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文檔簡介

廣東省清遠市2025屆物理高一上期中復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關于加速度的定義式,下列說法正確的是()A.加速度就是1s內增加的速度B.與的比值越大,則物體速度變化得越快C.物體的加速度與其速度的變化量成正比D.物體加速度的方向不一定與其速度變化量的方向相同2、如圖所示,質量為m的木塊在置于桌面上的木板上滑行,木板靜止,它的質量為M=3m,已知木塊與木板間,木板與桌面間的動摩擦因數均為,則木板所受桌面給的摩擦力大小為()A.MgB.mgC.(M+m)gD.(M-m)g3、雜技演員有高超的技術,能輕松地頂接從高處落下的壇子,關于他頂壇時頭頂受到的壓力,產生的直接原因是()A.壇的形變B.頭的形變C.物體受到的重力D.人受到的重力4、一個做直線運動的物體,在t=6s內速度大小從V0=10m/s,增加到V=18m/s,通過的位移大小是x=90m,則這個物體6s內的平均速度大小是()A.15m/sB.16m/sC.14m/sD.無法確定5、質點做直線運動的v—t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質點在前8s內平均速度的大小和方向分別為()A.0.25m/s,向右B.0.25m/s,向左C.1m/s,向右D.1m/s,向左6、如圖所示,在水平方向推力F1和F2作用下,水平桌面上的木塊向右做勻速直線運動.F1=10N,F2=2N.從撤去F1,到木塊停止運動前,木塊所受的摩擦力f的大小和方向分別為()A.,方向向右 B.,方向向左C.,方向向左 D.,方向向右7、霧霾天氣會嚴重影響交通。一輛卡車以大小為54km/h的速度在平直公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現正前方有一輛小轎車正以大小為36km/h的速度勻速向前行駛。該司機剎車的反應時間為0.6s,剎車后卡車以大小為5m/s2的加速度勻減速前進,最后恰好沒有和小轎車相撞,避免了一場事故。下列說法正確的是A.司機發(fā)現情況后,卡車經過1.6s追上前面的小轎車B.司機發(fā)現情況時,卡車與小轎車的距離為12.5mC.從司機發(fā)現情況到停下的過程,卡車的平均速度為7.5m/sD.若卡車的初速度為72km/h,剎車的加速度大小為6m/s2,其他條件不變,則卡車將撞上小轎車8、一根輕彈簧的勁度系數為400N/m,原長為12cm,一端固定,當它另一端受到一個大小為16N的作用力時,此時彈簧的長度可能為()A.4cm B.8cm C.12cm D.16cm9、以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立理想模型法B.根據速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法C.伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,這運用了類比法D.在推導勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法10、一物體自距地面高H處自由下落,經時間t落地,此時速度為v,則()A.時物體距地面高度為B.時物體距地面高度為C.物體下落時速度為D.物體下落時速度為11、一個做豎直上拋運動的物體的速度大小從15m/s變到10m/s所經歷的時間是(g=10m/s2)A.0.5sB.1sC.1.5sD.2.5s12、如圖甲所示,一物塊在時刻,以初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行,物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,時刻物塊到達最高點,時刻物塊又返回底端.由此可以確定()A.物體沖上斜面的最大位移B.物塊返回底端時的速度C.物塊所受摩擦力大小D.斜面傾角二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度,電源頻率,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔個點取個計數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,、、、是依次排列的個計數點,僅能讀出其中個計數點到零點的距離:,、根據以上信息回答:(1)電磁打點計時器的工作電壓是:__________________________________________;(2)相鄰兩個計數點的時間間隔為_____________;(3)打點時物體的速度大小為____________(取位有效數字)(4)設之間的距離為,之間的距離為,相鄰計數點之間的時間間隔為,則物體加速度的表達式為______________________(用、和表示)(5)根據勻變速直線運動的特點可以推測點到零點的距離是_____.A.B.C.D.14、如圖所示為某同學研究“勻變速直線運動”的實驗裝置示意圖。①下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼、刻度尺。除以上器材外,還需要的實驗器材有:__________。A.秒表B.天平(附砝碼)C.低壓交流電源D.低壓直流電源②如圖所示,A、B、C為三個相鄰的計數點,每相鄰計數點間有四個實驗點沒畫,若相鄰計數點之間的時間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=__________(用字母表示)。已知x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=__________m/s2,B點的瞬時速度是__________m/s(結果均保留2位有效數字)。③另一個同學在測定時,得到了幾條較為理想的紙帶,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是_____。15、在“探究彈力和彈簧伸長量的關系,并測定彈簧的勁度系數”的實驗中,實驗裝置如圖1所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中(如圖2),請作出F-L圖象____.(2)由此圖象可得出該彈簧的原長L0=______cm,勁度系數k=______N/m.三.計算題(22分)16、(12分)一木塊靜止在水平地面上,已知木塊重為10N,木塊與桌面間的動摩擦因數為0.2,最大靜摩擦力為2.2N;(1)用1.5N的水平力向右拉木塊時,木塊受摩擦力大小和方向;(2)要使木塊由靜止開始運動,至少要用多大的水平拉力?(3)用5N的水平力向右拉木塊,一段時間后,突然拉力大小變?yōu)?.5N,方向與原來方向相反,求此時木塊受到的摩擦力大小和方向.17、(10分)體育課上,老師帶領學生做一個游戲:在長為L=51m的直線跑道AB上距起點A的距離為d=31m處放一足球,學生從起點A出發(fā),撿球后,再跑到終點B,看誰用的時間最短.若小樂同學加速階段和減速階段均看做加速度大小為a=4m/s2的勻變速直線運動,且最大速度為vm=11m/s,撿球時人的速度必須為1.求(1)小樂同學由靜止加速到最大速度vm=11m/s所用的時間t1及通過的距離x1(2)小樂同學從A運動到B所需要的最短時間T(3)若足球的位置可以改變,對于小樂同學,足球距起點A的距離為d1取何范圍時,用時可以比第(2)問更短

