2025屆天津市河西區(qū)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆天津市河西區(qū)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、質(zhì)量相等的A、B兩物體(當(dāng)作質(zhì)點).從同一高度h同時開始運動,A做平拋運動,B做自由落體運動.已知兩物體質(zhì)量均為m,重力加速度為g.則()A.兩球在空中運動的時間不同B.兩球落地時動能相等C.從開始到剛落地的過程中,兩球的動能增量相同D.若落地后速度均變?yōu)榱悖瑒t落地過程中兩球機械能的減少量均為mgh2、“空手把鋤頭,步行騎水牛,人從橋上過,橋流水不流.”是《中國詩詞大會》某期節(jié)目里選用的古詩,從物理學(xué)的角度看,其中“橋流水不流”所選擇的參考系是:(

)A.牛 B.水C.橋 D.人3、甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛,其v﹣t圖象如圖,下列對汽車運動狀況的描述正確的是()A.在第10s末,乙車改變運動方向B.在第10s末,甲、乙兩車相距150mC.在第20s末,甲、乙兩車相遇D.若乙車在前,則可能相遇兩次4、如圖,一小球通過細(xì)繩懸掛于車廂頂上,車廂在水平軌道上做直線運動,小球相對車廂靜止,細(xì)繩與豎直方向夾角為α,則車廂的加速度()A.,方向水平向右 B.,方向水平向左C.,方向水平向右 D.,方向水平向左5、如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球A和質(zhì)量為1kg的物體B用彈簧相連后,再用細(xì)線懸掛在靜止的升降機頂端,剪斷細(xì)線的瞬間,兩小球的加速度正確的是(重力加速度為10m/s2)()A. B.C. D.6、如圖所示,甲、乙、丙、丁四種情況,光滑斜面的傾角都是α,球都是用輕繩系住處于平衡狀態(tài),則下列說法正確的是()A.球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖羌讏DB.球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖潜麍DC.球?qū)π泵鎵毫Φ诙蟮氖嵌DD.球?qū)π泵鎵毫Φ诙蟮氖且覉D7、如圖是伽利略“理想實驗”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小,若軌道都光滑,則以下說法正確的是()A.vD>vEB.vF=vGC.本實驗是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實驗是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運動不需要力來維持8、將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上,該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中,物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖像如圖所示,由此可以判斷()A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上B.t=6s時刻電梯的加速度為零C.t=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下9、某同學(xué)用力向上搬一個靜止在水平面上重物,但沒搬動,下列說法正確的是()A.牛頓第二定律也有特殊情況B.該同學(xué)對重物的作用力小于重物對該同學(xué)的作用力C.重物所受水平面的支持力變小D.物體所受的合力為零10、如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時,斜面保持靜止不動,則下列判斷正確的是()A.物體B的上表面一定是粗糙的B.物體B、C都只受4個力作用C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下,關(guān)于兒童在滑板上受力問題求解時,可以將滑梯抽象為一個斜面的模型,以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f,利用平衡知識求解三個力的關(guān)系,你認(rèn)為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有()A. B.C. D.12、如圖所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g.當(dāng)滑塊以加速度a運動時,小球恰好對斜面沒有壓力,則滑塊A可能的運動情況和加速度a的大小為()A.滑塊A向左減速運動,加速度大小為gB.滑塊A向右加速運動,加速度大小為C.滑塊A向左加速運動,加速度大小為gD.滑塊A向右減速運動,加速度大小為g二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)物體從離地面20m高處做自由落體運動(),求:(1)物體落地所需時間t;(2)物體落地時的速度v;(3)物體在整個下落過程中的平均速度。17、(10分)質(zhì)量為10kg的箱子放在水平地面上,箱子與地面的動摩擦因數(shù)為0.5,現(xiàn)用于水平方向成37°傾角的100N力拉箱子,如圖所示,箱子從靜止開始運動,從2s末撤去拉力,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)撤去拉力時箱子的速度為多大(2)箱子繼續(xù)運動多長時間才能靜止

