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校園招聘的方案設(shè)計(jì)與完善對(duì)策研究目錄TOC\o"1-2"\h\u4223[關(guān)鍵詞]人力資源;校園招聘;A公司 131121一、緒論 117480二、相關(guān)概念 228686(一)招聘 212262(二)校園招聘 212819三、A公司校園招聘的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題 31245(一)A公司簡(jiǎn)介 325917(二)A公司校園招聘現(xiàn)狀 319417四、A公司校園招聘存在的問(wèn)題 42815(一)招聘流程不科學(xué) 55648(二)招聘人員能力欠缺 630467(三)缺乏對(duì)畢業(yè)生入職后的管理 731397五、提升A公司校園招聘效率的對(duì)策 813690(一)招聘體系的改進(jìn) 818494(二)招聘團(tuán)隊(duì)的改進(jìn) 818654(三)招聘人才管理的改進(jìn) 921543六、總結(jié) 98962參考文獻(xiàn) 10[摘要]當(dāng)前社會(huì)正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃興起之時(shí),人才資源是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的動(dòng)力,尤其是各類型人才創(chuàng)新思維已成為企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的利器。校園招聘是各企業(yè)選拔優(yōu)質(zhì)人才、展現(xiàn)企業(yè)實(shí)力和形象的首要途徑。然而目前,許多企業(yè)在開(kāi)展校園招聘時(shí)存在著諸多問(wèn)題,這些都嚴(yán)重地阻礙著校園招聘價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。基于此,本文以A公司為例,采用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)分析法等研究方法,分析了A公司校園招聘的現(xiàn)狀,得出A公司校園招聘中存在著招聘渠道運(yùn)用不合理、招聘流程不夠科學(xué)、崗位需求不夠清晰的問(wèn)題。基于上述存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決對(duì)策。希望本研究能很好地引領(lǐng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源發(fā)展并規(guī)范企業(yè)校園招聘體系和制度體系的發(fā)展。[關(guān)鍵詞]人力資源;校園招聘;A公司一、緒論隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在復(fù)雜、多變的時(shí)代背景下,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)夹g(shù)和產(chǎn)品的要求逐漸提升,對(duì)人員的素質(zhì)、技能等也有了更高的要求。企業(yè)在市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)外學(xué)者西奧多?舒爾次曾在書(shū)中指出,“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力是人力資本”,人力資本存量與人口素質(zhì)、人均產(chǎn)出均成正比[[]張婧懿.基于雇主品牌視角的校園招聘問(wèn)題及策略[J].人才資源開(kāi)發(fā),2020(23):27-28.[]張婧懿.基于雇主品牌視角的校園招聘問(wèn)題及策略[J].人才資源開(kāi)發(fā),2020(23):27-28.本文通過(guò)找出A公司校園招聘中存在的問(wèn)題,結(jié)合公司的發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策,可以更好的提高A公司未來(lái)的招聘效率以及招聘的滿意度,在完善自己企業(yè)校園招聘制度的同時(shí),也可以為其他企業(yè)的校園招聘帶來(lái)靈感。同時(shí)可以不斷優(yōu)化校園招聘流程,讓更多的企業(yè)關(guān)注校園招聘,幫助企業(yè)招聘更多的人才,具有十分重要的實(shí)用價(jià)值與意義。