2025屆湖南省永州市物理高三上期中檢測模擬試題含解析

2025屆湖南省永州市物理高三上期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、11月6日早上8時，2016年杭州馬拉松（以下簡稱杭馬）在黃龍體育中心開跑，來自美國、日本等50個國家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽．最終埃塞俄比亞男選手門達耶以2小時11分22秒的破賽會紀錄成績奪冠，女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時31分21秒奪得．已知馬拉松全程長度為42195米，男女選手的路徑相同，則（）A．馬拉松比賽中，選手一定不能看成質(zhì)點B．馬拉松全程長度指的是位移C．可以計算男、女冠軍的平均速度大小D．可以比較男、女冠軍的平均速度大小2、某同學(xué)繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如下圖所示，若該物體在t＝0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是()．A． B．C． D．3、如圖甲所示，一個單擺做小角度擺動，從某次擺球由左向右通過平衡位置時開始計時，相對平衡位置的位移x隨時間t變化的圖象如圖乙所示．不計空氣阻力，g取10m/s1．對于這個單擺的振動過程，下列說法中不正確的是（）A．單擺的位移x隨時間t變化的關(guān)系式為B．單擺的擺長約為1.0mC．從到的過程中，擺球的重力勢能逐漸增大D．從到的過程中，擺球所受回復(fù)力逐漸減小4、伽利略曾利用對接斜面研究“力與運動”的關(guān)系．如圖，固定在水平地面上的傾角均為θ的兩斜面，以光滑小圓弧相連接．左側(cè)斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數(shù)均為μ．小球從左側(cè)頂端滑到最低點的時間為t1，滑到右側(cè)最高點的時間為t1．規(guī)定斜面連接處為參考平面，則小球在這個運動過程中速度的大小v、加速度的大小a、動能及機械能E隨時間t變化的關(guān)系圖線正確的是A． B． C． D．5、一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，下列選項正確的是（）A．在2～4s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止狀態(tài)B．質(zhì)點在0～2s內(nèi)的加速度比4～6s內(nèi)的加速度大C．在第4s末，質(zhì)點離出發(fā)點最遠D．在0～6s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度為5m/s6、不計空氣阻力，以一定的初速度豎直上拋一物體，物體從被拋出至回到拋出點的運動時間為t.現(xiàn)在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一塊擋板，物體撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反，撞擊所需時間不計，則這種情況下物體上升和下降的總時間約為()A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、游樂場的一種滑梯，它是由很小一段弧形軌道將傾斜直軌道和水平軌道連接組成的，如圖所示.一位小朋友從斜軌道頂端由靜止開始自由下滑，經(jīng)過很小一段弧形軌道滑到水平軌道上，繼續(xù)滑動一段距離后停下.則小朋友()A．沿傾斜軌道下滑過程中機械能一定增加B．沿弧形軌道滑動過程中對軌道做了負功C．沿水平軌道滑動過程中，摩擦力對他做了負功D．在整個滑動過程中，重力做功和他克服摩擦力的功相等8、如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運動，木箱與小車挨得很近．現(xiàn)男孩用力向右迅速推開木箱．在男孩推開木箱的過程中，下列說法正確的是A．木箱的動量增量等于男孩動量的減少量B．男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量C．男孩推開木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱鉊．對于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng)，推開木箱前后的總動能不變9、某人在距離地面某高度處以的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為2kg的小球，小球拋出后經(jīng)過一段時間落到地面上．若以拋出時刻為計時起點，小球運動的v-t圖像如圖所示，t=1.5s時，小球落到地面上．設(shè)小球運動過程中所受阻力大小不變，則A．小球一直做勻變速直線運動B．小球拋出點離地面高度為C．小球運動過程中所受阻力大小為D．當?shù)刂亓铀俣却笮?0、如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接，放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ．為了增加輕線上的張力，可行的辦法是()A．減小A物塊的質(zhì)量B．增大B物塊的質(zhì)量C．增大傾角θD．增大動摩擦因數(shù)μ三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)利用圖示的裝置來驗證機械能守恒定律．設(shè)計了如下實驗，A是質(zhì)量為m、直徑為d的小球，B為重物，AB間用輕質(zhì)細繩通過輕質(zhì)滑輪相連．在距水平地面h高處的C點固定一個光電計時器．實驗操作如下：①開始時，測出重物B的質(zhì)量M，將小球A放在光電計時器正下方的水平地面上，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止．細繩拉直但張力為零，現(xiàn)釋放B使其向下運動．測出小球A通過光電計時器所用的時間為△t，且小球A通過光電計時器時重物B還未落地②實驗中保持A質(zhì)量不變，改變B的質(zhì)量，多次重復(fù)笫（1）步（1）實驗中，M和m的關(guān)系必須滿足M_____m（選填“小于”、“等于”或“大于”）（2）小球A運動至C點的速度可表示為_____．（3）根椐所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出_____（選填“△t﹣”“△t2﹣”或“△t2﹣”）圖線；（4）根據(jù)第（3）問得到的圖線，若圖線在縱軸上的截距為b，則當?shù)刂亓铀俣萭=_____（用題給的己知量表示）12．（12分）某實驗小組成員用如圖1所示的裝置驗證機械能守恒定律，所用重物的質(zhì)量為m．（1）圖2為實驗中打出的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出A距起始點O的距離為s0，點AC間的距離為s1，點CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則打下C點時重物的速度大小為_____．（2）若當?shù)刂亓铀俣葹間，選取從O到C的過程，要驗證機械能守恒，則只需驗證表達式_____成立即可．（3）由于阻力的存在影響了該實驗精度，某同學(xué)利用紙帶上多個計時點到O點的距離h，算出打下這些點時重物對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以v22為縱軸畫出了如圖3所示的圖線．測得圖線的斜率為k，則求得重物和紙帶受到的阻力大小為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲，真空中豎直放置兩塊相距為d的平行金屬板P、Q，兩板間加上如圖乙最大值為U0的周期性變化的電壓，在Q板右側(cè)某個區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場．在緊靠P板處有一粒子源A，自t=0開始連續(xù)釋放初速不計的粒子，經(jīng)一段時間從Q板小孔O射入磁場，然后射出磁場，射出時所有粒子的速度方向均豎直向上．已知電場變化周期，粒子質(zhì)量為m，電荷量為+q，不計粒子重力及相互間的作用力．求：（1）t=0時刻釋放的粒子在P、Q間運動的時間；（2）粒子射入磁場時的最大速率和最小速率；（3）有界磁場區(qū)域的最小面積．14．（16分）如圖所示，有一水平向左的勻強電場，場強為，一根長、與水平方向的夾角為的光滑絕緣細直桿MN固定在電場中，桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，電荷量，質(zhì)量?，F(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。（靜電力常量，取，，）求：(1)小球B開始運動時的加速度為多大？(2)小球B的速度最大時，與M端的距離r為多大？15．（12分）如圖是一個用折射率的透明介質(zhì)做成的四棱柱鏡的截面圖，其中∠A=∠C=90°，∠B=60°，AD=DC=L．棱鏡放在真空中，真空中的光速為c，一束平行光垂直入射到棱鏡的AB面，求：①從棱鏡中射出的光與出射鏡面間的夾角多大？（本問題只寫出結(jié)論）②光在棱鏡中運動的最短時間為多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】在馬拉松比賽中，運動員的形狀不會影響運動員的時間，故可以看做質(zhì)點，故A錯誤；馬拉松比賽的全程是指運動員運動的軌跡長度，為路程，故B錯誤；平均速度為位移與時間的比值，不知道位移，故無法求得平均速度，故C錯誤；因為路徑相同，故運動員的位移相同，由于所用時間不同，故可比較男女運動員的平均速度大小，故D正確；故選D.2、C【解析】試題分析：根據(jù)位移--圖象的斜率等于速度，可知圖象的斜率周期性變化，說明物體的速度大小和方向作周期性變化，物體做的往復(fù)運動，故A錯誤；在內(nèi)速度為正值，向正方向運動，在內(nèi)速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，故B錯誤；在內(nèi)加速度為正值，物體向正方向做勻加速運動，在內(nèi)加速度為負值，物體沿正方向勻減速運動，末速度為零，接著周而復(fù)始，故物體速度的方向不變，故C正確；在內(nèi)，物體向正方向做勻加速直線運動，內(nèi)加速度反向，大小不變，向正方向做勻減直線運動末速度為零，內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化，故D錯誤．考點：勻變速直線運動的圖像、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運用．對于圖象，要知道圖象的“面積”表示速度的變化量．3、C【解析】

