2021年-有答案-四川省成都市簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)八年級(上)期中道德與法治試卷

試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁2021學年四川省成都市簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷一、選擇題．（共24小題，每小題2分，共48分）

1.“遠親不如近鄰”說的是處理好鄰里關系的重要性，這里提到的社會關系是（）A.血緣關系 B.地緣關系和業(yè)緣關系

C.業(yè)緣關系 D.血緣關系和地緣關系

2.高溫天氣時，一些城市街頭設立了“愛心冰柜”，為交警、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員等戶外工作者提供免費冷飲，設立“愛心冰柜”有利于（

）

①培養(yǎng)人們的責任意識和親社會行為

②營造和諧、友善的良好社會氛圍

③使所有人養(yǎng)成誠信的品質

④傳遞美好情感，弘揚社會正能量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.2016年底在拉薩正式上線運營的西藏錦繡商品交易中心，采用“大宗商品交易+網(wǎng)上商城+現(xiàn)代物流+實體體驗店”的商業(yè)模式，使西藏大宗商品交易進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，有了這樣的‘網(wǎng)上天路’，西藏的特色優(yōu)勢資源再也不愁難以走出高原。對此認識正確的是（）

①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力

②“互聯(lián)網(wǎng)+”可以解決一切經(jīng)濟難題

③互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑

④互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.信息高速公路使信息四通八達，將每個人聯(lián)系在一起，這種信息高速公路的建成（）

①使人們實現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”

②使人們能更有效地交流信息

③推動社會經(jīng)濟迅速發(fā)展

④改變了人們的生活、工作和溝通方式。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

5.2018年4月10日，董某駕駛一輛小型轎車遇到交警檢查時，立即啟動車輛調頭逃跑，但被民警識破，最終被民警逼停在路旁護欄邊。董某因涉嫌危險駕駛被刑事拘留，目前取保候審。該案例告訴我們（）

①無視規(guī)則，違背規(guī)則，就不可能有真正的自由

②只有甘愿接受規(guī)則的約束，心靈才會獲得真正的自由

③自由就是為所欲為，不受任何限制

④要自覺遵守規(guī)則，才能享有真正的自由A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.過馬路要走人行橫道，在課堂上不能隨便講話，在圖書館要保持安靜，在公園游玩時不能攀折花木……這表明（

）

①生活處處有規(guī)則

②有了規(guī)則就失去了自由

③規(guī)則制約著我們的行為

④規(guī)則靠國家強制力保證實施A.①③ B.③④ C.②④ D.①④

7.周恩來總理是尊重他人的典范。一次理發(fā)時，因為他咳嗽，理發(fā)師一不小心把他的臉上劃了一個小口子，他不僅沒有責怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師致歉：“這都怪我咳嗽時沒和你打招呼！”下列哪個名言中與尊重他人無關的是（）A.敬人者，人恒敬之 B.鍥而不舍，金石可鏤

C.己所不欲，勿施于人 D.君子貴人而賤己，先人而后己

8.中央電視臺有這樣一則廣告：面對紅包，老師對家長說：“你在傷害我！”醫(yī)生對患者家屬說：“你在侮辱我！”國家公務員對審批者說：“你在藐視我！”交警對考駕駛證的人說：“請你尊重我！”這則廣告啟示我們（

）

①尊重他人，要尊重他人的勞動

②自尊的人自愛

③自尊的人不會做出有損自己名譽、人格的事

④收紅包被人知道后，有損自己的尊嚴A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②④

9.平等待人是交往禮儀的一條重要原則，在現(xiàn)代禮儀中，平等是基礎。這里的平等主要是（

）

A.人格和地位的平等 B.法律地位和家庭財產(chǎn)的平等

C.相貌與家境的平等 D.人格和法律地位的平等

10.“不學禮，無以立”“人而無禮，焉以為德”“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”……這些古語告訴我們，文明有禮（）

