《高中體育與健康》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案

《高中體育與健康》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案1.左心室與左心房連接處的瓣膜被稱為（）。A、三尖瓣B、二尖瓣C、靜脈瓣D、動(dòng)脈瓣參考答案：B2.組織訓(xùn)練活動(dòng)最重要的基本單位是（）。A、年度訓(xùn)練B、月度訓(xùn)練C、周訓(xùn)練D、訓(xùn)練課參考答案：C3.組成肌肉的基本單位是（）。A、肌纖維B、肌腹C、肌束D、肌腱參考答案：A4.足球防守戰(zhàn)術(shù)原則不包括（）。A、延緩B、平衡C、收縮D、跑位參考答案：D5.足球的防守戰(zhàn)術(shù)原則不包括（）。A、延緩B、跑位C、平衡D、收縮參考答案：B6.注意對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的主要作用是（）。A、選擇信息B、加工信息C、激活D、喚醒參考答案：A7.指向于體育學(xué)習(xí)與鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容、方法或組織形式等當(dāng)前、直接特征的動(dòng)機(jī)是（）。A、內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、外部動(dòng)機(jī)C、直接動(dòng)機(jī)D、間接動(dòng)機(jī)參考答案：C8.支撐跳躍動(dòng)作由（）個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。A、4B、5C、6D、7參考答案：D9.正常成人骨共（）塊。A、305B、205C、206D、204參考答案：C10.長(zhǎng)拳動(dòng)作的特點(diǎn)是（）。A、舒展大方，快速有力B、走轉(zhuǎn)行圓，身靈步活C、柔和緩慢，圓活連貫D、勢(shì)烈、步穩(wěn)、勁剛參考答案：A11.長(zhǎng)期進(jìn)行力量性運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員心臟會(huì)出現(xiàn)（）。A、心肌增厚，心腔內(nèi)徑擴(kuò)大B、心肌不變，心腔內(nèi)徑擴(kuò)大C、心肌增厚為輔，心腔內(nèi)徑擴(kuò)大為主D、心肌增厚為主，心腔內(nèi)徑無(wú)變化參考答案：D12.在足球比賽中，下列哪種情況應(yīng)判罰直接任意球（）。A、越位B、拉扯對(duì)方隊(duì)員C、禁區(qū)內(nèi)故意手球D、邊線出界參考答案：B13.在終點(diǎn)跑最后階段，可以用身體的（）部位撞線。A、四肢B、軀干C、頭部D、任何部位參考答案：B14.在運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)損傷，導(dǎo)致前臂出血時(shí)，用指壓止血法進(jìn)行止血時(shí)應(yīng)壓迫（）至骨面。A、顳淺動(dòng)脈B、頜外動(dòng)脈C、鎖骨下動(dòng)脈D、肱動(dòng)脈參考答案：D15.在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)時(shí)常用的教學(xué)方法是（）。A、講授法B、分解練習(xí)法C、重復(fù)訓(xùn)練法D、循環(huán)訓(xùn)練法參考答案：B16.在一般情況下，一節(jié)體育課的開(kāi)始部分應(yīng)該用時(shí)（）分鐘。A、2～3B、5～8C、10～15D、15～20參考答案：A17.在下列哪種課型中應(yīng)多進(jìn)行講解示范？（）A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、活動(dòng)課D、鍛煉課參考答案：A18.在武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)中可配樂(lè)的項(xiàng)目是（）。A、單人項(xiàng)目B、對(duì)練項(xiàng)目C、集體項(xiàng)目D、沒(méi)有參考答案：C19.在完成體操的雙杠直角支撐時(shí)腹肌所做的工作是（）。A、向心工作B、離心工作C、支持工作D、加固工作參考答案：C20.在體育課堂教學(xué)中，運(yùn)動(dòng)（練習(xí)）負(fù)荷的安排應(yīng)遵循（）。A、體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)知規(guī)律B、人體生理機(jī)能變化規(guī)律C、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律D、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣規(guī)律參考答案：B21.在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中最有發(fā)言權(quán)的人是（）。A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)B、教師C、學(xué)生D、家長(zhǎng)參考答案：B22.在體操比賽項(xiàng)目中，女子項(xiàng)目不包括（）。A、高低杠B、自由體操C、跳馬D、鞍馬參考答案：D23.在三年的體育與健康課教學(xué)中，必須安排（）學(xué)分的健康教育專題教學(xué)內(nèi)容。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)參考答案：A24.在三大供能系統(tǒng)中，供能時(shí)間最短是（）。A、有氧氧化系統(tǒng)B、乳酸能系統(tǒng)C、糖酵解系統(tǒng)D、磷酸原系統(tǒng)參考答案：D25.在賽前表現(xiàn)出：中樞神經(jīng)的興奮性過(guò)高，過(guò)于緊張，寢食不安的狀態(tài)屬于（）。A、起賽冷淡B、準(zhǔn)備狀態(tài)C、起賽熱癥D、賽前狀態(tài)參考答案：C26.在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)時(shí)把評(píng)價(jià)對(duì)象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣的評(píng)價(jià)方法是（）。