)“反
說(shuō)”——“如果……,就……”
2.規(guī)范解答歸納
(1)明磯凈水的原理:
明磯溶于水電離出的AI3+發(fā)生水解反應(yīng):,氫氧化鋁膠體具有較強(qiáng)
的吸附能力,能夠吸附水中懸浮的雜質(zhì)使水澄清。
(2)高鐵酸鈉既能用作凈水劑又能對(duì)水進(jìn)行消毒、殺菌的原理:
Na2FeO4中的鐵元素呈+6價(jià),具有很強(qiáng)的氧化性,能對(duì)水進(jìn)行殺
菌、消毒,其還原產(chǎn)物Fe3+發(fā)生水解反應(yīng):,氫氧化鐵膠體具有較
強(qiáng)的吸附能力,能夠吸附水中懸浮的雜質(zhì)使水澄清。
(3)碳酸鍍?nèi)芤猴@堿性的原因:
碳酸鏤溶于水能發(fā)生水解,CO32一的水解程度大于NH血水解程度,
故溶液顯堿性。
(4)碳酸氫鈉溶液顯堿性的原因:
碳酸氫鈉溶于水后,HC03一的水解程度大于其電離程度,故溶液顯
堿性。
(5)蒸干灼燒FeCI3溶液得到Fe2O3的原理:
=q=在FeCI3溶液中存在水解平衡:FeCI3+3H2OFe(OH)3+
3HCI,在蒸發(fā)過(guò)程中,由于氯化氫大量揮發(fā)導(dǎo)致水解平衡向右移動(dòng),
蒸干溶液時(shí)得到Fe(0H)3,灼燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)2Fe(OH)3Fe2O3+
3H2O,最后得到Fe2O3o
(6)用酸性過(guò)氧化氫溶液溶解銅片的實(shí)驗(yàn)中,銅片溶解的速率隨著溫
度的升高先加快后減慢的原因:
溫度升高能夠加快反應(yīng)Cu+2H++H2O2===Cu2++2H2O的反應(yīng)
速率,故銅的溶解速率加快,當(dāng)溫度升高到一定程度后,H2O2的分
解速率加快,此時(shí)H2O2濃度的下降對(duì)反應(yīng)速率的影響超過(guò)了溫度對(duì)
反應(yīng)速率的影響,故銅的溶解速率減慢。
(7)適當(dāng)升溫氮?dú)夂蜌錃夂铣砂钡乃俾始涌?,但是溫度過(guò)高反應(yīng)速率
反而下降的原因:
溫度升高能夠加快合成氨反應(yīng)的反應(yīng)速率,但溫度過(guò)高會(huì)使催化劑失
去活性,反應(yīng)速率反而降低。
(8)用惰性電極電解飽和食鹽水時(shí),陰極附近溶液呈堿性的原因:
在陰極發(fā)生反應(yīng):2H++2e-===H2f,由于氫離子不斷放電,破壞
了水的電離平衡,促進(jìn)了水的電離,導(dǎo)致溶液中的c(OH—)>c(H+),
使溶液顯堿性。
(9)在氯堿工業(yè)中,電解飽和食鹽水時(shí)常用鹽酸控制陽(yáng)極區(qū)溶液的pH
在2?3的原因:
陽(yáng)極產(chǎn)生的氯氣與水發(fā)生反應(yīng):CI2+H2OHCI+HCIO,增大溶液中
鹽酸的濃度能夠使平衡逆向移動(dòng),減少氯氣在水中的溶解,有利于氯
氣的逸出。
(10)在燃料電池中,常在電極表面鍍上鉗粉的原因:
增大電極單位面積吸收氣體的分子數(shù),加快電極反應(yīng)速率。
(11)在尾氣吸收裝置中試劑的作用:
吸收尾氣中XX氣體,防止污染空氣。
(12)在定量實(shí)驗(yàn)或者制備實(shí)驗(yàn)中裝置最后連接的干燥管的作用:
防止空氣中的XX氣體進(jìn)入XX裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾(有時(shí)還可能同時(shí)
起到吸收尾氣的作用,如在有關(guān)氨氣的探究實(shí)驗(yàn)中,最后連接的盛有
濃硫酸的洗氣瓶的作用就可以吸收多余的氨氣,同時(shí)能防止空氣中的
水蒸氣進(jìn)入)。
(13)在導(dǎo)管末端連接倒置漏斗、干燥管浸入水或溶液中的原因:
防倒吸(同時(shí)具有擴(kuò)大吸收面積,加快吸收速率的作用)。
(14)在氣體的連續(xù)實(shí)驗(yàn)中,若有需要用盛有堿石灰的干燥管吸收C02
