2024年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2024年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃1.確保師資質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容明確遴選具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且熱心于教育科學(xué)研究的干部與教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教職，以保障教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，提前規(guī)劃并確定授課內(nèi)容，確保教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)性與前瞻性。2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量遵循新課程改革的精神，要求教師提前準(zhǔn)備教案，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)性與針對(duì)性。授課教師必須嚴(yán)格遵守教學(xué)職責(zé)，講稿需經(jīng)審批后方可實(shí)施。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤、通俗易懂、條理清晰，采用先進(jìn)的教學(xué)方法，增強(qiáng)課程的吸引力。每次授課時(shí)間不得少于規(guī)定時(shí)長(zhǎng)，并嚴(yán)格實(shí)施學(xué)習(xí)與考勤記錄，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋，完善結(jié)業(yè)評(píng)比與優(yōu)秀考核機(jī)制。3.明確授課時(shí)間與地點(diǎn)將授課地點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)定在石壩社區(qū)三樓會(huì)議室，確保每次授課時(shí)間充足，不低于規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。同時(shí)，制定有計(jì)劃、分層次的教學(xué)活動(dòng)安排。課后，安排任課教師與學(xué)生家長(zhǎng)就子女教育問(wèn)題進(jìn)行交流，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)同步。4.提高家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員參與率通過(guò)石壩社區(qū)提前三天發(fā)出書(shū)面通知，確保家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解授課信息。家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，以保證出勤率。同時(shí)，加強(qiáng)點(diǎn)名制度，確保每位家長(zhǎng)都能積極參與。5.豐富活動(dòng)形式，提升家長(zhǎng)素質(zhì)依據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，采用多樣化的教學(xué)方法與手段，確保家長(zhǎng)在多樣化的學(xué)習(xí)形式中有所收獲。全面落實(shí)工作目標(biāo)與要求，全面提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文二一、目的任務(wù)家長(zhǎng)學(xué)校作為傳授家庭教育理論知識(shí)與方法的平臺(tái)，致力于提高家長(zhǎng)素質(zhì)。其主要任務(wù)包括：宣傳國(guó)家教育方針、政策與法規(guī)；傳授家庭教育知識(shí)；提升家長(zhǎng)素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通聯(lián)系；提高家庭教育水平；促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展；推動(dòng)家庭與社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的則在于通過(guò)向家長(zhǎng)傳授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的教育方針與政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)的自身素質(zhì)與科學(xué)性，促進(jìn)家校合作，共同培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)鼓樓區(qū)屏山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校由社區(qū)書(shū)記、主任巢鳳英擔(dān)任組長(zhǎng)，社區(qū)副書(shū)記葉明芳擔(dān)任副組長(zhǎng)。同時(shí)，吸納轄區(qū)退休老教師與志愿者等擔(dān)任組員，以切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理與教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三、教學(xué)內(nèi)容1.中小學(xué)生的思想品德教育學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確思想品德教育在家庭教育中的核心地位及其教育方法。了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，配合學(xué)校開(kāi)展孩子的品德教育。強(qiáng)調(diào)社會(huì)公德教育與行為規(guī)范訓(xùn)練的重要性，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣與家庭禮儀。2.中學(xué)生的智育闡述為孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件的重要性，掌握學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方法。培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。合理規(guī)劃孩子的課余生活，指導(dǎo)其度過(guò)有意義的雙休日與假期。3.中學(xué)生的健康教育掌握中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，了解并預(yù)防常見(jiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)良好生活習(xí)慣的重要性，包括睡眠、衛(wèi)生、飲食與用眼等方面。指導(dǎo)孩子選擇合適的體育鍛煉項(xiàng)目與方法，關(guān)注體育鍛煉的注意事項(xiàng)。4.中學(xué)生的審美教育引導(dǎo)孩子形成整潔、美觀、大方的衣著打扮風(fēng)格，選擇合適的影視、書(shū)籍與音樂(lè)。掌握家庭審美教育的途徑與方法。5.中學(xué)生的勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、艱苦樸素等優(yōu)良品質(zhì)。安排孩子參與力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2024年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想：家庭教育作為現(xiàn)代教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，其重要性不言而喻。為提升家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)家校間的緊密合作，并廣泛拓展社會(huì)教育的渠道，我們致力于將學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育三者深度融合，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局。在此過(guò)程中，我們堅(jiān)持融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體的教育理念，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，依靠全體教師的辛勤耕耘與廣大家長(zhǎng)的鼎力支持，共同打造和諧、健康的校園環(huán)境。二、工作目標(biāo)：1.借助家長(zhǎng)學(xué)校這一平臺(tái)，廣泛宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策與法規(guī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.致力于提升家長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平及教育能力，強(qiáng)化法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為，以促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。3.組建一支由專(zhuān)職與兼職教師相結(jié)合的、功能互補(bǔ)且具備高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，為家長(zhǎng)提供科學(xué)、有效的教育指導(dǎo)。4.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的榜樣作用，通過(guò)他們的示范與引領(lǐng)，積極培養(yǎng)并推廣家庭教育中的先進(jìn)典型與成功案例。