人教部編版二年級語文上冊第7課《媽媽睡了》精美課件

課前導(dǎo)入

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”欣賞一下這首歌，然后和大家說說你印象中的媽媽媽媽是什么樣子的！

今天我們一起學(xué)習(xí)《媽媽睡了》，看看熟睡中的媽媽是什么樣的！助學(xué)資料1939年生，中國著名兒童文學(xué)家。他的《小巴掌童話》獲得第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。主要作品有《“啄木鳥”小隊》《校園里的薔薇花》《燃燒吧，篝火》《小松鼠和他的伙伴》等。張秋生認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語，再說說：故事的主人公在看媽媽睡覺時，發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密？聽課文朗讀哄騙先后關(guān)閉滋潤做夢緊張呼吸等待粘連出汗額頭頭發(fā)困乏沙子我會讀xiān

hǒnɡrùn字詞樂園mènɡjǐnděnɡzhānhànéfàfábìxī哄先閉潤夢緊吸等粘汗額發(fā)乏沙shā

（fà）頭發(fā)千鈞一發(fā)

（f?。┌l(fā)生發(fā)現(xiàn)多音字發(fā)辨析表示頭發(fā)或與頭發(fā)相關(guān)的意思時讀“fà”；表示與“收”相對的意思或表示說出、表達、放射、散開等意思時讀“fā”。例句我發(fā)（f?。┈F(xiàn)媽媽頭上有幾根白頭發(fā)（fà）。識字方法汗加一加：氵+干等巧記：綠竹（?）掩古“寺”。出汗等車巧記：王在門里頭，門橋有水（氵）流。吸字義：從口或鼻把氣體引入體內(nèi)，跟“呼”是反義詞。潤哄潤口共加一加氵門王才門閉汗氵干極木口換一換吸粘米沾氵會意字。金文“閉”的上邊表示門，下邊表示門閂。趣識字——閉金文篆書楷書規(guī)范化簡化寶寶數(shù)星星潤先等吸哄閉緊發(fā)汗夢粘額沙乏我會寫哄先閉臉沉發(fā)窗（哄人）（先后）（閉口）（頭發(fā)）（深沉）（臉色）（窗口）哄點擊生字，播放動漫先閉臉沉發(fā)窗結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：哄騙哄人造句：妹妹每天都需要媽媽哄著睡覺。

hǒng部首：口書寫指導(dǎo)：“共”的第二豎比第一豎長，第二橫穿插到“口”的下面。點擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：先后先前造句：我們班獲得了先進集體的稱號。xiān部首：

兒

書寫指導(dǎo)：第一撇要短，第二橫在橫中線上，下部“兒”要寫得舒展。點擊播放結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：閉關(guān)鎖國閉眼造句：教室的門窗已經(jīng)關(guān)閉。bì部首：

門書寫指導(dǎo)：門字框要寫得寬一些，給“才”留出空間。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：臉龐臉色造句：媽媽的臉上露出了笑容。liǎn部首：

月書寫指導(dǎo)：“月”寫瘦，右邊第一橫要短，兩點一樣大小，撇與最后一橫相連。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：沉默沉底造句：聽完這個故事，我陷入了沉思。chén部首：

氵書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左右兩部分高低大致相同。點擊播放結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：頭發(fā)發(fā)梢造句：媽媽的頭發(fā)又黑又亮。fà部首：又書寫指導(dǎo)：第二筆撇的起筆最高，撇和捺要寫得舒展。點擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：窗戶窗口造句：這扇窗戶對著大海。chuāng部首：

穴書寫指導(dǎo)：上寬下窄，下部寫得端正，里面不是“夕”。點擊播放閉半包圍發(fā)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)窗哄臉沉先閉臉發(fā)窗紅框部分不要寫錯哦解詞義（多指皮膚）紅而滋潤。溫和柔順（多形容女性）。隨便走走（是一種休息或鍛煉身體的狀態(tài)）。造句：弟弟的臉色很紅潤。造句：媽媽說話的時候特別溫柔。

