福建省福州市第四十中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月考試物理

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期物理10月份適應(yīng)性練習(xí)出卷人：程曉冬審核人：陳淑霞班級姓名座號成績一、選擇題(每小題2分，共28分)1、下列機(jī)械不是熱機(jī)的是()A.電動機(jī)B.柴油機(jī)C.蒸汽機(jī)D.汽油機(jī)2、以下溫度最接近于37℃的是：()A.讓人感到溫暖而舒適的房間溫度B.南方冬季最冷的室外溫度C.健康成年人的體溫D.冰水混合物的溫度3、濕地被稱為“地球之腎”，能調(diào)節(jié)空氣的濕度和溫度，能調(diào)節(jié)溫度主要是因?yàn)樗?)A.比熱容大B.密度大C.流動性大D.熱值大4、冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了()A.液化B.熔化C.汽化D.凝固5、2016年8月，我國發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星，為紀(jì)念墨子，這個全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號”。發(fā)射衛(wèi)星和火箭常使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有()A.較小的密度B.較大的比熱容C.較低的沸點(diǎn)D.較高的熱值6、冬捕時，剛打撈上來的魚，體表的水會迅速結(jié)冰。冰的形成屬于()A.汽化B.液化D.凝華C.凝固7、如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯誤的是()A.這是一種晶體物質(zhì)B.CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)C.物質(zhì)的初溫是25℃D.加熱5分鐘時物質(zhì)溫度是48℃8、下列現(xiàn)象需要吸收熱量的是()9、下列實(shí)例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.搓手取暖B.用冷水冷卻熱雞蛋C.鉆木取火D.磨刀時刀的溫度會升高10、以下關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是()A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C.汽油機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞?11、如圖1為汽油機(jī)工作循環(huán)中的某個沖程，關(guān)于此沖程的說法正確的是()A.進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉B.噴油嘴噴出霧狀汽油C.靠飛輪的慣性完成D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能12、如圖2所示，瓶內(nèi)有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶內(nèi)打氣一會兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體說法正確的是()A.氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能減少B.瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能減少C.氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能增加D.瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加13、甲、乙兩物體質(zhì)量之比為1：2，吸收相同的熱量，升高的溫度之比為1：2，則甲、乙比熱容之比為()A.1:1B.1:2C.1:4D.4:114、質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達(dá)到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是()A.cφ>czB.cφ<czC.c=c?D.無法判斷二、填空、作圖題(每空1分，共21分)15.如圖3所示，是冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖知冰的熔化大約持續(xù)min；加熱至第10min時，物質(zhì)的狀態(tài)為。16.晶體在熔化的過程中需要不斷向外界(選填“吸”或“放”)熱，溫度;鎢的熔點(diǎn)是3140℃,它的凝固點(diǎn)是℃。17.冬天的早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷形成的，此過程中(吸收/放出)熱量。18.夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋，不一會兒雞蛋上便布滿了許多細(xì)小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了，請你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是和。19.在海灘上進(jìn)行“沙療”時，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能，這是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的。20.一單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，1s內(nèi)燃?xì)鈱钊龉Υ危弧白脏隋仭背蔀楫?dāng)下一種時尚快餐，它里面的發(fā)熱包在將0.5kg的水從10℃加熱至沸騰(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下)的過程中，水吸收的熱量至少為J。。21.如圖4所示，是汽油機(jī)模型，正在進(jìn)行的是沖程，該沖程將能轉(zhuǎn)化為能。22.如右圖所示，甲實(shí)驗(yàn)中與汽油機(jī)沖程原理相同，乙圖中與汽油機(jī)沖程原理相同。23、使用清潔能源天然氣有助于國家提出的2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。小明同學(xué)用他家的天然氣灶將質(zhì)量為2kg，初溫為15℃的水加熱到95℃，水吸收的熱量是J；若此過程的熱效率為40%，則此過程中，天然氣放出的熱量是J，需要消耗天然氣m3。(水的比熱容為4.2×2三、簡答題(4分)24.三江口濕地公園，不僅起到美化綠化的作用，還有效的調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的濕度和氣溫。請你用所學(xué)的物理知識解釋：(1)濕地公園為什么可以調(diào)節(jié)空氣濕度?(2)濕地公園為什么能有效調(diào)節(jié)氣溫?四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共29分)25.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的；如圖5所示的寒暑表測出的氣溫是℃。體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。26.在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖6甲所示。(1)組裝器材時應(yīng)先固定(選填“A”、“B”或“C”)的位置。為使冰塊均勻受熱，應(yīng)選用(選填“大冰塊”或“碎冰”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)過程中某一時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時冰的溫度為℃。(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，分析圖像可知：第6min，處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)；冰熔化時需要吸收熱量，但溫度；冰是(選填“晶體”或“非晶體”)；4min的內(nèi)能8min的內(nèi)能(選填“小于”或“大于”)。27.某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是。(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)按照(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是℃，由此可以判斷此時大氣壓(填“小于”或“大于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)，觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間，請你寫出兩種加快實(shí)驗(yàn)的方法：①②(5)小明和小紅分別利用初溫相等的水按圖(b)裝置同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖(c)所示的兩條不同的圖線(其中甲是小明，乙是小紅)，原因是。28.比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/minu最后溫度/℃，水6020645食用油6020668(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證水和食用油的與都相同；(2)在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異；(注意上面兩空均選填“加熱時間”或“升高溫度”)(3)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量，實(shí)驗(yàn)表明(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)；(4)若水和食用油加熱過程中溫度變化如圖8所示，則甲是(選填“水”或“食用油”)。29.小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖9甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。(1)已知酒精燈火焰的溫度約為600℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃。該設(shè)計(jì)中更合理的方案是(選填“甲”或“乙”)，此方案可防止碘發(fā)生現(xiàn)象。(2)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白氣，如圖10所示。實(shí)驗(yàn)中，水中大量的氣泡是由干冰形成的，水面上大量的白霧是由水蒸氣形成的。四、計(jì)算題(3+9+6=18分)30、質(zhì)量為0.4kg的水溫度升高20℃，求水吸收的熱量(Q31、小紅觀察到家里的迷你磁爐外包裝上印有“體積小方便攜帶、高火力效率高”等字樣，她內(nèi)心產(chǎn)生了疑問：“該款磁爐的效率到底有多高?”于是她準(zhǔn)備實(shí)際測試一下爐子的效率，她測量了2kg的水倒入鍋中，測得初溫為20℃，當(dāng)水溫加熱到100℃