①是一個人立身處世的前提

②體現(xiàn)國家形象和尊嚴

③有利于促進社會和諧

④是一個人安身立命之本A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11.一份對于某市高校學生的調查顯示，一些學生認為“可以利用網(wǎng)絡匿名的特點，隨意宣泄自己的情緒”、“網(wǎng)絡是自由的天地，我想說什么就說什么”。一位教授在課堂上問起“電腦黑客是否屬于創(chuàng)新人才”時，臺下竟然有2/3的學生舉手贊同。對此，下列看法不正確的是（）

①青少年在網(wǎng)上的法律意識比較淡薄

②網(wǎng)絡上我們可以擺脫任何約束，想說什么就說什么

③網(wǎng)絡道德教育勢在必行

④電腦黑客是人才，但沒有做到創(chuàng)新，他們應該攻擊非法網(wǎng)站，而不應該攻擊合法網(wǎng)站A.①② B.②④ C.①③ D.③④

12.小到亂扔垃圾、插隊搶座，在公共場所大聲喧嘩，開車不遵守交通規(guī)則；大到企業(yè)經(jīng)營不守規(guī)矩，什么昧心錢都敢賺；某些政府工作人員靠潛規(guī)則辦事等等。要根治這些亂象，必須（

）

①宣傳規(guī)矩、規(guī)則，減少“無知者無畏”現(xiàn)象的發(fā)生

②培養(yǎng)規(guī)則意識，提升守規(guī)則的文明素養(yǎng)和習慣

③加大立法力度，通過立法來杜絕不守規(guī)則的行為

④把處罰落到實處，讓不守規(guī)則者付出代價A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

13.樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，學會應用法律，對于青少年來說十分重要。作為青少年我們要（）

①積極弘揚社會主義法治精神

②形成守法光榮、違法可恥的觀念

③做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法

④努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

14.法律是準繩，任何時候都不能違背，道德是基石，任何時候都不可忽視；法律是成文的道德，道德是內心的法律。這表明在法律和道德之間需要（

）

①既要堅持法治，也要重視道德的重要性

②把法律和道德嚴格區(qū)分開來

③把法治建設和道德建設緊密結合

④把他律和自律緊密結合起來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15.今天，我們享受著列車提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)，硬件設施不斷升級的優(yōu)越條件，但文明素質的“考場”無處不在。我們應該守護良好的公共環(huán)境，這就要求我們（）

①敬畏規(guī)則，將規(guī)則內化于心、外化于行

②要學會自律，時刻自覺地遵守規(guī)則

③加大立法力度，打擊不守規(guī)則的犯罪行為

④與自己利益有沖突的規(guī)則，都要改進A.①② B.②③ C.①④ D.③④

16.小李在專賣店購買的手機不到一周就出現(xiàn)故障，他向工商行政部門投訴，但未得到合理解決，于是將該專賣店告上法庭。小李的維權方式中最正規(guī)、最權威的是（）A.通過法律服務機構維權 B.向人民法院提起訴訟

C.尋求國家法律援助維權 D.通過非訴訟方式維權

17.林某在路邊拾到人民幣400元并據(jù)為已有；失主王某得知情況后要求林某返還錢財遭拒；無奈之下，王某報警求助……警察了解清楚情況后，闡明利害關系，勸導林某返還錢財；若林某不聽勸阻、執(zhí)意妄為，將對其作出處罰。這說明（）

①法不可違

②我國法律保護公民的所有財產(chǎn)

③法律由國家強制力保證實施

④刑罰處罰是違法的必然后果A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

18.《刑法修正案（九）》將校車嚴重超員超速、違法運輸?；返刃袨榱袨樾淌绿幜P范圍，從犯罪的最本質的特征來看，這些行為都具有（）A.刑事違法性 B.應受刑罰處罰性

