2024年秋新牛津譯林版3年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit 7 第3課時(shí)（Story time） 第3課時(shí)（Story time）

第3課時(shí)Storytime譯林牛津·三年級(jí)上冊(cè)Unit7HappyBirthday!WatchavideoWhatdoesPeppaPiggetfromherbirthday?Review回顧TodayisLiuTao’sbirthday.Howoldishenow?Whatdoeshisfatherbuyforhim?AtthecakeshopWhatwilltheygonext?Predict猜測(cè)

接下來(lái)，他們會(huì)去哪里呢？Theywillgotoatoyshop!玩具Whattoyswilltheybuy?Look!1多么可愛(ài)啊！One,two,three,four,five!Howmanyducks?Howarethey?fiveReadandanswer2

Hello!

Whoisshe?Whatwillshesay?你要買(mǎi)什么？好的，謝謝。saleswoman導(dǎo)購(gòu)員CanIhepyou?是店員招待顧客時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)，在不同的場(chǎng)合具有不同的含義你（們）要買(mǎi)什么？你（們）要吃/喝什么？購(gòu)物點(diǎn)餐2Whatdotheywant?

…Iwantsometoysformyboys.一些給，對(duì)，供Sometoysforthetwoboys.3WhattoydoesLiuTaolove?Pleasecomehere.Cool!Ilovethis.到這里，在這里喜好，喜愛(ài)toyrobot玩具機(jī)器人請(qǐng)OK!4HowoldisLiuHao?Whatdoeshewant?對(duì)，好，行Howoldareyou?Three.Iwantthis,please.Three.Apanda.你多大了?5Whatwilltheysay?給你。

別客氣。不用謝。

Thankyou!

6WhatdoesLiuHaosaytothepanda?Hi!Howoldareyou?

7WhatdoLiuTaoandLiuHaosaytohisfather?HappyBirthday,Taotao.Thanks,Dad!Weloveyou.謝謝WhatdoesLiuTaogetfromhisbirthday?toyrobot玩具機(jī)器人One,two,three,four,five!Look!Howlovely!1Listen,readandrepeatThanks,Dad!2Yes,please.Iwantsometoysformyboys.Hello!CanIhelpyou?OK!Howoldareyou?I’mnine.Cool!Ilovethis.Pleasecomehere.3Howoldareyou?4Three.Iwantthis,please.OK!Hereyouare.5Thankyou!You’rewelcome.Hi!Howoldareyou?6HappyBirthday,Taotao.7Thanks,Dad!Weloveyou.AReadandcircleHowoldisLiuTao?HowoldisLiuHao?WhattoydoesLiuTaoget?Whosebirthdayisit?BMatchandsay1Howoldareyou?Thankyou.CanIhelpyou?HappyBirthday!Yes,please.I’mfive.Thanks.You’rewelcome.2Usethesentencesabovetomakeupadialogue.Howoldareyou?I’meight.……Role-playWorkingroupsoffourandactoutthestory!四人一組，扮演人物，表演故事！Sayitclearly!清晰地發(fā)音！Talkfluently!清晰地談?wù)?！Actemotionally!有感情地表演！Sales-womanLiuTao’sfamilyGoodtoknowWhenwegetbirthday

gifts(禮物)fromourbirthday,weshouldexpressloveandthankstoourfamily!Thanks,Dad!Weloveyou.SummaryThanks,Dad!—Thankyou. —You’rewelcome.—CanIhelpyou? —Yes,please.—HappyBirthday! —Thanks.Hereyouare.Thanks,Dad/

Mum!Begratefulisthebeginningoflove.感恩是愛(ài)的開(kāi)始。謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

Homework1.Readandrepeatthestory.2.Makeupane