A、絕對(duì)評(píng)價(jià)B、相對(duì)評(píng)價(jià)C、客觀評(píng)價(jià)D、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)參考答案：A27.在排球的陣容配備中，只有一個(gè)二傳隊(duì)員的是（）。A、“4-2”配備B、“5-1”配備C、“3-3”配備D、“2-4”配備參考答案：B28.在年輕人運(yùn)動(dòng)猝死的病例中，（）所占比例最高。A、心源性猝死B、腦源性猝死C、中暑D、運(yùn)動(dòng)性血尿參考答案：A29.在籃球比賽中，在3分線外投籃時(shí)，上升球被3分線上的防守隊(duì)員觸及后中籃，應(yīng)如何判罰（）。A、得分無(wú)效B、進(jìn)球有效得2分C、防守隊(duì)員犯規(guī)D、進(jìn)球有效得3分參考答案：D30.在籃球比賽中，球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始，必須在（）內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)（對(duì)方的半場(chǎng)）。A、3秒鐘B、5秒鐘C、8秒鐘D、24秒鐘參考答案：C31.在課程的哪個(gè)階段，練習(xí)量下降，便于恢復(fù)，講解則較多？（）A、開(kāi)始部分B、準(zhǔn)備部分C、基本部分D、結(jié)束部分參考答案：D32.在近代學(xué)校體育確立的同時(shí)，各種近代運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也傳入中國(guó)，其中以（）項(xiàng)目最晚。A、武術(shù)B、體操C、球類D、田徑參考答案：C33.在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)首先要做的是（）。A、確定教學(xué)目標(biāo)B、全面分析學(xué)生C、精心選擇教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)策略設(shè)計(jì)參考答案：B34.在進(jìn)行單人心肺復(fù)蘇時(shí)，每按壓胸部15次，應(yīng)吹起（）次。A、1次B、2次C、3次D、4次參考答案：B35.在接力跑比賽中，（）隊(duì)員使用蹲踞式起跑。A、第一棒B、第二棒C、第四棒D、全部參考答案：A36.在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)過(guò)程中的哪一特殊規(guī)律來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的技能教學(xué)？（）A、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律B、人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律C、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律D、體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣規(guī)律參考答案：A37.在肌肉的收縮過(guò)程中（）起到了重要作用。A、橫小管B、縱小管C、三聯(lián)管D、鈣離子參考答案：D38.在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體的交換必須要透過(guò)（）。A、隔膜B、氣血屏障C、肺泡上皮D、上皮基膜參考答案：B39.在傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、技巧，增強(qiáng)人的體質(zhì)過(guò)程中，還包含著培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和提高智能的因素。這體現(xiàn)了體育的（）功能。A、健智功能B、娛樂(lè)功能C、教育功能D、政治功能參考答案：C40.在1895年1月發(fā)表的《原強(qiáng)》一文中，首倡力、智、德三育，稱“力、智、德三育為國(guó)家民族富強(qiáng)之基礎(chǔ)，而民之手足體力尤為重要”的是（）。A、康有為B、梁?jiǎn)⒊珻、嚴(yán)復(fù)D、毛澤東參考答案：C41.在（）年，北洋政府在《中小學(xué)課程綱要》（草案）中，正式把“體操科”改為“體育科”。從此，“體育”一詞成了標(biāo)記學(xué)校中身體教育的專門術(shù)語(yǔ)。A、1932B、1923C、1903D、1913參考答案：B42.預(yù)防性補(bǔ)鐵應(yīng)采用小劑量補(bǔ)鐵，每天補(bǔ)充（），時(shí)間不超過(guò)三個(gè)月。A、0.01～0.03克B、0.1～0.3克C、1～3克D、1克參考答案：B43.有預(yù)定目的的、需要一定意志努力的注意屬于（）。A、不隨意注意B、隨意注意C、隨意后注意D、外部注意參考答案：B44.由于訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大出現(xiàn)鏡下運(yùn)動(dòng)性血尿時(shí)應(yīng)該如何處理（）。A、繼續(xù)訓(xùn)練B、立即停止訓(xùn)練C、適當(dāng)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度D、到醫(yī)院處理參考答案：C45.用評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果做出等級(jí)的評(píng)定屬于（）。A、定量評(píng)價(jià)B、定性評(píng)價(jià)C、形成性評(píng)價(jià)D、終結(jié)性評(píng)價(jià)參考答案：B46.用較短的時(shí)間將學(xué)生組織起來(lái)，集中學(xué)生精神和注意力，明確教學(xué)目標(biāo)與要求；組織教學(xué)開(kāi)展必需的教學(xué)常規(guī)，屬于教學(xué)的哪個(gè)部分？（）A、開(kāi)始部分B、準(zhǔn)備部分C、基本部分D、結(jié)束部分參考答案：A47.