自然界的水-2023年中考化學一輪復習專練（原卷版）

專題05自然界的水

1.如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是

?

A.在水中可加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B.反應一?段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

C.由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

D.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃燒更旺，b管的氣體

被點燃

2.小明做完氫氣在空氣中燃燒的實驗后，對反應過程分析不正確的是

A.氫氣分子和氧氣分子分解為原子

B.氫原子和氧原子重新結(jié)合成為水分子

C.該反應中，分子種類發(fā)生了改變

D.該反應是分解反應

3.關(guān)于水的說法錯誤的是

A.人體中水的質(zhì)量分數(shù)約為70%

B.地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

C.明帆用于自來水殺菌、消毒

D.自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法

4.2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”，3月22日至28日是第三十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確

定2021年“世界水日”主題是“ValuingWater”（珍惜水、愛護水）。下列關(guān)于水的說法正確的是

A.水的天然循環(huán)過程中發(fā)生了化學變化

B.自來水廠凈水過程有：靜置沉降、過濾、吸附、消毒、蒸儲

C.生活中通過煮沸和過濾的方法都能降低水的硬度

D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

5.（2021湖南）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展

理念，建設節(jié)水型城市”。下列關(guān)于水的說法正確的是

A.淡水資源是取之不盡的B.生活污水可以隨意排放

C.海水是純凈物D.可以用肥皂水鑒別硬水和軟水

6.下列有關(guān)氫氣的說法中，不正確的是

A.無色無味的氣體

B.難溶于水，密度比空氣小

C.在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

D.點燃氫氣時，發(fā)出尖銳爆鳴聲則表明氫氣較純

7.課本中用加入少NESO,的水進行電解水實驗，從該實驗中不能獲取的信息是（）

A.純水的導電能力弱B.負極產(chǎn)生氣體的速率比正極快

C.常溫下，水的pH=7D.水由氫元素和氧元素組成

8.（2021北京）電解水實驗如圖，下列說法不正確的是

A.試管1中得到是B.水由乩、02構(gòu)成

C.水發(fā)生了分解反應D.水由氫、氧元素組成

9.（2021遼寧葫蘆島）下列關(guān)于水的說法中，正確的是

A.用水作試劑不能鑒別硝酸鏤和氯化鈉

B.氫氣燃燒生成水和電解水實驗都能證明水的組成

C.自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、煮沸

D.為了節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

10.（2021廣西）下列關(guān)于水的描述，正確的是

A.水通電分解生成氫氣和氧氣

B.過濾可以除去天然水中溶解的物質(zhì)

C.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子的質(zhì)量變小

D.硬水中有較多含鈣的礦物質(zhì)，可以多喝硬水補鈣

11.（2021云南昆明）在1800年，某科學家利用“伏打電池”在常溫下對水進行通電分解，當正極產(chǎn)生了

10mL的,負極產(chǎn)生的氣體約為磯，再次確認了水的組成。

12.（2021甘肅定西）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水（填“屬于”或“不屬于"）六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）二氧化氯（C102）是一種消毒劑，能對飲用水消毒，可以有效殺滅病毒。將C1,通入NaClO,溶液中可

