山東省濱州市無棣縣2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試題B卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)八年級(jí)物理試題B卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分溫馨提示：1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共48分；第Ⅱ卷為非選擇題，共52分。滿分100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)涂寫在答題卡規(guī)定的位置上?？荚嚱Y(jié)束后，試題和答題卡一并交回。3．答案一律寫到答案卡上，選擇題部分，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（ABCD）涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試題卷上。4．非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題，共48分）一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～12小題只有一項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得3分；第13～15小題，有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）1．生活中我們經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測(cè)，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的，例如經(jīng)過測(cè)量一個(gè)成年人“一拃（zhǎ）”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離）長度約為20cm，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值，你認(rèn)為符合實(shí)際的是A．一張紙的厚度約為1mm B．中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s C．某中學(xué)生從一樓慢走到五樓所用時(shí)間約為8sD．我市市區(qū)冬季平均氣溫約為﹣20℃2.探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來B．延長音叉的振動(dòng)時(shí)間C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D．使聲波被多次反射形成回聲3.中華古詩詞是中國文學(xué)的重要組成部分，它是中國文化的瑰寶，也是中華民族智慧的結(jié)晶。古詩以其精煉的語言、優(yōu)美的韻律、深刻的意境和豐富的情感，展示了中華民族的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，以下對(duì)中華古詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是A．“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 B．“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣?！甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象，需要放熱 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象，需要吸熱 D．“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化現(xiàn)象，需要吸熱4.學(xué)習(xí)、生活過程中我們經(jīng)常進(jìn)行各種測(cè)量，例：長度測(cè)量、時(shí)間測(cè)量、溫度測(cè)量、質(zhì)量測(cè)量……，測(cè)量過程中關(guān)于誤差的說法中正確的是A.認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的5.物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試是中考重要的組成部分，其中用溫度計(jì)測(cè)液體溫度是抽測(cè)實(shí)驗(yàn)之一，下面關(guān)于溫度計(jì)的使用幾種說法中正確的是A.溫度計(jì)剛放入液體就馬上讀數(shù)；B.當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定后，平視讀數(shù)；C.把溫度計(jì)向下放，放到溫度計(jì)玻璃管碰到杯底再讀數(shù)；D.讀數(shù)時(shí)把溫度計(jì)拿出液體后再仔細(xì)讀數(shù)6.今年國慶假期期間小濱隨父母到濱州港游玩，看到如下場(chǎng)景，請(qǐng)根據(jù)圖中情景，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B.甲船一定向左運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)D.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)7.如圖是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，說法正確的是（）A．人類聽不到的次聲波，某些動(dòng)物可能能夠聽到B．人的發(fā)聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，所以人一定能聽到別人發(fā)出的聲音C．大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清D．因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見8.炎熱的酷暑，大家想盡一切辦法消暑降溫，其中扇扇子是驅(qū)趕炎熱的重要手段，扇扇子時(shí)會(huì)感到身上很涼爽，這是因?yàn)锳.扇出的風(fēng)把身體周圍的熱空氣趕跑B.扇來的風(fēng)是涼的C.扇來的風(fēng)加快了身上汗液蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱D.扇來的風(fēng)把身上的熱吹掉了9.嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無時(shí)無刻不與聲打交道．下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是A．我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲B．人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲C．將耳朵貼在長鋼管一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D．宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲10.二胡是中國的民族樂器，有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是A．加大摩擦弦的力量B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C．用手指按壓同一根弦的不同位置D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度11.聲音不僅是我們獲取信息的重要手段，聲音還具有傳遞能量的特點(diǎn)，下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是A.用聲吶探測(cè)海底深度B.用超聲波清洗眼鏡C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體 D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨12.廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為采用下面哪種方法是有效、合理的A.住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B.禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)C.跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置13.在操場(chǎng)直跑道上進(jìn)行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng)，兩者運(yùn)動(dòng)的路程—時(shí)間圖象分別如圖中的甲、乙所示，下列判斷正確的是A.在0～5s內(nèi)甲車的速度是10m/s