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】A.平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,分運動與合運動具有等時性,所以兩個物體同時落地,所需時間相同,故A錯誤;B.兩物體落地時在豎直方向的分速度相等,但平拋運動有水平分速度,根據(jù)速度的合成,知兩個物體落地時的速度、速率都不同.故動能不同,故B錯誤;C.動能的增量等于物體重力做的功,而重力做功相等,故動能增量相等,故C正確;D.機械能的減小量等于初態(tài)的機械能,故A球為,B球為,故D錯誤2、B【解析】參考系是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系,用來做參考系的物體都是假定不動的,被研究的物體是運動還是靜止,都是相對于參考系而言的【詳解】題中說橋流水不流,即假定水不動,則橋是流動的,所以水是參考系,故B項正確;故選B【點睛】了解參考系的概念,知道運動的相對性3、D【解析】A.由圖可知,在第20s內(nèi),乙車一直沿正方向的運動,速度方向沒有改變,故A錯誤;BC.由于不知道初始位置甲乙相遇多遠(yuǎn),所以無法判斷在10s末兩車相距多少,也不知道再20s末能否相遇,故BC錯誤;D.若剛開始乙在前,且距離為150m,則在10s末兩車相遇;之后甲在乙的前面,當(dāng)乙的速度等于甲的速度之后,乙慢慢的追上乙,在某個時刻會相遇,故D正確。故選D。4、A【解析】小球和車廂具有相同的加速度,隔離對小球分析,通過牛頓第二定律求出小球的加速度大小和方向,從而得出車廂的加速度解:隔離對小球分析,如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得,小球的加速度a=車廂的加速度與小球的加速度相同,方向水平向右.故A正確,B、C、D錯誤故選A【點評】解決本題的關(guān)鍵知道小球和車廂具有相同的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求解,掌握整體法和隔離法的運用5、A【解析】剪斷細(xì)線前,對,根據(jù)平衡條件知彈簧的彈力:剪斷細(xì)線瞬間,由于彈簧的彈力不會突變,根據(jù)牛頓第二定律可知,的合力仍為零,加速度為零,即;由于彈簧的彈力不變,同時受其重力作用,根據(jù)牛頓第二定律對有:解得:A正確;BCD。故選A。6、B【解析】以小球為研究對象,分析受力,根據(jù)平衡條件并運用合成法,通過分析受力圖得到斜面對小球的支持力大小情況;而斜面對小球的支持力與小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮∠嗟?,故可以比較壓力大小【詳解】甲圖中:根據(jù)平衡條件得,斜面對小球的支持力N1=mgcosα<mg乙圖中:受力如圖由平衡條件得:>mg丙圖中:由平衡條件可知,斜面對小球的支持力N3=0丁圖中:設(shè)繩子與斜面的夾角為θ,繩子的拉力大小為F,則斜面對小球的支持力N4=mgcosα-Fsinθ<mg根據(jù)牛頓第三定律得知,斜面對小球的支持力與小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮∠嗟人郧驅(qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖且覉D,壓力最小的是丙圖,由上分析,可知,那么第二大的是甲圖故選B【點睛】本題關(guān)鍵是分析物體的受力情況,再根據(jù)共點力的平衡條件進(jìn)行分析.丙圖也可以采用假設(shè)法判斷斜面與小球之間沒有彈力7、BD【解析】本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義,伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點【詳解】A.A、C、D、E在同一水平面上,所以D、E兩點速度相等,故A錯誤;B.若軌道都光滑,則小球在平直的軌道上做勻速直線運動,所以各點的速度都是相等的.故B正確;CD.伽利略設(shè)計這個理想實驗,其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運動狀態(tài)的原因的結(jié)論是錯誤的,物體運動不需要力來維持.故C錯誤,D正確故選BD【點睛】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義,伽利略第一個把實驗引入物理,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始8、ABD【解析】在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài),在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動,從10s到12s失重。由運動學(xué)公式分析三個速度的大小和方向?!驹斀狻緼.在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài),t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上,A正確;BC.在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零,B正確,C錯誤;D.從10s到12s失重,t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。9、CD【解析】A.某同學(xué)用力沒有搬動重物是因為重物合外力為零,重物具有慣性,保持靜止?fàn)顟B(tài),并不是牛頓第二定律的特殊情況,故A錯誤;B.該同學(xué)對重物的作用力與重物對該同學(xué)的作用力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B錯誤;C.當(dāng)開始時重物靜止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力;當(dāng)某同學(xué)用力向上搬時,有故可知重物所受水平面的支持力變小,故C正確;D.因為物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),合外力始終為零,故D正確。故選CD。10、BD【解析】A.物體A做勻速直線運動,加速度為零,故合力為零;物體A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),所以B的上表面是否粗糙不能判定,故A錯誤;CD.選取ABC的整體為研究的對象,AB勻速運動,C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,則不平衡);在豎直方向受重力和支持力,所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和,故C錯誤,D正確;B.對AB整體受力分析,受重力、支持力和滑動摩擦力,三力平衡,整體受到摩擦力作用于B上,所以物體B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力,對C分析可知,C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個力作用,故B正確。故選BD。11、BC【解析】A、B.圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應(yīng)當(dāng)恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處,故A錯誤,B正確;C、D.由于小孩正在勻速下滑,因此合外力為0。由于向下的力只有G,因此和的合力應(yīng)當(dāng)與G位于同一直線上即豎直向上,故C正確,D錯誤。故選擇BC。12、CD【解析】支持力為零,受力情況如圖所示:水平方向:F合=Fcos45°=ma豎直方向:Fsin45°=mg解得a=g方向向左;A.滑塊A向左減速運動,加速度大小為g,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.滑塊A向右加速運動,加速度大小為,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.滑塊A向左加速運動,加速度

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