制得C102和一種生活中常見的鹽,反應的化學方程式為CU+2NaClC>2=2X+2C102,其中X的化學式為。

（3）為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)生較多

泡沫的為o生活中常用的方法來降低水的硬度。

（4）如圖是電解水的實驗示意圖，試管a中的氣體是o電解水的化學方程式為—=

13.（2021吉林）水是一切生命體存在所必須的物質(zhì)，我們必須愛護水資源，回答下列問題：

（1）生活中通過的方法降低水的硬度；

（2）自來水廠常利用活性炭的性，除去水中的異味；

（3）電解水實驗，證明水是由兩種元素組成的；

（4）愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法。

14.（2021云南）《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、醐茶、品茶……”,

以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用是,過濾時液面高于

濾紙邊緣會造成的后果是o過濾（填“能”或“不能”）將硬水軟化。

15.（2021江蘇蘇州節(jié)選）水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。

I.節(jié)約用水

（1）下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是（填字母）。

△?豳。

ABCD

n.水的凈化

天然水凈化為自來水的主要流程如下：

天然水f卜沉降池1少濾池口頤附池贏"|f自來水

（2）“沉降池”中可用明磯作混凝劑，其化學式為KAMSOJJ12HQ,〃的值為=

（3）“吸附池”中常用（填物質(zhì)名稱）吸附色素和異味。

17.(5分)水和雙氧水(HQ)具有相同的組成元素。請回答下列問題：

⑴水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法

⑵實驗室用5%過氧化氫溶液制氧氣，為加快反應速率常加入少量二氧化錦，其中二氧化銃的作用是

(3)水通常只能在電解的情況下分解，假如能同雙氧水分解一樣，尋找到一種加速水分解的催化劑，則該催

化劑將對人類社會產(chǎn)生怎樣的影響？(任答一點)。

(4)根據(jù)已學知識，請你寫出一個有水生成的化學方程式o

18.(9分)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示：

絮凝劑試劑A消毒劑

泥沙

資料:常用的絮凝劑有明磯［KAl(SO)?12H。，消毒劑有液氯(C1J。

回答下列問題：

(D操作X的名稱是,試劑A的名稱是o

(2)明研作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為o液氯與水中雜質(zhì)反

應生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷(CHC1J。三氯甲烷屬于(填“有機物”或“無機物”)。

⑶高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價

是O

⑷硫酸鋁也能作絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應的化學方程式o(寫

一個即可)

⑸自來水廠的凈水過程(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是

19.(8分)我國2019年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最

嚴格水資源管理”。

(1)天然水多為硬水，生活中可通過使其轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)家用凈水劑中常使用凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜

質(zhì)。

（3）如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是,

反應的化學方程式為,該反應的基本類型是o

（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和,

請列舉一種預防水體污染的具體做法o

20.（4分）今年3月22?28日是第30屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有（填序號）。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸儲等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程

度最高的是。

（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

ABCD

（O表示氧原子；?表示氫原子；?表示氯原子）

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式;

②物質(zhì)D中氯元素的化合價為。

1.理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1：2。某同學用碳棒作電極進行電解水實驗，得到氧氣和氫氣

的體積比小于1：2,對產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是（）

A.部分氧氣溶于水B.部分氧氣與碳棒反應

C.部分氧氣被碳棒吸附D.部分氧氣與氫氣反應重新生成了水

2.水是生命的源泉。下列說法錯誤的是（）

A.可用明磯凈水

B.水的三態(tài)變化屬于物理變化

C.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

D.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

3.下列說法正確的是（）

A.水由氫氣和氧氣組成

B.電解水實驗中，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

C.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

D.明帆、活性炭都可用于水的凈化

4.電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）

A.水中可加入少量硫酸鈉以增強導電性

B.a玻璃管中的電極與直流電源的負極相連

C.將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口，開啟活塞，木條燃燒更旺

D.a,b兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是8：1

5.水是地球上最常見的物質(zhì)之一*下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

B.河水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成蒸儲水

C.水體富營養(yǎng)化是指水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高

D.水通電生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒時產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其他燃料

6.下列關(guān)于電解水實驗的描述，正確的是（）

A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B.該實驗能證明水中含有氫、氧元素

C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1

D.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變

7.水是化學學習和研究的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.冰和水的共存物屬于混合物B.有水生成的反應一定屬于中和反應

C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D.水氣化時體積增大是因水分子變大

8.下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）

A.自然界中水的天然循環(huán)是水分子不斷運動的結(jié)果

B.叢0與都含有氫分子

C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應，分子種類發(fā)生變化

D.物質(zhì)溶于水中，溶質(zhì)的分子（或離子）和水分子作用生成水合分子（或水合離子）

9.下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）

A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B.水是實驗室中最常用的溶劑

C.電解水實驗中得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為1:2

D.海水淡化是向海水要淡水的一種方法

10.下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）

A.煮沸可以降低水的硬度

B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

C.在凈水過程中明研作消毒殺菌劑

D.在凈水過程中用活性炭吸附雜質(zhì)

