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32.2視圖第三十二章投影與視圖第2課時(shí)由三視圖到幾何體
逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2由三視圖想象幾何體由三視圖確定組合體的數(shù)據(jù)課時(shí)導(dǎo)入回顧與思考
問題請同學(xué)們認(rèn)真觀察如下正六棱柱,并畫出其三視圖,說出你畫出的主視圖中線段與正六棱柱中棱的對應(yīng)關(guān)系,視圖中線段的虛實(shí)情況.知識點(diǎn)由三視圖想象幾何體知1-講感悟新知1一個視圖不能確定物體的空間形狀,要根據(jù)三視圖描述幾何體或?qū)嵨镌蜁r(shí),必須將各視圖對照起來看.根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前后面、上下面和左右面,然后再綜合起來考慮整體圖形.知1-講感悟新知由三視圖想象幾何體:(1)方法:由三視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主
視圖、俯視圖、左視圖想象立體圖形的前面、上面
和左側(cè)面,然后再綜合起來考慮整體圖形.(2)過程:由三視圖想象幾何體形狀,可通過以下途徑
進(jìn)行分析.知1-講感悟新知特別提醒:幾何體、三視圖和展開圖之間的關(guān)系1.幾何體的三視圖和展開圖都是平面圖形,幾何體、三視圖和展開圖中,三者知其一,就能確定另外兩種圖形,即三者之間可以互相轉(zhuǎn)化.2.對于稍復(fù)雜的視圖,可先將其化成幾個簡單的圖形,再綜合分析.3.一個擺好的幾何體的視圖是唯一的,但從視圖反過來考慮幾何體時(shí),它有多種可能性,如正方體的主視圖是正方形,但主視圖是正方形的幾何體可能是直棱柱、長方體、圓柱等.知1-練感悟新知例1如圖,圖(1)、圖(2)、圖(3)分別是底面為正三角形、等腰直角三角形的三棱柱和底面為正方形的四棱柱的俯視圖,分別畫出它們的主視圖和左視圖.(棱柱的高都是1.6cm).知1-練感悟新知如圖所示.解:知1-講總結(jié)感悟新知根據(jù)物體的三視圖想象物體的形狀,一般是由俯視圖確定物體在平面上的形狀,根據(jù)左視圖、主視圖想象出它在空間里的形狀,從而確定物體的物狀.知1-練感悟新知例2根據(jù)物體的三視圖(如圖),描述物體的形狀.知1-練感悟新知由主視圖可知,物體正面是正五邊形;由俯視圖可知,由上向下看到物體有兩個面的視圖是矩形,它們的交線是一條棱(中間的實(shí)線表示),可見到,另有兩條棱(虛線表示)被遮擋;由左視圖可知,物體左側(cè)有兩個面的視圖是矩形,它們的交線是一條棱(中間的實(shí)線表示),可見到.綜合各視圖可知,物體的形狀是正五棱柱.分析:知1-練感悟新知物體是正五棱柱形狀的,如圖所示.解:知1-練感悟新知1.請根據(jù)下面兩組幾何體的視圖,分別描述它們各是什么幾何體?(1)是圓錐;(2)是球.解:知1-練感悟新知2.如圖所示.解:根據(jù)下面的視圖,畫出幾何體的草圖.知1-練感悟新知3.這兩個幾何體分別是底面是正方形的四棱柱和圓柱.解:如圖,已知兩個幾何體構(gòu)成的組合體的視圖,則這兩個幾何體分別是哪種幾何體?知1-練感悟新知4.如圖是某個幾何體的三視圖,則該幾何體是(
)A.圓錐B.三棱柱C.圓柱D.三棱錐B知1-練感悟新知5.如圖中三視圖對應(yīng)的幾何體是(
)C知1-練感悟新知如圖是一個幾何體的三視圖,描述其結(jié)構(gòu)特征,最準(zhǔn)確的是(
)A.底面是正六邊形B.底面是六邊形,側(cè)面是等腰梯形的棱臺C.上、下底面是正六邊形,側(cè)面是等腰梯形的棱臺D.底面是正六邊形,側(cè)面是等腰三角形的棱錐C6.知1-練感悟新知7.如圖是一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖,則這個幾何體只能是(
)A知1-練感悟新知8.一個幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體是(
)D知識點(diǎn)由三視圖確定組合體的數(shù)據(jù)知2-講感悟新知2例3一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),則從正面看到幾何體的形狀是圖中的(
)D知2-練感悟新知俯視圖中,第一列最高有3個小立方塊,第二列最高有2個小立方塊,第三列最高有3個小立方塊,因此,主視圖從左到右可看到的小立方塊個數(shù)依次為3、2、3,故選D.導(dǎo)引:知2-講總結(jié)感悟新知由一種視圖猜想另一種視圖,中間也是跳躍一步——還原幾何體.先還原幾何體,再確定另一種視圖.隨機(jī)事件知2-練感悟新知1.由若干個相同的小正方體組合而成的一個幾何體的三視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是(
)A.3B.4C.5D.6C知2-練感悟新知2.一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個方向看,其三種視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為(
)A.11
B.12
C.13
D.14B隨機(jī)事件知2-練感悟新知3.一個幾何體由n個大小相同的小正方體搭成,其左視圖、俯視圖如圖所示,則n的
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