第1課 大青樹下的小學（類文閱讀）-2023-2024學年三年級語文上冊閱讀理解（統(tǒng)編版）

第1課《大青樹下的學?！奉愇拈喿x學問點：閱讀時，關(guān)注有新穎感的詞語和句子一、課內(nèi)閱讀（一）（2022秋·全國·三班級專題練習）大青樹下的學校（節(jié)選）上課了，不同民族的學校生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最好玩的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍，招引來很多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看吵鬧。這就是我們可愛的學校，一所邊疆的學校。古老的銅鐘，掛在大青樹粗大的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖擺……1．選文描寫了學校生們時和時的情景。2．畫“”的句子很有新穎感，用樹枝、鳥兒、蝴蝶的狀態(tài)來表現(xiàn)窗外的，襯托出學校生，也表現(xiàn)了這所學校的特殊之處。3．“這些山林里的伴侶”在選文中指。作者稱它們?yōu)榘閭H是由于：孩子們和小動物。4．選文寫小動物們的表現(xiàn)，是為了（

）（多選題）A．表現(xiàn)這所學校歡快、活潑的氣氛。B．表現(xiàn)孩子們讀書讀得認真，把小動物吸引過來了。C．表現(xiàn)小動物們的園子很大。D．表現(xiàn)下課后孩子們跳舞、玩耍時的歡快開心、自由拘束。5．朗讀畫“”的句子時應當用（

）的語氣。A．驕傲 B．歡快 C．低沉 D．哀痛6．選文中其次自然段描寫了、等景物，表達了作者對這所學校的之情?！敬鸢浮?．上課下課2．安靜上課時的認真3．鳥兒、蝴蝶、猴子和諧相處4．BD5．A6.銅鐘鳳尾竹寵愛【分析】1．考查了文段內(nèi)容的理解。熟讀“上課了，不同民族的學校生，在同一間教室里學習”“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍，招引來很多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看吵鬧”可知，選文描寫了邊疆學校的同學在上學和下課時的情景。2．考查了同學對句子的理解?！斑@時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！北硎景察o的句子為“這時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！睘槭裁窗察o，由于同學們都在認真的學習，讀書。從這里可以體會到同學們學習很認真。3．考查了同學的閱讀力量。結(jié)合文中“這時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最好玩的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著。”可知，這些山林里的伴侶”在選文中指鳥兒、蝴蝶、猴子。作者稱它們?yōu)榘閭H是由于：孩子們和小動物和諧相處。4．考查了同學的閱讀力量。選文寫小動物們的表現(xiàn)，是為了表現(xiàn)孩子們讀書讀得認真，把小動物吸引過來了。同時表現(xiàn)下課后孩子們跳舞、玩耍時的歡快開心、自由拘束。5．本題主要考查同學的朗讀的把握?！斑@就是我們可愛的學校，一所邊疆的學校?！币粋€西南邊疆的大青樹下的學校會如此秀麗，孩子們在這里開心的學習，使作者不由自主地發(fā)出了“這就是我們可愛的學校，一所邊疆的學校?！钡馁澝乐?。因此。朗讀句子時，應當用驕傲的語氣。6．考查了文段內(nèi)容的理解。“古老的銅鐘，掛在大青樹粗大的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖擺……”古老的銅鐘、大青樹粗大的枝干、鳳尾竹的影子、潔白的墻。這些景物讓我感受到這所學校的可愛和特殊，以及作者對這所學校深深的寵愛。（二）（2022秋·三班級單元測試）閱讀新視野。大青樹下的學校（節(jié)選）上課了，不同民族的學校生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最好玩的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍，招引來很多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看吵鬧。7．寫出下列詞語的近義詞。好聽—()

安靜—()

