上海市黃浦區(qū)上海民辦立達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(無答案)_第1頁
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文檔簡介

2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測初二年級物理試卷(完卷時間:60分鐘分值:70分)2024.11一、選擇題(每題2分,共20分)1.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實驗是用來探究()A.發(fā)聲的物體是否在振動 B.聲音傳播是否需要時間C.聲音能否能在真空中傳播 D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)2.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.若增加鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動,則聽到的聲音()A.頻率不變,音調(diào)變高 B.頻率變高,音調(diào)變低C.頻率變低,音調(diào)變高 D.頻率變低,音調(diào)變低3.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一,我們在欣賞的時候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識息息相關(guān).詩人胡令能的《小兒垂釣》全文如下:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.”如圖,下列說法錯誤的是()A.“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人B.“遙招手”——是在聲源處減弱“噪聲”C.“怕得魚驚不應(yīng)人”——說明聲音可以在液體中傳播D.“借問”——是“路人”的聲帶振動產(chǎn)生的聲音4.如圖所示,一束光線與水平面成角入射到平面鏡上。若要使反射光線沿水平方向射出,則平面鏡與水平面的夾角()A.一定為 B.一定為.可能為 D.可能為5.神舟十九號載人飛船于2024年10月30日成功發(fā)射,如圖所示是載人飛船與空間站即將完成自主交會對接時的畫面,我們用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到“天宮”空間站從天空掠過。下列說法正確的是()A.對接前,飛船和空間站相對于地球都是靜止的B.對接后,飛船相對于空間站是靜止的C.無論選擇哪個物體作為參照物,飛船始終是運動的D.“天宮”空間站繞地球同步運行6.在用已調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量時,在加砝碼的過程中,當(dāng)右盤中再加5g砝碼時,指針指在分度盤中央紅線的右側(cè);減去這5g砝碼時,指針又指在分度盤中央紅線的左側(cè)(如圖所示)。此時下列操作正確的是()A.移動游碼 B.調(diào)節(jié)橫梁右邊的平衡螺母C.將被測物移到右盤 D.用鑷子把10g的砝碼拿走7.下列是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖,如圖所示,其中正確的是()A. B. C. D.8.甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速直線運動,它們的s—t圖像如圖(a)(b)所示,由圖像可知()A.經(jīng)過3秒,兩車相距可能為4米 B.經(jīng)過3秒,兩車相距一定為14米C.經(jīng)過3秒,兩車相距可能為1米 D.通過8米的路程,甲用時比乙多4秒9.平面鏡可以()A.改變光的傳播方向 B.成實像 C.成放大像 D.成倒立像10.如圖,《墨經(jīng)》最早記載了小孔成像現(xiàn)象及解釋,下列有關(guān)小孔成像說法正確的是()A.小孔成像成正立的像 B.小孔成像成虛像C.燭焰靠近小孔,像的大小不變 D.小孔成像是由于光的直線傳播形成的11.如圖,分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)(do)的波形圖。分析該波形圖,下列說法正確的是()A.三種樂器音調(diào)相同,響度相同,音色相同B.音叉與鋼琴的音調(diào)相同,響度不同,音色不同C.鋼琴與長笛的響度相同,音調(diào)不同,音色不同D.音叉與長笛的響度相同,音調(diào)相同,音色不同12.在物理學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是()(1)探究琴弦的音調(diào)與哪些因素有關(guān);(2)用帶箭頭的直線表示光線:(3)用乒乓球反復(fù)被彈開反映音叉的振動;(4)探究物體運動快慢與哪些因素有關(guān)。A.(1)與(3) B.(2)與(4) C.(2)與(3) D.(1)與(4)二、填空題(每空1分,共24分)13.測量的目的是為了進(jìn)行可靠的(1)________比較,為了科學(xué)地測量物理量,就需要有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)叫做(2)________.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是(3)________,14.如圖所示,聲音是通過介質(zhì)以(4)________的形式向四周傳播開來,在聲波的傳播過程中,振動的空氣沒有隨著聲波向前移動.聲波實際上是聲源振動的(5)________和(6)________通過周圍的物質(zhì)傳播開去.15.星期天,小明要試試自己新買的吉他的發(fā)聲效果,不斷撥動粗細(xì)不同的琴弦,他這樣做的目的是改變琴聲的(7)________.正在這時,有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了,他是根據(jù)聲音的(8)________判斷是小剛在喊他.小明所住小區(qū)安裝有噪聲監(jiān)測裝置,噪聲監(jiān)測裝置能夠顯示噪聲的(9)________.16.自身能夠發(fā)光的物體叫做光源,光在(10)________介質(zhì)中沿直線傳播.