造句：每天晚飯后媽媽都會下樓散步。紅潤：溫柔：散步：均勻：滲出：本文指媽媽呼吸時間的間隔相等。液體慢慢地透入或漏出。造句：種子撒得均勻,苗才能出得整齊。造句：爺爺渾濁的眼睛里滲出了一滴淚水。認(rèn)真朗讀課文，給每個自然段標(biāo)出序號，劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的人物。邊讀邊想：課文寫了一個怎樣的場景？初讀感知1234第一部分（1）：寫媽媽哄孩子午睡的場景。第二部分（2-4）：想寫睡夢中媽媽的樣子。段落大意你在文中圈出了哪些人物？核心角色是誰？我媽媽媽媽睡夢中的媽媽是什么樣子的？睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽好溫柔。睡夢中的媽媽好累。注意觀察2—4自然段的中心句哦！這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.我認(rèn)識了“哄、先、緊、潤”等14個生字，還知道了“閉”字的來源。2.把握文章的主要內(nèi)容，可先弄清楚文章寫了哪些人物，還可以找找文章的中心句。

課堂練習(xí)一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。哄睡（hǒnggòng）頭發(fā)（fāfà）窗外（chuāngchāng）閉眼（xiánbì）√√√√二、照樣子，結(jié)合本課生字完成下面的練習(xí)。例：（口）+（共）=（哄）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）汗閉才門干氵吸及口三.讀一讀。連一連。明亮的

臉細軟的

頭發(fā)紅潤的

眼睛小練筆：媽媽醒來后，文中的“我”可能會對媽媽說什么？課后作業(yè)提示：要結(jié)合“我”對媽媽的深厚感情來說。課前導(dǎo)入請看下面這幾張圖片,你得到了什么信息？提示：可從媽媽對我們的付出和我們對媽媽的感激之情兩個角度思考。品讀鑒賞媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。

故事的開始告訴了我們什么？開篇點題，引起下文。因為媽媽干了很多活兒，她太累了，所以不知不覺就先睡著了。問題：為什么媽媽哄“我”午睡，自己先睡著了？自由朗讀2—4自然段，思考問題：睡夢中的媽媽是什么樣的？

睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。睡夢中的媽媽有什么特點？

“睡覺”一詞用得非常恰當(dāng)，把眉毛當(dāng)成人來寫，寫出了睡夢中媽媽的安靜和美麗。問題：睡夢中的媽媽美麗在哪些地方？

________眼睛閉上了，________閉著；________眉毛，也在睡覺，睡在媽媽________臉上。明亮的緊緊地彎彎的紅潤的睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……看到的想到的媽媽微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。問題：從哪里可以看出來“睡夢中的媽媽好溫柔”？睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。從哪里可以看出來媽媽“好累”？

這句話描寫了窗外的場景，讓人感受到家的溫馨和美好?！翱墒菋寢屓牪坏健闭f明媽媽睡得很熟，從側(cè)面表明媽媽太辛苦、太勞累了。問題1：讀下面這句話，你從中感受到了什么？小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。

這句話寫“我”看到媽媽熟睡后額樣子后內(nèi)心的想法，反映了孩子對媽媽深深的愛，說明“我”是一個懂事、體貼和關(guān)心媽媽的好孩子。問題2：請你和同學(xué)交流一下你從下面這句話中得到了什么信息。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。