三、具體工作措施：（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升家教理論水平1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)保持學(xué)習(xí)的熱情與敏銳度，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新理論、掌握新知識(shí)、形成新觀念，確保家庭教育指導(dǎo)工作的時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性與實(shí)效性。2.組織家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等指導(dǎo)性文件及《不輸在家庭教育上》等優(yōu)秀讀物，使家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前家庭教育的新形勢(shì)、新要求與孩子的迫切需求，從而更新教育觀念、提升教育水平。（二）優(yōu)化常規(guī)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量1.嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在確?！傲小钡幕A(chǔ)上進(jìn)一步完善檔案管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、考核體系及教學(xué)安排等常規(guī)工作。2.豐富授課內(nèi)容與活動(dòng)形式以增強(qiáng)吸引力與實(shí)效性。根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求與熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)整授課內(nèi)容并安排專(zhuān)題講座等活動(dòng)形式以滿足家長(zhǎng)的多樣化需求。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化手段作為面授的補(bǔ)充為家長(zhǎng)提供便捷的學(xué)習(xí)資源并通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式確保學(xué)習(xí)效果。4.圍繞學(xué)校的創(chuàng)建工作開(kāi)設(shè)相關(guān)課程以增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感與責(zé)任感并促進(jìn)家校間的思想統(tǒng)一與行動(dòng)一致。5.通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種渠道加強(qiáng)家校間的溝通與聯(lián)系確保信息的及時(shí)反饋與問(wèn)題的有效解決。（三）創(chuàng)新教育措施以提升教育效果1.面授作為主要教學(xué)形式以針對(duì)性強(qiáng)、交流便捷為特點(diǎn)滿足大多數(shù)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)家長(zhǎng)的休息時(shí)間合理安排家長(zhǎng)會(huì)與專(zhuān)題講座等面授活動(dòng)以確保家長(zhǎng)的參與度與學(xué)習(xí)效果。2.自學(xué)作為面授的補(bǔ)充形式為家長(zhǎng)提供靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化手段為家長(zhǎng)提供豐富的學(xué)習(xí)資源并通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果評(píng)估。3.親子活動(dòng)寓教于樂(lè)將教育融入家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)中增強(qiáng)教育的實(shí)踐性與趣味性。針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案以促進(jìn)家庭教育的有效實(shí)施。4.觀摩活動(dòng)作為家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況與孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的重要途徑。制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩、聽(tīng)課、交流以增進(jìn)家校間的了解與信任。5.利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校間的溝通與聯(lián)系確保信息的及時(shí)傳遞與問(wèn)題的有效解決。6.通過(guò)問(wèn)卷形式廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)以不斷改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)制度與完善育人環(huán)境。7.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)座談以促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的深入開(kāi)展與持續(xù)優(yōu)化。8.針對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)以幫助他們了解學(xué)校的規(guī)章制度與教育理念并掌握正確的家庭教育方法以促進(jìn)孩子的順利入學(xué)與健康成長(zhǎng)。9.針對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題、青春期教育及升學(xué)指導(dǎo)等方面進(jìn)行深入的交流與探討以幫助孩子順利度過(guò)人生的關(guān)鍵階段。2024年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃（三）一、組建特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，共同推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展。該小組將負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的報(bào)請(qǐng)、審議與決策，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，明確成員名單與職責(zé)分工。委員會(huì)成員需深入學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，并積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行宣傳、解釋工作。同時(shí)，他們應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流家校合作、共育新人的經(jīng)驗(yàn)，為家教工作樹(shù)立榜樣。三、成立家庭教育培訓(xùn)、指導(dǎo)講師團(tuán)。通過(guò)自薦與他薦相結(jié)合的方式，選拔具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師加入講師團(tuán)，并定期組織他們學(xué)習(xí)新理論、了解新信息、掌握新知識(shí)，以確保家庭教育指導(dǎo)工作的時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。四、組建家校合作聯(lián)系小組，明確成員名單與職責(zé)。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強(qiáng)成員的責(zé)任感與榮譽(yù)感。同時(shí)，開(kāi)展討論會(huì)聽(tīng)取和反饋相關(guān)意見(jiàn)，為“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。五、完善家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求，制定和完善包括《晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校實(shí)施方案》在內(nèi)的多項(xiàng)章程和制度，以確保辦學(xué)有章可循、管理科學(xué)規(guī)范。六、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)。建立特色學(xué)校辦公室，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢(xún)服務(wù)；組建家校聯(lián)系QQ群并完善“家校通”等通信平臺(tái)；建立家長(zhǎng)培訓(xùn)教室以滿足不同規(guī)模的培訓(xùn)需求。七、開(kāi)展家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析。通過(guò)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，了解家庭教育的現(xiàn)狀和需求，為制定更具針對(duì)性和實(shí)效性的家庭教育策略提供依據(jù)。八、嘗試組織系列實(shí)踐活動(dòng)。包括加強(qiáng)班主任關(guān)于“家校合作教育”的理論學(xué)習(xí)、舉辦形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座以及組織家長(zhǎng)閱讀《家長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)》等活動(dòng)，以推動(dòng)家校合作的深入發(fā)展。