《第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界》試卷及答案-初中化學(xué)九年級上冊-人教版

《第一單元走進(jìn)化學(xué)世界》試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是：A、空氣B、礦泉水C、蒸餾水D、砂糖水2、在下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是：A、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅B、氫氣在氧氣中燃燒生成水C、碳在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣3、下列關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是()A.蠟燭燃燒時火焰分為三層，外焰最亮B.罩在蠟燭火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭燃燒時有水和二氧化碳生成D.罩在蠟燭火焰上方沾有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁4、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色、狀態(tài)、氣味B.熔點、沸點、密度C.可燃性、氧化性、還原性D.溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性5、下列哪一項不屬于物理變化？A.水結(jié)成冰B.鐵生銹C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎6、在實驗室里，鑒別二氧化碳?xì)怏w最常用的方法是使用：A.燃著的木條B.澄清石灰水C.帶火星的木條D.高錳酸鉀溶液7、下列哪項是化學(xué)研究的主要對象？A、動植物的生長過程B、物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律C、天空中云層的變化D、人類的生理活動8、下列關(guān)于化學(xué)實驗的說法中，哪一項是不正確的？A、在做實驗前，應(yīng)認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書B、實驗過程中，可以隨意更改實驗步驟以便更快完成實驗C、實驗結(jié)束時，需要正確處理儀器和廢棄物D、實驗中應(yīng)遵守實驗室安全規(guī)則9、下列關(guān)于化學(xué)變化的說法中，正確的是：A.化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化B.化學(xué)變化中物質(zhì)的種類不會發(fā)生改變C.化學(xué)變化過程中不產(chǎn)生新物質(zhì)D.化學(xué)變化不需要條件即可發(fā)生10、在實驗室中，區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不合理的是：A.食鹽水與蒸餾水——蒸發(fā)法B.氧氣與二氧化碳——帶火星的木條C.鐵粉與銅粉——磁鐵吸引D.酒精與白醋——品嘗味道11、在化學(xué)研究中，以下哪項不屬于化學(xué)實驗的基本操作？A.使用天平稱量固體物質(zhì)B.使用量筒量取液體體積C.使用酒精燈加熱物質(zhì)D.直接用手指觸摸化學(xué)試劑12、以下哪種物質(zhì)不屬于純凈物？A.水（H?O）B.氧氣（O?）C.空氣D.鹽酸（HCl溶液）二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程的說法正確的是：A、古希臘哲學(xué)家提出原子論，認(rèn)為萬物由不可分割的最小粒子組成。B、英國科學(xué)家道爾頓提出原子論，認(rèn)為物質(zhì)由不可分割的原子組成，不同原子的質(zhì)量不同。C、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅提出分子論，認(rèn)為物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成。D、上述都是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷程。2、下列關(guān)于物質(zhì)的分類及其特性的描述正確的是：A、純凈物由單一物質(zhì)組成，具有固定的化學(xué)性質(zhì)。B、混合物由兩種或兩種以上不同比例的物質(zhì)組成，成分可變，具有不同的物理性質(zhì)。C、單質(zhì)是由同種元素的原子構(gòu)成的純凈物。D、化合物是由不同種元素的原子構(gòu)成的純凈物。3、下列哪些物質(zhì)屬于化合物？（）A.氧氣B.氫氣C.水D.鹽E.稀有氣體三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、在化學(xué)中，元素是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，它們由具有相同數(shù)量的_______的原子組成。2、在化學(xué)變化中，分子可以分解成原子，原子再重新組合成新的分子。這個過程被稱為_______。3、答：在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們首先接觸到的重要基本概念之一是“物質(zhì)”。根據(jù)化學(xué)的定義，物質(zhì)是由（1）________組成的，可以通過（2）________或（3）________的變化來改變其形態(tài)或性質(zhì)。4、答：在化學(xué)實驗中，為了確保實驗的安全性，常采用一些安全措施。以下列舉的措施中，（1）________不太恰當(dāng)，因為它可能會導(dǎo)致（2）________。①實驗場所保持通風(fēng)良好。②實驗時佩戴護(hù)目鏡。③實驗室內(nèi)隨意觸碰水龍頭。④實驗過程中不戴手套。⑤實驗結(jié)束時妥善處理化學(xué)廢物。5、在實驗室里，我們通常使用______來測量液體的體積，而固體的質(zhì)量則常用______來測定。（量筒、天平）四、計算題（5分）1.某同學(xué)在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)了一種新化合物，化學(xué)式為A2B3。他進(jìn)行了以下實驗：將該化合物與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成了氯化物B和氣體X。