問題3：你能看出課文第2、3、4自然段在結(jié)構(gòu)上有什么相同點嗎？這幾個自然段的第一句分別描寫了睡夢中的媽媽真美麗、睡夢中的媽媽好溫柔、睡夢中的媽媽好累，每段中的其他句子都是圍繞第一個句子寫的。媽媽的信息媽媽好美麗、好溫柔、好累！總結(jié)：朗讀課文。說說“睡夢中的媽媽”是什么樣子的。（課后習(xí)題第一題）點撥：本課的朗讀重點有兩個：一是課文中含有大量的“的”字短語，讀的時候注意不拖音。還要注意用輕柔的語氣讀，感受媽媽的特點。睡夢中的媽媽真美麗，明亮的眼睛閉上了，眉毛彎彎的，臉色紅潤。睡夢中的媽媽好溫柔，溫柔地笑著。睡夢中媽媽好累，呼吸那么沉，額頭上滲出汗珠，聽不到窗外的聲音。寫法鑒賞2.準(zhǔn)確運用中心句，能條理清晰、中心明確地表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)圍繞中心句進行描寫的方法1.段落開頭以一個中心句領(lǐng)起下文，突出中心。板書設(shè)計真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉?gòu)寢寪畚遥覑蹕寢尯脺厝岷美畚⑽⒌匦χ彀?、眼角呼吸沉頭發(fā)粘在額頭上媽媽睡了主旨提煉本文講述了媽媽在哄孩子午睡的時候，自己先睡著了，通過孩子對熟睡中的媽媽的仔細觀察，寫出了熟睡中媽媽的美麗、溫柔和勞累，表現(xiàn)了媽媽照顧家人的辛勞，讓我們感受到孩子對媽媽滿滿的愛和媽媽對孩子深深的愛。。教材習(xí)題讀一讀，照樣子說一說，看誰說得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（）的頭發(fā)點撥：①認(rèn)真閱讀課文中的相關(guān)段落，體會“明亮的眼睛”和“烏黑的頭發(fā)”的描述好在哪里。比如，“明亮”寫出眼睛亮的特點，“烏黑”寫出頭發(fā)的顏色。②讀一讀“水汪汪的眼睛”和“波浪式的頭發(fā)”，感受一下這樣的描述有什么好處。③照樣子說一說，說的時候要想一想“眼睛”和“頭發(fā)”還有什么特點，可以從形狀、顏色等方面去描述哦?。ň季加猩瘢┑难劬Γ匀耍┑难劬ΓㄐΣ[瞇）的眼睛（圓圓）的眼睛（亮晶晶）的眼睛

（大大）的眼睛（瀑布似）的頭發(fā)（柔順）的頭發(fā)（長長）的頭發(fā)（卷卷）的頭發(fā)（蓬松）的頭發(fā)（花白）的頭發(fā)課外拓展我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——

留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。冰心《紙船——寄母親》（節(jié)選）……母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去！隨堂練習(xí)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）的眼睛（）的眉毛（）的響聲明亮彎彎沙沙（）的頭發(fā)（）的臉烏黑紅潤二、照樣子將句子填寫完整。例：媽媽笑著。媽媽（微微地）笑著。1.喜鵲在枝頭叫著。

喜鵲在枝頭____________叫著。2.姐姐把作業(yè)檢查了一遍。

姐姐_______把作業(yè)檢查了一遍。嘰嘰喳喳地仔細地三、選詞填空。①的②地③得可愛（）小鳥跑（）很快

努力（）學(xué)習(xí)大聲（）唱歌漂亮（）衣服笑（）開心①③②②①③課后作業(yè)小練筆：你在生活中認(rèn)真觀察過家人睡覺的樣子嗎？說一說。提示：可以從外貌、神態(tài)等角度來觀察哦！

媽媽睡了7語文二年級上冊第一課時第二課時第一課時1.自由朗讀課文，做到聲音洪亮，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.邊讀邊標(biāo)記自然段。

初讀課文點擊圖標(biāo)，聽范讀①②③④哄

先夢閉緊潤等hǒngxiānmèngbìjǐnrùnděng吸發(fā)粘汗額沙乏xīfàzhānhànéshāfá仔細觀察它們有什么相同？學(xué)認(rèn)字字形歸類哄吸潤汗沙顏頰頸額頜

哄先夢閉緊潤等吸發(fā)粘汗額沙乏識字游戲發(fā)____頭發(fā)____發(fā)現(xiàn)fāfà粘______粘貼zhānnián動詞，指黏的東西互相連接或附著在別的東西上。形容詞，指具有黏性。______粘住例：小明發(fā)現(xiàn)同桌的頭發(fā)變短了。多音字哄先閉臉沉發(fā)窗學(xué)寫字課文是圍繞什么事情寫的？①②③④圍繞睡夢中的媽媽來寫自讀課文自讀課文第1自然段，邊讀邊想：媽媽是什么時候睡著的？哄我午睡的時候，自己先睡著了。形聲字，用語言或行動逗人喜歡的意思。組詞：哄睡、哄逗。互動課堂摔倒時，媽媽會這樣哄我：________________________媽媽今天沒胃口吃飯，我會這樣哄媽媽：_____________________________________________寶貝真勇敢，摔倒了都沒有哭。

