2024-2025學年高中政治第一單元生活智慧與時代精神第一課第2課時關于世界觀的學說練習含解析新人教版必修4

PAGEPAGE5第2課時關于世界觀的學說1．現(xiàn)實生活中，同樣是生病，有的人去醫(yī)院打針吃藥，有的人去寺院燒香拜佛。這兩種不同的治病方式根源于個人的()A．世界觀不同 B．方法論不同C．哲學體系不同 D．生活閱歷不同答案A解析同樣是生病，有的人去醫(yī)院打針吃藥，有的人去寺院燒香拜佛。這兩種不同的治病方式根源于個人的世界觀不同，A表述正確。B、C、D不是緣由。故選A。2．人人都有自己的世界觀，但并非人人都是哲學家。對此，以下說明正確的是()A．一般人的世界觀是自發(fā)的、零散的B．一般人的世界觀與哲學沒有關系C．哲學產(chǎn)生于人類的實踐活動D．一般人的世界觀對實踐不起作用答案A解析世界觀人人都有，但一般人自發(fā)形成的世界觀是自發(fā)性的、零散的，這樣的世界觀不等于哲學，系統(tǒng)化、理論化的世界觀才是哲學，A正確。哲學與一般人的世界觀既有聯(lián)系，又有區(qū)分，B錯誤。C強調(diào)的是哲學的產(chǎn)生，不是緣由，與題意不符。D錯誤，任何人的世界觀都會影響實踐。3．心理學上有一種“自我實現(xiàn)預言”的說法：當你為未知的將來許下了一個預言你會實行一些措施，去促使這個預言的實現(xiàn)。這主要說明白()A．世界觀確定方法論B．世界觀和方法論可以相互轉(zhuǎn)化C．方法論指導世界觀D．哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀答案A解析“為未知的將來許下了一個預言”體現(xiàn)了世界觀，“實行一些措施”體現(xiàn)了方法論，材料體現(xiàn)了世界觀確定方法論，A符合題意。世界觀和方法論是同一問題的兩個方面，但不能說兩者可以相互轉(zhuǎn)化，B表述錯誤。方法論體現(xiàn)世界觀，但不能說“方法論指導世界觀”，C表述錯誤。材料體現(xiàn)的是世界觀和方法論的關系，沒有涉及哲學與世界觀的關系，D不符合題意。故本題選A。4．當老子從“天下莫柔弱于水，而攻堅毅者莫之能勝”中得出柔弱勝剛毅的一般結論時，這就是哲學的深思和悟性了；知道一個蘋果可以切成兩半、1＋1＝2，這是常識，但由此進而探究“一分為二”或“合二為一”的宇宙普遍原理，這就是哲學了?？梢?)A．哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一B．哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀C．哲學源于具體科學D．哲學是對世界最一般的本質(zhì)的思索答案D解析材料說明具體科學學問揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規(guī)律和奇妙，哲學則對其進行新的概括和升華，從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律，D符合題意；A、B說法正確但不符合題意，解除；哲學的才智產(chǎn)生于人類的實踐活動，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思索，C錯誤。故選D。5．泰勒斯年輕的時候游歷埃及和巴比倫，學習數(shù)學和天文學。他開創(chuàng)了邏輯證明的方法，還是首個將一年長度規(guī)定為365天的人，步入老年之后才起先涉足哲學領域。西方哲學家基本都是科學家身份在前，哲學家身份在后。這反映了()A．哲學是具體科學發(fā)展的基礎B．具體科學是哲學的重要組成部分C．哲學對具體科學具有指導作用D．哲學是對具體科學的概括和總結答案D解析具體科學是哲學發(fā)展的基礎，A錯誤。哲學是對自然、社會和思維學問的概括和總結，不能認為具體科學是哲學的組成部分，B錯誤。材料反映的不是哲學對具體科學具有指導作用，C不符合題意。因為泰勒斯學習數(shù)學和天文學，開創(chuàng)了邏輯證明的方法，也是步入老年之后才起先涉足哲學領域，西方哲學家基本都是科學家身份在前，哲學家身份在后，這些反映了哲學是對具體科學的概括和總結。選D。6．哲學與世界觀既有區(qū)分又有聯(lián)系。下列關于二者關系的說法中。