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】

A.加速度在數值上等于1s內速度的變化量,不是增加的速度,故A錯誤;BC.公式是加速度的定義式,是采用比值定義法定義的,所以a與、不存在比例關系,只是a的大小可由、算出,比值越大,加速度越大,物體速度變化得越快,故B正確,C錯誤;D.a的方向與的方向相同,故D錯誤。故選B。2、B【解析】因為木板相對于地面處于靜止狀態(tài),所以桌面對木板的摩擦力為靜摩擦力;因木塊向左相對木板滑行,所以受到的摩擦力為滑動摩擦力,大小為f=μmg,方向向右;而對木板進行受力分析,在水平方向上,受到木塊的摩擦力和桌面的摩擦力作用而處于靜止狀態(tài),所以木板受到桌面向右的摩擦力,大小為μmg,方向向右根據牛頓第三定律,木板對桌面的摩擦力大小為f′=f=μmg,故B正確,ACD錯誤。故選:B。3、A【解析】

雜技演員頂壇時頭頂受到的壓力產生的直接原因是壇的形變,故選A.4、A【解析】在內,物體通過的位移為,則物體在這內的平均速度為:,故選項A正確,選項BCD錯誤.點睛:本題中物體做的是非勻變速直線運動,不能用勻變速運動平均速度公式求解平均速度.5、B【解析】

由圖線可知0-3s內的位移為方向為正方向;3-8s內的位移為方向為負方向;0-8s內的位移為0-8s內的平均速度為,負號表示方向是向左的.A.前8s內平均速度的大小和方向分別為0.25m/s,向右,與分析不一致,故A錯誤;B.前8s內平均速度的大小和方向分別為0.25m/s,向左,與分析相一致,故B正確;C.前8s內平均速度的大小和方向分別為1m/s,向右,與分析不一致,故C錯誤;D.前8s內平均速度的大小和方向分別為1m/s,向左,與分析不一致,故D錯誤.6、B【解析】

F1=10N和F2=2N的合力大小為8N,方向水平向右,而木塊仍做勻速直線運動,說明滑動摩擦力大小等于8N,方向水平向左,合力為0.從撤去F1,到木塊停止運動前,木開對地面壓力沒有變化,接觸面粗糙程度沒有變化,所以滑動摩擦力不變,大小仍是8N,方向與相對地面運動方向相反,仍是水平向左.選項B對.7、AD【解析】