二、相關(guān)概念(一)招聘招聘是指招收和聘請(qǐng)工人、職員參加工作。招聘,一般由主體、載體及對(duì)象構(gòu)成,主體就是用人者,載體是信息的傳播體,對(duì)象則是符合標(biāo)準(zhǔn)的候選人[[]白志宏.大型國(guó)有企業(yè)校園招聘現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].冶金經(jīng)濟(jì)與管理,2020(05):49-50.[]白志宏.大型國(guó)有企業(yè)校園招聘現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].冶金經(jīng)濟(jì)與管理,2020(05):49-50.(二)校園招聘校園招聘是當(dāng)前企業(yè)存在的一種不一樣的招聘路子,隨著高校畢業(yè)生的逐年增加,這類市場(chǎng)也在不斷擴(kuò)大,高校畢業(yè)生經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)豐富,思想開(kāi)拓創(chuàng)新,企業(yè)進(jìn)行校園招聘能夠不斷的充實(shí)企業(yè)的人才庫(kù),并為今后的企業(yè)成長(zhǎng)做人才儲(chǔ)備,并且,還能夠樹(shù)立企業(yè)的優(yōu)良形象,為企業(yè)將來(lái)的人才發(fā)展打牢根基[[]張冬雯.基于雇主品牌視角的校園招聘策略研究[J].企業(yè)改革與管理,2020(16):71-72.[]張冬雯.基于雇主品牌視角的校園招聘策略研究[J].企業(yè)改革與管理,2020(16):71-72.三、A公司校園招聘的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題(一)A公司簡(jiǎn)介A公司是一家互聯(lián)網(wǎng)科技公司,科技日益更新,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟,也使得A公司從一開(kāi)始成立就是得到了大力發(fā)展。A公司成立于2004年,業(yè)務(wù)涉及即時(shí)通信、社交網(wǎng)絡(luò)、信息安全等多種綜合性服務(wù),是當(dāng)前發(fā)展勢(shì)頭較好的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)公司。當(dāng)前,A公司共有259人,與2020年初相比,各類型員工人數(shù)增長(zhǎng)了將近30%。由于該公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大,并且還建立了各地區(qū)的分公司,使得人員招聘較多[[]彭美阮.優(yōu)化校園招聘的策略[J].人力資源,2020(14):93-94.[]彭美阮.優(yōu)化校園招聘的策略[J].人力資源,2020(14):93-94.A公司的發(fā)展和大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)公司一樣,依托于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品以及技術(shù)的不斷更新和優(yōu)化,由此,在市場(chǎng)需求的狀態(tài)之下,A公司的員工主要是開(kāi)發(fā)人員為主,其中公司內(nèi)部60.2%的員工為開(kāi)發(fā)類崗位,產(chǎn)品類和銷(xiāo)售類員工各占15.4%和14.7%,其余的是行政等職能類崗位員工。而由此就導(dǎo)致A公司需要大量的研發(fā)設(shè)計(jì)人員,這類人員需要公司進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng),校園招聘就成為A公司選擇人才的一種招聘模式。表1A公司各類崗位員工數(shù)量情況表類目研發(fā)類產(chǎn)品類銷(xiāo)售類行政等職能類人數(shù)156403825占比(%)60.2%15.4%14.7%9.7%數(shù)據(jù)來(lái)源:A公司內(nèi)部資料(二)A公司校園招聘現(xiàn)狀隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大,為了更好的適應(yīng)市場(chǎng),A公司業(yè)務(wù)范圍逐漸擴(kuò)大,對(duì)人才的需求量加大,現(xiàn)階段A公司的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。