11.下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.利用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

B.將植物油加入水中可形成溶液

C.自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒后得到的水為純凈物

D.水是一種很好的溶劑，它可以溶解任何化學物質(zhì)

12.水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如下：

投耳消毒

天然水f—^?配水泵一?用戶

回答下列問題：

（1）吸附池內(nèi)常用—吸附色素和異味。

（2）自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發(fā)生了反應?12+1120=11。+1￡。0,HC1O中氯元素的化

合價為—o

（3）某同學取自來水于試管中，加入適量—，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明該自來水屬于硬水。

（4）在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。

（5）下列實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的是（填字母序號）。

A氫氣在氧氣中燃燒B水的蒸發(fā)

C水的電解D水的凈化

13.運用相關(guān)化學知識填空。

（1）凈化水的操作方法有:①沉降，②過濾，③清毒殺菌，④蒸儲等，其中凈化程度最高的是（選

填序號）。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的性。

（2）在電解水的實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為=

（3）10mL水和10mL酒精充分混合后總體和小于20mL的主要原因是—（選填序號）。

①分子的數(shù)目減少

②分子在不斷運動

③分子之間有間隔

④分子的大小改變

14.水是人類的寶貴資源，2020年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸

福河湖”

（1）城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。凈化水的主要操作步驟有沉淀、、吸附、消毒、煮沸。

（2）“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”主要從以下兩方面采取措施，請你各寫出一條可行的措施：

①節(jié)約用水：;

②防止水體污染：o

15.探究水的組成。

6

（圖一）（圖二）

【方案一】用已知元素組成的物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成要探究元素組成的物質(zhì)。如圖一所示進行點燃氫氣的實驗。

（1）注意：在點燃氫氣之前一定要進行的操作是；

（2）能證明有水生成的現(xiàn)象是；

【方案二】把要探究元素組成的物質(zhì)，轉(zhuǎn)變成已知元素組成的物質(zhì)。如圖二所示進行實驗。

（3）實驗中發(fā)生反應的表達式為；

（4）氣體a在電源的（填“正”或“負”）極端產(chǎn)生；

【拓展應用】汽車使用汽油作為燃料，汽油在a中完全燃燒，生成C02和也0。

（5）汽油的組成中一定含有的元素是o

16.（四川成都市佳興外國語學校20202021學年上學期期中）水是生命之源，也是實驗室不可或缺的重要

物質(zhì)。人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)都離不開水。某化學興趣小組在白沙河收集了一瓶渾濁的河水，他們在實

驗室里模仿自來水廠的凈水過程，其流程圖如下：

請回答下列問題：

（1）操作①的名稱是，該操作中，玻璃棒的作用是=若經(jīng)過操作①后，所得液體A中

仍有渾濁，原因可能是（寫一個即可）。

（2）操作②中活性炭的作用是；操作③“消毒殺菌”過程主要是（填“物理”或“化學”）

變化。經(jīng)過操作③后得到了凈水，可用來檢驗該水樣是硬水還是軟水，日常生活中我們可以

用的方法來降低水的硬度。

（3）以上方法得到的水是（填純凈物或混合物），若想得到純水，還可以進行（填

凈化水的方法），在該操作中，沸石的作用是o

17.（安徽合肥市肥西縣202廠2022學年上學期期末）如下圖為電解水的實驗裝置圖和微觀示意圖，據(jù)圖

回答下列問題：

（1）按圖1所示，接通電源觀察兩極都有氣泡產(chǎn)生，通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是：；

