安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

qīn

lüè

yǐn

bì

lǎn

duò

ài

mù

fēn

fù

ɡāo

bǐnɡ

jù

jué

jiāo

shuǐ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）四時(shí)景物皆成詩。春之江南，“__________________，桃花流水鱖魚肥”；夏天最美是夜晚，“即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，_________________，這情景著實(shí)迷人”；秋夜望月，“明月松間照，_________________”；寒冬看雪，“風(fēng)一更，雪一更，_________________，故園無此聲”。

（2）莎士比亞曾說：“書籍是全世界的_________________?！蔽覈湃艘采钪O讀書之道：“_________________，不恥下問”是一種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；“知之為知之，不知為不知，_________________”是一種學(xué)習(xí)智慧；“學(xué)而不厭，_________________”讓我們懂得了學(xué)海無涯的道理；“讀書有三到，謂_________________”又為我們在學(xué)習(xí)方法上指點(diǎn)迷津。我們只有不斷汲取新的知識才能保持思維的活躍與進(jìn)步，正如朱熹在《觀書有感》中說的那樣：“問渠那得清如許？_________________?！?）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

出謀(

)(

)

(

)有成竹

情不自(

)

養(yǎng)尊(

)(

)

風(fēng)平浪(

)

一聲不(

)3）.補(bǔ)充詞語，并按要求分類（填序號）。①心急如(

)②閉月(

)花③抓耳撓(

)④目(

)口呆⑤(

)開眼笑⑥心花(

)放⑦文質(zhì)(

)(

)⑧東張西(

)描寫人物外貌的詞語：_______

描寫人物動(dòng)作的詞語：_______

描寫人物神態(tài)的詞語：_______

描寫人物心理的詞語：_______4）.趣聯(lián)妙對：對聯(lián)講究句式相同，詞性相同，意義相對或相反。請把下面對聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：千江有水千江月

下聯(lián)：萬里_____云_____天5）.日積月累。

（1）本學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物：《草船借箭》中，______的諸葛亮，《景陽岡》中，______的武松；被譽(yù)為“軍神”的______；______的田忌；從批示“______，何須馬革裹尸還”我們感受到了毛主席無私的胸懷。

（2）古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句，如“____________，村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，______”描寫的都是農(nóng)家人的生活；“稚子金盆脫曉冰，______”“______，短笛無腔信口吹”描寫的是兒童天真爛漫。閱讀經(jīng)典，則能領(lǐng)悟人生哲理，如“夫不可陷之盾與____________，______”“人有恥，則______”“惻隱之心，仁之端也”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小嘉發(fā)現(xiàn)詩句“童孫未解供耕織”中的“解”和現(xiàn)代漢語“理解”相對應(yīng)，以下加點(diǎn)字的意思不同的一組是（

）。A．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)決B．守株待兔

守候C．溺而不返

返回D．冀復(fù)得兔

重復(fù)2）.下列硬筆書法作品行款布局不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸詩芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。

盧綸詩那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。登鶴雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。王之渙詩ABCD3）.對下列詞語理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績麻（把麻搓成線）B．南望王師又一年（南宋朝廷的軍隊(duì)）C．卻看妻子愁何在（回頭看）D．孔指以示兒曰（指示）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.9.他紅著眼睛，樣子十分可怕。（改為比喻句）_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語用連線搭配起來。

密切的高昂的繁榮的繁華的神秘

情緒街道關(guān)系境界景象2）.連線。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

直言不諱

一粥一飯

恒念物力維艱

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

半絲半縷

戒奢以儉

打開天窗說亮話

畏首畏尾

居安思危

當(dāng)思來之不易評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

(

)事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對的。

(

)正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.排序。

()擬定演講提綱。

()找出一些民間故事。

()選擇一個(gè)自己喜歡的民間故事。

()想想演講時(shí)使用哪些方法能使故事更生動(dòng)。

()認(rèn)真思考喜歡這個(gè)故事的理由。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《鳥的天堂》中作者兩次到“鳥的天堂”，都看到了許多鳥。(

)

2．《月跡》一文是按照盼月、尋月、議月的順序來寫的。(

)

3．“王孫自可留”中的“王孫”在此處指的是貴族子弟。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，并回答問題。____________________________________________________________________________________________________________________________________________1．默寫古詩。

2．前兩句的意思是_____________________________________________________

3．后兩句的意思是_____________________________________________________

4．本詩作者是_______朝的著名愛國詩人________，他的字_________號_________。我們曾學(xué)過他的詩《示兒》：____________，但悲不見九州同。王師北定中原日，_________。