或H20(g)等氣體來(lái)進(jìn)行定量測(cè)定的部分,常常需要在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)
束時(shí)通入氮?dú)饣蛳∮袣怏w等與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的氣體的作用:
1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的作用:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中的XX對(duì)實(shí)驗(yàn)造
成干擾。
2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的作用:將產(chǎn)生的XX氣體全部排出被XX試劑完全吸收,
以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
例:TeO2是兩性氧化物,微溶于水,可溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿,從電解精
煉銅的陽(yáng)極泥中提取碇的一種工藝流程如下:
NaOH?,SO4HC1SO.
iiir
陽(yáng)極泥1堿浸|1過(guò)濾|1沉硫|1過(guò)泄|TQ:—|觸溶|—|還原|—碗
II
濾渣泄液
“沉偏”時(shí)控制溶液的pH為4.5?5.0,生成TeO2沉淀。如果H2SO4
過(guò)量,溶液酸度過(guò)大,將導(dǎo)致神的沉淀不完全,原因是
____________________________________________________________________________________________O
答案:TeO2是兩性氧化物,H2SO4過(guò)量會(huì)導(dǎo)致TeO2繼續(xù)與H2SO4
反應(yīng)而損失
六、理論平衡型簡(jiǎn)答題規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
1.答題策略:
理論型簡(jiǎn)答題一般是演繹法的三段式答題模式(前提、推理、結(jié)論):
⑴問(wèn)題所涉及大前提(相關(guān)的理論或規(guī)律)的表述,一般很熟悉的理論
或規(guī)律可以只寫(xiě)名稱(chēng),也可以用化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)表示,并不需
要把其詳細(xì)內(nèi)容寫(xiě)出;
⑵問(wèn)題的推理過(guò)程(具體條件下的變化等)的表述;
⑶問(wèn)題所涉及的變化的結(jié)果。
2.答題模板:
(1)速率、平衡移動(dòng)類(lèi)簡(jiǎn)答題的答題模板:
敘特點(diǎn)(反應(yīng)特點(diǎn)或容器特點(diǎn))一變條件一定方向一得結(jié)論(或結(jié)果);
(2)溶液中離子平衡簡(jiǎn)答題模板:
……存在……平衡,……(條件)使平衡向……(方向)移動(dòng),……(結(jié)論。)
例:已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為N2(g)+O2(g)2NO(g)AH>0,汽
車(chē)啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是
_________________________________________________________________________________O
答案:溫度升高,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動(dòng)
七、化工生產(chǎn)流程題簡(jiǎn)答題規(guī)范語(yǔ)言表述答題模板
(1)除雜:
除去...中的....