A．由振動圖象讀出周期，振幅，由得到角頻率，則單擺的位移x隨時間t變化的關(guān)系式為A正確，不符合題意；B．由公式得，B正確，不符合題意；C．從到的過程中，擺球從最高點運動到最低點，重力勢能減小，C錯誤，符合題意；D．從到的過程中，擺球的位移減小，回復(fù)力減小，D正確，不符合題意。故選C。4、B【解析】

據(jù)牛頓第二定律求出上滑和下滑過程中的加速度大小，從而得出速度隨時間的變化規(guī)律，根據(jù)動能與速度大小的關(guān)系得出動能與時間t變化的關(guān)系求解?！驹斀狻緼B．由牛頓第二定律可知，小球在兩斜面的運動都是勻變速直線運動，兩階段的加速度都恒定不變，小球在左側(cè)斜面下滑時的加速度：小球在右側(cè)斜面下滑時的加速度：小球在左側(cè)斜面下滑時的加速度較小，故A錯誤，B正確；C．小球的動能與速率的二次方成正比，即：因此動能與時間關(guān)系圖象是曲線，故C錯誤；D．由于小球在兩斜面運動時的加速度大小不相等，因此，小球機械能與時間的關(guān)系圖象不是連續(xù)曲線，故D錯誤?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律得出上滑和下滑的加速度，判斷出物體的運動情況。5、D【解析】

