2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)語用組合強(qiáng)化練十三含解析

PAGE4-語用組合強(qiáng)化練(十三)閱讀下面的文字,完成1～3題。2024年,第六部《終結(jié)者》系列電影《黑暗命運(yùn)》出現(xiàn)了。此時距離《終結(jié)者》的開篇已整整35年。毫無疑問,《終結(jié)者》系列電影已成為影史奇觀。它壽命極長,卻自卡梅隆退出后就飽受__________。它一次次接著,又一次次被推翻,繼而一次次重啟,卻始終無法達(dá)到前兩部的高度。屢敗屢拍卻又屢拍屢敗的緣由,就是因為這一超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球所致。與常規(guī)科幻片不同,《終結(jié)者》將恐怖的將來世界揭開蓋子,卻并不完全展示。人與機(jī)器全面開戰(zhàn)的故事被簡化成一個獵物目標(biāo)、一個(或多個)愛護(hù)者、一個終結(jié)者的“追殺—愛護(hù)”劇情模式,人類的命運(yùn)濃縮在追殺與愛護(hù)的電光火石之間。

而將來世界的______全部隱藏在機(jī)器殺手冷酷無情的殺心之后。而給終結(jié)者披上人皮,使機(jī)器殺手更加驚悚。一方面,由于無法預(yù)知人面背后是血肉還是金屬,終結(jié)者的______大大增加;另一方面,一旦受傷露出金屬骨骼,終結(jié)者的造型會更加獰厲可怖。20世紀(jì)80年頭,這部影片大獲勝利。()?；蛟S這兩部《終結(jié)者》太過特殊,續(xù)作的______長期不順。此次《終結(jié)者:黑暗命運(yùn)》盡管讓阿諾·施瓦辛格、琳達(dá)·漢密爾頓全部回來,卡梅隆破天荒地當(dāng)起了制片,但影片質(zhì)量照舊平平?？梢哉f,難以擺脫黑暗命運(yùn)的正是《終結(jié)者》續(xù)作本身。不知道《終結(jié)者》續(xù)作們何時能踏出堅實有力的關(guān)鍵一步,徹底擺脫黑暗的命運(yùn)……

1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.質(zhì)疑 風(fēng)云變化 未知性 拍攝B.置疑 風(fēng)云變化 未知性 開發(fā)C.置疑 波譎云詭 威逼性 拍攝D.質(zhì)疑 波譎云詭 威逼性 開發(fā)【解析】選D。第一處,質(zhì)疑:提出疑問。置疑:表示懷疑,多用于否定。此處是說觀眾對《終結(jié)者》系列電影提出疑問,應(yīng)選用“質(zhì)疑”。其次處,風(fēng)云變化,比方時局改變快速,動向難以預(yù)料。波譎云詭,意思是似乎云彩和水波那樣,形態(tài)不行捉摸,后多形容事物變化莫測。此處是說“將來世界”,應(yīng)選用“波譎云詭”。第三處,未知性:指產(chǎn)生肯定的局限性,且處于一種迷茫的感知狀態(tài)。威逼性:遭受危急的狀態(tài)。此處是說“終結(jié)者”給人帶來的危急,應(yīng)選用“威逼性”。第四處,拍攝:用攝影機(jī)或攝像機(jī)把人、物的形象記錄在底片、磁帶或其他存儲介質(zhì)上。開發(fā):發(fā)覺或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。此處是說《終結(jié)者》續(xù)作的發(fā)掘工作不順當(dāng),應(yīng)選用“開發(fā)”。2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.屢拍屢敗卻又屢敗屢拍的緣由,就是這一超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球。B.屢敗屢拍卻又屢拍屢敗的緣由,就是因為這一超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球。C.屢拍屢敗卻又屢敗屢拍就是因為這一超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球所致。D.屢敗屢拍卻又屢拍屢敗就是因為這一超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球?！窘馕觥窟xA。原句有兩個問題。一是“屢敗屢拍卻又屢拍屢敗的緣由”與后面“超級IP曾經(jīng)打下了驚人的粉絲基礎(chǔ),其衍生產(chǎn)品遍及全球”內(nèi)容上不和諧,不合邏輯,應(yīng)改為“屢拍屢敗卻又屢敗屢拍的緣由”;二是“……的緣由……就是因為……所致”句式雜糅,應(yīng)改為“……的緣由……就是……”。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.被資深影迷逐幀分析鑒賞的教科書級作品續(xù)集《終結(jié)者:審判日》,是卡梅隆一手打造的B.卡梅隆一手打造的續(xù)集《終結(jié)者:審判日》,更是成為資深影迷逐幀分析鑒賞的教科書級作品C.堪稱教科書級作品的續(xù)集《終結(jié)者:審判日》,受到資深影迷們逐幀分析鑒賞,這是卡梅隆一手打造的D.續(xù)集《終結(jié)者:審判日》是卡梅隆一手打造的,這一教科書級作品更是受到資深影迷逐幀分析鑒賞【解析】選B。括號前面說“這部影片大獲勝利”,后面說“或許這兩部《終結(jié)者》太過特殊”,因此括號內(nèi)應(yīng)當(dāng)接著說作品的事,舉出最勝利的一部作品為例,強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是《終結(jié)者:審判日》是受到影迷追捧的作品,而A、C項強(qiáng)調(diào)的是“是卡梅隆一手打造的”,D項,強(qiáng)調(diào)的是“受到資深影迷逐幀分析鑒賞”,都不能與上下文連接。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,________________________,________________________,________________________,________________________。________________________,________________________,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。

