2025屆四川省瀘縣二中物理高三第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆四川省瀘縣二中物理高三第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、若貨物隨升降機(jī)運動的圖像如圖所示（豎直向上為正），則貨物受到升降機(jī)的支持力與時間關(guān)系的圖像可能是A． B．C． D．2、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A．0 B．g C．g D．g3、一人乘電梯從底樓到頂樓，若從電梯啟動時開始計時，18s末電梯到達(dá)頂樓停下，此過程中他對電梯地板的壓力大小F與其重力大小G的比值隨時間變化的圖象如圖所示，g取10m/s2，則底樓地板距頂樓地板的距離為（）A．36m B．40.5m C．42m D．45m4、籃球運動員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球，接球時，兩臂隨球迅速收縮至胸前．這樣做可以（）A．減小球?qū)κ值臎_量 B．減小球?qū)θ说臎_擊力C．減小球的動量變化量 D．減小球的動能變化量5、如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿的等高點上，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計，原來保持靜止．一陣恒定的風(fēng)吹來，衣服受到水平向右的恒力而發(fā)生滑動，并在新的位置保持靜止(未畫出)．則（）A．兩繩子拉力不再相等B．兩繩子的夾角變小C．兩繩對掛鉤合力變小D．兩繩對掛鉤合力可能不變6、下列關(guān)于力與運動的敘述中正確的是（）A．物體所受合力方向與運動方向有夾角時，該物體速度一定變化，加速度也變化B．物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心C．物體運動的速率在增加，所受合力方向與運動方向夾角小于900D．物體在變力作用下有可能做曲線運動，做曲線運動物體一定受到變力作用二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示是一個玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三點．當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是（）A．a(chǎn)、b兩點的線速度相同B．a(chǎn)、b兩點的線速度比c點的線速度大C．a(chǎn)、b、c三點的角速度相等D．c點的向心加速度比a、b點的向心加速度大8、把質(zhì)量為m的小球（可看作質(zhì)點）放在豎直的輕質(zhì)彈簧上，并把小球向下按到A的位置（圖甲），如圖所示．迅速松手后，彈簧把小球彈起，球升至最高位置C點（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）．已知AB的高度差為h1，BC的高度差為h2，通過AB和BC所用時間為t1和t2，重力加速度為g，不計空氣阻力（）A．小球從A上升到B位置的過程中，動能一直增大B．小球從A上升到C位置的過程中，機(jī)械能先增大后不變C．小球在圖甲中時，彈簧的彈性勢能為mg（h1+h2）D．若h1等于h2，則一定有t1小于t29、如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人止在用槍水平對準(zhǔn)它,就在子彈出槍口時,松鼠開始運動,下述各種運動方式中,松鼠能逃脫厄運而不被擊中的是(設(shè)樹枝足夠高)（）A．迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝B．背著槍口,沿AC方向水半跳離樹枝C．以一定速度豎直向下跳離D．以一定速度豎直向上跳離10、如圖所示，處于平直軌道上的A、B兩物體相距，同時同向開始運動，A以初速度、加速度做勻加速運動，B由靜止開始以加速度做勻加速運動，下列情況可能發(fā)生的是(假設(shè)A能從B旁邊通過且互不影響)()A．，能相遇一次B．，能相遇兩次C．，可能相遇一次D．，可能相遇兩次三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計出如下的實驗方案，實驗裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝261g，打點計時器所使用的交流電頻率f＝50Hz.其實驗步驟是：A．按實驗裝置圖安裝好實驗裝置；B．利用墊塊調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤相連)能沿長木板向下做勻速運動；C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；D．將小車置于打點計時器旁(小車與紙帶相連，但與細(xì)繩和砝碼盤不相連)先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復(fù)A、B、C、D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．回答以下問題：(1)按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？____(填“是”或“否”)．(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，每隔4個點取一個計數(shù)點，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．(3)某次實驗砝碼盤中砝碼的重力和對應(yīng)小車加速度數(shù)據(jù)如下表次數(shù)12345砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.150.200.250.30小車的加速度a(m·s－2)0.610.801.001.191.38①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在虛線框中畫出a－F圖象_______；②造成圖線不過坐標(biāo)原點的最主要原因是________________________________；③砝碼盤的重力大小是________N.12．（12分）如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_______s（2）打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小v3=________m/s（3）計算小車的加速度大小為a=______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，光滑水平面上依次放置兩個質(zhì)量均為m的小物塊A和C以及光滑曲面劈B，B的質(zhì)量為M=3m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高，現(xiàn)讓小物塊C以水平速度v0向右運動，與A發(fā)生彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B，求物塊A在B上能夠達(dá)到的最大高度．14．（16分）如圖所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為的沙桶．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為的滑塊相連，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，，，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力按滑動摩擦力計算．（1）求滑塊受到的摩擦力；（2）若緩慢往沙桶中添加細(xì)沙，要使滑塊靜止不動，沙桶和沙的總質(zhì)量不能超過多少．15．（12分）如圖所示，質(zhì)量M=1kg的長木板B靜止在粗糙的水平地面上，某一時刻一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）以初速度v0=4.5m/s向右沖上木板，最后恰好沒有滑離木板．已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4，重力加速度g取g=10m/s1．求：（1）滑塊與木板相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向；（1）木板在地面上運動的總時間；（3）木板的長度L．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由圖知：過程①為向下勻加速直線運動（加速度向下，失重，）；過程②為向下勻速直線（平衡，）；過程③為向下勻減速直線運動（加速度向上，超重，）；過程④為向上勻加速直線運動（加速度向上，超重，）；過程⑤為向上勻速直線運動（平衡，）；過程⑥為向上勻減速直線運動（加速度向下，失重，）；綜合各個過程可知B選項正確．【考點定位】圖像、超重與失重、牛頓第二定律．2、B【解析】