(2)干燥:
除去……氣體中的水蒸氣,防止……
(3)增大原料浸出率(離子在溶液中的含量多少)的措施:
攪拌、升高溫度、延長(zhǎng)浸出時(shí)間、增大氣體的流速(濃度、壓強(qiáng)),增
大氣液或固液接觸面積。
(4)加熱的目的:
加快反應(yīng)速率或促進(jìn)平衡向某個(gè)方向(一般是有利于生成物生成的方
向)移動(dòng)。
(5)溫度不高于xx°C的原因:
適當(dāng)加快反應(yīng)速率,但溫度過(guò)高會(huì)造成揮發(fā)(如濃硝酸)、分解(如
H2O2、NH4HCO3)、氧化(如Na2so3)或促進(jìn)水解(如AICI3)等,影
響產(chǎn)品的生成。
(6)從濾液中提取一般晶體(溶解度隨溫度升高而增大)的方法:
蒸發(fā)濃縮(至少有晶膜出現(xiàn))、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌(冰水洗、熱水洗、
乙醇洗等)、干燥。
(7)從濾液中提取溶解度受溫度影響較小或隨溫度升高而減小的晶體
的方法:
蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾(如果溫度下降,雜質(zhì)也會(huì)以晶體的形式析出來(lái))、
洗滌、干燥。
(8)控制某反應(yīng)的pH使某些金屬離子以氫氧化物的形式沉淀,調(diào)節(jié)
pH所用試劑為主要元素對(duì)應(yīng)的氧化物、碳酸鹽、堿等,以避免引入
新的雜質(zhì);沉淀時(shí)pH范圍的確定:范圍過(guò)小導(dǎo)致某離子沉淀不完全,
范圍過(guò)大導(dǎo)致主要離子開(kāi)始沉淀。
(9)減壓蒸饋(減壓蒸發(fā))的原因:
減小壓強(qiáng),使液體沸點(diǎn)降低,防止(如H2O2、濃硝酸、NH4HCO3)
受熱分解、揮發(fā)。
(10)檢驗(yàn)溶液中離子是否沉淀完全的方法:
將溶液靜置一段時(shí)間后,向上層清液中滴入沉淀劑,若無(wú)沉淀生成,
則離子沉淀完全。
(11)洗滌沉淀:
沿玻璃棒往漏斗中加蒸偏水至液面浸沒(méi)沉淀,待水自然流下后,重復(fù)
操作2?3次。
(12)檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法:
取少量最后一次的洗滌液于試管中,向其中滴入某試劑,若未出現(xiàn)特
征反應(yīng)現(xiàn)象,則沉淀洗滌干凈。
(13)洗滌沉淀的目的:
除掉附著在沉淀表面的可溶性雜質(zhì)。
(14)冰水洗滌的目的:
洗去晶體表面的雜質(zhì)離子并降低被洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其在洗滌
過(guò)程中的溶解損耗。
(15)乙醇洗滌的目的:
降低被洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其在洗滌過(guò)程中的溶解損耗,得到較
干燥的產(chǎn)物。
(16)蒸發(fā)、反應(yīng)時(shí)的氣體氛圍:
抑制某離子的水解,如加熱蒸發(fā)AICI3溶液時(shí)為獲得AICI3需在HCI
氣流中進(jìn)行。
(17)事先煮沸溶液的原因:
除去溶解在溶液中的氧化性氣體(如氧氣),防止某物質(zhì)被氧化。
(18)將礦石粉碎的原因:
增大礦石與其他物質(zhì)(XX溶液或XX氣體)的接觸面積,加快反應(yīng)速率
(或提高浸出率)。
(19)用熱碳酸鈉溶液洗滌廢鐵屑等原料的原因:
用碳酸鈉溶液水解顯堿性的特點(diǎn)清除廢鐵屑表面的油污。
(20)用過(guò)量鹽酸溶解廢鐵屑的原因:
鹽酸除了與廢鐵屑反應(yīng)外還有抑制Fe2+水解,防止生成Fe(OH)2
沉淀的作用。
