七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)02-全練版：2　濟(jì)南的冬天

2濟(jì)南的冬天基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天xiāng上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水文的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。一髻兒()xiāng()上(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確的寫法是“”。

(3)將文段中畫線的句子改為反問(wèn)句。答:(4)該文段的寫作順序是。

2.下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(Y7101004)()A.這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。B.一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著。C.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。D.水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。3.根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解填空。《濟(jì)南的冬天》全文層次井然。開頭一段寫。用、、作對(duì)比,寫出濟(jì)南冬天“”的特征,贊美它是個(gè)“”,這是貫穿全文的主線。

4.閱讀課文第2—4段,回答下面的問(wèn)題。(1)“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀”,作者是從哪些方面來(lái)寫小雪之“妙”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:(2)景物本身并沒(méi)有生命和感情,但作者濃情繪景,使景物有了生命和韻味。請(qǐng)舉一例并簡(jiǎn)析。答:能力提升全練(2023北京匯文中學(xué)月考,5,★★☆)下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景。②“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜更深人靜后的景況。③一提到雨,也就必然會(huì)想到雪。④借這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不比我的文字美麗得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝開”,第二天早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則是雪、月、梅這冬宵三友,會(huì)合在一道,撩逗酒姑娘了。A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④6.【新考法·開放探究】(2021河北中考,3,★★★)下面是河北省園博園中的四塊廣告牌,請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞,并說(shuō)明理由。(3分)甲乙丙丁我選中的廣告詞,理由

7.(2022廣西北部灣中考,10—13)閱讀下面這篇文章,完成(1)—(4)題。(11分)季節(jié)①久住城市,越來(lái)越覺得城市只有陰晴冷暖,沒(méi)有季節(jié)變換。童年在故鄉(xiāng),四季是各有各的美麗的。看見的,聽到的,聞到的,都有春夏秋冬鮮明的景象和濃郁的氣息。②大年初一響到十五的大鼓聲剛剛停止,村前的藕塘已露出荷葉的尖尖角,光禿的苦楝樹枝頭也有了一叢叢青翠,小溪旁的草地不知什么時(shí)候換了一片新綠。[甲]園邊不時(shí)傳來(lái)柚子花和檸檬花的清香,這份清香不會(huì)令人沉醉,而是使人興奮又安神。聞著這不凡的芬芳,什么郁悶都會(huì)煙消云散的。③“三月三,人拜山?！贝迦私袙吣篂榘萆?。上山掃墓,行經(jīng)一處處大樹的濃蔭。[乙]陣陣初起的熱鬧的蟬聲就像草木一樣蓬蓬勃勃。那些用來(lái)泡水浸米煮黑米飯的嫩楓葉,還有一些不知名的草木,散發(fā)著種種不同的芳香。晚上,走在田中借火光尋捉夜游的黃鱔,也是春天令人著迷的事。夜的田野,火光朵朵,和風(fēng)習(xí)習(xí),蛙聲陣陣。離開故鄉(xiāng),我再?zèng)]有享受過(guò)這樣的春夜了。④轉(zhuǎn)眼間,梅子熟了。再酸也要吃幾顆的,這亦使人有春去夏至之感。陽(yáng)光變得火辣辣的,田野蕩漾著綠波,蒸發(fā)的水汽在烈日照耀下,有如透明的火焰在躍動(dòng)。[丙]時(shí)有三三兩兩的白鶴,在透明的火焰上悠悠飛翔,然后優(yōu)雅地降落綠波中。⑤“六月六,摸芋督(督,底部)。”早春種的芋頭長(zhǎng)大了,可以挖起來(lái)吃了。種在田里的藕也長(zhǎng)大了,剛挖起的嫩藕,多么可口,仍記得有兩句山歌:“挖得嫩姜共藕炒,云隊(duì)(我們)連情甜又香?！毕氖障姆N的日子,忙碌而緊張。家家戶戶,上午把早稻收割挑回村旁的禾堂,下午把稻穗鋪成圓餅狀,用牛拉著石磙一圈一圈來(lái)回滾著脫粒,叫“蹬禾”。接著,家家戶戶又在剛收割的田中,牛拉著“碌碡”,人站在“碌碡”前后的踏板上,來(lái)回滾田。黃昏的田野,四處“嗒嗒嗒”的“碌碡”響聲,有夏種不待人的繁忙氣氛,也有夏收的歡樂(lè)的情調(diào)。⑥“九月九,黃蜂返飲酒?！本旁鲁蹙徘昂笠粌商?總有黃蜂成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)村里,在屋邊瓦檐繞來(lái)繞去。捉黃蜂吃糖,也是兒時(shí)的趣事。黃蜂返飲酒,也給日子帶來(lái)了清秋的情調(diào)。深秋的山林,依然蒼綠,雖間有一樹兩樹的鮮黃或殷紅,但并沒(méi)有什么“悲秋”之感,只覺得山河的壯美和大自然永不止息的生命力。⑦北風(fēng)吹了,天氣冷了。冬夜,一家人圍在灶爐前生火取暖,暖和又愉快。火堆燒得旺旺的,烤火燒的多是桃金娘的樹根,這些樹根很耐燒。但我覺得桃金娘很可愛,春天漫山遍野的桃金娘花,一片緋紅,多么美麗;夏日上山去摘成熟甜蜜的桃金娘果,多么歡快。我極不情愿燒我喜歡的小樹。長(zhǎng)大后我知道它的傳說(shuō)——桃金娘是古代為拯救義軍而犧牲自己的一位姑娘的化身——我更感到兒時(shí)喜歡的小樹可愛也更可敬。⑧打陀螺也是歡樂(lè)的活動(dòng),這是冬天才有的景象,北風(fēng)再冷,氣氛總是熱烈的。⑨人們準(zhǔn)備過(guò)年的種種活動(dòng),也使人感到隆冬的情味,但這是迎春了。山野和村邊,一些急于迎春的樹木,已長(zhǎng)出許多葉芽,甚至伸展了幾片最初的嫩葉,或青翠,或紫紅,或灰綠。詩(shī)人雪萊曾經(jīng)問(wèn)道:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?⑩是的,不會(huì)遠(yuǎn)了,而在我的故鄉(xiāng)——冬天未去,春天已經(jīng)來(lái)了。(作者:韋其麟選自《重返故鄉(xiāng)》,有刪改)(1)(★★☆)【季節(jié)·時(shí)序】諺語(yǔ)傳遞著千百年來(lái)的民間智慧,或揭示事物現(xiàn)象規(guī)律,或總結(jié)生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn),或描述民風(fēng)習(xí)俗。本文多處引用諺語(yǔ)融入四季故事的講述,任取一例,理解其內(nèi)容及引用的目的。(3分)答:

(2)(★★☆)【季節(jié)·故事】本文是對(duì)故鄉(xiāng)四季生活的回憶,下面分析有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.“我再?zèng)]有享受過(guò)這樣的春夜了”,“這樣的春夜”特指散發(fā)草木芳香的春夜。B.寫夏收夏種的繁忙景象,緊張又有序,真切而生動(dòng),有形兼有聲,極具畫面感。C.寫秋,寫與“悲秋”不同的感受,凸顯故鄉(xiāng)山河的壯美及大自然無(wú)窮的生命力。D.寫冬,借傳說(shuō)強(qiáng)調(diào)對(duì)冬夜里給一家人帶來(lái)溫暖和愉快的桃金娘的喜愛與崇敬。(3)(★★☆)【季節(jié)·語(yǔ)言】“看見的,聽到的,聞到的,都有春夏秋冬鮮明的景象和濃郁的氣息。”故鄉(xiāng)四季的景象與氣息在作者的筆下敏感而清晰。請(qǐng)?jiān)谖恼碌漠嬀€句中,選取一句,并從感官運(yùn)用的角度對(duì)句子進(jìn)行品析。(3分)(Y7101002)答:(4)(★★★)【季節(jié)·情感】時(shí)間本有序,冬去春來(lái)。但是,文末作者為何說(shuō)故鄉(xiāng)“冬天未去,春天已經(jīng)來(lái)了”?(3分)(Y7101001)答:素養(yǎng)探究全練8.【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】【新獨(dú)家原創(chuàng)】請(qǐng)根據(jù)下面的圖示,探究“冬”字含義的變遷。我的探究:答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.答案(1)jì鑲(2)水文水紋(3)叫你怎么不希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚?(4)空間順序(從上到下)解析(1)注意“髻”的讀音,不要讀成jí。(2)“紋”指紋路。注意“紋”的偏旁。(3)先添加反問(wèn)詞,再加否定詞,最后將句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。(4)根據(jù)“山上的矮松”“山尖”“山坡上”可知,這是按照從上到下的空間順序進(jìn)行描寫的。2.AA項(xiàng)使用了比喻的修辭手法,B、C、D三項(xiàng)均使用了擬人的修辭手法。3.答案濟(jì)南冬天的天氣北平倫敦?zé)釒厍鐚毜?.答案(1)從雪色、雪光、雪態(tài)三個(gè)方面寫其“妙”。小雪后,青黑的矮松樹尖兒上頂著一髻兒白花,白色的山尖如同給藍(lán)天鑲上一道銀邊,山坡如同穿上帶水紋的花衣,雪色秀美。日落時(shí),陽(yáng)光微黃,斜射山腰,雪光柔和。薄雪仿佛害羞,微微露出粉色,雪態(tài)叫人愛憐。(2)(示例)“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。’”這句話運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將四周的小山比作“小搖籃”,又通過(guò)“放在”和“低聲地說(shuō)”,賦予小山人的動(dòng)作和語(yǔ)言,突出了小山的體貼和作者對(duì)小山的喜愛之情。解析(1)在整體感知第4段內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別抓住顏色(“一髻兒白花”“山尖全白了”“一道銀邊”“一道兒白”“一道兒暗黃”)、光亮(“微黃的陽(yáng)光”)、形態(tài)(“好像忽然害了羞”)三個(gè)方面進(jìn)行分析。(2)根據(jù)題中要求找出寫景之句進(jìn)行賞析,注意要分析出作者的寫法、景物的特點(diǎn)和蘊(yùn)含在其中的情感。能力提升全練5.A該語(yǔ)段描寫江南雪景。③句為起始句,引出雪景;④句是總結(jié)句;中間四句按詩(shī)句所寫的時(shí)間,從前一天傍晚到第二天早晨,排序?yàn)棰佗蔻冖荨９蔬xA。