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第2頁共2頁2024年學校出納工作計劃一、組織財務人員積極參與上級舉辦的各類培訓活動。組織財務人員深入?yún)⑴c專業(yè)培訓,旨在提升其對財務工作的認知,持續(xù)強化業(yè)務技能。務必深入理解新準則體系框架,精準掌握并領悟新準則的核心內(nèi)容、關鍵要點及精髓所在。在此基礎上,全面遵循新準則的規(guī)范要求,熟練運用新準則進行賬務處理及財務相關報表、表格的編制工作。二、深化預算管理研究,探索基層學校預算管理新規(guī)律積極響應上級財政部門的號召,全面總結大口徑預算工作的經(jīng)驗規(guī)律,旨在提升預算工作的預見性、民主性與科學性。精心編制學校部門預算,并確保其貼近實際,切實可行,同時做好預算的落實與執(zhí)行工作。三、強化資金管理規(guī)范性1.依據(jù)最新制度與準則,結合實際情況,開展精準的業(yè)務核算工作,確保財務工作高效有序進行。2.在完成本職工作的同時,注重與其他部門的溝通協(xié)調(diào),促進團隊協(xié)作。3.嚴格執(zhí)行出納核算流程,按照財務制度辦理現(xiàn)金收付及銀行結算業(yè)務,努力開源節(jié)流,確保有限經(jīng)費發(fā)揮最大效益,為學校發(fā)展提供堅實財力保障。同時,加強各項費用開支的核算工作,確保及時記賬。4.財務人員需嚴格遵循崗位責任制,堅持原則,秉公辦事,樹立良好榜樣。5.積極響應并完成領導臨時交辦的其他任務。四、推進財務管理科學化、核算規(guī)范化、費用控制合理化致力于實現(xiàn)財務管理的科學化、核算的規(guī)范化以及費用控制的合理化。加強監(jiān)督力度,細化工作流程,切實發(fā)揮財務管理的應有作用。同時,嚴格學校的硬件管理,確保課桌、凳及教學儀器設備得到妥善使用與及時維護。對于損壞情況,需嚴格按照報損程序處理。各教室、儀器室、處室需明確管理人員責任,確保資產(chǎn)轉(zhuǎn)換有序進行,損壞丟失需照價賠償。需做好固定資產(chǎn)賬目的管理工作。五、繼續(xù)強化收費管理工作鑒于學校收費工作的敏感性與重要性,今年將繼續(xù)加大管理力度,堅決杜絕向?qū)W生收取任何額外費用。具體措施包括:1.按照上級要求停止收取住宿學生住宿費,即使物價局允許也為了農(nóng)民利益而停止收取。2.教育班主任及教師不得以任何理由向?qū)W生收取費用。3.引導學生使用正版讀物。4.對于新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)等上門服務情況,允許學校提供便利條件但嚴禁領導、教師介入。六、劃撥專項資金用于學校破舊、損壞設施的修繕工作。七、嚴格按照上級要求繳納電教費(每生____元),并積極爭取上級對我校的各項支持。2024年學校出納工作計劃(二)一、組織財務人員積極參與上級舉辦的各類培訓活動,以科學規(guī)劃學校財務出納工作。我們將致力于提升財務人員的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務水平,通過深入學習新準則體系框架,精準掌握其核心內(nèi)容與精髓,確保在日常賬務處理及財務報表編制中能夠嚴格遵循新準則的規(guī)范要求,實現(xiàn)財務工作的精準高效。二、為進一步優(yōu)化學校預算管理,我們將深入探索基層學校預算管理的內(nèi)在規(guī)律,積極響應上級財政部門的要求,提升預算工作的預見性、針對性和科學性。我們將精心編制年度預算,確保預算方案既符合實際又具有前瞻性,為學校的穩(wěn)健發(fā)展提供堅實的財務支撐。三、加強資金管理的規(guī)范化與制度化建設。我們將根據(jù)最新的財務制度與準則,結合學校實際情況,開展精準的業(yè)務核算工作。同時,注重與校內(nèi)其他部門的協(xié)調(diào)配合,確保財務工作的順暢進行。在出納核算方面,我們將嚴格按照財務制度辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務,努力開源節(jié)流,確保有限的經(jīng)費得到最大化利用。財務人員將堅守崗位責任制原則,秉公辦事,樹立良好榜樣。四、為實現(xiàn)財務管理的科學化、核算規(guī)范化及費用控制合理化目標,我們將進一步強化財務監(jiān)督力度,細化工作流程,確保財務管理工作的有效性與針對性。同時,我們將嚴格管理學校的硬件設施與固定資產(chǎn),確保課桌、教學儀器等設備得到妥善使用與及時維護。對于損壞或丟失的固定資產(chǎn),我們將嚴格按照報損程序進行處理,并追究相關責任人的責任。五、在收費管理方面,我們將繼續(xù)執(zhí)行上級部門的相關規(guī)定與要求,堅決杜絕任何形式的亂收費現(xiàn)象。我們將停止收取住宿學生的住宿費(盡管物價局允許收取),并教育班主任與教師不得以任何理由向?qū)W生收取額外費用。同時,我們將積極引導學生使用正版讀物并規(guī)范與新華書店、保險公司等機構的合作流程。六、針對學校部分破舊、損壞的設施與區(qū)域我們

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