在2020年共招聘71人,其中42人為應(yīng)屆畢業(yè)生。由此可見(jiàn),持續(xù)加強(qiáng)高素質(zhì)優(yōu)秀畢業(yè)生選拔錄用是企業(yè)基本的用人策略,也是A公司進(jìn)行人才儲(chǔ)備的主要手段方法[[]史可.當(dāng)代企業(yè)校園招聘有效性分析[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2020(06):180-181.[]史可.當(dāng)代企業(yè)校園招聘有效性分析[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2020(06):180-181.1.校園招聘的流程方案和大部分公司一樣,A公司的校園招聘工作一直由專門(mén)安排招聘的人力資源部門(mén)管理,招聘專員主要負(fù)責(zé)招聘計(jì)劃的制定、實(shí)施和管理等工作,部門(mén)內(nèi)部的其他人員做一些輔助類的工作。在每年進(jìn)行的校園招聘中,由招聘專員去全權(quán)負(fù)責(zé),人力資源部門(mén)其他人員除了做好本職工作之外,還調(diào)用2名人員協(xié)助招聘專員做好協(xié)助工作,能夠更加順利和高效率的去完成校園招聘。A公司校園招聘環(huán)節(jié)主要是由校園推廣宣傳、篩選學(xué)生簡(jiǎn)歷內(nèi)容、筆試、面試和最后的錄用這5個(gè)方面構(gòu)成。2.校園招聘的效果分析從A公司以往進(jìn)行的校園招聘結(jié)果來(lái)看,基本上能夠按照校園招聘原先規(guī)劃順利實(shí)施,也就是說(shuō)校園招聘的短期招聘情況完成的比較好。一是由于近些年來(lái)高校擴(kuò)大招生,畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,生源相對(duì)比較充沛;另一方面是我國(guó)IT相關(guān)行業(yè)已經(jīng)成為熱門(mén)高薪行業(yè),因此,對(duì)畢業(yè)生具有很大的吸引力。但是,從長(zhǎng)期情況來(lái)講,A公司所進(jìn)行的校園招聘效果并不如人意。根據(jù)公司內(nèi)部的資料數(shù)據(jù)顯示,2017年入職A公司的應(yīng)屆畢業(yè)生在第二年的離職率就達(dá)到了45.9%,在2019年和2020年離職率分別為43.2%和48.9%。按照目前狀況來(lái)說(shuō),如此之高的離職率在研發(fā)崗位中并不常見(jiàn),因此,A公司在校園招聘時(shí)還存在許多的問(wèn)題,需要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決[[]柯樹(shù)煜.A公司校園招聘問(wèn)題的研究[D].廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),2020.[]柯樹(shù)煜.A公司校園招聘問(wèn)題的研究[D].廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),2020.四、A公司校園招聘存在的問(wèn)題為了能夠更加客觀的分析和說(shuō)明A公司在校園招聘中所存在的問(wèn)題,本部分主要對(duì)A公司2020年42位新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生員工進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷42份,其中回收問(wèn)卷42份,有效問(wèn)卷42份,并依據(jù)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析,被調(diào)查者的基本情況如下表2所示:表2被調(diào)查者的基本情況分析(N=42)基本情況特征維度頻數(shù)百分比(%)性別男2559.52女1740.48學(xué)歷??