5．本詩和《示兒》中的“王師”是指________________________。

6．在本詩中“________________，___________________”兩行詩展示了一幅滾滾黃河入海，氣勢磅礴；兩岸高山巍峨，直聳入云，雄偉壯麗的畫面，表達(dá)了作者對祖國的大好河山的熱愛?！癬_____________，________________”兩行詩寫出了南宋的老百姓身處水深火熱之中，表達(dá)了詩人對中原人民深受壓迫的無限關(guān)懷、盼望祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈的愛國情懷以及對當(dāng)時(shí)朝廷的憤憤不滿。

7．老百姓所期盼的“王師”干什么去了呢？

林升的____________給了我們回答：山外青山樓外樓，__________。暖風(fēng)熏得游人醉，__________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

雨，還在不停地下……

甄冷靜：看到“雨，你會(huì)寫什么？

李浩天：我可以寫“雨中即景”，也可寫在雨中想到的人以及想對他說的話，也可以寫雨中嬉戲，也可以介紹雨中一事物，我覺得這次寫作很自由。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《野兔》，完成后面的題目。①野兔常常在晚上尋找食物，草、植物根、樹葉、水果以及種子等是它們最主要的食物，最喜歡的是汁液比較多的植物。冬天來臨時(shí)，它們就會(huì)以樹皮充饑。②野兔的眼瞼沒有睫毛，它們的視力比較差，但是它們的聽覺很靈敏，這就彌補(bǔ)了它們視覺上的不足。野兔的身體非常瘦小，但它的耳朵與身材相比卻比較大，兩只長耳朵十分靈活，還能像舵那樣轉(zhuǎn)動(dòng)，起著指引方向的作用。因?yàn)橄啾群笸榷?，它們的前腿?huì)短很多，所以在往高處奔跑的時(shí)候它們占有優(yōu)勢。也正是這個(gè)原因，它們在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)往地勢較高的地方逃。與狗相比，盡管它跑得更快，但是卻容易被狗追上，這是因?yàn)樗慌苤本€，并且僅僅在某一個(gè)地段來回轉(zhuǎn)圈。由于它們是以一種輕捷、急促地跳躍的形態(tài)奔跑的，所以奔跑時(shí)沒有一點(diǎn)兒聲音，這要?dú)w功于它們長滿了毛的腳。③野兔喜歡夏天待在田野上，秋天待在葡萄園中，冬天躲進(jìn)干燥的低矮樹叢或小樹林中。白天它們藏進(jìn)洞里睡覺或休息晚上才出來散步進(jìn)食所以我們往往會(huì)在晚上看到它們在月光下嬉戲跳躍追逐由于野兔羞怯的本性，它們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒微小的聲音，例如樹葉的聲音就逃竄。④野兔還有許多敵人，比如老鷹、貓頭鷹、狐貍、狼，都會(huì)去攻擊和獵捕野兔。因此，它很少有機(jī)會(huì)逃竄，但也有很少一部分兔子比較幸運(yùn)，它們能享受到大自然所恩賜的短暫時(shí)光。1．在文中的橫線填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2．快速默讀選文，梳理每段話的主要信息，填入下圖相應(yīng)的方框中。

?

3．借助思維導(dǎo)圖梳理第②自然段的信息。

?

4．比較閱讀，感受說明性文章語言風(fēng)格的多樣性。閱讀鏈接

野兔頭小。長有一對比家兔小得多的耳朵。與穴兔相比耳朵稍長一些。耳朵呈黑色。成年野兔一般耳長13厘米，為身長的1/5．四肢細(xì)長，后肢十分強(qiáng)健、有力，也比普通家兔長。野兔的體型相對于家兔來說要小得多，一般體長35~43厘米，尾長7~9厘米，成年野兔一般在2．5~3千克左右。?①選文畫“____”的句子主要講了____，閱讀鏈接中畫“

”的句子主要講了____。

②比較這兩個(gè)句子，我發(fā)現(xiàn)這兩種語言風(fēng)格各有優(yōu)點(diǎn)：畫“___”的句子運(yùn)用了_____、__的說明方法，這樣寫的好處是_____。畫“

”句子運(yùn)用了____、____的說明方法，這樣寫的好處是____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提示，用橫線畫出句中相應(yīng)描寫的四字詞語。

（1）【語言】病人一聲不吭，他雙手緊抓床單，手背青筋暴起，汗如雨下。

（2）【動(dòng)作】行船的速度極快，來往的船只很多，他毫不手忙腳亂。

（3）【心理】孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。

（4）【神態(tài)】水手們大笑起來，只有那個(gè)孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第橫木上。2）.選擇正確的字或詞語填空。

妞

紐

扭

（1）小猴子坐在樹上，(

)著身子，沖著人群齜牙咧嘴做怪樣。