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文檔簡介
2025屆山東省青島市黃島區(qū)致遠中學高三物理第一學期期末經典試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠寬的勻強電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點在紙面內以v0的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小為vv0的速度通過N點。已知重力加速度g,不計空氣阻力。則下列說法正確的的是()A.可以判斷出電場強度的方向水平向左B.從M點到N點的過程中小球的機械能先增大后減小C.從M到N的運動過程中小球的速度最小為D.從M到N的運動過程中小球的速度最小為2、如圖所示,在光滑絕緣水平面上有A、B兩個帶正電的小球,,。開始時B球靜止,A球以初速度v水平向右運動,在相互作用的過程中A、B始終沿同一直線運動,以初速度v的方向為正方向,則()A.A、B的動量變化量相同 B.A、B組成的系統(tǒng)總動量守恒C.A、B的動量變化率相同 D.A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒3、繼我國探月工程之后,2020年我國計劃啟動火星探測任務,擇機發(fā)射火星探測器。若已知引力常量G和火星的半徑R,火星探測器環(huán)繞火星表面飛行的周期T,那么根據這些已知條件可估算()A.火星的第一宇宙速度 B.火星的自轉角速度C.探測器的質量 D.探測器受火星的引力4、如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,空間存在平行于紙面的足夠寬廣的水平方向勻強電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點在紙面內以的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小為的速度通過N點.已知重力加速度g,不計空氣阻力.則下列正確的是()A.小球從M到N的過程經歷的時間B.可以判斷出電場強度的方向水平向左C.從M點到N點的過程中小球的機械能先增大后減小D.從M到N的運動過程中速度大小一直增大5、如圖所示,平行板a、b組成的電容器與電池E連接,平行板電容器P處固定放置一帶負電的點電荷,平行板b接地?,F(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動,則()A.點電荷所受電場力增大 B.點電荷在P處的電勢能減少C.P點電勢減小 D.電容器的帶電荷量增加6、如圖,半徑為d的圓形區(qū)域內有磁感應強度為B的勻強磁場,磁場垂直圓所在的平面。一帶電量為q、質量為m的帶電粒子從圓周上a點對準圓心O射入磁場,從b點折射出來,若α=60°,則帶電粒子射入磁場的速度大小為()A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一物塊從光滑斜面上某處由靜止釋放,與一端固定在斜面底端的輕彈簧相碰。設物塊運動的加速度為a,機械能為E,速度為v,動能Ek,下滑位移為x,所用時間為t。則在物塊由釋放到下滑至最低點的過程中(取最低點所在平面為零勢能面),下列圖象可能正確的是()A. B.C. D.8、如圖,理想變壓器原.副線圈匝數比n1:n2=3:1,燈泡A、B完全相同,燈泡L與燈泡A的額定功率相同,但額定電壓不同,當輸入端接上(V)的交流電壓后,三個燈泡均正常發(fā)光,圖中兩電流表均為理想電流表,且電流表A2的示數為2A,則()A.電流表A1的示數為12AB.燈泡L的額定功率為20WC.燈泡A的額定電壓為5VD.將副線圈上的燈泡A撤去,燈泡L不能正常發(fā)光9、在大型物流貨場,廣泛的應用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A處,經過1.2s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10m/s2。由v﹣t圖可知()A.貨物與傳送帶的摩擦因數為0.5B.A、B兩點的距離為2.4mC.貨物從A運動到B過程中,傳送帶對貨物做功為-11.2JD.貨物從A運動到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產生的熱量為19.2J10、如圖,楔形物塊A靜置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物塊B,用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面勻速上滑?,F(xiàn)改變力F的方向至與斜面成一定的角度,仍使物體B沿斜面勻速上滑。在B運動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止。關于相互間作用力的描述正確的有()A.A對B的摩擦力可能不變B.拉力F可能增大C.物體B對斜面的作用力減小D.