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文檔簡介

12*

一幅名揚(yáng)中外的畫三年級(jí)下冊(cè)第三單元打卡節(jié)日詩詞長廊探索歷史文化名橋傳統(tǒng)節(jié)日我知道走進(jìn)中國古代發(fā)明欣賞中國傳世名畫《洛神賦圖》

——(東晉)顧愷之縱27.1厘米,橫572.8厘米

描繪了曹植與洛神真摯純潔的愛情故事。

描繪了官員韓熙載家設(shè)夜宴載歌行樂的場面?!俄n熙載夜宴圖》

——(五代·南唐)顧閎中(縱28.7厘米,橫335.5厘米)《千里江山圖》

——(北宋)王希孟縱51.5厘米,橫1191.5厘米

煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖?!肚迕魃虾訄D》

——(北宋)張擇端(縱24.8厘米,橫528.7厘米)12*

一幅名揚(yáng)中外的畫三年級(jí)下冊(cè)第三單元發(fā)明名稱發(fā)明者發(fā)明年代原料歷史評(píng)價(jià)

樹皮、麻頭、稻草、破布等促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展,影響全世界造紙術(shù)蔡倫東漢《紙的發(fā)明》文化名片《趙州橋》文化名片

趙州橋安濟(jì)橋河北省趙縣的洨河李春隋朝石拱橋我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)歷史評(píng)價(jià)建筑名稱曾用名地理位置建造者建造年代橋梁類型《一幅名揚(yáng)中外的畫》文化名片

歷史評(píng)價(jià)文物名稱繪畫者繪畫年代收藏館址畫面內(nèi)容清明上河圖張擇端北宋故宮博物館北宋都城汴京熱鬧的場面了解了古都風(fēng)貌和百姓生活《一幅名揚(yáng)中外的畫》學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一

賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因任務(wù)二習(xí)法·感受豐富傳神之妙任務(wù)三

實(shí)踐·我為國寶寫代言詞任務(wù)四延續(xù)·發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化之美任務(wù)一

賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一幾千年前制作過程文化傳承世界聞名歷史悠久堅(jiān)固美觀文化遺產(chǎn)賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因

——《紙的發(fā)明》世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一《趙州橋》世界聞名《一幅名揚(yáng)中外的畫》名揚(yáng)中外?幾千年前制作過程文化傳承歷史悠久堅(jiān)固美觀文化遺產(chǎn)任務(wù)一

賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因1.默讀課文,思考每個(gè)自然段是圍繞什么意思寫的?(把每個(gè)自然段的關(guān)鍵詞用“”圈起來)①②③④⑤任務(wù)一

賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因2.梳理課文,說說為什么《清明上河圖》會(huì)名揚(yáng)中外??《紙的發(fā)明》世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一《趙州橋》世界聞名《一幅名揚(yáng)中外的畫》名揚(yáng)中外幾千年前制作過程文化傳承歷史悠久堅(jiān)固美觀文化遺產(chǎn)八九百年豐富傳神文化價(jià)值?賞畫·探尋名揚(yáng)中外之因

任務(wù)二習(xí)法·感受豐富傳神之妙《趙州橋》第三自然段:圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚任務(wù)二

習(xí)法·感受豐富傳神之妙1.讀課文第二、三、四自然段,

思考每段是怎樣圍繞一個(gè)意思寫清楚的?

張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。

張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。人物眾多農(nóng)民、船工、生意人、道士、醫(yī)生、攤販、官吏、讀書人……《清明上河圖》之職業(yè)一覽《清明上河圖》之職業(yè)一覽《清明上河圖》之職業(yè)一覽三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。店鋪人街市熱鬧街市熱鬧推著獨(dú)輪車趕著毛驢挑著擔(dān)溜達(dá)店鋪騎著馬有的騎著馬有的挑著擔(dān)有的悠閑地在街上溜達(dá)

最有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎著馬,正往橋下走。因?yàn)槿颂?,眼看就要撞上?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,馬籠頭被一下子拽住了,這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡,腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了,連忙回過頭來……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神??!

最有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎著馬,正往橋下走。因?yàn)槿颂啵劭淳鸵采蠈?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,馬籠頭被一下子拽住了,這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡,腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了,連忙回過頭來……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神啊!傳神任務(wù)二

習(xí)法·感受豐富傳神之妙2.選擇一個(gè)方面介紹《清明上河圖》,

要圍繞一個(gè)意思說清楚。評(píng)價(jià):1.圍繞一個(gè)意思說2.把一個(gè)意思說清楚人物眾多農(nóng)民、船工、生意人、道士、醫(yī)生、攤販、官吏、讀書人……街市熱鬧推著獨(dú)輪車趕著毛驢挑著擔(dān)溜達(dá)店鋪騎著馬傳神小小代言人完成任務(wù)任務(wù)三實(shí)踐·我為國寶寫代言詞虹橋甩竹竿撐甩長竿勾住橋梁放下桅桿船員幫手看熱鬧的人任務(wù)三

實(shí)踐·我為國寶寫代言詞

結(jié)合圖畫,圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚。評(píng)價(jià):1.圍繞一個(gè)意思寫2.把一個(gè)意思寫清楚

《清明上河圖》中最為(

)的一幕是“大船過橋”。你看,__________________________________________________________________________________任務(wù)

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