C.嚴重的社會危害性 D.法律強制性

19.我國預防未成年人犯罪法把（

）列為嚴重不良行為。

①吸食、注射毒品

②逃課、曠課

③參與賭博，屢教不改

④夜不歸宿A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

20.“守法朝朝樂，違法日日愁”，下列觀點正確認識了違法與犯罪之間聯(lián)系的有（

）

①它們都要承擔相應的法律責任

②兩者都有一定社會危害性

③刑罰當罰性是兩者的必然后果

④違法行為包含了犯罪行為

⑤前者觸犯民法，后者觸犯刑法A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤

21.未成年人遭遇違法犯罪侵害時，應該（）

①采取機智靈活的方式同違法犯罪作斗爭

②敢于并善于用法律武器同違法犯罪作斗爭

③挺身而出，不顧個人安危同違法犯罪作斗爭

④巧妙地借助他人或社會力量同違法犯罪作斗爭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

22.四川的曾蕓蕓同學（未成年人）設計出“自動鉛筆多芯器”，并獲得國家專利局頒發(fā)的專利證書。假如S企業(yè)未征得曾蕓蕓同意而生產(chǎn)和銷售自動鉛筆多芯器，以下說法正確的是（）

①因為曾蕓蕓是未成年人，所以沒有知識產(chǎn)權

②曾蕓蕓可以讓自己的監(jiān)護人向法院提起訴訟

③曾蕓蕓可以選擇維護財產(chǎn)權利或放棄財產(chǎn)權利

④曾蕓蕓與S企業(yè)的民事主體地位是不平等的A.①② B.②③ C.①④ D.②④

23.如圖《都得獎》說明了（）

A.我國法律鼓勵公民不顧一切同違法犯罪作斗爭B.我們既要見義勇為，更要見義智為C.見義勇為和見義智為都是為了得獎D.我們人人都要見義勇為

24.大學生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味漢字，否則不予換發(fā)。趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領身份證案例給我們的啟示是（）

①法律總是維護公民的個人權益

②任何單位和個人都要依法辦事

③公民權利需要法律的保障

④當公民的合法權益受到侵害時要善于運用法律武器維權。A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、簡答題．（共1小題，共8分）

據(jù)《中國青少年上網(wǎng)行為研究報告》顯示，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達到2.87億，新增青少年網(wǎng)民1028萬，增長率為3.7%．某校八年級開展“文明上網(wǎng)，爭做合格網(wǎng)民”的宣傳教育活動，請你積極參與。

內容聊天打

游戲瀏覽不健

康網(wǎng)站查閱學習

資料看電影

聽音樂其他比例50%20%15%10%5%（1）上述調查結果說明了什么？（2）請你就中學生如何安全、文明上網(wǎng)說說你的看法。三、材料分析題（共3小題，共32分）

閱讀材料，回答問題。

規(guī)則一：購物、買票等要排隊依次進行；人與人之間要講文明、有禮貌；在家里要孝順父母，不向父母提過分要求。

規(guī)則二：中學生要穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

規(guī)則三：學校、幼兒園、托兒所教職員對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。（1）上述規(guī)則分別屬于哪一類規(guī)則？（2）在三類規(guī)則中，哪一類最具有權威性？（3）社會生活需要秩序，維護秩序靠規(guī)則。為什么說維護秩序需要社會規(guī)則？（4）怎樣自覺遵守規(guī)則？

王某是某中學的“三好學生”，他在電子游戲廳結識了幾個朋友后無心學習，經(jīng)常曠課、賭博，簡章和老師對其進行多次教育，他都不聽。后來為了還賭債，他經(jīng)常和賭友一起在校外扒竊，曾被公安機關拘留，但仍不悔改，最終到某超市盜取了價值幾千元的商品，再次被抓獲。經(jīng)人民法院審理，判處有期徒刑5年。（1）王某的哪些行為屬于違反校規(guī)的行為？哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？（2）王某從參與賭博到一般違法行為繼而走上犯罪道路的過程說明了什么？（3）王某被判有期徒刑5年屬于哪類處罰？（4）你從這個案例中得到哪些啟示？

我國著名哲學家、史學家任繼愈說：“我們每個人都不是單獨存在的，人是社會動物，個人的知識都是從社會中獲得的。打個比方，社會就像一桶水，人人都會從里面拿一點，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越來越多，社會中的知識越來越豐富，社會就不斷地進步，人們就可以從社會中獲取更多的知識?！保?）“我們每個人都不是單獨存在的，人是社會動物，個人的知識都是從社會中獲得的?！边@句話讓我們懂得了哪些道理？（2）“社會就像一桶水，人人都會從里面拿一點，再往里面放一些……”我們怎樣做才能讓社會這個“桶”里的水越來越多？四、綜合探究題（共1小題，共12分）

