2025屆江蘇省蘇州市吳江汾湖中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆江蘇省蘇州市吳江汾湖中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上，使物體能沿不同粗糙程度的水平面勻速運(yùn)動，則物體與水平面間的摩擦力最大的是（）A. B.C. D.2、根據(jù)速度定義式，當(dāng)極短時，就可以表示物體在該時刻瞬時速度，由此可知，當(dāng)極短時，當(dāng)就可以表示物體在該時刻的瞬時加速度。上面用到的物理方法分別是（）A.控制變量法微元法 B.假設(shè)法等效法C.微元法類比法 D.極限法類比法3、木塊甲、乙分別重50N和60N，它們與水平地面之間動摩擦因數(shù)均為0.25。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊乙上，如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是（）A.木塊甲所受摩擦力大小是12.5NB.木塊甲所受摩擦力大小是11.5NC.木塊乙所受摩擦力大小是9ND.木塊乙所受摩擦力大小是7N4、如圖所示，重為G的書本置于水平桌面上，桌面對書本的支持力為，書本對桌面的壓力為，下列說法正確的是A.大于 B.G與是一對平衡力C.G與是一對作用力與反作用力 D.與是一對作用力與反作用力5、如圖所示，水平地面上一小孩用60N的水平力推重為200N的木箱，木箱不動，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動；木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動。下列說法正確的是A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200NB.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60NC.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為110ND.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N6、下列說法正確是（）A.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動B.平拋運(yùn)動一定是勻變速運(yùn)動C.勻速圓周運(yùn)動是速度不變的運(yùn)動D.只要兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動，合運(yùn)動一定也是直線運(yùn)動7、如圖所示，五塊質(zhì)量均為m的磚用兩塊豎直的木板用力夾著在空中保持靜止，則A.磚2對磚1的摩擦力豎直向下 B.磚3對磚4的摩擦力豎直向上C.木板對磚5的摩擦力大小為 D.磚3對磚2的摩擦力大小為8、2021年5月15日，我國火星探測器“天問一號”成功著陸火星，“天問一號”在著陸前經(jīng)歷了幾個減速階段，其中打開反沖發(fā)動機(jī)時“天問一號”處于減速階段，情景如圖所示。關(guān)于“天問一號”在該階段的說法，正確的是（）A.研究下降時的姿態(tài)，不可以將它視為質(zhì)點(diǎn)B.在減速下降的過程中，它的慣性增大C.噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段，它處于超重狀態(tài)D.反沖發(fā)動機(jī)對“燃?xì)狻钡淖饔昧赡苄∮凇叭細(xì)狻睂Ψ礇_發(fā)動機(jī)的作用力9、(多選)如圖所示,A、B、C三個物體質(zhì)量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同．三個物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動,運(yùn)動方向如圖中箭頭所示．下列說法正確的是A.A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B.三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C兩物體受到摩擦力大小相等,方向相反D.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同10、如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙且足夠長的斜面底端，一質(zhì)量m=2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t=0s時解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過傳感器描繪出滑塊的速度一時間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，be段為直線，sin37°=0.6，cos37°=0.8．g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A.在0.15s末滑塊的加速度大小為8m/s2B.滑塊在0.1﹣0.2s時間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動C.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25D.在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運(yùn)動二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量M＝10kg、傾角α＝37°斜面體，地面與斜面體間摩擦因數(shù)μ＝0.15，在斜面頂端有一可視為質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量為m＝2kg的物體．（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：（1）若物體與斜面均保持靜止，物體受到斜面的摩擦力和地面對斜面的摩擦力（2）若斜面與物體間為光滑接觸，用一水平向左的外力F作用在斜面的右側(cè)，使物體與斜面一起保持相對靜止共同水平向左運(yùn)動，求外力F的大小14、（14分）有一種叫飛椅的游樂項(xiàng)目，示意圖如圖所示．長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉(zhuǎn)盤邊緣．轉(zhuǎn)盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動．當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，鋼繩與轉(zhuǎn)動軸在同一豎直平面內(nèi)，與豎直方向的夾角為θ.不計(jì)鋼繩的重力，求：(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度ω與夾角θ的關(guān)系；(2)此時鋼繩的拉力多大？15、（13分）如圖所示，a、b是兩個半徑都為R的光滑小球，球的質(zhì)量均為m，現(xiàn)將它們用長為2R的細(xì)繩連結(jié)在一起，在細(xì)繩的中點(diǎn)O處用一豎直向上的恒力F拉著兩個小球一起向上做勻加速直線運(yùn)動。在運(yùn)動過程中，求：(1)兩球運(yùn)動的加速度大??；(2)OB段繩的拉力FB的大??；(3)a球?qū)球壓力FN的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】幾種情況下均處于平衡狀態(tài)，即合力為0A．A圖中摩擦力等于拉力FB．B圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解，則摩擦力C．C圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解，則摩擦力D．D圖為將拉力沿水平和豎直方向正交分解，則摩擦力則可知A圖中摩擦力最大，故A正確，BCD錯誤。故選A。2、D【解析】當(dāng)極短時，就可以表示物體在該時刻的瞬時速度，運(yùn)用了極限的思想，類比瞬時速度的定義推導(dǎo)出瞬時加速度運(yùn)用了類比的思想，因此所用物理方法為極限法和類比法，故ABC錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】AB．由于彈簧被壓縮了，故彈簧的彈力對于甲來說彈簧對它的力是向左的，大小為8N，而甲靜止，則甲最大的靜摩擦力為：f甲=50N×0.25=12.5N>F則甲靜止，則甲受到的摩擦力與F等大方向f甲=F=8N故甲受到的摩擦力為8N，方向水平向右，選項(xiàng)AB均錯誤；CD．對乙，其最大靜摩擦力f乙=60N×0.25=15N它受向右的8N的彈力，還有向右的1N的拉力，故兩力的合力大小為9N，方向水平向右，也小于其最大靜摩擦力，乙也處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，故它受到的摩擦力等于彈簧對它的彈力和拉力的合力9N，方向水平向左，選項(xiàng)C正確，D錯誤。故選C。4、D【解析】A、書本對桌面的作用力和桌面對書本的支持力是一對作用力與反作用力，F(xiàn)1與F2大小相等，方向相反，故A錯誤，D正確.B、G是書本受到的重力，書本是受力物體；而F2是書本對桌面的壓力，桌面是受力物體，二力分別作用在不同的物體上，不可能平衡，故B錯誤.C、F1與G都作用在書本上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C錯誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確相互作用力與一對平衡力的區(qū)別，平衡力是作用在同一個物體上兩個力，大小相等，方向相反；而作用力與反作用力是作用在不同物體上的兩個力，大小相等，方向相反，同時存在，同時消失，同種性質(zhì).5、D【解析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110N，故A項(xiàng)錯誤；B.水平地面上一小孩用60N的水平力推木箱，木箱不動，木箱與地面間的靜摩擦力大小為60N；逐漸增大推力，在木箱沒動之前，木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大，故B項(xiàng)錯誤；CD.木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動，木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N，故C項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確。6、AB【解析】A.曲線運(yùn)動物體的速度方向一定變化，則曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動，故A項(xiàng)符合題意.B.平拋運(yùn)動的加速度是恒定的g，故一定是勻變速運(yùn)動，故B項(xiàng)符合題意.C.勻速圓周運(yùn)動是速度大小不變，速度方向時刻變化的運(yùn)動，則是變速運(yùn)動，故C項(xiàng)不合題意.D.兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動，合運(yùn)動不一定是直線運(yùn)動，例如平拋運(yùn)動，故D項(xiàng)不合題意.7、ACD【解析】C、將5塊磚看成一個整體，對整體進(jìn)行受力分析，在豎直方向共受到三個力的作用：豎直向下的重力5mg，兩個相等的豎直向上的摩擦力，由平衡條件可得第1塊磚和第5塊磚受到木板的摩擦力均為2.5mg，故C正確；A、對第1塊受力分析，在豎直方向共受到三個力作用，豎直向下的重力mg，木板對第1塊磚向上的摩擦力2.5mg，由平衡條件可得第2塊磚對第1塊磚之間的摩擦力為1.5mg，方向向上，故A正確；B、將第4塊磚和第5塊磚當(dāng)作一個整體隔離后進(jìn)行受力分析，在豎直方向共受到三個力作用，豎直向下的重力2mg，木板對第5塊磚向上的摩擦力2.5mg，由平衡條件可得第3塊磚對第4塊磚之間的摩擦力為0.5mg，方向向下，故B錯誤；D、將第3塊磚從系統(tǒng)中隔離出來受力分析，在豎直方向它受到三個力作用，豎直向下的重力mg，第4塊磚對第3塊磚向上的摩擦力0.5mg，由平衡條件可得第2塊對第3塊的摩擦力大小為0.5mg，方向向上，根據(jù)牛頓第三定律可知第3塊對第2塊的摩擦力大小為0.5mg，方向向下，故D正確；故選ACD8、AC【解析】A．研究下降時的姿態(tài)，不能忽略其形狀和體積，所以不能將它視為質(zhì)點(diǎn)。A正確；B．根據(jù)慣性定律可知，質(zhì)量是衡量慣性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以在減速下降的過程中，它的慣性不變。B錯誤；C．噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段，其加速度豎直向上處于超重狀態(tài)。C正確；D．根據(jù)牛頓第三定律，可知反沖發(fā)動機(jī)對“燃?xì)狻钡淖饔昧Φ扔凇叭細(xì)狻睂Ψ礇_發(fā)動機(jī)的作用力。D錯誤。故選AC。9、BD【解析】A、A物體做水平方向的勻速直線運(yùn)動，水平方向不受摩擦力，故A錯誤；BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢，故均受到沿斜面向上的靜摩擦力，大小等于mgsinθ，故B、D正確，C錯誤；故選BD【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力，需要判斷兩個物體間的相對運(yùn)動或者相對運(yùn)動趨勢，摩擦力方向和相對運(yùn)動或者相對運(yùn)動趨勢方向相反，BC兩物體有向下滑動的趨勢，受到沿斜面向上的靜摩擦力10、AC【解析】A．速度時間圖像切線斜率代表加速度，直線段斜率即加速度根據(jù)圖像可得選項(xiàng)A對B．根據(jù)速度時間圖像從開始運(yùn)動一直到0.2S，速度方向一直沿正方向，即速度方向不變，沿斜面向上，選項(xiàng)B錯C．脫離彈簧后，滑塊沿斜面向上勻減速，根據(jù)牛頓運(yùn)動定律有計(jì)算可得，選項(xiàng)C對D．與滑塊脫離前，根據(jù)速度圖像可得先加速后減速，選項(xiàng)D錯故選AC。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）12N，方向沿斜面向上0（2）108N【解析】對物體受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出斜面體對物體的摩擦力大小和方向，對整體分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出地面的摩擦力大??；隔離對物體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度，再對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出外力F的大小詳解】（1）對物體m，根據(jù)共點(diǎn)力平衡有：f＝mgsinα＝20×0.6N＝12N，方向沿斜面向上對M、m整體而言，所受外力均在豎直方向上，故摩擦力為零（2）若斜面光滑物體與斜面一起向左運(yùn)動：隔離對m分析，根據(jù)牛頓第二定律得：mgtanα＝ma代入數(shù)據(jù)解得：a＝7.5m/s2再對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a，解得：F＝108N【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡、牛頓第