萍耙韵?14.29本科2764.29碩士及以上921.43專業(yè)人力511.90技術(shù)1945.24營(yíng)銷(xiāo)1126.19管理49.52其他37.14是否有工作經(jīng)驗(yàn)有1945.24沒(méi)有2354.76校園招聘滿意情況非常不滿意49.52不太滿意1228.57一般1638.10比較滿意716.67非常滿意37.14由上述表格,可以清楚看出,調(diào)研對(duì)象男士比例稍多于女士,其中分別占比為59.52%和40.48%;在學(xué)歷方面,本科學(xué)歷層次居多,所占比例為64.29%,而研究生及以上學(xué)歷占比為21.43%,A公司在招聘方面對(duì)待學(xué)歷應(yīng)該有所提升;專業(yè)主要是判斷所招聘的崗位和專業(yè)是否對(duì)口,當(dāng)前,A公司所需的主要人才為研發(fā)類人員、銷(xiāo)售類人員等,本次所招聘的42位應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)情況來(lái)看,相關(guān)技術(shù)專業(yè)的為19人,占比45.24%;應(yīng)屆畢業(yè)生有工作經(jīng)驗(yàn)是指之前參加過(guò)社會(huì)工作;營(yíng)銷(xiāo)類專業(yè)的占比為26.19%,相對(duì)來(lái)講,能夠符合A公司的用人需求;在是否有工作經(jīng)驗(yàn)方面,一多半的員工在進(jìn)入公司之前是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn);關(guān)于本次校園招聘滿意度情況,對(duì)此次招聘認(rèn)為滿意度一般的為38.10%,認(rèn)為不太滿意的占比為28.57%,于是,能夠看出,這些入職人員更加偏向于不滿意于此次參加的校園招聘[[]徐晏寶.JZ公司校園招聘項(xiàng)目管理改進(jìn)研究[D].電子科技大學(xué),2020.[]徐晏寶.JZ公司校園招聘項(xiàng)目管理改進(jìn)研究[D].電子科技大學(xué),2020.上述的調(diào)查結(jié)果和分析是為下文分析做基礎(chǔ),在對(duì)被調(diào)查者基本情況更加了解的情況下,能夠更加針對(duì)性的剖析A公司在校園招聘方面存在的問(wèn)題:(一)招聘流程不科學(xué)招聘流程是否規(guī)范和科學(xué)直接決定了校園招聘的效果,下圖為A公司的校園招聘流程科學(xué)和規(guī)范情況:圖1A公司的校園招聘流程科學(xué)和規(guī)范情況通過(guò)上圖能夠看到,參與調(diào)查的42位應(yīng)屆畢業(yè)生入職者認(rèn)為當(dāng)前A公司面試環(huán)節(jié)單一、缺乏全面測(cè)評(píng)的占15人,認(rèn)為公司所執(zhí)行的招聘流程不科學(xué)和不規(guī)范的占13人,其中認(rèn)為相對(duì)比較規(guī)范和科學(xué)的占比僅僅為5人。從這一調(diào)查情況來(lái)看,大多數(shù)的入職者認(rèn)為本公司的校園招聘流程不規(guī)范。A公司的校招程序是分為5個(gè)部分展開(kāi)的,但是在面試這一環(huán)節(jié)中,A公司采取的僅僅是結(jié)構(gòu)化面試,并將其作為唯一的評(píng)價(jià)測(cè)試方法。面試方法過(guò)于單一,使得面試官與各位應(yīng)聘人員間不能過(guò)多交流,不能全方面反映和考察應(yīng)聘者靈活的應(yīng)變技能以及對(duì)于問(wèn)題的分析、思考能力等。從整個(gè)招聘流程來(lái)講,缺乏科學(xué)性和規(guī)范性,A公司人力資源部門(mén)中只有專門(mén)針對(duì)招聘的人員,缺乏專業(yè)的校園招聘專員,并只是重視招聘中的環(huán)節(jié),而沒(méi)有充分的重視起招聘之前的規(guī)劃和調(diào)研等,對(duì)于后期的評(píng)估等環(huán)節(jié)也沒(méi)有真正的實(shí)施[[]陸小芳.淺析企業(yè)校園招聘存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略[J].河北企業(yè),2020(03):127-128.[]陸小芳.淺析企業(yè)校園招聘存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略[J].河北企業(yè),2020(03):127-128.(二)招聘人員能力欠缺A公司招聘處的員工除了要熟悉公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的職能,更要具備一些其他的能力,如招聘時(shí)還應(yīng)該具備較好的觀察能力和面試識(shí)別能力。在進(jìn)行校園招聘時(shí),對(duì)招聘人員的要求更高了,需要能全面客觀的對(duì)候選人做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià),面試一個(gè)人的時(shí)間往往只有10分鐘,這就需要面試官既要觀察能力強(qiáng)還要有更深的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚨床烊诵牟皇軅€(gè)人心理因素影響。