八、有機(jī)化學(xué)答題規(guī)范語(yǔ)言表述
1.在有機(jī)合成中,某些不希望起反應(yīng)的官能團(tuán),在反應(yīng)試劑或反應(yīng)條
件的影響下發(fā)生副反應(yīng),這樣就不能達(dá)到預(yù)計(jì)的合成目標(biāo),因此,必
須采取保護(hù)某些官能團(tuán),待完成反應(yīng)后,再除去保護(hù)基,使其復(fù)原。
如:
(1)為了防止一0H被氧化可先將其酯化;
(2)為保護(hù)碳碳雙鍵不被氧化可先將其與HBr加成或與水加成;
0H
?@>一°Na(3)為保護(hù)酚羥基,可先用NaOH溶液使轉(zhuǎn)化為,再通
入C02使其復(fù)原。
2.官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)式、方程式的規(guī)范表達(dá)一得高分
(1)官能團(tuán)名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)
①找關(guān)鍵詞,按要求書(shū)寫(xiě);
②名稱(chēng)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不規(guī)范:苯環(huán)寫(xiě)錯(cuò)、漏“H”多"H”,轉(zhuǎn)接方式不符合習(xí)慣。
⑶方程式書(shū)寫(xiě)規(guī)范
①有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)也要注意滿足原子守恒,特別注意酯化反應(yīng),
縮聚反應(yīng)不能漏掉小分子。
②有機(jī)主要反應(yīng)是在一定條件下進(jìn)行的,若不寫(xiě)反應(yīng)條件要扣分。
高考化學(xué)《化工流程題的答題模板》
一、實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)解題模板
測(cè)定溶液pH將一小塊pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液,點(diǎn)在pH試紙上,待試紙
的操作變色后,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。
檢驗(yàn)溶液中離
子是否沉淀完將溶液靜置一段時(shí)間后,取上層清夜向其中滴入沉淀劑,若無(wú)沉淀生成,則離子沉淀完全
全
①沉淀洗滌的目的:除去沉淀或晶體表面可溶性的雜質(zhì),提高純度。
②洗滌方法:向漏斗內(nèi)加蒸儲(chǔ)水至浸沒(méi)沉淀,待水自然流出后,重復(fù)操作2~3次。
③誤差分析:若沉淀不洗滌或洗滌不干凈,則使沉淀的質(zhì)量偏高。若沉淀洗滌次數(shù)過(guò)多,
沉淀洗滌則會(huì)使部分沉淀溶解而使其質(zhì)量偏低。
④沉淀是否洗滌干凈的判斷方法答題模板
取最后一次洗滌液,滴加……(試劑),若沒(méi)有……現(xiàn)象,證明沉淀已洗凈
洗滌的試劑一般可選用①蒸儲(chǔ)水、②冷水(或冰水)、髓機(jī);獻(xiàn)1(」如乙醇、丙酮)、④該物質(zhì)的飽和溶液。
①水洗:適用范圍一產(chǎn)物不溶于水。
②冰水洗:用冷水可適當(dāng)降低晶體因?yàn)槿芙舛斐蓳p失。
注意:有特殊的物質(zhì)其溶解度隨溫度升高而下降的,可以采用熱蒸儲(chǔ)水洗滌。
③有機(jī)溶劑洗:可以降!瞬體因溶解而造明員失,可以除去表面的可溶性雜質(zhì)口水分;酒精易揮發(fā),晶體易干燥。
適用范圍——產(chǎn)物溶于水,難溶于酒精;(如摩爾鹽、硫酸鋅晶體的制備)
乙醇洗的目的:a.減少固體的溶解(減少固體的損失);b.除去固體表面吸附的雜質(zhì);c.乙醇揮發(fā)帶走水分,
使固體更干燥。
