工會制度資料

工會制度為了充分發(fā)揮幼兒園工會委員會的職能和作用，強化工會委員會的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高工會委員會委員自身的素質(zhì)和水平，使幼兒園工會委員會形成科學(xué)管理，齊抓共管的工作格局，特制定本園工會制度，具體內(nèi)容如下：1、幼兒園職工代表大會制度2、幼兒園幫困送溫暖和互助保障制度3、幼兒園勞動保護監(jiān)督檢查制度4、幼兒園勞動法律監(jiān)督檢查制度5、幼兒園勞動爭議調(diào)解制度6、幼兒園工會會議制度7、工會例行活動制度8、幼兒園工會學(xué)習(xí)制度9、幼兒園工會其他制度幼兒園勞動法律監(jiān)督檢查制度一、定期組織工會勞動法律監(jiān)督委員會對本園教工代表大會召開情況、各項制度落實情況、教職工權(quán)益保障等方面進行檢查。二、勞動法律監(jiān)督委員會定期向上級教育工會進行教工代表大會召開情況、各項制度落實情況、教職工權(quán)益保障等方面進行匯報。幼兒園勞動爭議調(diào)解制度一、設(shè)置調(diào)解機構(gòu)。園勞動爭議調(diào)解委員會。由職工代表、行政代表和工會代表組成勞動爭議調(diào)解委員會；調(diào)解委員會主任由園工會代表擔任。二、調(diào)解的對象。調(diào)解只適用于權(quán)利爭議，只適用于個別勞動關(guān)系。三、勞動爭議調(diào)解的原則。1、自愿原則：勞動爭議調(diào)解委員會的調(diào)解遵循雙方當事人自愿原則。首先，是否向調(diào)解委員會申請調(diào)解，由當事人雙方自行決定、不得強迫；調(diào)解非必經(jīng)程序，并且一方申請調(diào)解、另一方面申請仲裁時，仲裁優(yōu)先。其次，調(diào)解過程中應(yīng)始終貫徹自愿協(xié)商的原則，調(diào)解委員會不得強行調(diào)解或勉強調(diào)解。第三，調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行是自愿的，不得強制執(zhí)行。2、民主說服原則：調(diào)解委員會既不是司法機關(guān)，也不是行政機關(guān)，只能運用民主討論、說服教育的方法。四、調(diào)解的程序和期限。1、當事人申請調(diào)解，應(yīng)自知道或應(yīng)知其權(quán)利受到侵害之日起30日內(nèi)，以口頭或書面方式向調(diào)解委員會提出申請，并填寫勞動爭議調(diào)解申請書。2、調(diào)解委員會接到調(diào)解申請后，應(yīng)征詢對方當事人的意見。對方當事人不愿調(diào)解的，應(yīng)做好記錄，并在3日內(nèi)書面通知申請人；對方當事人愿意參加調(diào)解的，應(yīng)在4日內(nèi)作出是否受理的決定。3、勞動爭議調(diào)解應(yīng)在30日內(nèi)結(jié)案。其間，雙方自愿達成協(xié)議的，調(diào)解委員會應(yīng)制作調(diào)解協(xié)議書，協(xié)議書送達雙方當事人后，雙方應(yīng)自覺遵守；達不成協(xié)議的，或達成協(xié)議后一方或雙方又反悔的，視為調(diào)解不成，當事人可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。幼兒園工會會議制度一、幼兒園工會委員會一般每月召開1次會議，遇有特殊情況可臨時召開。主要討論決定以下問題：1、傳達貫徹上級工會組織和幼兒園的有關(guān)文件、指示和會議精神，貫徹執(zhí)行教職工代表大會的決議。2、討論月工作計劃、總結(jié)以及上級工會或幼兒園園部工作。3、討論工會重要規(guī)章制度的制定、修改和廢止。4、討論決定工會組織建設(shè)及上報工會干部的任免及變動。5、討論決定工會重大節(jié)日活動意見及重大問題以及向行政、教職工大會提出的建議。6、討論分析工會干部、積極分子以及普通職工群眾的思想動向、意見要求、呼聲。7、討論工會會員的發(fā)展，困難補助、經(jīng)費預(yù)決算和經(jīng)費開支。8、必須由工會委員會討論決定的其它問題。二、教職員工代表大會，一般每年召開1次，它的任務(wù)是：1、審議和通過幼兒園工作報告。2、審議和通過工會工作報告。3、審議和通過工會經(jīng)審工作報告。4、聽取教代會提案總結(jié)報告。5、園長對各位代表的提案進行答議。6、聽取正副幼兒園長、黨支部的述職報告。7、民主評議幼兒園長、民主測評班子成員。8、討論決定必須經(jīng)教代會決定的其它問題。工會例行活動制度1、重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動。2、每年至少開展一次教工文體活動。3、春節(jié)開展送溫暖活動。4、對生重病住院的教職工進行慰問。5、對直系親屬死亡的教職工進行慰問。6、對教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪，慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。7、對生小孩的女教工進行慰問.幼兒園工會學(xué)習(xí)制度為提高工會干部、會員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍，結(jié)合本單位的具體情況，從實際出發(fā)特訂立以下學(xué)習(xí)制度：學(xué)習(xí)時間。工會委員學(xué)習(xí)每季度安排一次，工會會員學(xué)習(xí)每月一次。二、學(xué)習(xí)方式。1、會同黨政共同組織；2、工會獨立組織。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)；愛國主義、集體主義、社會主義教育方面的內(nèi)容；社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育方面的內(nèi)容；相關(guān)的業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)紀律。學(xué)習(xí)時必須嚴格遵守時間，未參加學(xué)習(xí)的教職工，視為曠工處理（特殊情況除外），學(xué)習(xí)態(tài)度端莊，不接手機，不私自交談，不翻閱與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、雜志。五、學(xué)習(xí)要求。積極發(fā)言并做好記錄。幼兒園工會其他制度一、學(xué)習(xí)、宣傳制度。要結(jié)合黨的中心工作和幼兒園工作重點，及時地組織會員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)的業(yè)務(wù)知識；搞好工會陣地建設(shè)，編輯工會宣傳板報。思想政治工作制度。配合幼兒園黨政組織開展以師德教育為重點的“樹、創(chuàng)、獻”活動，根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，及時做好教職工的思想工作，以理服人，以情感人，關(guān)心、幫助有困難的教職工，把黨的溫暖送到教職工的心坎上。調(diào)查研究制度。每年對涉及工會工作的有關(guān)問題、工會的活動方式方法、活動內(nèi)容等進行專題調(diào)查與研究。評選表彰制度。每年對文明組室、學(xué)習(xí)型教師等進行評選表彰。民主選舉制度。按照群眾的意愿遵照工會章程規(guī)定的程序差額民主選舉工會委員和工會主席。每屆推出的工會委員會候選人須經(jīng)會員的充分醞釀選舉產(chǎn)生。民主決策制度。基層工會內(nèi)部重大問題的決策必須充分反映廣大會員群眾的意愿，必須自下而上地聽取，征詢、吸收會員群眾的意見，凡屬重要工作和涉及面大的活動，要通過工會委員集體討論決定。年度工作計劃和活動安排要體現(xiàn)教職工群眾的意愿和要求，活動要有特色、有聲勢、有廣度。會員監(jiān)督制度。每年要定期或不定期地由會員群眾民主評議工會工作和評議工會干部制度；定期對會員代表作工會工作報告和經(jīng)