影響推鉛球遠(yuǎn)度的主要因素是（）。A、肌肉的力量B、器械出手的初速度C、器械出手的角度D、器械出手的初速度和角度參考答案：D48.影響投擲鉛球遠(yuǎn)度的主要因素是（）。A、出手的初速度和出手角度B、出手角度和出手高度C、出手初速度和出手高度D、出手高度和出手力量參考答案：A49.影響肌力大小的解剖學(xué)因素不包括（）。A、肌肉的生理橫斷面B、肌肉的初長(zhǎng)度C、年齡和性別的影響D、是否經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉參考答案：D50.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在胃內(nèi)的排空順序是（）。A、糖、脂肪、蛋白質(zhì)B、脂肪、蛋白質(zhì)、糖C、糖、蛋白質(zhì)、脂肪D、蛋白質(zhì)、脂肪、糖參考答案：C51.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法不包括（）。A、完整練習(xí)法B、分解練習(xí)法C、領(lǐng)會(huì)教學(xué)法D、運(yùn)動(dòng)游戲法參考答案：D52.胰高血糖素的作用是（）。A、降低血糖B、促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育C、使血糖升高D、使機(jī)體基礎(chǔ)代謝率提高參考答案：C53.依據(jù)新課標(biāo)的課程理念，課程的主體是（）。A、學(xué)生B、教師C、教材D、目標(biāo)參考答案：A54.一名同學(xué)患有輕度扁平足，并且經(jīng)常參加體育鍛煉，在進(jìn)行健康分組時(shí)，應(yīng)將該同學(xué)編入（）。A、基本組B、準(zhǔn)備組C、醫(yī)療體育組D、不予分組參考答案：A55.一名同學(xué)非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每天進(jìn)行體育鍛煉，已經(jīng)持續(xù)了5年的時(shí)間。這屬于運(yùn)動(dòng)興趣的（）。A、廣泛性B、傾向性C、持續(xù)性D、穩(wěn)定性參考答案：D56.一名女同學(xué)，為了能夠減肥，每天堅(jiān)持體育鍛煉。這屬于對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的（）。A、直接興趣B、間接興趣C、物質(zhì)興趣D、精神興趣參考答案：B57.一般推鉛球的最佳出手角度是（）。A、30°—35°B、38°—42°C、42°—44°D、45°參考答案：B58.一般是在某項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始之前，為使計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（）。A、絕對(duì)評(píng)價(jià)B、診斷性評(píng)價(jià)C、形成性評(píng)價(jià)D、終結(jié)性評(píng)價(jià)參考答案：B59.氧氣運(yùn)輸?shù)闹饕d體是（）。A、白細(xì)胞B、紅細(xì)胞C、血漿D、血小板參考答案：B60.學(xué)校體育最原始、最本質(zhì)的、最為獨(dú)特的功能是（）。A、娛樂(lè)功能B、教育功能C、健身功能D、文化功能參考答案：C61.學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)由三方面組成，體育教師的數(shù)量和質(zhì)量屬于（）。A、效果目標(biāo)B、過(guò)程目標(biāo)C、條件目標(biāo)D、課程目標(biāo)參考答案：C62.學(xué)校體育的主體是（）。A、教材B、教師C、內(nèi)容D、學(xué)生參考答案：D63.學(xué)時(shí)體育教學(xué)過(guò)程的主要特點(diǎn)不包括（）。A、結(jié)構(gòu)性B、行為性C、靈活性D、方法性參考答案：C64.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能形成的認(rèn)知定向階段，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)？（）A、講解細(xì)小動(dòng)作B、講解動(dòng)作基本環(huán)節(jié)C、加大練習(xí)強(qiáng)度D、讓學(xué)生自主練習(xí)參考答案：B65.小李今年20歲，那么小李的最大心率是（）。A、220B、240C、200D、230參考答案：C66.現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)的分類可分為（）。A、徑賽、投擲、跳躍B、田賽、徑賽C、田賽、徑賽、全能D、田賽、徑賽、馬拉松參考答案：C67.現(xiàn)代教學(xué)理論研究中強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A、學(xué)生B、教師C、教材D、內(nèi)容參考答案：A68.下面關(guān)于內(nèi)呼吸的描述正確的是（）。A、人體與外界環(huán)境之間的氣體交換B、在肺部實(shí)現(xiàn)的外界環(huán)境與血液間的氣體交換C、血液在肺部獲得的氧氣，經(jīng)循環(huán)將氧氣運(yùn)送到組織毛細(xì)血管D、組織毛細(xì)血管中血液通過(guò)組織液與組織細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)的氣體交換參考答案：D69.下列運(yùn)動(dòng)中屬于圍繞垂直軸的運(yùn)動(dòng)是（）。A、手臂的外展內(nèi)收B、騎撐前回環(huán)C、側(cè)手翻D、向左轉(zhuǎn)參考答案：D70.下列選項(xiàng)中影響跑速的主要因素是（）。A、步長(zhǎng)和步數(shù)B、步長(zhǎng)和步頻C、步長(zhǎng)和步幅D、步幅和步數(shù)參考答案：B71.下列選項(xiàng)中屬于中距離跑的是（）。A、200米B、400米C、800米D、10000米參考答案：C72.下列選項(xiàng)中屬于雙軸關(guān)節(jié)的是（）。A、肩關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、肘關(guān)節(jié)D、指關(guān)節(jié)參考答案：C73.