我們在現(xiàn)實生活中，不僅要懂得什么是誠實，誠實有什么價值，更重要的是要懂得和學會做一個誠實的人。為了進一步培養(yǎng)學生誠實的良好品質，某校八年級（5）班準備召開一次主題班會。假如你是該班的學生，請你嘗試完成活動設計。（1）請你為本次主題班會擬訂一個主題。（2）請你圍繞主題，寫出一種活動形式。（3）請你圍繞主題闡述一下誠信守則有哪些基本要求。（4）請你列舉兩句名人名言與同學們共勉。

參考答案與試題解析2021學年四川省成都市簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷一、選擇題．（共24小題，每小題2分，共48分）1.【答案】D【考點】個人與社會的關系【解析】本題考查的主要知識點為個人和社會的關系。個人的生存離不開一定的社會條件，個人的發(fā)展依賴于社會。社會的全面發(fā)展和進步，推動著個人的全面發(fā)展和進步。個人對社會具有能動性。能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會，從而推動了社會由低級向高級發(fā)展?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識可知，“遠親”包含著血緣關系，“近鄰”包含著地緣關系，故D正確；A排除，沒有提到“近鄰”的地緣關系；BC排除，材料未涉及業(yè)緣關系。2.【答案】C【考點】傳遞情感正能量親近社會增強責任意識【解析】此題暫無解析【解答】題文材料中的凡人善舉反映了一個人高尚的道德境界，體現(xiàn)了強烈的社會責任感，有利于傳遞社會正能量，有利于踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)了人們的責任意識和親社會行為，促進了社會和諧，有利于形成良好的社會風尚，故①②④是正確的選項；

③說法錯誤，“所有人”的表述太絕對。

故選C。3.【答案】D【考點】網(wǎng)絡的兩面性經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)【解析】本題考查的知識點是善用新媒體、網(wǎng)絡的兩面性等。解答時要認真分析題意，得出結論?！窘獯稹款}干中的描述，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡為西藏的經(jīng)濟發(fā)展帶來了活力，促進經(jīng)濟發(fā)展，提升經(jīng)濟發(fā)展水平，體現(xiàn)了網(wǎng)絡的積極性。①③④說法正確，符合題意。②說法錯誤，過于絕對。4.【答案】D【考點】網(wǎng)絡的兩面性【解析】該題考查網(wǎng)絡交往的兩面性。體現(xiàn)了網(wǎng)絡的積極影響，網(wǎng)絡有很多的優(yōu)勢，了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網(wǎng)絡信息、益處多多的網(wǎng)絡健康交往等?！窘獯稹勘绢}考查了網(wǎng)絡的重要性。依據(jù)課本知識分析材料可知，體現(xiàn)了網(wǎng)絡的積極影響，表現(xiàn)在信息高速公路的建成使人們實現(xiàn)了“秀才不出門，可知天下事”，使社會能更有效地交流信息，為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造巨大的效益，改變了人們的生活、工作和溝通方式，所以①②③④選項都符合題意。5.【答案】D【考點】規(guī)則與自由【解析】此題暫無解析【解答】題干中的案例啟示我們規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由，社會生活中任何自由都要受到一定的約束和限制，自由必須在道德和法律允許的范圍內，那種無視規(guī)則，違背規(guī)則的行為，是不可能有真正的自由，還會受到道德的譴責或法律的制裁。所以①②④符合題意；

③錯誤，自由不是為所欲為，是有條件的，要受道德與法律限制。

故選D。6.【答案】A【考點】規(guī)則與秩序【解析】此題暫無解析【解答】“在課堂上不能隨便講話，在圖書館要保持安靜，在公園游覽不能攀折花木，過馬路要走人行橫道”，說明了生活中規(guī)則無處不在，規(guī)則制約著我們的行為，同時保障我們的自由，①③正確；

