七年級上冊生物知識點提升練習(xí)第二節(jié)　調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

第一章第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物測試時間:20分鐘一、選擇題1.(2023福建永安期末)我國每十年會進(jìn)行一次人口普查,人口普查采用的科學(xué)探究方法是()A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.測量法答案B人口普查屬于科學(xué)探究方法中的調(diào)查法。2.(2023湖南衡東期末)在某地域調(diào)查生物的種類時,你認(rèn)為步驟順序排列正確的是()①選擇調(diào)查范圍②歸類③調(diào)查記錄④整理⑤分組⑥設(shè)計調(diào)查路線①②③④⑥⑤B.①⑤⑥③②④C.②④①⑤⑥③D.④①⑤⑥③②答案B調(diào)查某地域的生物種類,其基本步驟如下:選擇調(diào)查范圍;分組;設(shè)計調(diào)查路線;調(diào)查并做好記錄;按記錄把生物進(jìn)行歸類;整理調(diào)查資料。故B符合題意。3.(2023四川通川期末)生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類,四名同學(xué)進(jìn)行了分工,在分工時為記錄方法發(fā)生了一點小小的爭執(zhí)。你認(rèn)為他們設(shè)計的記錄方法中不正確的做法是()A.要記錄生物的數(shù)量B.要記錄生物的名稱C.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計D.要記錄生物的生活特點答案C在生物種類的調(diào)查活動中,要記錄生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也是需要被記錄的,C符合題意。4.(2023四川開江期末)如果想調(diào)查四川開江的中學(xué)學(xué)生近視發(fā)病率,你認(rèn)為下列幾種方案中最合理的是()A.選取縣內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查B.選取縣內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查C.選取縣內(nèi)部分九年級的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查D.選取縣內(nèi)所有中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查答案B選取的樣本要有代表性、典型性,并且樣本的選取要有隨機(jī)性。因此,選取縣內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取縣內(nèi)部分九年級的學(xué)生作為樣本,樣本不全面,沒有代表性;選取縣內(nèi)所有中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查難度大。因此最合理的方案是選取縣內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查。5.(2023山東滕州期末)2021年5月11日,國務(wù)院新聞辦公室舉行第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)布會。人口普查為向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,提供了科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計信息支持。下列選項中,與人口普查采用的科學(xué)探究方法相同的是()A.探究植物對空氣濕度的影響B(tài).觀察人體中的基本組織C.測定一袋玉米種子的發(fā)芽率D.調(diào)查國內(nèi)新冠患者治愈總數(shù)答案D人口普查屬于調(diào)查法。探究植物對空氣濕度的影響運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實驗法,A不符合題意。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,利用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。因此,觀察人體中的基本組織屬于觀察法,B不符合題意。測定一袋玉米種子的發(fā)芽率運(yùn)用的是抽樣檢測法,C不符合題意。調(diào)查國內(nèi)新冠患者治愈總數(shù),主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法,D符合題意。6.(2023新疆米東期末)在野外調(diào)查生物種類時,你認(rèn)為下列做法合理的是()A.邊觀察邊記錄B.一個人走到偏僻的地方尋找生物C.看到自己喜歡的花就采摘D.品嘗異果,嗅賞奇花答案A在野外調(diào)查生物種類時,應(yīng)沿著事先設(shè)計好的路線邊觀察邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,A做法合理。在進(jìn)行調(diào)查活動時要注意安全,一個人到偏僻的地方尋找生物比較危險,B做法不合理。調(diào)查時不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,C做法不合理。品嘗異果,若果實有毒,可能會出現(xiàn)中毒事故;嗅賞奇花,若花的氣味有毒或?qū)ǚ圻^敏,會危害自身,D做法不合理。7.(2023河北豐南月考)一個生物興趣小組進(jìn)行生物調(diào)查,成員A記錄的生物有鯽魚、沼蝦、水蚤、水綿;成員B記錄的生物有蝸牛、蚯蚓、鼠婦、蜘蛛。這個小組調(diào)查的主題是()A.不同環(huán)境中的生物B.不同生物的生長速度C.不同生物的食性D.不同生物與人類的關(guān)系答案A鯽魚、沼蝦、水蚤、水綿都生活在水中;而蝸牛、蚯蚓、鼠婦、蜘蛛都生活在陸地上?？梢?他們是按照生物生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類的,選項A符合題意。8.(2023四川利州月考)小明設(shè)計的“調(diào)查我校初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案,其中最合理的是()A.對校內(nèi)所有初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查B.僅選取校內(nèi)部分男學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查C.僅選取校內(nèi)部分女學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查D.僅選取校內(nèi)九年級的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查答案A一個學(xué)校的初中學(xué)生數(shù)量不是很大,調(diào)查難度不大,可以進(jìn)行全面調(diào)查。因此最合理的方案是對校內(nèi)所有初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。9.(2023山東東昌府期末)根據(jù)你的分析,你認(rèn)為哪組歸類是正確的()A.蝦、玉米、西瓜為陸生生物B.雞、鴨、豬為家禽C.海帶、鯉魚、燕子為水生生物D.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物答案D蝦生活在水中,屬于水生生物;玉米、西瓜都生活在陸地上,屬于陸生生物,A錯誤。雞、鴨屬于家禽,豬屬于家畜,B錯誤。海帶、鯉魚生活在水中,屬于水生生物;燕子生活在陸地上,屬于陸生生物,C錯誤。根據(jù)用途進(jìn)行分類,小麥、玉米、水稻都屬于農(nóng)作物,D正確。二、非選擇題10.(2023陜西嵐皋段考改編)如表是某小組的調(diào)查報告,根據(jù)報告回答下列問題:年級七年級3班組別二調(diào)查人李平、宋軒、劉紅時間2022年9月3日地點社區(qū)公園天氣晴AC水草、荷花BE河蝦、鯽魚、錦鯉D楊樹、柳樹、一串紅F螞蟻、蚜蟲、松鼠(1)將下列生物類群的序號填入C~E代表的生物類群:①陸生植物②水生植物③水生動物④陸生動物C:,D:,E:。