下列選項(xiàng)中屬于女子體操項(xiàng)目的是（）。A、鞍馬B、吊環(huán)C、高低杠D、雙杠參考答案：C74.下列選項(xiàng)中屬于徑賽的是（）。A、跨越式跳高B、挺身式跳遠(yuǎn)C、跨欄跑D、擲標(biāo)槍參考答案：C75.下列選項(xiàng)中屬于單糖的是（）。A、蔗糖B、乳糖C、糖原D、果糖參考答案：D76.下列選項(xiàng)中不屬于課外體育鍛煉原則的是（）。A、自覺(jué)、自愿原則B、經(jīng)常性原則C、針對(duì)性原則D、安全性原則參考答案：D77.下列圖片中屬于長(zhǎng)骨的是（）。A、AB、BC、CD、D參考答案：A78.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、路：學(xué)生前后重疊成一行B、列：學(xué)生左右并列成一排C、翼：指隊(duì)伍的兩端D、基準(zhǔn)學(xué)生：每一排的排頭參考答案：D79.下列屬于足球的基本技術(shù)的是（）。A、接球、運(yùn)球、射門、搶截球B、射門、搶截球、頭頂球、擲界外球C、踢球、接球、運(yùn)球、搶截球D、運(yùn)球、射門、搶截球、頭頂球參考答案：C80.下列屬于開(kāi)式運(yùn)動(dòng)的是（）。A、籃球B、游泳C、田徑D、自行車參考答案：A81.下列哪種教學(xué)模式的教學(xué)方法單調(diào)、缺乏趣味？（）A、發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式B、小群體體育教學(xué)模式C、技能掌握式教學(xué)模式D、快樂(lè)體育教學(xué)模式參考答案：C82.下列哪一選項(xiàng)屬于多腹?。ǎ?。A、肱二頭肌B、腹直肌C、股四頭肌D、三角肌參考答案：B83.下列哪一項(xiàng)是以纏、繞、掄、掃、點(diǎn)等主要技法和舞花以及技巧動(dòng)作組成套路（）。A、刀術(shù)B、棍術(shù)C、軟器械D、雙器械參考答案：C84.下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)與跨越式跳高運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生正遷移（）。A、足球B、排球C、跳箱運(yùn)動(dòng)D、羽毛球參考答案：C85.下列哪項(xiàng)不是體育與健康課程的具體目標(biāo)（）。A、運(yùn)動(dòng)參與B、運(yùn)動(dòng)技能C、社會(huì)適應(yīng)D、意志品質(zhì)參考答案：D86.下列既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺的是（）。A、垂體B、腎上腺C、胰腺D、甲狀腺參考答案：C87.下列不屬于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則的選項(xiàng)是（）。A、競(jìng)技需要原則B、有效控制原則C、安全性原則D、適時(shí)恢復(fù)原則參考答案：D88.下列不屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)功能的是（）。A、堅(jiān)持功能B、發(fā)動(dòng)功能C、選擇功能D、強(qiáng)化功能參考答案：A89.下列不屬于影響運(yùn)動(dòng)興趣水平的因素是（）。A、運(yùn)動(dòng)需要的滿足B、現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)技能的水平C、成功體驗(yàn)的獲得D、偶像的影響參考答案：D90.下列不屬于現(xiàn)代體育三大基石的是（）。A、德式體操B、瑞典體操C、英國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)D、日本體操參考答案：D91.下列不屬于條件反射的反射活動(dòng)是（）。A、膝跳反射B、體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作C、技戰(zhàn)術(shù)的形成與應(yīng)用D、在后天學(xué)習(xí)的技能參考答案：A92.下列不屬于體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則的是（）。A、真實(shí)性原則B、教育性原則C、科學(xué)性原則D、倫理性原則參考答案：A93.下列不屬于體育教學(xué)過(guò)程的層次的是（）。A、學(xué)段體育教學(xué)過(guò)程B、水平體育教學(xué)過(guò)程C、超學(xué)段體育教學(xué)過(guò)程D、學(xué)年體育教學(xué)過(guò)程參考答案：B94.下列不屬于人體四大基本組織的是（）。A、上皮組織B、骨組織C、肌組織D、結(jié)締組織參考答案：B95.下列不屬于力量素質(zhì)訓(xùn)練的原則是（）。A、大負(fù)荷原則B、安全性原則C、專門性原則D、練習(xí)順序原則參考答案：B96.下列不屬于肌肉痙攣發(fā)病機(jī)制的是（）。A、寒冷刺激B、疲勞C、大量出汗D、肌肉太過(guò)發(fā)達(dá)參考答案：D97.下列不屬于高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容是（）。A、體能的評(píng)定B、體育與健康知識(shí)和技能的評(píng)定C、身體素質(zhì)D、情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)定參考答案：C98.下列不屬于奧林匹克文化的特征的是（）。A、人文性B、社會(huì)性C、多元性D、劃一性參考答案：B99.下列不是膳食纖維的功能的是（）。A、刺激胃腸蠕動(dòng)B、控制飲食C、預(yù)防便秘D、增加體重參考答案：D100.下列不是健康的四大基石的是（）。A、合理膳食B、規(guī)律生活C、適度運(yùn)動(dòng)D、大量運(yùn)動(dòng)參考答案：D101.西方奴隸制國(guó)家教育完整而典型的代表是（）。A、希臘教育B、斯巴達(dá)教育C、雅典教育D、騎士教育參考答案：A102.西方國(guó)家體現(xiàn)出的體育人文精神是（）。A、天人合一B、崇尚和諧C、恪守中道D、個(gè)人中心參考答案：D103.