A公司對(duì)人才招聘沒(méi)有高度重視,僅有招聘團(tuán)隊(duì)幾個(gè)實(shí)習(xí)生做校園招聘業(yè)務(wù),加上各公司負(fù)責(zé)人沒(méi)有參加招聘環(huán)節(jié),因此有的子公司的招聘是完全依賴A公司校園招聘團(tuán)隊(duì),日常簡(jiǎn)歷篩選,面試選拔,簽約管理完全由校園招聘團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),造成了A公司招聘進(jìn)度緩慢,無(wú)法招到更滿意的人才滿足公司發(fā)展的需要。(三)缺乏對(duì)畢業(yè)生入職后的管理入職之后的人才管理非常重要,能夠幫助公司更好的培養(yǎng)所需的人才,一旦忽視對(duì)這些人才的管理和培養(yǎng),那么,他們處于職業(yè)迷茫期,離職的可能性就會(huì)加大。圖2公司在校園招聘之后重視人才管理的情況調(diào)查結(jié)果能夠看到A公司在校園招聘之后,并不能夠充分的重視應(yīng)屆畢業(yè)生的人才管理。其中,認(rèn)為公司重視和比較重視人才管理的僅僅為3人,認(rèn)為一般重視的為12人,認(rèn)為不重視人才管理的為19人。這種情況側(cè)面說(shuō)明A公司并不重視對(duì)于校園招聘這一形式,也是因?yàn)锳公司忽視了對(duì)這些畢業(yè)生的統(tǒng)一管理和培訓(xùn)。在校招時(shí)A公司會(huì)告訴應(yīng)聘成功的求職者,在進(jìn)入A公司后,為避免工作交接不順利,會(huì)有專門(mén)的制度幫助他們適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體,但事實(shí)卻因?yàn)槟承┰颍@些制度并未較好的執(zhí)行,個(gè)別應(yīng)屆生在進(jìn)入公司后明顯出現(xiàn)工作力不從心的情況。應(yīng)屆生們反映在進(jìn)入公司學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)技能也明顯不足,主要因?yàn)楣窘淌诘臉I(yè)務(wù)信息資源可以實(shí)現(xiàn)共享的比較少,案例研究不足等情況。并且,由于缺乏周期性的交流、反饋、總結(jié),使得公司無(wú)法及時(shí)了解入職應(yīng)屆生的想法,因此,疏導(dǎo)其心理壓力也成為一大難題。此外,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生而言,入職新企業(yè)后職業(yè)規(guī)劃尤為重要,畢業(yè)生們從校園踏入社會(huì)走向工作,期間需要過(guò)渡,A公司在此方面卻沒(méi)有很好的提供幫助,也未能及時(shí)提供一個(gè)自由的溝通平臺(tái),使得畢業(yè)生們從心理上覺(jué)得沒(méi)有企業(yè)歸屬感,從而工作效率低下[[]高丹,劉博.基于企業(yè)雇主品牌的校園招聘策略研究——以周大福珠寶金行有限公司為例[J].產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究,2020(03):73-75.[]高丹,劉博.基于企業(yè)雇主品牌的校園招聘策略研究——以周大福珠寶金行有限公司為例[J].產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究,2020(03):73-75.五、提升A公司校園招聘效率的對(duì)策(一)招聘體系的改進(jìn)對(duì)于人力資源管理來(lái)說(shuō),人員招聘是人力資源管理六大模塊之一,企業(yè)人力資源管理和發(fā)展的根本條件首先是人,而人員招聘就是人力資源開(kāi)展的入口。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不僅是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是企業(yè)的新鮮血液也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要保障。A公司應(yīng)該建立起完善的人才儲(chǔ)備體系,并且深刻的意識(shí)到人才對(duì)于科技公司發(fā)展的重要性[[]馬陸葉.當(dāng)代企業(yè)校園招聘有效性分析[J].勞動(dòng)保障世界,2019(36):1.[]馬陸葉.當(dāng)代企業(yè)校園招聘有效性分析[J].