正確揭示出二者區(qū)分的是()①世界觀和哲學的探討對象都是整個世界②世界觀是自發(fā)形成的，缺乏嚴密的邏輯和理論論證，而哲學則是完整的理論體系，具有嚴密的邏輯③世界觀就是哲學，哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀④世界觀人人都有，而哲學需經(jīng)過系統(tǒng)學習才能駕馭A．①③B．②③C．①②D．②④答案D解析①沒有能夠揭示出世界觀與哲學的區(qū)分，不符合題意，故解除；世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點，哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀，是世界觀與方法論的統(tǒng)一，可推斷，世界觀是自發(fā)形成的，缺乏嚴密的邏輯和理論論證，而哲學則是完整的理論體系，具有嚴密的邏輯，所以說世界觀人人都有，而哲學需經(jīng)過系統(tǒng)學習才能駕馭，②④正確；世界觀就是哲學的說法錯誤，③錯誤。選D。7．列寧曾指出，哲學假如不汲取、不概括具體科學的成果，就會從根本上失去自己存在的基礎，以至于成為無本之木、無源之水，最終陷入枯萎、干枯的絕境。這說明()①具體科學為哲學發(fā)展供應豐富養(yǎng)料②哲學為具體科學供應方法論指導③作為一門科學，哲學是科學之科學④具體科學的進步推動哲學的發(fā)展A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析哲學之所以富有朝氣和活力，在于它從不斷豐富的具體科學學問中概括出最一般的結論，具體科學為哲學發(fā)展供應豐富養(yǎng)料，離開具體科學，哲學就會干枯和枯萎，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，①④符合題意；材料主旨是具體科學對哲學的重大作用，不涉及哲學對具體科學的作用，哲學為具體科學供應方法論指導指的是哲學對具體科學的作用，②不符合題意；“哲學是科學之科學”的觀點把哲學神奇化，是不正確的，③錯誤。選B。8．“哲學為我們供應了解讀各個學科學問的鑰匙，并用我們可以把握的語言對分解成各個學科的學問進行概括。哲學讓我們感知到的，是這些專業(yè)學問背后人的問題，即意義和規(guī)范的問題”。這表明()①哲學才智產(chǎn)生于人類的實踐活動②哲學是對具體科學的概括和總結③哲學為具體科學供應方法論指導④哲學可以指導人們正確改造世界A．①②B．②③C．①④D．③④答案B解析①不符合題意，材料體現(xiàn)的是哲學與具體學問的關系，未體現(xiàn)哲學與實踐的關系；②符合題意，哲學“用我們可以把握的語言對分解成各個學科的學問進行概括”體現(xiàn)了這一點；③符合題意，“哲學為我們供應了解讀各個學科學問的鑰匙”體現(xiàn)了這一點；④說法錯誤，只有真正的哲學才可以指導人們正確改造世界。選B。易錯點一對哲學、世界觀、方法論三者之間關系相識不清9．對世界觀、方法論、哲學三者之間關系說法表述正確的是()①哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說②要有世界觀和方法論就必需學習哲學③不同的哲學，世界觀和方法論不同④科學的世界觀確定科學的方法論，二者構成哲學A．①④B．②③C．①③D．②④答案C解析哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說，不同的哲學，世界觀和方法論不同，①③對世界觀、方法論、哲學三者之間關系說法表述正確。世界觀是自發(fā)形成的，人人都有，②錯誤。哲學是世界觀與方法論的統(tǒng)一，但不肯定是科學的世界觀與方法論的統(tǒng)一，④錯誤。選C。易錯警示哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說，是世界觀與方法論的統(tǒng)一，哲學與世界觀的探討對象都是整個世界，哲學是對世界觀的理論化和系統(tǒng)化，哲學以世界觀為內(nèi)容，世界觀以哲學為最高表現(xiàn)。世界觀確定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀，有什么樣的世界觀就會有什么樣的方法論，世界觀不論是不是科學的都會確定方法論。