木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據(jù)共點力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。3、D【解析】

根據(jù)牛頓第二定律求出頭3秒內(nèi)的加速度，同時求出3秒末的速度，再根據(jù)牛頓第二定律求出后3s內(nèi)的加速度，根據(jù)速度時間公式求出后3s末的速度．根據(jù)運動學(xué)公式分別求出三段時間內(nèi)的位移，從而得出上升的高度．【詳解】在前3s內(nèi)，，加速度為：，3s末的速度為：；3-15s內(nèi)，加速度為：，則15s末的速度為；在0～3s內(nèi)的位移為：；在3～15s內(nèi)的位移為：；15～18s內(nèi)：，加速度為：；18s末速度恰好減為0，位移為：，則在18s內(nèi)上升的高度為：，D正確．4、B【解析】

試題分析：根據(jù)動量定理，，籃球以一定得速度減小為零，因此當(dāng)動量的變化一定，則沖量也一樣，因速度變化一樣，因此動能變化一樣，增大作用時間可減少作用力；運動員接籃球時，籃球的動量由某一值減到零，接球時，兩手隨球迅速收縮至胸前，這樣可以增加籃球和運動員的作用時間，從而減少籃球?qū)\動員的沖擊力，選項B正確．考點：動量定理的應(yīng)用．5、B【解析】

衣服原來是受重力和兩個拉力而平衡，受到向右的風(fēng)力后是四力平衡，兩個繩子的拉力的合力與重力、風(fēng)力的合力相平衡，故兩個繩子的拉力的合力變大，即繩對掛鉤作用力變大，則兩個繩子的夾角變小，因為是光滑的鉤子，則兩個繩子的拉力仍相等，選項B正確，ACD錯誤，故選B。6、C【解析】物體所受合力方向與運動方向有夾角時，該物體速度一定變化，但加速度不一定變化，如平拋運動，A錯誤；若物體做變速圓周運動，則存在一個切向加速度，合力不指向圓心，B錯誤；合力方向與運動方向夾角小于90°時合力做正功，速度增大，C正確；如果變力與速度方向不共線，則做曲線運動，但做曲線運動的物體受到的合力可以為恒力，如平拋運動，D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

ABC.a、b、c三點共軸轉(zhuǎn)動，角速度大小相等．a(chǎn)的半徑和b的半徑相等，根據(jù)v=rω知，a、b的線速度大小相等.c的半徑小，根據(jù)v=rω知，a、b的線速度比c的線速度大．故A錯誤，BC正確．D.根據(jù)向心加速度a=ω2r，a、b點加速度大于c點加速度，故D錯誤．8、BCD【解析】A、小球從A上升到B位置的過程中，彈簧的彈力先大于重力，后小于重力，小球先加速后減速，故小球從A上升到B的過程中，動能先增大后減小，故A錯誤；