勞動(dòng)保障世界,2019(36):1.(二)招聘團(tuán)隊(duì)的改進(jìn)對(duì)于公司來(lái)講,招聘人員代表的就是公司的形象,傳達(dá)著企業(yè)的文化和實(shí)力,因此,招聘隊(duì)伍作為應(yīng)屆畢業(yè)生首先接觸與了解公司的一條渠道,也影響著畢業(yè)生對(duì)公司形象的判斷。高質(zhì)量的招聘團(tuán)隊(duì)是企業(yè)高效招聘的秘訣。在面對(duì)滿足“人崗匹配”的大量求職者中,招聘經(jīng)驗(yàn)老道的專員能慧眼識(shí)金,為企業(yè)挑選優(yōu)秀人才。招聘者在招聘現(xiàn)場(chǎng)的素質(zhì)表現(xiàn),很大程度上會(huì)直接影響招聘的成功與否以及招聘結(jié)果的公平性,因此招聘官的專業(yè)素養(yǎng)越高,越有利于高效、高質(zhì)量的招聘。此外,應(yīng)聘者除了與面試自己的人接觸外,對(duì)公司其他情況了解不多,因此,面試官在面試時(shí)的言行舉止也時(shí)刻代表公司,應(yīng)聘者會(huì)在面試官身上會(huì)對(duì)公司形象做出主觀判斷,這可能直接影響招聘的質(zhì)量。為此,A公司應(yīng)該組建專門(mén)的招聘團(tuán)隊(duì),并促使負(fù)責(zé)招聘的人員不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí),A公司的招聘人員不僅需要具有招聘方面的專業(yè)知識(shí),如人力資源招聘知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等,還需要提高自身的道德職業(yè)教育。只有這樣此才能夠勝任招聘的工作,從而使得對(duì)被應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)才更加的準(zhǔn)確合理,更能夠?yàn)楣菊衅傅礁线m的人才。同時(shí),A公司還要定期對(duì)招聘專員進(jìn)行業(yè)務(wù)和招聘專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。招聘官在高效招聘的同時(shí)要向應(yīng)聘者準(zhǔn)確傳達(dá)企業(yè)文化。同時(shí),與求職者溝通時(shí),能夠準(zhǔn)確傳達(dá)有關(guān)崗位的信息非常重要。應(yīng)聘者在整個(gè)面試過(guò)程中會(huì)對(duì)應(yīng)聘公司有主觀判斷,因此,提高業(yè)務(wù)知識(shí)和技能知識(shí),加強(qiáng)招聘人員的交流能力,以便使招聘人員可以更好地為應(yīng)聘者介紹公司崗位相關(guān)情況,從而改善招聘效果。(三)招聘人才管理的改進(jìn)A公司校園招聘,需要領(lǐng)導(dǎo)層不斷的給予重視,并加強(qiáng)對(duì)其管理和資金等方面的投入。A公司高層管理者必須認(rèn)識(shí)到,人才招聘不能只依靠公司的一個(gè)部門(mén),其他部門(mén)的幫助還有領(lǐng)導(dǎo)的支持同樣重要,只有他們切實(shí)的參與到校園招聘方案的制定、執(zhí)行和監(jiān)控中,才能行而有效的保證校園招聘的順利實(shí)施。在招聘之后的人才管理中,A公司可以實(shí)施導(dǎo)師制,每個(gè)導(dǎo)師可以帶一些實(shí)習(xí)生,形成濃厚的師生氛圍,這樣在日常工作中實(shí)習(xí)生們可以消除剛進(jìn)公司的陌生感與不安全感,以積極向上的態(tài)度對(duì)待專業(yè)知識(shí)與工作。由此,在導(dǎo)師潛移默化的指導(dǎo)中,實(shí)習(xí)生也會(huì)逐漸學(xué)習(xí)到公司的企業(yè)文化,并產(chǎn)生歸屬感,更加有利于工作高效的開(kāi)展。為能夠更好的激勵(lì)導(dǎo)師工作的開(kāi)展,A公司也應(yīng)針對(duì)導(dǎo)師提供一些相應(yīng)的福利津貼,并且工作成果與績(jī)效掛鉤,促進(jìn)工作熱情。六、總結(jié)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,企業(yè)也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。人才的儲(chǔ)備越大,人口素質(zhì)越高,人均產(chǎn)出以及生產(chǎn)率就越高。員工招聘
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