招引—()8．讀畫橫線的句子，完成練習。（1）這幾句話通過描寫、、等事物，說明白當時。（2）這幾句話中作者寫了鳥兒、蝴蝶、猴子等動物，這主要是為了。9．“這些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著?！边@個句子運用了的修辭手法?！斑@些山林里的伴侶”指的是。10．選文中最能體現(xiàn)下課后的情景的詞語是“”，這與上課時的“”形成了鮮亮的對比。11．推斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）小動物們格外懂事。()（2）同學們的朗讀聲格外動聽，小動物們被吸引住了。()【答案】7．動聽安靜吸引8．樹枝花朵動物窗外格外安靜襯托同學們學習認真9．擬人鳥兒、蝴蝶和猴子這幾種動物10．吵鬧安靜11．×√【解析】7．此題考查近義詞。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語。好聽，意思是：動聽；聽著舒適。近義詞是：動聽、動聽等。安靜，意思是：沒有聲息；沒有喧嘩吵鬧聲。近義詞是：安靜。招引，意思是：吸引。近義詞是：吸引。8．此題考查文章內(nèi)容理解。（1）“這時候，窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！边@句話運用了擬人的修辭手法，賜予樹枝、鳥兒、蝴蝶以人的情感，“不搖”、“不叫”、“?！毙蜗笊鷦拥貙懗隽舜巴獾撵o。（2）這幾句話中作者寫了鳥兒、蝴蝶、猴子等動物都格外安靜，“好像都在聽同學們讀課文”“這些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著”，通過這些句子可知，同學們朗讀課文的聲音格外好聽，就連山林中的動物都被吸引了，襯托出同學們讀書的認真，和他們的好學。9．此題考查修辭手法?！斑@些山林里的伴侶，是那樣古怪???地聽著?！边@句話運用了擬人的修辭手法，賜予山林中的動物以人的情感，襯托出同學們讀書的認真，和他們的好學?！吧搅掷锏陌閭H”指的就是鳥兒、蝴蝶、猴子這些山林中的動物。10．此題考查提取關(guān)鍵信息。最能體現(xiàn)下課后的情景的詞語要在描寫下課的句子中找“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍，招引來很多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看吵鬧?！本渥又小俺臭[”寫出了下課時的情形；而上課時“窗外格外安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！薄俺臭[”與“安靜”是一對反義詞，下課的“吵鬧”與上課的“安靜”形成了鮮亮的對比。11．此題考查文章內(nèi)容理解。（1）文中描寫山林中的動物，運用了擬人的修辭手法，為了襯托出同學們讀書的認真，和他們的好學。因此“小動物們格外懂事”的表述是錯誤的。（2）同學們的朗讀聲格外動聽，小動物們被吸引住了。運用了擬人的修辭手法，襯托出同學們讀書的認真，表述正確。二、類文閱讀（一）（2021秋·三班級單元測試）閱讀下文，回答問題。

學校旁邊一條河蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學校旁邊流過。你有一河的綠波（bōpō）翠浪，你是一條秀麗的河。我觀察你的波光，映在我們教室的墻壁上，映在天花板上。你使我們的教室更加光明。我寵愛站在你卵石砌的河岸，看著你——一朵浪花追著一朵浪花，每朵浪花上，都閃爍著一顆太陽。河面上駛出漁家的篷船，船頭站著黑亮的魚鷹。倏（sōushū）地一下，魚鷹潛入河底，叼起一尾銀亮的細鱗魚?？茨菨O家小姑娘，她捉住魚鷹的時候，把明麗的影子投到你的清流里。西洱河，你涼爽，你透亮?????，綠絲線般的水草，隨著你的水波蕩漾。那是你長長的秀發(fā)嗎？西洱河！蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學校旁邊流過。你呵呵的笑聲，傳出你的歡快。夏天，我們追趕著、歡蹦著、叫喊著跳入你的清波，把水花濺得老高！潛到水底去，給學校那只灰貓抓一尾魚，或者給女同學們撈一捧貝殼，撈一捧彩色卵石。我寵愛仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂載著、漂載著，從黑龍橋的橋洞穿過。你的岸柳，低垂在水面。從柳蔭下穿過時，我讓柳絲輕輕地拂（fófú）著我的臉蛋。有時候，我們組織競賽，看誰游得最快。我們在水里游，岸上的伙伴們喊加油。頑皮鬼們，總寵愛偷偷地去拉同伴的腿，讓他嗆（qiāngqiàng）一口水。噴鼻聲、笑聲、追打聲……啊，西洱河，一整個夏天，你盛滿了我們的歡快，你是一條歡快的河。12．給劃線字選擇正確的讀音。