地面受到的摩擦力大小可能變大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)木-木間動摩擦因數約為0.3,實驗室中測量某木塊與木板間動摩擦因數。(1)采用圖甲所示實驗裝置,正確進行實驗操作,得到圖乙所示的一條紙帶。從某個清晰的打點開始依次標注0、1、2、3、4、5、6,分別測出0點到各點的距離d1、d2、d3、d4、ds、d6。已知打點周期T,求得各點木塊運動速度vi,其中第4塊木塊的速度v4=___________;取0點時刻為零時刻,作v-t圖得到木塊加速度為a,已知木塊的質量M、鉤碼的總質量m及當地重力加速度g,則木塊與木板間動摩擦因數=___________。(2)關于上述實驗操作過程:長木板必須保持___________(填“傾斜”或“水平”)。12.(12分)如圖所示,某實驗小組借用“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置,進行“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗,實驗時使小車在砝碼和托盤的牽引下運動,以此定量探究細繩拉力做功與小車速度變化的關系。(1)實驗準備了打點計時器及配套的電源、導線、紙帶、復寫紙及如圖所示的器材。若要完成該實驗,必需的實驗器材還有其中的________。(2)為達到平衡摩擦力的目的,取下細繩和托盤,通過調節(jié)墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據打出的紙帶判斷小車是否做________運動。(3)實驗開始時,先調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是________(填字母代號)。A.避免小車的運動過程中發(fā)生抖動B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C.可以保證小車最終能夠實現(xiàn)勻速直線運動D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)為測量水晶印章的折射率,某同學在水平桌面鋪上一張白紙,然后將印章立放在白紙上,用紅色激光筆從O點照射該印章的一個側面,激光所在的豎直平面與印章的右側面垂直,其正視圖如圖所示。已知該印章的水平截面是d=3cm的正方形,當光以θ=60°的入射角向右側面照射時,印章右側的白紙上出現(xiàn)了兩個亮點M和N(M點位于N點的右方),測得兩亮點間的距離s=2cm,不考慮光在印章表面的多次反射。(i)作出光從O點入射至形成M、N兩亮點的光路圖;(ii)求水晶印章對紅色光的折射率n。14.(16分)如圖,長,粗細均勻的玻璃管一端封閉。水平放置時,的空氣被水銀柱封住,水銀柱長。將玻璃管緩慢地轉到開口向下的豎直位置,然后豎直插入水銀槽,插入后有的水銀柱進入玻璃管。設整個過程中溫度始終保持不變,大氣壓強。求插入水銀槽后管內氣體的壓強。15.(12分)如圖所示,空中固定一粗糙的水平直桿,將質量為的小環(huán)靜止套在固定的水平直桿上環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,小環(huán)和直桿間的動摩擦因數,現(xiàn)對小環(huán)施加一位于豎直面內斜向上,與桿的夾角為的拉力F,使小環(huán)以的加速度沿桿運動,求拉力F的大小.已知重力加速度,,
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
A.小球運動的過程中重力與電場力做功,設電場力做的功為W,則有代入解得說明MN為電場的等勢面,可知電場的方向水平向右,故A錯誤;B.水平方向小球受向右的電場力,所以小球先向左減速后向右加速,電場力先負功后正功,機械能先減小后增加,故B錯誤;CD.設經過時間t1小球的速度最小,則豎直方向水平方向合速度由數學知識可知,v的最小值為故C錯誤,D正確。故選D。2、B【解析】
AB.兩球相互作用過程中A、B組成的系統(tǒng)的合外力為零,系統(tǒng)的總動量守恒,則A、B動量變化量大小相等、方向相反,動量變化量不同,故A錯誤,B正確;C.由動量定理可知,動量的變化率等于物體所受的合外力,A、B兩球各自所受的合外力大小相等、方向相反,所受的合外力不同,則動量的變化率不同,故C錯誤;D.兩球間斥力對兩球做功,電勢能在變化,總機械能在變化,故D錯誤。故選B。3、A【解析】
A.由題中條件可求火星的第一宇宙速度選項A正確;B.由題中條件不能求解火星的自轉角速度,選項B錯誤;C.根據而探測器的質量m從兩邊消掉了,則不能求解探測器的質量,選項C錯誤;D.探測器的質量未知,則不能求解探測器受火星的引力,選項D錯誤。故選A。4、A【解析】
小球受水平方向的電場力作用向左先減速后反向加速,豎直方向做自由落體運動,結合運動公式和動能定理解答.【詳解】水平方向,小球受水平方向的電場力作用向左先減速后反向加速,到達N點時,水平速度仍為v0,則豎直速度;因小球豎直方向在重力作用下做自由落體運動,則由vy=gt可知小球從M到N的過程經歷的時間,選項A正確;帶正電的小球所受的電場力水平向右,可以判斷出電場強度的方向水平向右,選項B錯誤;從M點到N點的過程中,電場力先做負功后做正功,可知小球的機械能先減小后增大,選項C錯誤;因電場力水平向右,重力豎直向下,可知電場力和重力的合力方向斜向右下方,則從M到N的運動過程中,合力先做負功,后做正功,則動能先減小后增加,即速度先減小后增加,選項D錯誤;故選A.5、B【解析】