同時(shí)，還可以組織不同類(lèi)型的家長(zhǎng)會(huì)與不同主題的家校合作活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放課、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等，以增進(jìn)家校之間的溝通與理解。2024年小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃（四）一、家庭教育的理論、方法及途徑的深入研究與實(shí)踐為了全面促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，我們將系統(tǒng)研究家庭教育的理論、方法及途徑，并精心規(guī)劃相應(yīng)的教育內(nèi)容。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生獨(dú)特的心理特點(diǎn)，我們將開(kāi)展一系列富有針對(duì)性的授課活動(dòng)，并高度重視家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，以此為依據(jù)不斷優(yōu)化我們的工作策略。我們致力于實(shí)現(xiàn)考勤制度的規(guī)范化、管理模式的科學(xué)化、全員參與的普及化以及評(píng)選機(jī)制的優(yōu)選化，從而構(gòu)建起一套科學(xué)、完善的管理體系與管理團(tuán)隊(duì)，為家長(zhǎng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。二、強(qiáng)化年級(jí)組功能，細(xì)化工作落實(shí)我們將充分發(fā)揮各年級(jí)組的核心作用，確保每項(xiàng)工作都能做實(shí)、做細(xì)。定期安排授課活動(dòng)，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的集中問(wèn)題進(jìn)行深入剖析與總結(jié)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)與孩子的成長(zhǎng)教育。各年級(jí)組組長(zhǎng)將擔(dān)任本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，同時(shí)由家長(zhǎng)推選產(chǎn)生若干名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中包括一名副主任及若干名委員。班主任則作為家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，與下班班主任緊密協(xié)作，共同推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。每位教師都將恪盡職守，認(rèn)真授課，并做好課后小結(jié)，積極收集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。每學(xué)期，我們將確保每班至少開(kāi)展兩次授課活動(dòng)，并通過(guò)講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等多種形式，普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡段學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。我們還將指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松和諧的家庭環(huán)境，以促進(jìn)孩子身心的全面發(fā)展。三、優(yōu)化評(píng)選機(jī)制，激發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)熱情為了最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)及家庭教育專(zhuān)題征文的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選比例將控制在班級(jí)學(xué)生人數(shù)的一定比例左右，旨在通過(guò)表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)來(lái)推動(dòng)我校教育格局的建設(shè)。這些評(píng)選活動(dòng)將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其在孩子教育中的引導(dǎo)、指導(dǎo)與示范作用。四、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，加強(qiáng)家校溝通我們將定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共同研討家長(zhǎng)學(xué)校的工作進(jìn)展與未來(lái)規(guī)劃。同時(shí)，我們將定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互交流與學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中，我們將充分發(fā)揚(yáng)民主精神，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的科學(xué)管理與育人工作。五、豐富教育活動(dòng)形式，拓展家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵我們將充分利用有條件家長(zhǎng)的教育資源與社會(huì)力量，積極為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我們還將充分利用學(xué)校的教育資源，定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)回訪及親子聯(lián)誼活動(dòng)等，以促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的情感交流及家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作的共同進(jìn)步。我們還將積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的名校效應(yīng)，與社區(qū)建立密切聯(lián)系并開(kāi)展一系列走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)以拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。六、完善資料積累工作，提升管理水平為了進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平，我們將做好資料積累工作并努力實(shí)現(xiàn)“六有”目標(biāo)：即建立家長(zhǎng)學(xué)校、構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、配備教材、制定教學(xué)計(jì)劃、組建講師隊(duì)伍以及完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃、記錄與總結(jié)等。同時(shí)我們將確保各種表格齊全且檔案資料規(guī)范有序。七、強(qiáng)化家校聯(lián)系機(jī)制，提高家訪質(zhì)量我們將鼓勵(lì)教師主動(dòng)走向?qū)W生、家庭與家長(zhǎng)以建立更加緊密的聯(lián)系。通過(guò)教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心來(lái)贏得家長(zhǎng)的信任與支持。我們將注重提高家訪的質(zhì)量與效果并講究與家長(zhǎng)談話的藝術(shù)。為此我們將建立班主任二必訪制度（針對(duì)特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）并確保每次家訪都有詳細(xì)記錄。同時(shí)當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生情況時(shí)教師應(yīng)熱情接待并與家長(zhǎng)親切交談共同商討教育對(duì)策。本年度我們將特別關(guān)注個(gè)體戶、留守學(xué)生家庭、單親家庭以及經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊群體并采取有效措施加強(qiáng)與這些家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。八、持續(xù)推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究我們將繼續(xù)深入開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究并根據(jù)各自職責(zé)堅(jiān)守崗位完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。同時(shí)我們將做好實(shí)驗(yàn)課題的階段性總結(jié)、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案研究以及實(shí)驗(yàn)研究論文的撰寫(xiě)與原始資料的收集歸檔工作。九、加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量1.家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員將定期召開(kāi)會(huì)議研究現(xiàn)狀并制定對(duì)策以推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。2.我們將定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)