綠波（bōpō）倏（sōushū）地拂（fófú）著嗆（qiāngqiàng）一口水13．從選文中找出近義詞。

追趕——清亮——歡快——14．“仰面朝天”的意思是。寫出兩個帶有“朝天”的詞語：朝天、朝天。15．下列句子意思與選文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。B．綠絲線般的水草像西洱河長長的秀發(fā)。C．蒼山十八溪的水，從我們學校旁邊流過。D．西洱河是秀麗、歡快的河?！敬鸢浮?2．bōshūfúqiāng13．追趕涼爽歡快14．臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子四腳熱火15．C【分析】12．此題考查同學辨析字音的力量。正確讀準字音，留意區(qū)分形近字、多音字的讀音，還要留意聲調(diào)、韻母的區(qū)分，平常要多讀，多練。綠波，讀音lǜbō；倏地，讀音shūdì；拂著，讀音fú

zhe；嗆一口水，讀音qiāngyīkǒushuǐ。13．本題主要考查對近義詞的辨析力量。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。追趕：加快速度趕上前去打擊或捉住。近義詞為“追趕”；清亮：清凈而透亮?????。近義詞為“涼爽”；歡快：感到幸福或滿足。近義詞為“歡快”。14．本題考查詞語解釋和仿寫詞語。詞語的理解與辨析，需要平常生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。仰面朝天：臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子。依據(jù)積累，寫出兩個帶有“朝天”的詞語即可。示例：熱火朝天、素面朝天等。15．此題考查理解和分析文章內(nèi)容的力量。可以找一些關(guān)鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。文中是“西洱河，你流著洱海的水，你從我們學校旁邊流過?！辈⒉皇恰吧n山十八溪的水”，故選項C不正確。（二）（2022秋·三班級課時練習）閱讀短文，完成練習課間格外鐘下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參與自己寵愛的課間活動。校內(nèi)里連忙沸騰起來。校內(nèi)的東墻邊，有一張乒乓球臺。球臺的四四周滿了同學，不時發(fā)出喝彩聲和歡樂聲?？?，乒乓小將們打得多認真哪！只差一分打算輸贏，可是你推我擋，經(jīng)常打十幾個回合還不分勝敗。球臺右邊的大槐樹下，也圍了一些同學，他們在爬桿。一個大同學剛從桿上滑下來，一個小同學馬上縱身一躍，用力抓住桿子，像靈敏的猴子一樣快速地爬了上去。不一會兒，他就爬到了桿頂。他笑著向下張望，心理多興奮啊！“丟沙包”是同學們格外寵愛的活動。操場的西墻邊，這一組，那一組，玩得多快活！兩頭丟沙包的同學親密合作，向中間的同學發(fā)動猛攻。中間躲沙包的同學格外鎮(zhèn)靜，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個同學輕松地一抬腿，沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了，他猛一轉(zhuǎn)身來個“海底撈月”，抓住了沙包。他們成功了，一起蹦啊跳啊，心里多么歡暢！再看操場中間，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢毽子。最好玩的是一班級的小同學，他們由老師帶著，在做老鷹捉小雞的玩耍呢。我么的課間活動真是豐富多彩。16．聯(lián)系上下文，解釋詞語。沸騰：豐富多彩：17．“校內(nèi)里連忙沸騰起來?！睆木渲屑狱c的詞語你體會到(

)A．下課了,校內(nèi)里很吵鬧B．下課了,同學們很歡快C．下課了,同學們都在做玩耍D．下課了,同學們都去操場上玩耍18．短文共有個自然段，主要寫了的玩耍。19．仿按例句寫一寫。例：再看操場中間，同學們有的跳皮筋,有的跳繩，有的踢毽子。最好玩的是一班級的小同學，他們由老師帶著，在做老鷹捉小雞的玩耍呢。我們的課間生活豐富多彩。你看：同學們紛紛跑出教室，他們有的在，，，可快活了！20．讀了短文其次自然段，你的腦海里消滅出一幅怎樣的畫面？【答案】16．指課間活動時校內(nèi)里格外吵鬧，聲音喧囂嘈雜。指課件活動內(nèi)容豐富，種類繁多。17．A18．六/6丟沙包19．捉迷藏有的在玩“跳房子”有的在打乒乓球20．同學們在球臺旁圍成一圈，為競賽雙方吶喊助威。只見雙方你推我擋，累的氣喘吁吁，還是難以分出勝敗。【分析】16．本題主要考查對詞語的解釋。沸騰：指課間活動時校內(nèi)里格外吵鬧，聲音喧囂嘈雜。豐富多彩：指課件活動內(nèi)容豐富，種類繁多。17．本題考查同學對重點詞語的賞析力量。把握詞語的表達作用，品析具體句子或詞語，要求同學深化理解句子和詞語的含義，體會句子的表現(xiàn)方法，修辭方法等，能精確?????總結(jié)所起作用?！胺序v”是接受了比方的寫法，形象生動的寫出群圍觀的場面的吵鬧?！靶?nèi)里連忙沸騰起來?！斌w現(xiàn)了下課了,校內(nèi)里很吵鬧。18．考查了對自然段的把握。自然段常以首行空兩格的形式消滅。從“下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參與自己寵愛的課間活動。校內(nèi)里連忙沸騰起來。我的課間活動真是豐富多彩。”可知，本文主要有六個自然段，主要寫了課間豐富的玩耍。19．本題主要考查仿寫句子。圍圍著中心句，用“有的……有的……有的……”補充句子。示例：我們的課間生活豐富多彩。你看:同學們紛紛跑出教室,他們有的在的跳繩、有的踢毽子、還有的在各種各樣的玩耍，可快活了！20．本題主要考查同學的想象力量。本段主要寫了下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參與課間活動，同學們玩得很歡快。從“校內(nèi)的東墻邊，有一張乒乓球臺。球臺的四四周滿了同學，不時發(fā)出喝彩聲和歡樂聲?！笨芍?，乒乓小將們競賽格外激烈，旁邊的小觀眾格外賣力助威吶喊。（三）（2022秋·三班級課時練習）課外閱讀。