④該物質(zhì)的飽和溶液:用該物質(zhì)的飽和溶液可以使因?yàn)槿芙庠斐傻膿p失降到最低。"見(jiàn)人說(shuō)人話,
見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話"
①若濾渣是所需的物質(zhì),則洗滌的目的是:
除去晶體表面的可溶性雜質(zhì),得到更純凈的晶體。
洗滌溶劑選擇
②若濾液是所需的物質(zhì),則洗滌的目的是:
洗滌殘?jiān)?,把附著在殘?jiān)系挠杏梦镔|(zhì),如目標(biāo)產(chǎn)物盡可能洗出來(lái)。
③防止污軻境:如果濾渣表面有TX寸環(huán)境有害的物質(zhì),如重金屬離子或CN-,為了防止污聊境,往往對(duì)殘?jiān)M(jìn)行
條。
利用溶解度分離:蒸發(fā)濃縮一冷卻結(jié)晶一過(guò)濾--洗滌、烘干或干燥
謠發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶:如除去KN03中的姆NaCI。
轆晶、緋過(guò)濾:如除去NaCI中的少量KNO3。
結(jié)晶
③所得晶體帶結(jié)晶水(如CUSO4-5H2O):蒸發(fā)濃縮(至有晶膜出現(xiàn))(或溶液中析出固體)溶液表面出現(xiàn)晶膜(或
溶液中析出固體),冷卻結(jié)晶,過(guò)濾。
晶體干燥低溫烘干或低溫干燥/放干燥器中干燥
萃取分液關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個(gè)
小燒杯,打開(kāi)分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨?;上層液體從上口倒出。
加入一定量的水,塞好瓶塞。用食指掘住瓶塞,道理觀察。然后再將容量瓶正立,旋轉(zhuǎn)瓶塞
容量瓶檢漏
180°,后塞緊,再倒立。若均無(wú)水滲出,則容量瓶不漏水。
形成封閉體系——操作(微熱、加水等)——描述現(xiàn)象——得出結(jié)論。微熱法:封閉
(將導(dǎo)管一段放入水中)、微熱、氣泡、水柱
液差法:關(guān)鍵詞:封閉(用止水夾關(guān)閉右側(cè)導(dǎo)氣管,向XX漏斗中加水)、液差(XX漏斗中形
裝置的氣密性檢查
成一段水柱,停止加水后,液面高度不變)
使分液漏斗中液體拔下分液漏斗頸部的塞子(或使分液漏斗瓶塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)瓶頸的小孔),然后再旋轉(zhuǎn)下上部
順利流下活塞
長(zhǎng)導(dǎo)管作用冷凝回流,提高反應(yīng)物的利用率、導(dǎo)氣、防堵塞、平衡氣壓
①防止倒吸
②使漏斗內(nèi)液體順利流下
滴液漏斗優(yōu)點(diǎn)
③減小增加的液體對(duì)氣體壓強(qiáng)的影響,從而在測(cè)量氣體體積時(shí)更加準(zhǔn)確。
防止局部酸度過(guò)大
緩慢加入XX酸,并不斷攪拌
的方法
蒸發(fā)時(shí)的氣體氛圍抑制唾子的水解,女助岐滕發(fā)AICI3溶液時(shí)為獲得AlCb需在HCI氣克中進(jìn)行
逑前啜N2:趕盡裝置中的空氣,防止。2、H2O等干擾實(shí)驗(yàn)(如:。2氧修物質(zhì)、出0使某物質(zhì)水解)
實(shí)驗(yàn)后通N2:將產(chǎn)生的某氣體全部趕入至后續(xù)某個(gè)裝置,保證產(chǎn)生的氣體被后續(xù)某個(gè)裝置的溶液完全
吸收——定量實(shí)驗(yàn)
鰥中通N2:稀釋某種氣體(嵬:1。2易分解爆炸)或防止物質(zhì)被氧化(如:生產(chǎn)白磷過(guò)程中
在高純N2保護(hù)下進(jìn)行)
通N2
煮沸溶液除去溶解在溶液中的(如氧氣),防止某物質(zhì)被氧化
