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源于名校,成就所托學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員學(xué)校:年級(jí):高二課時(shí)數(shù):2學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:課題行列式授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1、理解行列式的概念,掌握用行列式判斷線性方程組根的情況的方法;2、掌握二階和三階行列式的展開(kāi)和計(jì)算方法;3、理解并掌握余子式,代數(shù)余子式的概念;掌握三階行列式代數(shù)余子式展開(kāi)方法;教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)結(jié)構(gòu)】1、二階行列式的有關(guān)概念及求二元一次方程組的解法:設(shè)二元一次方程組(*)(其中是未知數(shù),是未知數(shù)的系數(shù)且不全為零,是常數(shù)項(xiàng).)用加減消元法解方程組(*):當(dāng)時(shí),方程組(*)有唯一解:,2、行列式的定義:我們用記號(hào)表示算式即=其中記號(hào)叫做行列式,因?yàn)樗挥袃尚?、兩列,所以把它叫做二階行列式。叫做行列式的展開(kāi)式,其計(jì)算結(jié)果叫做行列式的值。叫做行列式的元素。
3、二階行列式的展開(kāi)滿(mǎn)足:對(duì)角線法則實(shí)線表示的對(duì)角線叫主對(duì)角線,虛線表示的對(duì)角線叫副對(duì)角線。二階行列式是這樣兩項(xiàng)的代數(shù)和:一個(gè)是從左上角到右下角的對(duì)角線(又叫行列式的主對(duì)角線)上兩個(gè)元素的乘積,取正號(hào);另一個(gè)是從右上角到左下角的對(duì)角線(又叫次對(duì)角線)上兩個(gè)元素的乘積,取負(fù)號(hào).4、根的判定:記,,,①則當(dāng)=時(shí),方程組(*)有唯一解,可用二階行列式表示為.②當(dāng)D=0時(shí),無(wú)窮組解;③當(dāng)D=0時(shí),無(wú)解。系數(shù)行列式也為二元一次方程組解的判別式。5、三階行列式①對(duì)角線方式展開(kāi)
②按某一行(或列)展開(kāi)法==-+記,;,;,。稱(chēng)為元素的余子式,即將元素所在的第一行、第列劃去后剩下的元素按原來(lái)順序組成的二階行列式(類(lèi)似可以定義其它元素的余子式);稱(chēng)為元素的代數(shù)余子式,(。則三階行列式就可以寫(xiě)成==,用三階行列式求三角形的面積:若三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為、、,,則、、三點(diǎn)共線的充分必要條件為【例題精講】例1、判斷以下幾項(xiàng)中哪些是二階行列式?是的,求出值。(1)(2)(3)(4)(5)例2、用行列式解下列二元一次方程組:(1) (2)[說(shuō)明]①當(dāng)所給方程組的形式不是方程組(*)的形式時(shí),應(yīng)先化為方程組(*)的形式,才能得到正確的和;②注意到這兩個(gè)方程組的系數(shù)行列式的值均不為零.例3、判別下列二元一次方程組解的情況:(1) (2) (3)[說(shuō)明]體會(huì)判別方程組解的情況的依據(jù)與過(guò)程.例4、解關(guān)于、的二元一次方程組,并對(duì)解的情況進(jìn)行討論:[說(shuō)明]注意討論的依據(jù)、一般順序及書(shū)寫(xiě)表達(dá).3.問(wèn)題拓展①“二元一次方程組系數(shù)行列式”是“方程組無(wú)解”的________________條件.(編制類(lèi)似的問(wèn)題若干)②構(gòu)造一個(gè)二元一次方程組,使它的解的情況分別是“有唯一解”、“無(wú)解”、“有無(wú)窮多解”.[說(shuō)明]“換個(gè)角度看問(wèn)題”是常用的“變式教學(xué)”的一種,也是幫助學(xué)生理解鞏固教學(xué)內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn))的常用手段.例5、利用行列式解此方程組。例6.方程的解____6_______.例7.方程的解為_(kāi)________________.,已知三元一次方程組,則的值是.【備選例題】例9.中三內(nèi)角所對(duì)邊為.若行列式,且角,則.例10.已知點(diǎn)A(–1,0),點(diǎn)B(1,0),點(diǎn)P(x+1,y)在x軸的下方,設(shè)a=,b=,c=,d=||,且=0.(1)求a、b、c關(guān)于x、y的表達(dá)式;(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x),并求當(dāng)y取得最小值時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).解:(1)因?yàn)?(–x–2,–y),=(–x,–y),所以a==x2+y2+2x,……2分=(x+2,y),=(2,0),b==2x+4,…………………3分=(x,y),=(–2,0),c==–2x,……4分d==2,…………5分(2)因?yàn)?0,所以2(x2+y2+2x)–(2x+4)(–2x)=0,即:3x2+y2+6x=0,……7分由于點(diǎn)P(x+1,y)在x軸的下方,所以y=–,(–2<x<0)y=–=–,(–2<x<0)………………10分所以當(dāng)x=–1時(shí),ymin=–,此時(shí)P(0,–)……12分【鞏固練習(xí)】1、展開(kāi)并化簡(jiǎn)下列行列式:(2)將代數(shù)式用行列式表示為計(jì)算:是否正確?已知,則x=5、求不等式的解集。6、已知關(guān)于x,y的方程組有唯
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