A.根據題意可知卡車與前面的小轎車的速度相等時,卡車剛好追上前面小轎車,所以卡車勻減速運動的時間:卡車追上前面小轎車的時間為:故A正確;B.根據可得卡車勻減速運動的位移:反應時間內卡車的位移:前面小轎車的位移為:則發(fā)現情況,卡車與前面小轎車的距離:故B錯誤;C.從司機發(fā)現情況到停下的過程,卡車的位移為:從司機發(fā)現情況到停下來過程中卡車的平均速度:故C錯誤;D.若卡車的速度為,則卡車減速運動的位移:反應時間內的位移為:前面小轎車的位移為:則卡車將撞上小轎車,故D正確。8、BD【解析】解:由胡克定律得:F=kx,得:x==m=0.04m=4cm當作用力為拉力時,彈簧伸長4cm,則此時彈簧的長度為:l1=l0+x=12cm+4cm=16cm;當作用力為壓力時,彈簧壓縮4cm,則此時彈簧的長度為:l2=l0﹣x=12cm﹣4cm=8cm;故選BD【點評】本題關鍵要掌握胡克定律,知道公式F=kx中x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度,不是彈簧的長度,考慮問題要全面,不能漏解9、ABD【解析】A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法,故A正確;

B、根據速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想的方法,故B正確;

C、伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,這運用了轉換法,故C錯誤;

D、在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D正確綜上所述本題答案是:ABD10、BD【解析】

根據位移時間公式h=gt2知,在前一半時間和后一半時間內的位移之比為1:3,則前一半時間內的位移為,此時距離地面的高度為.故A錯誤,B正確.根據v2=2gH,v′2=2g知,物體下落時的速度為.故D正確,C錯誤.故選BD.【點睛】此題是對勻變速直線運動的規(guī)律的考查;解決本題的關鍵知道自由落體運動的位移時間關系及速度位移關系式,結合運動學公式靈活求解,基礎題.11、AD【解析】

選向上為正方向,當兩速度方向相同時,經歷的時間為:t1當兩速度方向相反時,經歷的時間為:t212、ABD【解析】

根據圖線的“面積”可以求出物體沖上斜面的最大位移為,故A正確由于下滑與上滑的位移大小相等,根據數學知識可以求出物塊返回底端時的速度.設物塊返回底端時的速度大小為v,則,得到,故B正確;根據動量定理得:上滑過程:-(mgsinθ+μmgcosθ)?t0=0-mv0

①,下滑過程:(mgsinθ-μmgcosθ)?2t0=m

②,由①②解得:,由于質量m未知,則無法求出f.得到,可以求出斜面傾角θ故C錯誤,D正確.故選ABD【點睛】本題抓住速度圖象的“面積”等于位移分析位移和物體返回斜面底端的速度大?。部梢愿鶕nD第二定律和運動學結合求解f和sinθ.二.填空題(每小題6分,共18分)13、低壓交流電0.12.5B【解析】(1)電磁打點計時器的工作電壓是0-6V的低壓交流電(2)由于每隔個點取個計數點,所以相鄰兩個計數點的時間間隔為(3)利用中點時刻的速度等于平均速度可知(4)根據可求得(5)設OC之間的距離為x,則根據可知:解得,故選B點睛:利用中點時刻的速度等于平均速度可求出某點的瞬時速度.再利用相鄰相等時間內的位移差是一定值,可求出OC之間的距離.14、Cx2【解析】

(1)本實驗中不需測小車質量,則不需要天平,也不需要秒表;電磁打點計時器需要低壓交流電源,故選C.(2)根據Δx=aT2可知小車的加速度帶入數據:a=0.0646-0.0590B點的瞬時速度是v(3)根據勻變速直線運動的特點有:

x12-x01=6.6cm,

x45-x12=3×6.6mm=19.8cm

x45=x12+18mm=56.4cm

由此可知C段與此最接近,所以屬于紙帶A的是C圖.故選C【點睛】解決實驗問題的關鍵是明確實驗原理,同時熟練應用基本物理規(guī)律解決實驗問題,要明白公式的△x=aT2的推導和應用.15、520【解析】(1)作出F-L圖線,如圖所示:

(2)彈簧處于原長

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