媽媽，這個菜是我做得，特別好吃，您嘗嘗？

想一想：媽媽哄我睡覺，為什么自己先睡著了？為什么媽媽會睡得那么熟，那么香？媽媽太累了。先是表示順序的詞。反義詞是：后。媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。語速慢些，語氣輕些，不要吵醒了熟睡的媽媽。朗讀指導(dǎo)睡夢中的媽媽是什么樣的？睡夢中的媽媽真美麗。睡夢中的媽媽好溫柔。睡夢中的媽媽好累。

________眼睛閉上了，________閉著；________眉毛，也在睡覺，睡在媽媽________臉上。明亮的緊緊地彎彎的紅潤的自讀第2自然段，思考：你從哪里看出睡夢中的媽媽很美麗？寫了媽媽的眼睛、眉毛、臉。想一想：媽媽的眼睛為什么緊緊地閉著？因為媽媽睡得好熟、好香。mèng夢我們每個人都會做夢，夢中常常會發(fā)生很多奇妙的事情。組詞：睡夢、做夢、美夢、好夢bì閉這是古文字的“閉”。指的是兩扇門關(guān)起來了，中間的部件表示門閂。它的反義詞是：開。形近字:閃才進門，就關(guān)閉；人進門，快閃開。大家做一下閉眼和閉嘴的動作。反義詞識字：松。緊媽媽的眼睛緊緊地閉上了。說說你有什么好方法記住它？潤紅潤的臉濕潤的土地圓潤的露珠雨水滋潤睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。提示：孩子帶著愛意觀察媽媽，要讀出對媽媽的愛，語速要放慢，語氣要輕柔些。朗讀指導(dǎo)橫短。封橫長。重難字書寫指導(dǎo)撇短。封豎在豎中線上。橫長，在橫中線上。封第一筆是點?！伴T”要寬一些。豎鉤在豎中線上。封橫短。是撇不是點。一、我會填空(1)“閉”是______結(jié)構(gòu)的字，部首是___。(2)“沉”是_____結(jié)構(gòu)的字，音序是_。(3)“窗”是______結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)_______。半包圍門左右C上下chuanɡ課堂演練二、寫反義詞。先——（）閉——（）沉——（）笑——（）美麗——(

)明亮——（）后開浮哭黑暗丑陋同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了睡夢中的媽媽真美麗，下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)睡夢中的媽媽。課堂小結(jié)1.為媽媽做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋等。2.完成《七彩課堂素養(yǎng)提升手冊》本課練習(xí)。課后作業(yè)

通過課文第1、2自然段的學(xué)習(xí)，說一說睡夢中的媽媽是什么樣子的？

媽媽睡得很熟，很香。

睡夢中的媽媽真美麗。第二課時復(fù)習(xí)闖關(guān)朗讀課文第3自然段，說一說睡夢中的媽媽是什么樣子的？你從哪里感受到的？睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了?；诱n堂為什么孩子覺得媽媽在夢中又想好了一個故事呢？你想到了什么？平時媽媽經(jīng)常講故事給他聽。好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……躺在這么溫柔的媽媽身邊，多么幸福呀！請帶著愛意輕柔地朗讀。睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……朗讀指導(dǎo)睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。自由讀第4自然段，邊讀邊思考：睡夢中的媽媽好累是怎樣體現(xiàn)的？呼吸那么沉頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上媽媽全聽不到媽媽的呼吸那么沉。讓我們分別做一個“呼”和“吸”的動作吧。媽媽這么累，所以呼吸那么沉?！昂簟迸c“吸”是反義詞?！鞍l(fā)”是多音字。文中讀fà，頭發(fā)。另外的讀音是fā，組詞“發(fā)現(xiàn)、出發(fā)”。媽媽這么累，所以“烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上?！彼秊鹾诘念^發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。古時候人們用被叫做“糨糊”的糯米漿來粘連物體，所以“粘”是米字旁。媽媽因為出汗，頭發(fā)都粘在額頭上了，說明媽媽——好累。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。你平時什么時候會出汗？想想文中的媽媽都會做些什么事？做飯、洗碗、拖地、洗衣服……她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上?！邦~”是一個零聲母音節(jié)，讀二聲。摸摸自己的額頭。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺?！袄邸钡囊馑?。文中“沙沙”這個詞表示什么？你還能說出這樣的詞語嗎？嘩嘩的水流聲呼呼的風(fēng)聲哈哈的笑聲喵喵的貓叫聲窗外這么多聲音，但媽媽都聽不到——睡夢中的媽媽