武術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是（）。A、技擊B、內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格C、搏擊運(yùn)動(dòng)D、套路運(yùn)動(dòng)參考答案：A104.武術(shù)是以（）為主要內(nèi)容。A、技擊動(dòng)作B、舞蹈動(dòng)作C、雜技動(dòng)作D、狩獵動(dòng)作參考答案：A105.武術(shù)的作用不包括（）。A、增強(qiáng)體質(zhì)，醫(yī)療保健B、以武會(huì)友C、鍛煉意志，培養(yǎng)品德D、實(shí)用防身參考答案：B106.維持姿勢(shì)和平衡的感受器是（）。A、本體感受器B、肌梭C、腱梭D、前庭蝸器參考答案：D107.為運(yùn)動(dòng)員在各方面培養(yǎng)理想的競(jìng)技狀態(tài)做直接的準(zhǔn)備和最后的調(diào)整，并參加比賽，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)是哪一訓(xùn)練周的目的？（）A、基本訓(xùn)練周B、賽前訓(xùn)練周C、比賽周D、恢復(fù)周參考答案：C108.為提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，在教練員的指導(dǎo)下，專門組織的有計(jì)劃的體育活動(dòng)是（）。A、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練B、學(xué)校體育C、競(jìng)技體育D、娛樂(lè)體育參考答案：A109.為了體育活動(dòng)中與同伴接近、交往、得到認(rèn)同、發(fā)展友誼，追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽(yù)與滿足個(gè)體的社會(huì)性需要而參加的體育活動(dòng)屬于（）動(dòng)機(jī)。A、生物性動(dòng)機(jī)B、社會(huì)性動(dòng)機(jī)C、內(nèi)部動(dòng)機(jī)D、外部動(dòng)機(jī)參考答案：B110.為了保證體育課順利進(jìn)行，提高教學(xué)效率，所采取的保證措施與手段是（）。A、體育教學(xué)手段B、體育教學(xué)原則C、體育教學(xué)方法D、體育教學(xué)組織參考答案：D111.推動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與身體鍛煉的內(nèi)部心理動(dòng)因是（）。A、運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)B、體育習(xí)慣C、運(yùn)動(dòng)興趣D、體育態(tài)度參考答案：A112.挺身式跳遠(yuǎn)與走步式跳遠(yuǎn)（）階段技術(shù)動(dòng)作體現(xiàn)了兩者的區(qū)別。A、助跑B、起跳C、騰空D、落地參考答案：C113.田徑運(yùn)動(dòng)的跳躍項(xiàng)目可以劃分為（）四個(gè)階段。A、預(yù)備、助跑、踏跳、落地B、助跑、起跳、騰空、落地C、助跑、騰空、落地、前倒D、起跑、加速跑、起跳、騰空參考答案：B114.田徑運(yùn)動(dòng)的跳躍項(xiàng)目包括（）個(gè)技術(shù)階段。A、2B、3C、4D、5參考答案：C115.田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值不包括（）。A、教育價(jià)值B、娛樂(lè)價(jià)值C、健身價(jià)值D、競(jìng)技價(jià)值參考答案：B116.體育運(yùn)動(dòng)中注意的特點(diǎn)不包括（）。A、選擇性B、強(qiáng)度C、資源的有限性D、突發(fā)性參考答案：D117.體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）。A、體能B、運(yùn)動(dòng)參與C、知識(shí)與技能D、學(xué)習(xí)態(tài)度參考答案：B118.體育與健康課程的指導(dǎo)思想是（）。A、心理健康B、身體健康C、運(yùn)動(dòng)參與D、社會(huì)適應(yīng)參考答案：B119.體育與健康課程的性質(zhì)不包括（）。A、基礎(chǔ)性B、健身性C、實(shí)踐性D、綜合性參考答案：B120.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則不包括（）。A、教育性原則B、科學(xué)性原則C、倫理性原則D、總結(jié)性原則參考答案：D121.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的哪個(gè)特點(diǎn)能反映出體育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面：教育、教學(xué)思想，學(xué)科教育的目標(biāo)，體育教學(xué)手段方法，體育教學(xué)管理等（）。A、體育學(xué)習(xí)效果易受先天差異影響B(tài)、體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)視角的多樣性C、體育教學(xué)評(píng)價(jià)的即時(shí)性D、客觀因素對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響參考答案：B122.體育手段的核心部分是（）。A、身體練習(xí)B、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C、體育教學(xué)D、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技參考答案：A123.體育是具有健身性、教育性、文化性、競(jìng)賽性、娛樂(lè)性和社會(huì)性等多種屬性。其中最重要的是（）。A、健身性B、教育性C、文化性D、競(jìng)賽性參考答案：A124.體育課教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)主要落實(shí)在哪一環(huán)節(jié)（）。