有個中學的校內(nèi)，充其量也不過三百平方米的面積，既無假山，也無池塘，更別說什么亭臺樓閣了，但是，它卻是全校師生共同的珍寶。他們?yōu)⑾铝撕顾?，付出了辛勤的勞動。地，是大家親自平的。幾天工夫，就把原來的磚瓦堆、垃圾堆，清除得不留一點二痕跡。樹，是大家親自栽的。三五年前，它們是瘦弱的嫩苗，讓每個人都格外擔憂；風吹雨打的時候，一下課就招來很多親切的慰撫。如今，那苗早已亭亭玉立了。蓖麻和向日葵，是學校的少先隊種的。一年比一年多，一年比一年密。年年收獲這些油料作物的季節(jié)，大約是這塊園地上最歡騰的時刻?；?，是老師們在課余悉心培植的。那么小小的一塊花壇，種了十幾種花，從春到秋，輪番不息地開放，為這小小的校內(nèi)增加了很多顏色。誰說肯定要像清華園或未名湖才稱得上秀麗的校內(nèi)呢？在我們祖國的土地上，“天際何處無芳草”？只要你不吝惜汗水，只要你辛勤去裝飾，只要你時刻想著勞動可以制造一切，你得到的又豈止是一個秀麗的校內(nèi)呢？（選文有刪改）21．給短文擬寫一個合適的題目，填在文前的橫線上。22．文中畫“”的句子讀起來有新穎感，從這樣的描寫中我們可以感受到收獲季節(jié)的喜悅和吵鬧，句中的“歡騰”可以用（A．飛騰