上物理課時同學(xué)們能從不同角度看到黑板上的板書,這是因為光在黑板上發(fā)生了(11)________(選填“鏡面”或“漫”)反射,這種反射(12)________(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.17.小楊同學(xué)身高1.7米,他站在平面鏡前1米處,他在鏡中的像高是(13)________米;當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動了0.5米,此時小楊的像離平面鏡的距離為(14)________米,像高(15)________。(最后一空選填“變大”、“不變”或“變小”)18.如圖是電動機(jī)牽引物塊沿平直導(dǎo)軌運動的運動軌跡圖,從位置E到位置I,物塊上標(biāo)記點的運動軌跡接近(16)________運動,這種運動的物體在相等時間內(nèi)通過的(17)________都相等;物理學(xué)中研究這種運動是采用一種(18)________重要的物理學(xué)思想方法。19.用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,刻度尺的分度值為(19)________筆米,所測物體的長度為(20)________厘米,讀數(shù)時眼睛的視線必須正對刻度尺。為了提高測量的準(zhǔn)確程度,減小測量的誤差,可通過(21)________(選填序號)的方法。①選用分度值更小的刻度尺;②選用量程更大的刻度尺;③多次測量取平均值20.下表記錄了聲波在不同溫度條件下的、不同種類的氣體中的傳播速度,請根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:空氣氫氣氦氣氮氣二氧化碳03311261891337269103371284908343273203431306924349279303491328939355283①當(dāng)溫度為:時,聲波在空氣中的傳播速度為(22)________米/秒。②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是:________。③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),最大飛行速度一定的飛機(jī)要在空氣中超音速飛行,在什么條件下更容易成功?三、作圖題(共3分)21.如圖所示,入射光線與鏡面成角,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角及度數(shù).22.如圖所示,作出物體AB在平面鏡中的像.23.小趙想用一架調(diào)好的天平測一個28.6g物體的質(zhì)量,按照正確的測量步驟,往右盤里放置兩個10g和一個5g的砝碼后,接下來他又移動了游碼,直到橫梁再次平衡,畫出游碼此時所在的位置圖(可以不畫砝碼)。四、綜合題(共23分)24.長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,如圖,火車頭距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛5s后,火車頭到達(dá)橋頭,此時車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲;聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)。(1)計算火車的速度;(2)計算大橋的長度;(3)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。25.位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動,它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒,甲、乙兩小車正好相遇,求:(1)乙車的速度;(2)P、Q兩點之間的距離。26.為了探究光的反射定律,某小組同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗:(1)實驗時,彩色卡紙與平面鏡應(yīng)互相(1)________(選填“平行”或“垂直”);(2)小紅將一束光貼著卡紙A沿著EO射到鏡面上O點,卡紙B上會顯示出反射光束OF,彩色卡紙在本實驗中的兩個作用分別是(2)________;(3)________;(3)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可得:反射角(4)________入射角(選填“大于”、“小于”或“等于”);當(dāng)入射角變小時,反射光線(5)________法線(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);序號入射角反射角130°30°245°45°360°60°(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著(6)________方向射出,這表明光路是(7)________的。27.如圖所示,用兩根完全相同的蠟燭和一塊厚玻璃板探究“平面鏡成像的特點”.(1)實驗中有同學(xué)從蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都發(fā)生了光的(8)________射.改善“重影”問題的辦法是(9)________.解決問題后,移動點燃的蠟燭,多次測量并分析得出結(jié)論.(2)小明發(fā)現(xiàn)上述實驗中難于準(zhǔn)確測量像和物到玻璃板的距離,且未用大小不同的物體進(jìn)行多次實驗,就得出了像與物大小的關(guān)系,于是他換用一些完全相同的木塊進(jìn)行實驗.①如圖乙所示,將一組木塊置于玻璃板前,改變該組木塊的位置,進(jìn)行三次實驗,用筆在白紙上標(biāo)記出每次像和物的位置,如圖丙所示.根據(jù)對應(yīng)頂點就能準(zhǔn)確測出相應(yīng)的距離,再將白紙沿(10)________(選填“EF”或“GH”)對折,若像和物的對應(yīng)頂點都(11)________,則證明平面鏡所成

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