A、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B、教學(xué)策略設(shè)計(jì)C、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)D、教學(xué)方法選擇參考答案：B125.體育課教案又稱（）。A、單元教學(xué)計(jì)劃B、水平教學(xué)計(jì)劃C、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃D、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃參考答案：C126.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的主要環(huán)節(jié)大體可分為三個(gè)方面，分別是目標(biāo)、（）和評(píng)價(jià)。A、過(guò)程B、方法C、策略D、內(nèi)容參考答案：C127.體育教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的教育教學(xué)或?qū)W習(xí)等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的功效和能力是指體育教學(xué)評(píng)價(jià)的哪個(gè)功能？（）A、導(dǎo)向功能B、激勵(lì)功能C、診斷功能D、調(diào)節(jié)功能參考答案：D128.體育教學(xué)評(píng)價(jià)的目的不包括（）。A、選拔B、發(fā)展C、激勵(lì)D、調(diào)節(jié)參考答案：D129.體育教學(xué)評(píng)價(jià)本身所具有的影響評(píng)價(jià)對(duì)象的思想、品質(zhì)、思維的功效和能力是指體育教學(xué)評(píng)價(jià)的哪個(gè)功能（）。A、教育功能B、調(diào)節(jié)功能C、診斷功能D、導(dǎo)向功能參考答案：A130.體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)部要素不包括（）。A、課題B、內(nèi)容C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B131.體育教學(xué)模式概念由三個(gè)基本的要素組成，即教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)和（）。A、有關(guān)的教學(xué)模式B、相應(yīng)的教法體系C、準(zhǔn)確的教學(xué)實(shí)施D、基本的教學(xué)原則參考答案：B132.體育教學(xué)模式的基本屬性包括（）。A、理論性、穩(wěn)定、直觀、整體優(yōu)化、對(duì)應(yīng)、評(píng)價(jià)B、實(shí)踐性、鞏固性、表面、局部?jī)?yōu)化、相向、檢查C、應(yīng)用、差異、程序、集體優(yōu)化、結(jié)構(gòu)、監(jiān)督D、操作、重復(fù)、設(shè)計(jì)、個(gè)體優(yōu)化、可變、評(píng)估參考答案：A133.體育教學(xué)過(guò)程的構(gòu)成性要素不包括（）。A、體育教師B、學(xué)生C、體育環(huán)境D、體育教材參考答案：C134.體育教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主體不包括（）。A、學(xué)生B、同行C、專家D、家長(zhǎng)參考答案：D135.體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容不包括（）。A、教學(xué)準(zhǔn)備B、教學(xué)過(guò)程C、教學(xué)策略D、教學(xué)內(nèi)容參考答案：C136.體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)的方法不包括（）。A、教師自評(píng)B、學(xué)生評(píng)價(jià)C、同行專家評(píng)價(jià)D、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)參考答案：D137.體育教案的教學(xué)目標(biāo)不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)（）。A、情感態(tài)度與價(jià)值觀B、過(guò)程與方法C、知識(shí)與技能D、社會(huì)適應(yīng)參考答案：D138.體育的結(jié)構(gòu)要素主要包括：體育人、體育學(xué)者和（）。A、體育目的B、體育中介C、方法D、內(nèi)容參考答案：B139.體育的功能中最基本的是（）。A、健身功能B、健智功能C、教育功能D、娛樂(lè)功能參考答案：A140.體循環(huán)的血液是由（）泵入主動(dòng)脈的。A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室參考答案：C141.提高有氧工作能力的訓(xùn)練方法不包括（）。A、高原訓(xùn)練法B、重復(fù)訓(xùn)練法C、持續(xù)訓(xùn)練法D、間歇訓(xùn)練法參考答案：B142.水平五規(guī)定了每一位高中學(xué)生通過(guò)自己的努力應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是全體高中學(xué)生的共同必修內(nèi)容，其中，六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列必修（）學(xué)分。A、7B、8C、9D、10參考答案：D143.手倒立前滾翻的保護(hù)與幫助，站位于練習(xí)者的（）雙手扶其腿前移重心。A、前方B、后方C、側(cè)前位D、側(cè)后方參考答案：C144.實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的、目標(biāo)的基本途徑不包括（）。A、體育鍛煉B、體育教學(xué)C、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技D、體育游戲參考答案：D145.腎小體由腎小球和（）組成。A、腎小囊B、近曲小管C、遠(yuǎn)曲小管D、髓袢參考答案：A146.上消化道包括（）。