對調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,可以有多種歸類方法,其中A與B的歸類依據(jù)是(填“形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”“生活環(huán)境”或“用途”)。

答案(1)②①③(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點解析(1)水草、荷花生活在水中,屬于②水生植物;楊樹、柳樹、一串紅生活在陸地上,屬于①陸生植物;河蝦、鯽魚、錦鯉生活在水中,屬于③水生動物;螞蟻、蚜蟲、松鼠生活在陸地上,屬于④陸生動物。(2)根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可以把生物分為植物、動物和其他生物。A代表植物,B代表動物,故A與B的歸類依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。11.(2023湖南長沙期末)七年級某班同學(xué)想對本校學(xué)生(本校學(xué)生共五千多人)進(jìn)行校園環(huán)境滿意度調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量的調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計如下表:

評價綠化質(zhì)量空氣質(zhì)量人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例(%)很滿意11274.75838.7滿意3221.37248不滿意642013.3(1)該班學(xué)生采用的是(填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。調(diào)查表明學(xué)生對綠化質(zhì)量的滿意率(填“高”“低”或“等”)于對空氣質(zhì)量的滿意率。

(2)下列是此次調(diào)查的基本步驟,正確的順序是。

①統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)②明確調(diào)查目的和調(diào)查對象③形成調(diào)查報告④制訂調(diào)查問卷⑤實施調(diào)查(3)在調(diào)查過程中,你認(rèn)為下列做法正確的是。

A.邊觀察邊記錄各項信息B.將自己喜歡的花草采回家種植C.看到自己不喜歡的就不記錄D.看到一個奇異的果實,采下來品嘗一下(4)如圖是某同學(xué)調(diào)查到的幾種生物,小麗將①歸為一類,將②③④⑤歸為一類,她的分類依據(jù)是。

答案(1)抽樣調(diào)查法高(2)②④⑤①③(3)A(4)生活環(huán)境解析(1)當(dāng)調(diào)查的范圍較大,需調(diào)查的對象太多時,不可能逐一調(diào)查,只能從整體中選取一部分作為樣本進(jìn)行調(diào)查,稱為抽樣調(diào)查。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該班同學(xué)在本校隨機(jī)選取150位同學(xué)作為調(diào)查對象,這種調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查法。學(xué)生對綠化質(zhì)量的滿意率(74.7%+21.3%=96%)高于對空氣質(zhì)量的滿意率(38.7%+48%=86.7%)。(2)調(diào)查的一般步驟是:明確調(diào)查目的和調(diào)查對象→制訂合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查并如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析,故題干中的正確順序是:②明確調(diào)查目的和調(diào)查對象→④制訂調(diào)查問卷→⑤實施調(diào)查→①統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)→③形成調(diào)查報告。(3)調(diào)查過程中要邊觀察邊記錄,A符合題意。調(diào)查過程中將自己喜歡的花草采回家種植,該做法不正確,B不