B.在0～5s內(nèi)乙車的速度是1m/sC.t=10s時(shí)兩車的速度相等

D.t=10s后乙車超過甲車14.有關(guān)聲的說法正確的是A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

B．物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大

C．戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生

D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生15.生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．對(duì)以下現(xiàn)象解釋不正確的是A．在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低B．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱C．夏天，如把溫度計(jì)放在吊扇下扇風(fēng)，溫度計(jì)的示數(shù)不變D．聽歌的時(shí)候我們很容易就能聽出是哪位歌手在演唱，是根據(jù)聲音的響度判斷的第Ⅱ卷（非選擇題，共6分）二、填空題（每空1分，共6分）16．在甲圖中，圓筒的直徑d為_______cm．在乙圖中秒表的讀數(shù)為_______s．17.用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的_______不同；用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的______不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。18.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，____很多熱量（選填“吸收”或“放出”），使上層蒸格中的饅頭先熟。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共4小題，每空1分，共28分）19.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)原理是；（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有、；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是。（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s。（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做_________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。20.李華同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。（1）通過A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與______________有關(guān)；（2）通過_____兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；（3）在相同的自然環(huán)境下，李華同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水和酒精(如圖)，并控制它們的________、_______相同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是得出結(jié)論:在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與_________有關(guān)；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程探究的影響液體蒸發(fā)快慢的因素，我們晾曬衣服時(shí)應(yīng)該把衣服晾在______（填“陽光下”或“背陰處”），把衣服________（填“展開”或“堆積”），并把衣服晾在_______（填“通風(fēng)”或“無風(fēng)”）的地方。（5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：___________________。21.在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_________℃，冰的熔化過程經(jīng)歷了______min，其熔化過程的特點(diǎn)是____________，由實(shí)驗(yàn)可推斷晶體的熔化條件是___________、___________；在第6min該物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是____________。22.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的________散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是_____________。（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)水仍然沸騰一段時(shí)間．如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)水的溫度________（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是水吸收了__________的余熱；實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______（填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。四、綜合應(yīng)用題（本題共2個(gè)小題，21題8分，22題10分，共18分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）23.暑假，小青從太原南站出發(fā)到運(yùn)城旅游，選擇了尾氣零排放的D2503次動(dòng)車組出行，查詢到其列車時(shí)刻表如下，請(qǐng)你計(jì)算該列車從太原南站到運(yùn)城北：站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間運(yùn)行里程1太原南﹣8：2502運(yùn)城北10：1010：12360km3西安北11：22﹣556km（1）運(yùn)行的時(shí)間；（2）運(yùn)行的平均速度（結(jié)果保留一位小數(shù)）。24.研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍．反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線．（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？（2）若人以1.5m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度約1.8m）（3）請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語．2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)過程性檢測(cè)物理試題B卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.A8.C9.C10.A11.B12.C13.BD14.BD15.ABD二、填空題16.1.00228.717.響度音調(diào)18.液化放出三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究19.（1）v=s/t（2）刻度尺秒表（3）便于測(cè)量時(shí)間（4）0.180.22520.（1）液體表面的空氣流速（2）AC（3）溫度表面積種類（4）陽光下展開通風(fēng)（5）用濕毛巾擦過的皮膚變涼（或擦過酒精棉球的皮膚變涼）21.（1）06吸熱溫度不變達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱固液共存狀態(tài)（2）被加熱物質(zhì)受熱不均勻22.（1）水蒸氣（2）水量偏多（3）不變石棉網(wǎng)低于23.（1）由表可知，動(dòng)車從太原南到運(yùn)城運(yùn)行所用的時(shí)間：t＝10：10﹣8：25＝1h45min；（2）動(dòng)車從太原南到運(yùn)城運(yùn)