A、口腔、咽、食管B、十二指腸、空腸、回腸C、盲腸、結(jié)腸、指腸D、口腔至十二指腸參考答案：D147.人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)是（）。A、膝關(guān)節(jié)B、肘關(guān)節(jié)C、踝關(guān)節(jié)D、肩關(guān)節(jié)參考答案：A148.人體最大的消化腺是（）。A、胃B、胰C、腎D、肝參考答案：D149.人體主要供能物質(zhì)中最經(jīng)濟(jì)的是（）。A、脂肪B、糖C、蛋白質(zhì)D、維生素參考答案：B150.確定學(xué)校體育總目標(biāo)的關(guān)鍵是（）。A、學(xué)校體育的基本功能B、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)C、社會(huì)的需要D、學(xué)校體育的環(huán)境和條件參考答案：B151.全身最容易脫位的關(guān)節(jié)是（）。A、肩關(guān)節(jié)B、踝關(guān)節(jié)C、膝關(guān)節(jié)D、肘關(guān)節(jié)參考答案：A152.區(qū)分?jǐn)骋庑怨襞c工具性攻擊的標(biāo)準(zhǔn)是是否（）。A、有目的B、憤怒C、指向有生命的對(duì)象D、造成傷害參考答案：B153.前臂的內(nèi)側(cè)被稱為（）。A、脛側(cè)B、腓側(cè)C、尺側(cè)D、橈側(cè)參考答案：C154.評(píng)價(jià)有氧運(yùn)動(dòng)能力的重要指標(biāo)是（）。A、乳酸閾B、最大攝氧量C、吸氧量D、肌肉攝取氧的能力參考答案：A155.排球比賽中，對(duì)后排隊(duì)員的限制有（）。A、傳球B、墊球C、攔網(wǎng)D、扣球參考答案：C156.哪一種維生素可以促進(jìn)機(jī)體對(duì)鈣的吸收（）。A.維生素A.B.維生素A、B、維生素C、D、維生素E參考答案：C157.面對(duì)教師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作講解示范時(shí)，學(xué)生能合理分配注意力，學(xué)會(huì)觀察的順序，將注意力集中于動(dòng)作關(guān)鍵和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，這屬于哪種體育學(xué)習(xí)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)策略？（）A、練習(xí)策略B、精加工策略C、選擇性注意策略D、調(diào)控策略參考答案：C158.兩人或兩人以上，按照規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行的攻防格斗套路。分徒手對(duì)練、器械對(duì)練、徒手與器械對(duì)練的武術(shù)項(xiàng)目叫做（）。A、單練項(xiàng)目B、對(duì)練項(xiàng)目C、多人項(xiàng)目D、集體項(xiàng)目參考答案：B159.利用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和判斷，進(jìn)行評(píng)審和比較的方法是哪種評(píng)價(jià)方法？（）A、主觀評(píng)價(jià)B、客觀評(píng)價(jià)C、定性評(píng)價(jià)D、定量評(píng)價(jià)參考答案：C160.立正時(shí)，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約（）度。A、30B、45C、60D、90參考答案：C161.籃球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是以（）為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)而進(jìn)行的攻守交替、集體對(duì)抗的球類項(xiàng)目。A、投籃B、配合C、娛樂(lè)D、競(jìng)技參考答案：A162.籃球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括（）。A、傳切配合B、突分配合C、策應(yīng)配合D、擠過(guò)配合參考答案：D163.快肌的生理特點(diǎn)是（）。A、收縮快易疲勞B、收縮慢不易疲勞C、收縮快不易疲勞D、收縮慢易疲勞參考答案：A164.孔子提出的“六藝”包括“禮、樂(lè)、射、（）書、數(shù)”。A、騎B、御C、劍D、武參考答案：B165.空腹血糖濃度為（）為正常。A、4.0～7.0mmol/LB、3.8～6.0mmol/LC、2.0～3.8mmol/LD、5.8～8.0mmol/L參考答案：B166.課間操應(yīng)該進(jìn)行一些強(qiáng)度（）的體育活動(dòng)。A、較小B、適中C、較大D、特大參考答案：B167.可以對(duì)心臟起到抑制作用的神經(jīng)是（）。A、迷走神經(jīng)B、交感神經(jīng)C、肌皮神經(jīng)D、閉孔神經(jīng)參考答案：A168.決定跳高成績(jī)的基礎(chǔ)是（）。A、拋物線高度B、助跑速度C、拋物線遠(yuǎn)度D、助跑距離參考答案：A169.教學(xué)設(shè)計(jì)的特征不包括（）。A、系統(tǒng)性B、邏輯性C、程序性D、靈活性參考答案：B170.教學(xué)過(guò)程的4大要素不包括（）。A、教師B、教學(xué)內(nèi)容C、學(xué)生D、教學(xué)方法參考答案：D171.教學(xué)反思的原則不包括（）。A、專業(yè)性原則B、開(kāi)放性原則C、自主性原則D、實(shí)踐性原則參考答案：A172.教學(xué)反思的形式不包括（）。A、文本式反思B、行動(dòng)式反思C、言語(yǔ)式反思D、多媒體式反思參考答案：B173.教學(xué)反思的類型不包括（）。A、教學(xué)前反思B、教學(xué)中反思C、教學(xué)后反思D、教學(xué)方法反思參考答案：D174.教師在動(dòng)作示范時(shí)，顯示前后運(yùn)動(dòng)動(dòng)作應(yīng)采用（）。A、正面示范B、背面示范C、側(cè)面示范D、鏡面示范參考答案：C175.教師通過(guò)實(shí)物、模具、標(biāo)本、圖片、投影、幻燈、電視、電腦等多種媒介等手段，以強(qiáng)烈的視聽(tīng)感受、逼真的現(xiàn)場(chǎng)感受吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境的導(dǎo)入方式是（）。