B快活

C．歡樂）來替換。（用“√”畫出正確答案）23．結(jié)合第2自然段的內(nèi)容，分析作者為什么說這個中學的校內(nèi)“是全校師生共同的珍寶”。24．結(jié)合短文內(nèi)容，對畫波浪線句子的理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．只要付出辛勤的勞動，你就能得到一個秀麗的校內(nèi)。B．只要付出努力，你就會有所收獲。C．只有付出辛勤的勞動，才可以把校內(nèi)變得更加秀麗?！敬鸢浮?1．珍寶般的校內(nèi)22．B23．這個校內(nèi)是全校師生辛勤勞動的成果，這里的一花一木都是他們親自栽種和培育的，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾蛺坌?，所以說這個中學的校內(nèi)“是全校師生共同的珍寶”。24．B【分析】21．本題考查給文章加標題。給文章加標題方法：①依據(jù)主要內(nèi)容概括出題目；②依據(jù)文章主旨提煉出題目；③利用相關(guān)的景或物做題目；④代表性時間、地點做題目；⑤用主要人物或大事做題目。文章敘述了在一個中學的校內(nèi)，學校全體師生大家親自平地、栽樹、種花，少先隊還種了蓖麻和向日葵，使得學校收獲滿滿，成為全校師生共同的珍寶。由此可將題目寫為珍寶般的校內(nèi)。22．本題考查詞語的近義詞，要在理解詞語含義的基礎(chǔ)上選出正確的詞語。歡騰：指興奮得手舞足蹈；快活地奔跑、跳動。依據(jù)意思可知，應選擇快活。23．本題考查對文章內(nèi)容的把握。依據(jù)其次自然段中“他們?yōu)⑾铝撕顾?，付出了辛勤的勞動。地，是大家親自平的。幾天工夫，就把原來的磚瓦堆、垃圾堆，清除得不留一點二痕跡。樹，是大家親自栽的。三五年前，它們是瘦弱的嫩苗，讓每個人都格外擔憂；風吹雨打的時候，一下課就招來很多親切的慰撫。如今，那苗早已亭亭玉立了。蓖麻和向日葵，是學校的少先隊種的。”“花，是老師們在課余悉心培植的。那么小小的一塊花壇，種了十幾種花，從春到秋，輪番不息地開放，為這小小的校內(nèi)增加了很多顏色?！笨芍?，這個校內(nèi)是全校師生辛勤勞動的成果，這里的一花一木都是他們親自栽種和培育的，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾蛺坌?，所以說這個中學的校內(nèi)“是全校師生共同的珍寶”。24．本題考查理解句子。結(jié)合文章其次自然段“他們?yōu)⑾铝撕顾?，付出了辛勤的勞動。地，是大家親自平的。幾天工夫，就把原來的磚瓦堆、垃圾堆，清除得不留一點二痕跡。樹，是大家親自栽的……花，是老師們在課余悉心培植的。那么小小的一塊花壇，種了十幾種花，從春到秋，輪番不息地開放，為這小小的校內(nèi)增加了很多顏色。”可知，“只要你不吝惜汗水，只要你辛勤去裝飾，只要你時刻想著勞動可以制造一切，你得到的又豈止是一個秀麗的校內(nèi)呢？”這句話的意思是只要付出努力，你就會有所收獲。（四）（2020秋·江蘇·三班級專題練習）閱讀文章，回答問題。倒過來門采爾是德國有名的油畫家和板畫家。他十三歲開頭作畫，格外勤奮、刻苦。泥水匠、馬車夫、修車工等，在他的筆下都栩（xǔ）栩如生。當時，有一個青年也經(jīng)常作畫，可他的畫總是賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空，就去找門采爾，請他介紹成功的竅門。門采爾告知青年畫家說：“要是有竅門，那就是多看多畫。”青年畫家說：“我畫的數(shù)量可不少呀!有時一天就能畫好幾張，可是想要賣出去往往得等上一年，這是為什么呢?”門采爾笑著說：“這件事好辦，你可以倒過來試試。”青年畫家感到格外驚異：“倒過來?這是什么意思，先生?”門采爾一本正經(jīng)地說：“對，就是要你用一年的時間畫一張畫，你就能一天把它賣出去了?！鼻嗄戤嫾铱嘈χf：“一年畫一張畫，那多慢呀!”門采爾嚴峻?起來：“畫畫是艱苦的勞動，是沒有捷（jié）徑可走的”。青年畫家回去后，依據(jù)門采爾說的去做，果真不到一天就把畫賣出去了。25．聯(lián)系上下文理解詞語。（1）竅門：（2）一本正經(jīng)：26．有一個青年經(jīng)常作畫，但是他的畫總是。于是，青年請門采爾介紹，門采爾告知他要“”，畫畫是艱苦的勞動，沒有27．青年的畫總是賣不出去是由于（）。A．青年太過年輕，畫畫水平不行。B．畫畫工作太忙，沒有時間賣畫。C．畫畫態(tài)度馬虎，作品質(zhì)量不高。28．門采爾要青年畫家“倒過來”才能很快把畫賣出去。這里的“倒過來”具體是指什么?請在文中用“”畫下來。29．讀了門采爾關(guān)于成功的竅門，你有什么感受？【答案】25．指門采爾的畫很快賣出去的方法。指門采爾格外嚴峻?認真。26．賣不出去成功的竅門倒過來捷徑可走27．C28．就是要你用一年的時間畫一張畫，你就能一天把它賣出去了。29．示例:無論做什么事，要想取得成功，都必需勤奮刻苦。（五）（2023春·三班級?？紗卧獪y試）類文閱讀。返鄉(xiāng)報春的家燕春天，家燕們隨著暖和的春風回到它們的家鄉(xiāng)。在那時，家燕們大量地繁殖，遍布我國大部分地區(qū)。在天氣轉(zhuǎn)涼的秋天，它們成群結(jié)隊地向南移，飛到印度、南沙群島等溫存的地方，再建一個新家。家