將氣體X通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明氣體X是二氧化碳（CO2）。根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答以下問題：（1）推斷化合物A2B3中A的化合價為______。（2分）（2）寫出A2B3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3分）（3）計算化合物A2B3的相對分子質(zhì)量。（5分）五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題題目：以下物質(zhì)中，哪些屬于純凈物？哪些屬于混合物？請簡述理由。1.空氣2.純水3.氯化鈉（食鹽）4.檸檬汁5.氧氣第二題【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組對一瓶久置的氫氧化鈉固體進(jìn)行了探究，通過以下實驗步驟進(jìn)行了分析：1.取樣品少許，加入稀鹽酸，觀察到有大量氣泡生成。2.取樣品少量，加入澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀。請回答下列問題：（1）樣品中至少含有哪些物質(zhì)？（2）在上述實驗中，加入稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么？（3）若將該樣品完全溶解于水，過濾后得到的固體為何物？加入稀鹽酸后會觀察到什么現(xiàn)象？《第一單元走進(jìn)化學(xué)世界》試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是：A、空氣B、礦泉水C、蒸餾水D、砂糖水答案：C解析：純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，具有固定的化學(xué)成分和性質(zhì)?？諝?、礦泉水和砂糖水都是混合物，只有蒸餾水是由一種物質(zhì)（水分子）組成的純凈物。因此，正確答案是C、蒸餾水。2、在下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是：A、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅B、氫氣在氧氣中燃燒生成水C、碳在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣答案：D解析：置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。A、B、C選項都是置換反應(yīng)，因為它們都符合置換反應(yīng)的定義。D選項中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，這是一個化合反應(yīng)，不符合置換反應(yīng)的定義。因此，正確答案是D。3、下列關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是()A.蠟燭燃燒時火焰分為三層，外焰最亮B.罩在蠟燭火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭燃燒時有水和二氧化碳生成D.罩在蠟燭火焰上方沾有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁答案：C解析：A、蠟燭燃燒時火焰分為三層，外焰最亮，內(nèi)焰最暗，故選項說法正確。B、罩在蠟燭火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是因為水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，故選項說法正確。C、蠟燭燃燒時有水和二氧化碳生成，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、罩在蠟燭火焰上方沾有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁，是因為蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故選項說法正確。4、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色、狀態(tài)、氣味B.熔點、沸點、密度C.可燃性、氧化性、還原性D.溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性答案：C解析：A、顏色、狀態(tài)、氣味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。B、熔點、沸點、密度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。C、可燃性、氧化性、還原性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。D、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。5、下列哪一項不屬于物理變化？A.水結(jié)成冰B.鐵生銹C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎答案：B解析：物理變化是指物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化，而鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成氧化鐵的過程，有新物質(zhì)產(chǎn)生，因此屬于化學(xué)變化，而不是物理變化。選項A、C、D均無新物質(zhì)生成，為物理變化。6、在實驗室里，鑒別二氧化碳?xì)怏w最常用的方法是使用：A.燃著的木條B.澄清石灰水C.帶火星的木條D.高錳酸鉀溶液答案：B解析：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是由于二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鈣沉淀。此方法簡便且現(xiàn)象明顯，是實驗室鑒別二氧化碳?xì)怏w最常用的方法。其他選項所描述的方法分別用于檢測氧氣的存在與否，并不適合用來檢測二氧化碳。7、下列哪項是化學(xué)研究的主要對象？A、動植物的生長過程B、物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律C、天空中云層的變化D、人類的生理活動答案：B解析：化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，選項B正確。