玻璃管b收集到的氣體是O

（2）從圖2可知水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是（填名稱）。

（3）結(jié)合實驗現(xiàn)象，寫出水通電分解的符號表達（化學方程式）o

（4）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學式為“HQ”的實

驗現(xiàn)象是o

（5）通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是=

18.（廣東惠州市博羅縣20212022上學期期中）東江是惠州自來水的水源。請回答下列問題：

（1）檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是—；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法

是—o請指出圖一操作中的兩處明顯錯誤：①；②O

反應前反應后

（2）改正錯誤后進行操作，若經(jīng)過兩次操作，濾液仍然渾濁，可能的原因是（任寫一條）。

（3）圖二是電解水的簡易裝置圖，請寫出電解水的化學方程式o在該裝置中，當A試管中產(chǎn)生的氣

體體積為10mL時，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為；做該實驗時往往在水中加入少量的氫氧化鈉溶液或硫

酸鈉的目的是。

（4）圖三是氫氣燃燒的微觀示意圖，由此可知化學變化的微觀實質(zhì)是0

（5）目前，河湖的污染日益嚴重，保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有

利于保護水資源的是（填字母）。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用

B.實驗室廢液不經(jīng)處理直接排放

C.工業(yè)廢水處理達標后排放

19.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。經(jīng)過一年的學，同學們對水有了更深刻的認

識。根據(jù)所學知識，回答下列問題。

（1）下列各種“水”中，屬于純凈物的是。

a.礦泉水b.自來水c.蒸儲水d.運河水

（2）水通電可分解生成氫氣和氧氣。在如圖的實驗裝置中，生成的氫氣存在于玻璃管（填“A”或"B”）

中。

（3）水和天然氣重整可以得到合成氣，其反應的微觀示意圖如圖所示:

。一氫原子

?一氧原子

軟碳原子

反應物生成物

①在微觀模型A、B、C、D中，表示水分子的是（填字母代號）。

②生成物中，C和D的質(zhì)量比為=

（4）保護水資源是全人類的責任，下列做法合理的是。

a.大量開采利用地下水b.農(nóng)業(yè)推廣節(jié)水灌溉

c.洗菜水、淘米水澆花d.工業(yè)廢水直接排放

20.每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水（填“屬于”或“不屬于"）六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）二氧化氯（C102）是一種消毒劑，不僅能對飲用水消毒，而且可以有效滅殺病毒。將Cl,通入NaCIO2

溶液中即可制得CIO2和一種生活中常見的鹽，反應的化學方程式為CU+2NaQO2=2X+2C1C>2,其中X

的化學式為。

（3）為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)生較

多泡沫的為o生活上常用的方法來降低水的硬度。

（4）如圖是電解水的實驗示意圖，試管（填“a”或"b”）中的氣體能使燃著的木條燃燒

更旺，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為o電解水的化學方程式為o

21.在化學實驗、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都離不開水，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）在電解水的實驗中，通電一段時間后，正、負兩極玻璃管中收集到的氣體體積比約為,實驗前

通常會在水中加入少量的Na2s04,其作用是o

（2）在日常生活中，通常用的方法降低水的硬度，用____區(qū)分硬水和軟水。

（3）下列做法會造成水體污染的是（填序號）。

①使用無磷洗衣粉②生活垃圾直接扔入河中

③生活污水實現(xiàn)集中處理④大量使用農(nóng)藥和化肥

22.水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如下：

投耳消毒

天然水f—_?配水泵一?用戶

回答下列問題：

（1）吸附池內(nèi)常用—吸附色素和異味。

（2）自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發(fā)生了反應?12+1120=11。+1￡。0,口10中氯元素的化

合價為—。

（3）某同學取自來水于試管中，加入適量—，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明該自來水屬于硬水。

（4）在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。

（5）下列實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的是（填字母序號）。

A氫氣在氧氣中燃燒B水的蒸發(fā)

C水的電解D水的凈化

23.2400C時水能分解，其微觀過程可用以下示意圖表示，請按要求回答下列問題:

（1）水分解過程示意圖排列的正確順序是—（填標號）。

（2）2400。。時水分解的化學方程式為—o

（3）2400°。時水分解的客觀事實說明（填數(shù)字序號）。

①通常情況下水的性質(zhì)穩(wěn)定

②水是一種元素

③化學變化需要一定條件

1.（2022山東煙臺中考）水對于生命活動、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（)

A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水

B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.工業(yè)上可采用蒸儲法從海水中獲取淡水

2.（2022湖南荊州中考）水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是

A.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

B.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

C.硬水中含有較多鈣、鎂化合物，提倡多喝硬水

D.水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見的溶劑

3.（2022湖南益陽中考）化學與生活息息相關(guān)，人類的生活離不開化學。生活中下列做法錯誤的是（

A.食品包裝中充氮氣防腐

B.用過濾和蒸儲等方法凈化水

C.用灼燒方法區(qū)分棉纖維和合成纖維

D.用硬水洗滌衣服有利于節(jié)約肥皂

4.（2022江蘇南通中考）下列有關(guān)“水”的敘述中，正確的是

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.水是由氫氣和氧氣組成

C.通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水

D.電解水時，在正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的2倍

5.（2022四川自貢中考）空氣和水是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法錯誤的是

A.空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

B.空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒

C.地球上的水總儲量雖然很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

D.電解水實驗說明了水是由附與。2組成的

6.（2022廣州市中考）廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻

類、細菌等不溶性雜質(zhì)。關(guān)于水的凈化，下列說法不正確的是

A.加入明研能促進水中懸浮雜質(zhì)沉降

B.活性炭可除去水中異味

C.超濾膜可降低水的硬度

D.自來水屬于混合物

7.（2022廣西梧州中考）如圖為某天然飲用水標簽的部分內(nèi)容。根據(jù)標簽信息，下列說法正確的是

飲用天然水特征性指標

部分成分含量（晤100mL）

鈣三400鎂三50

鉀今35鈉三10

偏聯(lián)酸三180

pH（251?）7.3±0.5

A.該飲用水是純凈物B.該飲用水一定呈酸性

C.鈣、鎂、鈉是指元素D.鉀的質(zhì)量分數(shù)為10%

8.（2022廣西桂林中考）生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是

A.食鹽水B.稀鹽酸C.蔗糖水D.肥皂水

9.（2022湖南婁底中考）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）

A.明磯B.活性炭C.小卵石D.石英砂

10.（2022山東日照中考）用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）

A.M、N兩導管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1：8

B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性

C.將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復燃

D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，說明不純

11.（2022北京中考）下列關(guān)于水的說法中，不正確的是

A.水能與氧化鈣反應B.蒸儲是水凈化的一種方法

C.水由氫氣和氧氣組成D.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

12.（2022山東臨沂中考）水是寶貴的自然資源。對人類生話、生產(chǎn)都有重要意義。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用來區(qū)分硬水和軟水。

（2）如圖所示，a、b試管中氣體的體積比約為,該反應的化學方程式是o

（3）愛護水資源是每個公民應盡的義務。下列行為屬于浪費水資源的是（填序號）。

a.用淘米水澆花

b.農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌

c.洗臉擦肥皂時不關(guān)閉水龍頭

13.（2022湖南益陽中考）（4分）某化學反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖，請回答下列問題。

（1）該反應中生成物丙的化學式為；

（2）該反應中甲、乙兩種反應物的分子個數(shù)比為。

14.（2022湖南邵陽中考）（8分）水是生命之源。

（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸儲等凈化水的操作，相對凈化程度最高的是：

（2）如圖是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是：

（3）生活中我們常用____________區(qū)分硬水和軟水；

（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列防治水體污染的措施正確的有（填序號）。

①大量使用含磷洗衣粉

②農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③生活污水集中處理達標后再排放

④工業(yè)上應用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

15.（2022湖南湘西州中考）（6分）按要求填空。

（1）植樹造林，提高綠化面積可降低（填“溫室效應”或“白色污染”）；

（2）自來水廠可用（填“藍磯”或“明磯”）溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)