6.答案(示例1)甲用詞典雅,而且押韻,富有文化氣息,具有良好的宣傳效果。(示例2)乙運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象,通俗易懂,讀來(lái)朗朗上口。(示例3)丙運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,提示人們要愛惜花草樹木。(示例4)丁用平實(shí)的語(yǔ)言提示我們要珍愛環(huán)境,淺顯易懂,明白曉暢。解析甲圖中的廣告詞仿照詩(shī)句的樣式,用詞文雅委婉。乙圖中的廣告詞運(yùn)用擬人修辭,親切溫和。丙圖中的廣告詞運(yùn)用對(duì)偶修辭,句式工整。丁圖中的廣告詞口語(yǔ)化,但明白易懂。這四則廣告詞雖然表達(dá)形式不同,但都起到了很好的宣傳效果,提醒人們要珍愛環(huán)境。7.答案(1)(示例1)“三月三,人拜山”,講述了春季人們掃墓的習(xí)俗,引出對(duì)故鄉(xiāng)春季景象的描述。(示例2)“六月六,摸芋督”,總結(jié)了夏季收挖芋頭的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),引出對(duì)故鄉(xiāng)夏季生活的描述。(示例3)“九月九,黃蜂返飲酒”,記錄秋季黃蜂成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)村里,人們會(huì)在這時(shí)候飲酒的習(xí)俗,引出對(duì)故鄉(xiāng)秋季生活的描述。(2)A(3)(示例1)[甲]句,從嗅覺角度描寫,故鄉(xiāng)春季柚子花和檸檬花獨(dú)特的花香,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深熱愛之情。(示例2)[乙]句,將聽覺與視覺互通,生動(dòng)地描寫了故鄉(xiāng)春季蟬鳴聲的熱鬧,形象地表現(xiàn)了故鄉(xiāng)春季蓬勃的生機(jī)。(示例3)[丙]句從視覺角度描繪白鶴飛翔之悠閑、降落之優(yōu)雅,表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)初夏美好景象的喜愛與贊美。(4)“冬天未去,春天已經(jīng)來(lái)了”,一是實(shí)寫故鄉(xiāng)的春天來(lái)得早,一些樹木已長(zhǎng)出許多葉芽,甚至伸展了幾片嫩葉;二是表達(dá)了人們對(duì)春天到來(lái)的急切心情,暗含著作者對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛之情。解析(1)本文是對(duì)故鄉(xiāng)季節(jié)的描寫,諺語(yǔ)的內(nèi)容很形象地概括了相應(yīng)的習(xí)俗和總結(jié)了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),并引出對(duì)相應(yīng)季節(jié)生活的描述。據(jù)此作答即可。(2)根據(jù)第③段中“晚上,走在田中借火光尋捉夜游的黃鱔”“夜的田野,火光朵朵,和風(fēng)習(xí)習(xí),蛙聲陣陣……我再?zèng)]有享受過(guò)這樣的春夜了”可知,A項(xiàng)中“特指散發(fā)草木芳香的春夜”表述錯(cuò)誤。(3)感官包括視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺等,結(jié)合語(yǔ)境,從感官、描寫內(nèi)容、作者情感三方面進(jìn)行品析。(4)“冬天未去”指人們?cè)诼《竟?jié)準(zhǔn)備過(guò)年的種種活動(dòng),“春天已經(jīng)來(lái)了”指一些樹木已長(zhǎng)出許多葉芽,甚至伸展出幾片嫩葉,而且人們迎新年也是在迎接春天。據(jù)此理