易錯點二不能正確相識哲學與具體科學的關系10．聞名哲學家、數(shù)學家笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想指導下，他把幾何學與代數(shù)有機地結合起來，創(chuàng)立了解析幾何。這給我們的啟示是()A．哲學是具體科學發(fā)展的基礎，要仔細學習哲學B．哲學是“科學之科學”，學好哲學可以解決一切問題C．哲學為具體科學的探討供應指導，要學好、用好哲學D．具體科學的發(fā)展有利于哲學的發(fā)展，要仔細學好具體科學答案C解析A錯誤，具體科學發(fā)展是哲學的基礎，而不是相反；B錯誤，哲學是對具體學問的概括和總結，而不是“科學之科學”，學好哲學可以為具體科學供應世界觀和方法論的指導，而不是解決一切問題；C符合題意，“笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想指導下，他把幾何學與代數(shù)有機地結合起來，創(chuàng)立了解析幾何”，這給我們的啟示是哲學為具體科學的探討供應指導，要學好、用好哲學；D不符合題意，材料不涉及具體科學的發(fā)展推動了哲學進步。選C。易錯警示哲學是對具體科學學問的概括和總結，哲學可以為具體科學供應方法論的指導，但哲學不是具體科學發(fā)展的基礎，更不是什么“科學之科學”。具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，是哲學的基礎，具體科學的發(fā)展推動了哲學的進步。11．(2024·江蘇高考)“基因編輯嬰兒”“人工智能作惡”……科學技術的進步在給人類帶來健康、便利、快捷的同時，也出現(xiàn)了前所未有的問題。為此，人們重新諦視人與自然的關系，從技術倫理的角度對科學發(fā)展進行反思，希望科學技術能夠真正造福人類。材料啟示我們()A．哲學源自于實踐中對世界的追問和思索B．有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論C．具體科學每一次進步都推動哲學的發(fā)展D．具體科學須要正確的世界觀方法論指導答案D解析科技的進步在給人類帶來健康、便利、快捷的同時，也給人類帶來了前所未有的問題，只有在正確的世界觀和方法論的指導下，科學技術才能夠真正造福人類，說明具體科學須要正確的世界觀和方法論的指導，D符合題意。材料沒有體現(xiàn)哲學的來源，也體現(xiàn)不出世界觀與方法論的關系，A、B不符合題意?！懊恳淮芜M步都推動哲學的發(fā)展”說法肯定，C錯誤。2024年12月以來，湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關疾病監(jiān)測，發(fā)覺多起病毒性肺炎病例，均診斷為病毒性肺炎/肺部感染，且新型肺炎存在人傳人現(xiàn)象。國家衛(wèi)生健康委確定將新型冠狀病毒感染的肺炎納入法定傳染病乙類管理，實行甲類傳染病的預防、限制措施。2020年1月7日21時，試驗室檢出一種新型冠狀病毒。1月20日，習近平對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命平安和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情擴散勢頭。對新型冠狀病毒的深化相識離不開哲學的指導，也肯定會促進相關生物醫(yī)藥的發(fā)展。其實哲學與具體科學在古代原來就是在一起的，后來隨著相識的深化，哲學才從具體科學中分化出來，成了一門相對獨立的學問。但哲學與具體科學的內(nèi)在聯(lián)系并沒有中斷，具體科學始終是哲學之因，而哲學則是具體科學之果。歷史發(fā)展到今日，哲學的論述越來越離不開具體科學的材料，同時具體科學的發(fā)展也越來越離不開哲學的指導。12．運用所學學問談談你對上述材料的正確相識。答案①哲學與具體科學既相互聯(lián)系又相互區(qū)分。②哲學從具體科學里分別出來，與具體科學一起，分別從不同的角度探討自然和社會的發(fā)展。③哲學以具體科學學問為基礎，并隨著具體科學學問的發(fā)展而發(fā)展。哲學的論述越來越離不開具體科學的材料。④哲學為具體科學的探討供應世界觀和方