①卻輝映著輝煌的過去②顯明地折射出中國悠久的歷史③具有很高的文物價值④它們看似陳舊⑤生動地呈現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口A.②⑤⑥③④① B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤【解析】選C。④是唯一出現(xiàn)主語的句子,①和④存在明顯轉(zhuǎn)折關(guān)系,①與下文語義聯(lián)系更為緊密,所以④①為一個句群,結(jié)合標(biāo)點符號,可推斷④①在后兩空,解除B、D項。留意②⑤⑥句的隱藏信息,因為⑥句很明顯是一個帶有總結(jié)性的句子,其中的“文化”和“歷史”的依次確定了⑤必需在②的前面,可解除A項。5.下面是某小區(qū)針對高空拋物現(xiàn)象給全體業(yè)主的倡議書正文,在字形、語法和語言得體方面存在六處問題,請找出并修改。近日來,小區(qū)物業(yè)多次接到投訴,大伙兒反映小區(qū)存在高空拋物的現(xiàn)象,而且這一現(xiàn)象已習(xí)以為常。拋下的垃圾不僅骯臟了小區(qū)的環(huán)境,同時也威逼著樓下行人的人生平安。我們希望業(yè)主能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不要亂扔垃圾,并警告家人和親朋不要高空拋物。讓我們攜起手來,一塊兒抵制高空拋物,共建美妙家園。答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查語言表達(dá)得體的實力,語言得體主要有文體得體和語體得體,文體得體留意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定,語體得體留意說話者的身份,對象的身份,重點留意謙敬詞語的運(yùn)用?！按蠡飪骸薄耙粔K兒”口語化過于嚴(yán)峻;“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了,不合語境;“骯臟”與“小區(qū)的環(huán)境”搭配不當(dāng);“人生平安”生造詞語;“警告”語氣過重。答案:①“大伙兒”改為“不少業(yè)主”或“大家”;②“習(xí)以為?！备臑椤岸啻伟l(fā)生”或“屢次發(fā)生”;③“骯臟”改為“污染”;④“人生平安”改為“人身平安”;⑤“警告”改為“提示”;⑥“一塊兒”改為“共同”?！緩?qiáng)化提升】閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計表,依據(jù)其中反映的狀況,回答下面的問題。(不得出現(xiàn)數(shù)字)晚間10點檔最受歡迎的五類電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計表影視科普體育新聞綜藝播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這些結(jié)論反映了什么社會現(xiàn)象?你對此做何評價?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查表文轉(zhuǎn)換的實力。表文轉(zhuǎn)換要能夠讀懂表格中的數(shù)字比例及其關(guān)系,然后概括圖表所反映的信息。題干要求不得出現(xiàn)數(shù)字,那么考生在總結(jié)概括時要突出重點。(1)問要求比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重數(shù)據(jù),由表格看,科普與綜藝類節(jié)目