②說法錯誤，沒有正確認識規(guī)則對自由的保障作用；

只有法律才靠國家強制力保證實施，④錯誤。

故選A。

7.【答案】B【考點】尊重他人【解析】本題考查的知識點是尊重他人。尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重使社會生活和諧融洽?！窘獯稹糠治鲱}干中各個選項可知，A意思是尊重他人才能得到他人尊重，C是換位思考，善于站在對方的角度，感同身受，推己及人的表現(xiàn)，D意思是做人要首先考慮他人，都是尊重他人的表現(xiàn)，不合題意。B體現(xiàn)的是堅強意志，與尊重他人無關，符合題意。8.【答案】A【考點】尊重他人【解析】此題暫無解析【解答】題干中①②③說法正確，符合題意；

④明顯錯誤，不論收紅包是否被人知道，都會有損自己的尊嚴，收紅包本身就是一種腐敗的行為。

故選A。9.【答案】D【考點】平等待人【解析】此題暫無解析【解答】人與人之間平等的表現(xiàn)：（1）人格上平等：在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。（2）法律地位上平等：在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。D項正確，ABC不符合題意。

故選D。10.【答案】A【考點】文明有禮【解析】本題考查文明禮貌。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質。在人際交往和社會生活中，我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣，做到語言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?！窘獯稹款}干中的這些古語告訴我們，文明有禮是一個人立身處世的前提，體現(xiàn)民族尊嚴和國家形象，還有利于促進社會和諧，所以我們要講文明有禮貌，故①②③符合題意；④錯誤，誠信是一個人安身立命之本。11.【答案】B【考點】遵守網(wǎng)絡規(guī)則【解析】本題考查遵守網(wǎng)絡規(guī)則。通過網(wǎng)絡表達意愿、行使話語權，的前提是自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，依法行使權利?！窘獯稹款}干中的描述，說明了部分學生缺乏網(wǎng)絡規(guī)則意識，法律意識比較淡薄，需要加強網(wǎng)絡規(guī)則教育，故①③說法正確，但不合題意；恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則，只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡參與者，故②說法錯誤，符合題意；網(wǎng)絡不是法外之地，黑客攻擊網(wǎng)站的做法是違法的，故④說法錯誤，符合題意。12.【答案】A【考點】規(guī)則與秩序【解析】此題暫無解析【解答】題干中的亂象，體現(xiàn)了生活中存在著不遵守規(guī)則的行為，應該加強宣傳，培養(yǎng)公民的規(guī)則意識，提高文明修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，并對不守規(guī)則的行為進行處罰，讓不守規(guī)矩者付出必要代價。①②④說法正確，符合題意；

③說法錯誤，徹底杜絕不守規(guī)則的行為的說法過于絕對。

故選A。

13.【答案】D【考點】樹立法治觀念【解析】生活在法治國家里，青少年應樹立社會主義法治觀念，學法遵法守法用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自己行為，當自己的合法權益受到非法侵害時應該運用法律武器維護自己的合法權益．【解答】本題考查了樹立法治觀念。依據(jù)課本內容可知，樹立法治觀念是建設社會主義法治國家的需要，樹立法治觀念，就要樹立嚴格遵守法律，善于用法維權的觀念，形成守法光榮、違法可恥的觀念，只有樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，才能有效地維護社會穩(wěn)定，所以四個選項都符合題意。14.【答案】C【考點】法律和道德的關系【解析】此題暫無解析【解答】法律與道德同屬于上層建筑，分屬制度文明建設和精神文明建設的范疇，都是調整社會關系與人們行為的重要手段。彼此滲透，相互補充。我們要把法治建設和道德建設緊密結合，既要堅持法治，也要重視道德的重要性，題干中①③④說法正確，符合題意；