A.因電容器與電源始終相連,故兩板間的電勢差不變,B板下移,則板間距離d增大,則板間電場強度E變小,由F=Eq可知電荷所受電場力變小,故A錯誤;BC.板間距離d增大,則板間電場強度E變小,由U=Ed知,P與a板的電壓減小,而a的電勢不變,故P的電勢升高,由EP=qφ而q為負值,故電勢能減小,故B正確,C錯誤;D.由Q=CU,又有,故C減小,Q減小,故D錯誤。6、B【解析】
由幾何關系可知,粒子運動的軌道半徑為由洛倫茲力提供向心力可知可得故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】
AB.設斜面的傾角為,在物塊自由下滑的過程中,根據牛頓第二定律可得解得物塊與彈簧接觸后,根據牛頓第二定律可得當彈力與重力相等時,加速度為零,隨后反向增大,且加速度與時間不是線性關系,故A正確,B錯誤;C.以物體和彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,整個過程中整體的機械能守恒,即有總解得總與彈簧接觸前,物體的機械能守恒,與彈簧接觸后彈簧的彈性勢能增加,則物體的機械能減小,根據數學知識可知C圖象正確,故C正確;D.在物塊自由下落的過程中,加速度恒定,速度圖象的斜率為定值,與彈簧接觸后,加速度先變小后反向增大,速度圖象的斜率發(fā)生變化,故D錯誤;故選AC。8、BD【解析】
A.因三個燈泡均正常發(fā)光,所以副線圈中總電流為由變壓規(guī)律可知原線圈中電流為即電流表A1的示數為,故A錯誤;BC.令副線圈兩端電壓為,則由變壓規(guī)律可知原線圈兩端電壓為令燈泡L兩端電壓為,則有根據題意則有聯(lián)立可得,則燈泡A的額定電壓為10V,燈泡L與燈泡A的額定功率相同,則燈泡L和A的額定功率故B正確,C錯誤;D.將副線圈上的燈泡A撤去,則輸出電流變小,根據理想變壓器中電流與匝數成反比可知,輸入電流變小,燈泡L不能正常發(fā)光,故D正確;故選BD。9、AC【解析】
A.由圖象可以看出貨物做兩段均做勻加速直線運動,根據牛頓第二定律有:由圖象得到:代入解得:選項A正確;B.貨物的位移就是AB兩點的距離,求出貨物的v-t圖象與坐標軸圍成的面積即為AB兩點的距離。所以有:選項B錯誤;C.傳送帶對貨物做的功即為兩段運動中摩擦力做的功:選項C正確;D.貨物與傳送帶摩擦產生的熱量:選項D錯誤。故選AC。10、BC【解析】
AB.拉力F平行斜面向上時,先對物體B受力分析如圖根據平衡條件,平行斜面方向F=f+mgsinθ垂直斜面方向N=mgcosθ其中:f=μN解得F=mg(sinθ+μcosθ)①f=μmgcosθ②拉力改變方向后,設其與斜面夾角為α,根據平衡條件,平行斜面方向F′cosα=f+mgsinθ垂直斜面方向N′+F′sinα=mgcosθ其中:f′=μN′解得③f′=μ(mgcosθ-F′sinα)④由②④兩式得到滑動摩擦力減?。挥散佗蹆墒降玫?,拉力F可能變大,也可能減小,故A錯誤,B正確;CD.對物體A受力分析,受重力、支持力、B對A的壓力、B對A的滑動摩擦力、地面對A的靜摩擦力,如圖:根據平衡條件,水平方向有f靜=Nsinθ+fcosθ結合前面AB選項分析可知,當拉力改變方向后,N和f都減小,故f和N的合力一定減小(B對A的力就是f和N的合力)。靜摩擦力也一定減小,故C正確,D錯誤;故選BC.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、水平【解析】
(1)[1]根據木塊運動第4點的瞬時速度等于3、5兩個計點的平均速度,即可得[2]對木塊與鉤碼為對象,根據牛頓第二定律可得解得木塊與木板間動摩擦因數(2)[3]由于該實驗需要測量木塊與木板間動摩擦因數,不需要平衡摩擦力,所以長木板必須保持水平。12、AC勻速直線D【解析】
(1)[1].根據本實驗的實驗原理是合外力所做的功等于動能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測量小車的質量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測量紙帶上點的距離和用天平測得小車的質量,即還需要刻度尺,天平(帶砝碼),故選AC.(2)[2].為達到平衡摩擦力的目的,取下細繩和托盤,通過調節(jié)墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動;(3)[3].實驗過程中,為減少誤差,提高實驗的精確度,他先調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯誤,D正確.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的
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