沉降以達到凈水的目的；

（3）“微塑料”指的是直徑小于5毫米的塑料碎片或顆粒，被形象地稱為“海洋中的PM2.5"。微塑料屬

于（填“有機合成”或“金屬”）材料。

16.（2022湖南張家界中考）（5分）2021年12月9日和2022年3月23日，宇航員進行了兩次太空授課,

解答同學們的疑問，傳播和普及科學知識，凸顯了我國蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)！

（1）宇航員所用的“再生水”是收集的尿液和艙內(nèi)冷凝水經(jīng)凈化系統(tǒng)處理后形成的蒸儲水。在日常生活中

凈化水時常利用活性炭的性除去色素和異味。

（2）宇航員需要的氧氣是通過電解水得到的，其反應的化學方程式為o

（3）王亞平老師將一片泡騰片放入藍色水球中，球內(nèi)迅速產(chǎn)生氣泡，并聞到了陣陣香氣。從分子的角度分

析“聞到香氣"的原因是?

（4）“冰雪實驗”是運用結(jié)晶的原理。乙酸鈉在不同溫度時的溶解度如表所示：

溫度（°C）10203040506080100

溶解度（g）40.8846.554.5565.583139153170

60℃時，向盛有100g水的燒杯中加入g乙酸鈉固體，攪拌，恰好形成飽和溶液，將其飽和

溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是o

17.（2022湖南株州中考）（5分）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

自來水廠凈水過程示意圖

（1）自來水廠輸送到用戶的自來水（填“是”或“不是”）純水。

（2）自來水廠取水后可加入明研［KAI（S04）J12HQ］作絮凝劑。明磯可用于凈水，是因為明磯溶于水生成

的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。

（3）通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過來降低水的硬度。

（4）生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化。

（5）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我

國普遍實行了河長制，責任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你

與公民分享的節(jié)水竅門有：等。

18.（2022山東東營中考）（8分）（1）黃河水經(jīng)沉降、吸附、殺菌消毒等凈化過程可得到自來水，自來

水屬于（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用檢驗水是硬水還是軟水。

（3）如圖是電解水的實驗裝置圖，連接正負兩極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為，檢驗a

管中產(chǎn)生的氣體方法是=

（4）北京冬奧會“飛揚”火炬使用氫氣作為燃料，體現(xiàn)了綠色奧運理念。氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點

是，

（5）如圖是兩種變化的微觀圖示:

①②兩種變化中屬于物理變化的是（填“①”或“②”）,從微觀角度看，物質(zhì)發(fā)生化

學變化的實質(zhì)是O

19.（2022北京中考）絮凝劑常用于水的凈化，實驗小組探究用絮凝劑凈水時影響凈化效果的因素。

【查閱資料】絮凝劑溶于水后能夠吸附水中懸浮物并發(fā)生沉降，從而達到凈水目的。硫酸鐵是一種常見的

絮凝劑。

【進行實驗】

I,配制水樣和絮凝劑溶液

配制水樣：向10L水中加入25g高嶺土，攪拌、靜置，取上層液作為水樣。

配制絮凝劑溶液：用100mL水和5g硫酸鐵進行配制。

II.探究影響水樣凈化效果的因素

取水樣，向其中加入絮凝劑溶液，攪拌，測定靜置不同時間水樣的濁度，并計算濁度去除率（濁度去除率越

高代表凈化效果越好）。實驗記錄如下：

實驗序號水樣的體積/mL加入絮凝劑溶液的體積/mL靜置時間/min濁度去除率/%

①20002012.48

②2000.22076.54

③2000.32084.60

④2000.4564.45

⑤2000.41070.85

⑥2000.41581.04

⑦2000.42086.02

⑧2000.52088.15

⑨2000.62086.49

【解釋與結(jié)論】

（1）配制絮凝劑溶液的操作如下圖所示。

正