A．在2～4s內(nèi)，質(zhì)點做速度為10m/s的勻速直線運動，故A錯誤；B．根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度，斜率的絕對值越大加速度越大，知質(zhì)點在0～2s內(nèi)的加速度比4～6s內(nèi)的加速度小，故B錯誤；C．在前5s內(nèi)質(zhì)點一直沿正向運動，5-6s內(nèi)沿負向運動，所以在第5s末，質(zhì)點離出發(fā)點最遠，故C錯誤；D．根據(jù)圖線與時間軸所圍的面積表示位移，知在0～6s內(nèi)，質(zhì)點的位移為：，平均速度為：，故D正確．故選D【點睛】首先知道速度時間圖象的意義，圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸所圍的面積表示位移．平均速度等于位移與時間之比．由此分析即可．6、C【解析】

物體做豎直上拋運動，從拋出至回到原點的時間為t，根據(jù)對稱性可得，物體下降時間為0.5t，故高度為物體自由落體運動0.5h過程，有聯(lián)立解得故第二次物體上升和下降的總時間故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

A．沿傾斜軌道下滑過程中，摩擦力做負功，小朋友的機械能減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B．沿弧形軌道滑動過程中，小朋友所受的支持力方向與速度方向始終垂直，在支持力方向上沒有發(fā)生位移，則軌道的支持力不做功，故B錯誤；C．沿水平軌道滑動過程中，摩擦力方向與位移方向相反，摩擦力對小朋友做負功，故C正確；D．整個運動過程中，小朋友的動能變化量為零，由動能定理可知，外力對小朋友所做的總功為零，則重力做功和他克服摩擦力的功相等，故D正確。8、BC【解析】A.由于水平冰面光滑，男孩、小車和木箱組成的系統(tǒng)所受合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，在站在小車上的男孩用力向右迅速推出木箱的過程中，木箱的動量增加量等于男孩和小車動量的減少量，故A錯誤；B.男孩對木箱推力和木箱對男孩推力是作用力與反作用力，沖量等大反向，男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量，B正確；C.男孩、小車受到與初動量反向的沖量，推開木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?，C正確；D.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)所受合力為零，系統(tǒng)動量守恒．推開木箱的過程不可能是彈性碰撞，推開前后的總動能變化，D錯誤．故選BC.9、BC【解析】

A．小球上升過程中的加速度下落過程中的加速度大小為整個運動過程中的加速度大小變化，故不是做勻變速直線運動，故A錯誤；B．小球拋出點離地面高度為故B正確；

CD．設(shè)小球運動過程中所受阻力大小為f，重力加速度為g，根據(jù)牛頓第二定律可得：

上升過程中：mg+f=ma1下落過程中mg-f=ma2解得：f=0.4N，g=9.8m/s2故C正確、D錯誤．10、AB【解析】

當用斜面向上的拉力F拉A，兩物體沿斜面勻加速上升時，對整體運用牛頓第二定律求出加速度，再對B研究，根據(jù)牛頓第二定律求出輕線上的張力，分析增加輕線上的張力的辦法．【詳解】對整體，根據(jù)牛頓第二定律：解得：對B，根據(jù)牛頓第二定律：得到輕線上的張力為：則要增加T，可減小A物的質(zhì)量，或增大B物的質(zhì)量，AB正確，CD錯誤。故選AB?！军c睛】本題是連接體問題，兩個物體的加速度相同，采用整體法與隔離法交叉使用的方法，考查靈活選擇研究對象的能力．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）大于（2）（3）△t2﹣（4）【解析】解：（1）釋放B后小球要向上運動，A所受合力應(yīng)向上，因此B的質(zhì)量M應(yīng)大于A的質(zhì)量m．（2）小球經(jīng)過光電門時的速度：v=；（3）對系統(tǒng)，由機械能守恒定律得：（M﹣m）gh=（M+m）v2，整理得：△t2=，△t2與是線性關(guān)系，為得出線性關(guān)系圖線，應(yīng)作：△t2﹣圖象；（4）△t2﹣圖象的截距：b=，解得：g=；12、S1+S24f;【解析】（1）根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度可得打C點時的速度為：vC（2）從O到C的過程中，要驗證機械能守恒定律，只要驗證：mg（s1（3）由v2=2ah，可得v22=ah，因此v22-h圖象的斜率為k，表示加速度，根據(jù)牛頓第二定律，可解得：mg﹣f=