B、從A上升到B位置的過程中，彈簧對小球做正功，小球的機(jī)械能增大，從B到C的過程，只有重力做功，小球的機(jī)械能守恒，故B正確；

C、根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得知，小球在圖甲中時，彈簧的彈性勢能等于小球由A到C位置時增加的重力勢能，為：），故C正確；

D、A到B的過程中小球先加速后減速，設(shè)小球在B點的速度為，則小球在AB之間的平均速度一定大于；小球在BC之間做勻減速直線運動，所以平均速度等于，若等于，則一定有小于，故D正確。點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握機(jī)械能守恒的條件，在只有重力或彈簧彈力做功的情形下，系統(tǒng)機(jī)械能守恒。9、CD【解析】

A、B、迎著槍口或背著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝，沿AC方向水平跳離樹枝這兩種運動在豎直方向上也是自由落體運動，松鼠同樣會被擊中，都不能逃脫厄運，故A，B均錯誤；C、D、子彈做的是平拋運動，在豎直方向上是自由落體運動，若松鼠在豎直方向有向上或向下的初速度，那么松鼠和子彈在豎直方向上的運動不同，它們可以不在同一個高度上，松鼠可能以不會被擊中，故C，D均正確.故選CD.【點睛】了解各種運動的運動規(guī)律，自由落體、迎著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝、背著槍口，沿AC方向水平跳離樹枝，它們在豎直方向的運動是一樣的．10、ACD【解析】

A、甲從乙的旁邊通過說明相遇時甲的速度大于乙的速度，若，則以后甲的速度將都大于乙的速度，故不會再次相遇，即只能相遇一次，故A正確；

B、若，則甲經(jīng)過乙的旁邊以后，甲的速度增加更快，故甲將一直在乙的前面，即只能相遇一次，故B錯誤；

D、若，則此后某一時刻乙的速度一定會大于甲的速度，故乙將會追上甲，甲乙將再次相遇，故能相遇兩次，故CD正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、否0.88在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力0.06【解析】試題分析：根據(jù)小車做勻速運動列出方程，對合外力進(jìn)行分析即可求解；在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，根據(jù)作差法求解加速度；由圖象可知，當(dāng)外力為零時，物體有加速度，通過對小車受力分析即可求解．（1）當(dāng)物體小車勻速下滑時有，當(dāng)取下細(xì)繩和砝碼盤后，由于重力沿斜面向下的分力和摩擦力f不變，因此其合外力為，由此可知該實驗中不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．（2）相連計數(shù)點間的時間間隔為，在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即，則有．（3）①a-F圖像如圖所示②由圖象可知，當(dāng)外力為零時，物體有加速度，這說明在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力，③根據(jù)數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系可知該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力大小，橫坐標(biāo)一格表示0.02N，所以交點的大小為0.06N．12、0.10.320.80【解析】

（1）[1].由于從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），所以相鄰的計數(shù)點間有5個時間間隔，即T=5×0.02s=0.1s；

（2）[2].根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小；（3）[3].根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2s6-s3=3a3T2為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、【解析】試題分析：選取A、C系統(tǒng)碰撞過程動量守恒，機(jī)械能守恒，應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律求出A的速度；A、B系統(tǒng)在水平方向動量守恒，由動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題．小物塊C與A發(fā)生彈性碰撞，由動量守恒得：mv0＝mvC＋mvA由機(jī)械能守恒定律得：聯(lián)立以上解得：vC＝0，vA＝v0設(shè)小物塊A在劈B上達(dá)到的最大高度為h，此時小物塊A和B的共同速度大小為v，對小物塊A與B組成的系統(tǒng)，由機(jī)械能守恒得：水平方向動量守恒聯(lián)立以上解得：點睛：本題主要考查了物塊的碰撞問題，首先要分析清楚物體運動過程是正確解題的關(guān)鍵，應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題．要注意A、B系統(tǒng)水平方向動量守恒，系統(tǒng)整體動量不守恒．14、（1）3N（2）0.72kg【解析】

（1）以結(jié)點O為研究對象，受力分析如圖所示，

由平衡條件可知OB繩的拉力；對滑塊根據(jù)共點力的平衡條件可得：；所以滑塊受到的摩擦力為3N；

（2）滑塊受到的最大靜摩擦力，由滑塊不滑動，則OB繩子對滑塊的拉力小于等于，即，得m1′=0.72kg；【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