8、下列關(guān)于化學(xué)實驗的說法中，哪一項是不正確的？A、在做實驗前，應(yīng)認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書B、實驗過程中，可以隨意更改實驗步驟以便更快完成實驗C、實驗結(jié)束時，需要正確處理儀器和廢棄物D、實驗中應(yīng)遵守實驗室安全規(guī)則答案：B解析：在化學(xué)實驗中，隨意更改實驗步驟可能會導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)失真或產(chǎn)生危險，所以B項是不正確的。正確的做法包括認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書（A）、正確處理儀器和廢棄物（C）以及遵守實驗室安全規(guī)則（D）。9、下列關(guān)于化學(xué)變化的說法中，正確的是：A.化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化B.化學(xué)變化中物質(zhì)的種類不會發(fā)生改變C.化學(xué)變化過程中不產(chǎn)生新物質(zhì)D.化學(xué)變化不需要條件即可發(fā)生答案：A解析：化學(xué)變化是指一種或多種物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌奈镔|(zhì)的過程，在這個過程中，物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生了根本性的改變，并且往往伴隨著能量的變化?；瘜W(xué)變化中確實會伴隨物理變化，比如顏色的變化、狀態(tài)的變化等。而選項B和C顯然與化學(xué)變化的本質(zhì)相悖，化學(xué)變化的核心特征就是產(chǎn)生新物質(zhì)；選項D則忽略了化學(xué)反應(yīng)通常需要特定的條件，如溫度、催化劑等。因此，正確答案為A。10、在實驗室中，區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不合理的是：A.食鹽水與蒸餾水——蒸發(fā)法B.氧氣與二氧化碳——帶火星的木條C.鐵粉與銅粉——磁鐵吸引D.酒精與白醋——品嘗味道答案：D解析：實驗室操作中，對于物質(zhì)的鑒別應(yīng)當(dāng)采用安全、科學(xué)的方法。選項A通過蒸發(fā)法可以有效地區(qū)分食鹽水和蒸餾水，因為食鹽水蒸發(fā)后會有殘留物，而蒸餾水則沒有。選項B利用氧氣支持燃燒的特性，可以區(qū)分氧氣和二氧化碳，氧氣會使帶火星的木條復(fù)燃，而二氧化碳則會熄滅火焰。選項C利用鐵粉能被磁鐵吸引的性質(zhì)來區(qū)分鐵粉和銅粉。然而，選項D提到的品嘗方法在實驗室內(nèi)是嚴(yán)格禁止的，因為這可能帶來健康風(fēng)險。因此，D項為不合理的區(qū)分方法。11、在化學(xué)研究中，以下哪項不屬于化學(xué)實驗的基本操作？A.使用天平稱量固體物質(zhì)B.使用量筒量取液體體積C.使用酒精燈加熱物質(zhì)D.直接用手指觸摸化學(xué)試劑答案：D解析：在化學(xué)實驗中，為了確保安全，應(yīng)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ撸ㄈ玷囎?、藥匙等）來取用化學(xué)試劑，而不是直接用手觸摸。其他選項A、B、C都是化學(xué)實驗中常見的操作。12、以下哪種物質(zhì)不屬于純凈物？A.水（H?O）B.氧氣（O?）C.空氣D.鹽酸（HCl溶液）答案：C解析：純凈物是指由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，具有固定的化學(xué)組成和物理性質(zhì)。A、B、D選項分別是水、氧氣和鹽酸，它們都是由單一化學(xué)物質(zhì)組成的純凈物。而C選項的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體混合而成的混合物，因此不屬于純凈物。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程的說法正確的是：A、古希臘哲學(xué)家提出原子論，認(rèn)為萬物由不可分割的最小粒子組成。B、英國科學(xué)家道爾頓提出原子論，認(rèn)為物質(zhì)由不可分割的原子組成，不同原子的質(zhì)量不同。C、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅提出分子論，認(rèn)為物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成。D、上述都是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷程。答案：A、B、D解析：選項A提到的古希臘哲學(xué)家的原子論和選項B中道爾頓的原子論都是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的早期成果。選項D指出以上都是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷程，這是正確的。選項C中提到的阿伏伽德羅提出分子論，這一理論雖然重要，但并不是這個題目所指的化學(xué)學(xué)科發(fā)展的早期歷程，因此選項C不正確。2、下列關(guān)于物質(zhì)的分類及其特性的描述正確的是：A、純凈物由單一物質(zhì)組成，具有固定的化學(xué)性質(zhì)。B、混合物由兩種或兩種以上不同比例的物質(zhì)組成，成分可變，具有不同的物理性質(zhì)。C、單質(zhì)是由同種元素的原子構(gòu)成的純凈物。D、化合物是由不同種元素的原子構(gòu)成的純凈物。答案：A、B、C、D解析：選項A描述了純凈物的特性和組成，純凈物確實由單一物質(zhì)組成并具有固定的化學(xué)性質(zhì)。選項B描述了混合物的特性和組成，混合物由不同比例的物質(zhì)組成，成分可變，且通常具有不同的物理性質(zhì)。選項C和D分別正確描述了單質(zhì)和化合物的定義。因此，所有選項都是關(guān)于物質(zhì)分類及其特性的正確描述。3、下列哪些物質(zhì)屬于化合物？（）A.氧氣B.氫氣C.水D.鹽E.稀有氣體答案：CD解析：化合物是由兩種或兩種以上不同元素按照一定比例組成的純凈物。水（H2O）和鹽（主要為氯化鈉NaCl）都屬于化合物。氧氣（O2）和氫氣（H2）都是單質(zhì)，只有單一元素組成。