鹽析(類(lèi)比)力口NaCI購(gòu)?fù)?05^1國(guó),順:聾勖由卬止了過(guò)頻曲勺轆
分液漏斗滴加液體打開(kāi)分液漏斗上口塞子,旋開(kāi)分液漏斗的旋塞,逐滴滴加
二、高考化學(xué)工藝流程題解題模板
關(guān)釋義
鍵
詞
原料預(yù)處理
將塊狀或顆粒狀的物質(zhì)磨成粉末或?qū)⒁后w分散成微小液滴,增大反應(yīng)物接觸面積,以加快反
研磨、粉碎、霧
化應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分[增大原料的轉(zhuǎn)化率(或浸取率)]
①使固體在高溫下分解或改變結(jié)構(gòu)、使雜質(zhì)高溫氧化、分解等。如燃燒石灰石、高嶺土、硫鐵礦;除去碳及
有機(jī)物;除去熱不穩(wěn)定的雜質(zhì)
灼燒僻殳燒、焙
②恒重法:樣品連續(xù)兩次干燥與灼燒后質(zhì)量之差小于0.3mg。
燒)
提高固體的焙
燒效增加氧氣的量、固體充分粉碎、逆流焙燒、適當(dāng)升溫等。
率
向固體中加入適當(dāng)溶劑或溶液,使其中可溶性的物質(zhì)溶解,包括水浸取、酸溶、堿溶、醇溶
浸取
等
浸出率固體溶解后,離子在溶液中的含量的多少
酸浸在酸性溶液中使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液,不溶物通過(guò)過(guò)濾除去的過(guò)程;溶解、去氧化物(膜)
堿溶去油污,去鋁片氧化膜,溶解鋁、二氧化硅(加堿量不宜過(guò)多,可能是會(huì)消耗鹽酸)
水浸與水接觸反應(yīng)或溶解
提高浸出率:①將礦石研成粉末,提高接觸面積;②攪拌,使反應(yīng)更加充分;③適當(dāng)增大酸
浸出率
的濃度;④加熱;⑤延長(zhǎng)浸出時(shí)間。
除雜、實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)/獲得產(chǎn)品階段
①過(guò)濾后濾液仍然渾濁的可能的操作原因:玻璃棒下端靠在濾紙的單層處,濾紙破損;漏斗中液面高于
濾紙邊緣。
②過(guò)濾的沉淀在稱(chēng)重之前的操作:過(guò)濾,洗滌,干燥,(在干燥器中)冷卻,稱(chēng)重。
③加無(wú)機(jī)鹽的目的:降低XXX的溶解度(鹽析)。
過(guò)濾
④減壓過(guò)濾:好處:可加快過(guò)濾速度,可得到較干燥的沉淀;注意:不宜過(guò)濾膠狀沉淀和顆粒太小的沉
淀;當(dāng)停止吸濾時(shí),需先拔掉連接吸濾瓶和泵的橡皮管,再關(guān)泵,以防反吸。
⑤趁熱過(guò)濾:減少因降溫而析出的溶質(zhì)的量;操作:已預(yù)熱的布氏漏斗趁熱抽濾
萃取和分液利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同提取分離物質(zhì),如用CCI4或苯萃取浸水中的浸。
蒸播或分儲(chǔ)分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物,如分離乙醇和甘油。
冷卻法利用氣體易液化的特點(diǎn)分離氣體,如合成氨工業(yè)采用冷卻法分離氨氣與氮?dú)狻錃狻?/p>
鹽析加無(wú)機(jī)鹽使溶質(zhì)的溶解度降低而析出。
活性炭脫色(膠體也可以吸附色素)
①純物質(zhì)溶液得到晶體:蒸發(fā)結(jié)晶(NaCI型);蒸發(fā)濃縮(至有晶膜出現(xiàn)為止),冷卻結(jié)晶(KN03型和含有
結(jié)晶水的晶體)。
②混合溶液(分離A和B):蒸鏤晶,鰥時(shí)濾(得NaCI型),將濾制令卻結(jié)晶,過(guò)濾(得KN03
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