A、直接導(dǎo)入B、直觀導(dǎo)入C、故事導(dǎo)入D、新聞時(shí)政導(dǎo)入?yún)⒖即鸢福築176.將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過(guò)程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法是（）。A、變換訓(xùn)練法B、分解訓(xùn)練法C、循環(huán)訓(xùn)練法D、間歇訓(xùn)練法參考答案：B177.將教學(xué)過(guò)程細(xì)分為感知—理解—鞏固—應(yīng)用等幾個(gè)階段的教學(xué)模式是（）。A、發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式B、小群體體育教學(xué)模式C、快樂(lè)體育教學(xué)模式D、技能掌握式教學(xué)模式參考答案：D178.疾跑后突然停止后引起暈厥被稱為（）。A、直立位低血壓B、重力性休克C、心源性暈厥D、低血糖癥參考答案：B179.肌肉收縮時(shí)張力改變而長(zhǎng)度不變的收縮形式為（）。A、等張收縮B、等動(dòng)收縮C、等長(zhǎng)收縮D、單收縮參考答案：C180.肌肉的粘滯性受溫度的影響，當(dāng)肌肉溫度升高時(shí)，肌肉的粘滯性（）。A、升高B、下降C、不變D、先升高后降低參考答案：B181.活潑好動(dòng)，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，反應(yīng)靈敏，易適應(yīng)新環(huán)境，但注意力不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)移。這類學(xué)生屬于（）氣質(zhì)類型。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)參考答案：B182.呼吸系統(tǒng)的基本中樞是（）。A、腦橋B、延髓C、脊髓D、大腦皮層參考答案：B183.歸因理論是由（）提出的。A、WeinerB、DueckC、DeauxD、Harnei參考答案：A184.關(guān)節(jié)的主要構(gòu)造不包括（）。A、關(guān)節(jié)囊B、關(guān)節(jié)腔C、關(guān)節(jié)盤D、關(guān)節(jié)面參考答案：C185.骨長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是（）。A、成骨細(xì)胞不斷分泌骨質(zhì)B、破骨細(xì)胞不斷破壞與吸收骨質(zhì)C、骺軟骨不斷骨化D、破骨細(xì)胞與成骨細(xì)胞共同完成參考答案：C186.骨骼肌的物理特性不包括（）。A、伸展性B、彈性C、收縮性D、粘滯性參考答案：C187.骨骼肌的生理特性不包括（）。A、興奮性B、粘滯性C、傳導(dǎo)性D、收縮性參考答案：B188.骨骼肌的基本機(jī)能單位是（）。A、運(yùn)動(dòng)單位B、肌纖維C、肌小節(jié)D、肌腹參考答案：A189.骨的主要組成部分是（）。A、骨膜B、骨質(zhì)C、骨髓D、血管參考答案：B190.古代足球起源于（）。A、英國(guó)B、美國(guó)C、中國(guó)D、日本參考答案：C191.供能總量很大，功率輸出最慢，持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的供能系統(tǒng)為（）。A、磷酸原系統(tǒng)B、乳酸能系統(tǒng)C、有氧氧化系統(tǒng)D、無(wú)氧系統(tǒng)參考答案：C192.供能時(shí)會(huì)產(chǎn)生乳酸的供能系統(tǒng)是（）。A、磷酸原系統(tǒng)B、ATP-CP系統(tǒng)C、糖酵解系統(tǒng)D、有氧供能系統(tǒng)參考答案：C193.肱二頭肌作為動(dòng)原肌是它的對(duì)抗肌是（）。A、三角肌B、肱三頭肌C、肩袖肌群D、胸肌參考答案：B194.根據(jù)新課程要求，目前體育課時(shí)計(jì)劃中的“結(jié)構(gòu)”可分為幾個(gè)階段（）。A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)參考答案：C195.根據(jù)靜脈血管特點(diǎn)和功能又被稱為（）。A、彈性貯器血管B、容量血管C、交換血管D、分配血管參考答案：B196.根據(jù)各水平的具體目標(biāo)和要求制訂的教學(xué)計(jì)劃是（）。A、學(xué)時(shí)計(jì)劃B、單元教學(xué)計(jì)劃C、水平教學(xué)計(jì)劃D、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃參考答案：C197.給出一個(gè)絕對(duì)成績(jī)，從而判斷其優(yōu)劣的評(píng)價(jià)方式是（）。A、定量評(píng)價(jià)B、定性評(píng)價(jià)C、絕對(duì)性評(píng)價(jià)D、相對(duì)性評(píng)價(jià)參考答案：C198.高中學(xué)段設(shè)計(jì)了（）級(jí)學(xué)習(xí)水平。A、1B、2C、3D、4參考答案：B199.高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）。A、體能的評(píng)定B、學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)定C、健康行為的評(píng)定D、授課過(guò)程的評(píng)定參考答案：D200.發(fā)展競(jìng)技能力的訓(xùn)練方法有（）。A、分解訓(xùn)練法B、持續(xù)訓(xùn)練法C、無(wú)氧訓(xùn)練法D、戰(zhàn)術(shù)能力訓(xùn)練法參考答案：D201.兒童少年時(shí)期的心血管系統(tǒng)特點(diǎn)是（）。A、收縮力較強(qiáng)，泵血能力強(qiáng)B、每分輸出量和每博輸出量較大C、心肌纖維短而細(xì)D、血流阻力大，因此血壓較高參考答案：C202.兒童少年骨組織的特點(diǎn)是（）。A、易骨折B、易變形C、有機(jī)物較少D、無(wú)機(jī)鹽較多參考答案：B20