稀有氣體（如氦氣He、氖氣Ne等）也屬于單質(zhì)，因此不屬于化合物。三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、在化學(xué)中，元素是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，它們由具有相同數(shù)量的_______的原子組成。答案：質(zhì)子數(shù)解析：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。2、在化學(xué)變化中，分子可以分解成原子，原子再重新組合成新的分子。這個過程被稱為_______。答案：化學(xué)反應(yīng)解析：化學(xué)反應(yīng)是指分子分解成原子，然后原子重新組合成新的分子的過程，是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)性質(zhì)改變的過程。3、答：在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們首先接觸到的重要基本概念之一是“物質(zhì)”。根據(jù)化學(xué)的定義，物質(zhì)是由（1）________組成的，可以通過（2）________或（3）________的變化來改變其形態(tài)或性質(zhì)。答案：原子、物理、化學(xué)解析：物質(zhì)是由原子組成的，原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的單元。物質(zhì)可以通過物理變化來改變其形態(tài)，如狀態(tài)變化，但不改變其化學(xué)性質(zhì)；也可以通過化學(xué)變化來改變其組成和性質(zhì)。例如，冰融化成水是物理變化，而鐵生銹是化學(xué)變化。4、答：在化學(xué)實驗中，為了確保實驗的安全性，常采用一些安全措施。以下列舉的措施中，（1）________不太恰當(dāng)，因為它可能會導(dǎo)致（2）________。①實驗場所保持通風(fēng)良好。②實驗時佩戴護(hù)目鏡。③實驗室內(nèi)隨意觸碰水龍頭。④實驗過程中不戴手套。⑤實驗結(jié)束時妥善處理化學(xué)廢物。答案：③、觸電事故解析：在實驗室內(nèi)隨意觸碰水龍頭是不恰當(dāng)?shù)拇胧?，因為實驗室中可能存在未知的泄露化學(xué)物質(zhì)，隨意觸碰水龍頭可能會導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)，從而造成觸電事故。其他選項都是實驗室中常見的安全措施。5、在實驗室里，我們通常使用______來測量液體的體積，而固體的質(zhì)量則常用______來測定。（量筒、天平）答案：在實驗室里，我們通常使用量筒來測量液體的體積，而固體的質(zhì)量則常用天平來測定。解析：實驗室中常用的儀器包括用于測量不同物質(zhì)的工具。量筒是一種專門用來準(zhǔn)確測量液體體積的玻璃器皿，其刻度精確，適合于實驗中的液體量取。天平則是用來稱量物體質(zhì)量的精密儀器，能夠提供固體物質(zhì)質(zhì)量的準(zhǔn)確讀數(shù)。這兩種儀器是化學(xué)實驗中最基礎(chǔ)也是最重要的測量工具。四、計算題（5分）1.某同學(xué)在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)了一種新化合物，化學(xué)式為A2B3。他進(jìn)行了以下實驗：將該化合物與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成了氯化物B和氣體X。將氣體X通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明氣體X是二氧化碳（CO2）。根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答以下問題：（1）推斷化合物A2B3中A的化合價為______。（2分）（2）寫出A2B3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3分）（3）計算化合物A2B3的相對分子質(zhì)量。（5分）答案：（1）+3（2）A2B3+6HCl→2ABCl3+3H2O+3CO2↑（3）A的相對原子質(zhì)量設(shè)為a，則B的相對原子質(zhì)量設(shè)為b。由A2B3的化學(xué)式可知，A的化合價為+3，B的化合價為-2。根據(jù)化學(xué)方程式，A2B3中的A與B的摩爾比為2:3，因此有：2a+3(-2b)=02a-6b=0a=3b根據(jù)實驗結(jié)果，A2B3與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化物B，說明B的化合價為-1（因為氯化物中氯的化合價為-1）。所以，B的相對原子質(zhì)量為b，A的相對原子質(zhì)量為3b。化合物A2B3的相對分子質(zhì)量為：(2*3b)+(3*b)=6b+3b=9b由于題目沒有給出具體的相對原子質(zhì)量數(shù)值，我們只能表示A2B3的相對分子質(zhì)量為9b。解析：（1）根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則，以及二氧化碳（CO2）中碳的化合價為+4，氧的化合價為-2，可以推斷出A的化合價為+3。（2）根據(jù)實驗結(jié)果，A2B3與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化物B和二氧化碳，可以寫出化學(xué)方程式。（3）通過化學(xué)方程式和元素化合價，可以計算出A和D的相對原子質(zhì)量，進(jìn)而計算出A2B3的相對分子質(zhì)量。五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題題目：以下物質(zhì)中，哪些屬于純凈物？哪些屬于混合物？請簡述理由。1.空氣2.純水3.氯化鈉（食鹽）4.檸檬汁5.氧氣答案：1.屬于純凈物：純水、氯化鈉（食鹽）、氧氣。理由：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，具有固定的組成和性質(zhì)。純水是由水分子（H?O）組成的，氯化鈉是由鈉離子（Na?）和氯離子（Cl?）組成的，氧氣是由氧分子（O?）組成的。2.屬于混合物：空氣、檸檬汁。理由：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，各組分保持原有的性質(zhì)?？諝馐怯啥喾N氣體（如氮氣、氧氣、二氧化碳等）組成的，檸檬汁是由檸檬汁中的水、檸檬酸、糖分