②說法錯誤，沒有認識到兩者之間的聯(lián)系。

故選C。15.【答案】A【考點】規(guī)則與秩序【解析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會規(guī)則明確社會秩序的內容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)?！窘獯稹款}干中的描述，啟示我們規(guī)則保障社會秩序的正常運行，這就要求我們要樹立規(guī)則意識，要學會自律，時刻自覺地遵守規(guī)則，規(guī)范自己的行為，要敬畏規(guī)則，將規(guī)則內化于心、外化于行。所以選項①②說法正確，符合題意；選項③④說法錯誤，我們無權加大立法力度，更無權打擊不守規(guī)則的犯罪行為；規(guī)則不是為自己設立的，是為大多數(shù)人的利益設立的，不能因為與自己的利益沖突就改進規(guī)則。16.【答案】B【考點】維護自身的合法權益【解析】本題考查的知識點是維護自身的合法權益。當合法權益受到損害時，法律是最強有力的救助手段。當我們的合法權益受到不法侵害時，可以通過調解、協(xié)商、仲裁及訴訟等多種方式維護自身的合法權益?！窘獯稹款}干中小李將專賣店告上法庭，這是通過訴訟的方式維護自己的合法權益，訴訟是維權方式中最正規(guī)、最權威的，B說法正確，符合題意。其它選項都與題意不相符，排除。17.【答案】A【考點】法律的作用【解析】法律規(guī)范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；法律規(guī)定我們享有的權利和應該履行的義務，也為我們批評、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善；我們既受到法律的約束，又受到法律的保護，隨著法制建設的推進，讓我們的生活更美好?！窘獯稹苛帜呈暗缅X財拒絕歸還失主屬于違法行為，警察出面勸導林某返還錢財，若林某不聽勸阻、執(zhí)意妄為，將對其作出處罰，說明了法律由國家強制力保證實施，法不可違，違法犯罪要受到法律的制裁，故①③符合題意；②錯誤，我國法律保護公民的合法財產(chǎn)；④錯誤，刑罰處罰是刑事違法性的必然后果。18.【答案】C【考點】犯罪行為【解析】本題考查的知識點是犯罪行為。犯罪是指違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。也稱為嚴重違法行為。【解答】題干中校車嚴重超員超速、違法運輸危化品等行為被列為刑事處罰范圍，是因為這些行為都具有嚴重的社會危害性，這是犯罪行為最本質的特征。C說法正確，符合題意。AB不合題意；D是法律的特征，排除。19.【答案】C【考點】不良行為與嚴重不良行為及危害【解析】本題考查不良行為與嚴重不良行為及危害?！窘獯稹课闯赡耆说摹皣乐夭涣夹袨椤卑ǎ孩偌m集他人結伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；④傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他嚴重危害社會的行為。所以①③是正確的選項；

②④是不良行為，不是嚴重不良行為，所以排除。

故選C。20.【答案】B【考點】一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系【解析】此題暫無解析【解答】違法與犯罪都要承擔相應的法律責任，兩者都有一定社會危害性，違法行為包含了犯罪行為，選項①②④符合題意；

選項③“刑罰當罰性是兩者的必然后果”明顯錯誤，一般違法行為不受刑罰處罰；

一般違法行為包括行政違法和民事違法，不一定是觸犯民法，選項⑤錯誤。

故選B。21.【答案】B【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭【解析】同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益，但要善于同違法犯罪行為作斗爭?！窘獯稹课闯赡耆嗽庥鲞`法犯罪侵害時應該在保護自己的前提下，采取機智靈活的方式同違法犯罪作斗爭，敢于并善于用法律武器同違法犯罪作斗爭，巧妙地借助他人或社會力量同違法犯罪作斗爭，故①②④符合題意。③錯誤，未成年人同違法犯罪行為作斗爭時要講究策略，見義智為。22.【答案】B【考點】智力成果權【解析】本題考查智力成果權。智力成果權，也稱知識產(chǎn)權，通常包括著作權、專利權和商標權、以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識分析材料可知，①錯誤，未成年人也有智力成果權；②正確，可以采用訴訟手段維權；③正確，權利可以放棄；④錯誤，二者都是民事主體，地位平等。23.【答案】B【考點】善于同違法犯罪行為作斗爭【解析】本題考查的知識點是善于同違法犯罪行為作斗爭．同違法犯罪行為作斗爭，要采取機智靈活的方法，注意保護好自己．【解答】觀察漫畫可知，在同違法犯罪行為作斗爭的過程中，要采取機智靈活的方法，既要見義勇為，更要見義智為。B說法正確，符合題意。A說法錯誤，沒有體現(xiàn)保護好自己；C說法錯誤，沒有認識到行為本質；D說法錯誤，片面。24.【答案】B【考點】維護自身的合法權益【解析】本題考查維護公民合法權利．當公民的合法權益受到侵害時要善于運用法律武器維權．【解答】題干啟示有：公民權利需要法律保障；任何單位和個人都要依法辦事，公安部門的人員也不能違法；公民合法權利受到侵害時要善于運用法律武器維權。所以②③④符合題意；①過于絕對；二、簡答題．（共1小題，共8分）【答案】說明中學生還存在不能合理利用網(wǎng)絡，自制力不強的現(xiàn)象。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。⑤我們要在網(wǎng)上傳播正能量?！究键c】遵守網(wǎng)絡規(guī)則經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)【解析】本題考查的知識點是善用新媒體。個人移動信息終端的出現(xiàn)和廣泛使用，深刻影響和改變著我們的思維方式、交流方式、學習方式和社會參與路徑。我們要善于利用媒介進行學習、工作、娛樂和交往，培養(yǎng)媒介批評能力，學會利用媒介創(chuàng)造和傳播信息，增強法治意識，樹立道德觀念?！窘獯稹勘绢}考查材料分析能力。材料中的圖表數(shù)據(jù)，說明了部分中學生不能正確使用互聯(lián)網(wǎng)，自制力不強，媒介素養(yǎng)較低，據(jù)此作答。本題考查中學生正確使用網(wǎng)絡，可從提高媒介素養(yǎng)、利用網(wǎng)絡學習、辨別信息、遵守網(wǎng)絡規(guī)則、弘揚網(wǎng)絡正能量等方面考慮作答。三、材料分析題（共3小題，共32分）【答案】規(guī)則一：道德；規(guī)則二：紀律；規(guī)則三：法律。法律。①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，將規(guī)則內化于心、外化于行。【考點】規(guī)則與秩序【解析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序來維持，離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷入混亂。社會是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護個人利益和社會利益?！窘獯稹勘绢}考查規(guī)則分類。分析材料，規(guī)則一中購物買票等要排隊、講文明有禮貌、孝順父母屬于道德規(guī)則；規(guī)則二中對中學生要求屬于紀律；規(guī)則三屬于法律規(guī)則。本題考查法律的權威性。根據(jù)所學知識可知，在三類規(guī)則中，法律最具有權威性。本題考查維護秩序需要社會規(guī)則的原因。學生根據(jù)所學知識可知，從社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業(yè)的重要保障等方面作答。本題考查如何自覺遵守規(guī)則。根據(jù)教材知識，可以從他律和自律、敬畏規(guī)則方面回答?！敬鸢浮窟`反校規(guī)的行為有：無心學習、經(jīng)常曠課。一般違法行為有：賭博、到校外扒竊。犯罪行為有：到超市盜取了價值幾千元的商品。（每一類分別找到一種給說明一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（言之有理即可給刑罰處罰中的主刑。（共，寫到主刑也可給分）青少年應自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸、防范于未然等。（符合題意，言之有理即可每點給，共【考點】犯罪行為一般違法行為刑罰的種類預防違法犯罪【解析】本題考查的知識點較多，涉及到違紀行為、一般違法行為、犯罪、一般違法與犯罪的關系、刑罰的種類等。解答時要根據(jù)材料內容及問題，密切聯(lián)系教材相關知識，具體分析作答。【解答】本題考查違反校規(guī)行為、一般違法行為、犯罪。違反校規(guī)校級的行為主要是無心學習、經(jīng)常曠課的行為，這些也是不良行為；“在校外扒竊”是一般違法行為；到某超市盜取了價值幾千元的商品被判刑是犯罪行為。本題考查一般違法與犯罪聯(lián)系。王某由曠課開始，發(fā)展到走上違法犯罪道路，是一個從不良行為逐步演變的過程，說明許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有了一般違法，如若不及時改正，很快就會