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第第頁(yè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的不絕發(fā)展,對(duì)人才的需求量愈來愈大。對(duì)勞動(dòng)者的素養(yǎng)要求越來越高,人們深刻認(rèn)得到學(xué)校必需建立開放式的教育,通過學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,才略更好的促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。家委會(huì)的產(chǎn)生正是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流,符合社會(huì)發(fā)展的需要。家委會(huì)成為學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的紐帶和橋梁,在實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力。一.成立家委會(huì)的目的學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)在學(xué)生教育工作中的溝通與搭配,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解和監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)校工作的透亮度,確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用,以便更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生。二.充分發(fā)揮家委會(huì)的作用(一)參加學(xué)校的民主管理,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)樽詣?dòng)。1.變動(dòng)觀念,擺正位置,提高認(rèn)得,強(qiáng)化責(zé)任。以前,家長(zhǎng)往往被看作是被教育的對(duì)象,甚至因孩子不爭(zhēng)氣而接受老師的“訓(xùn)話”,現(xiàn)在我們成立了家委會(huì),不但僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn),還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人,并以其自身的魅力與能量參加到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過管理,充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自身價(jià)值的存在。2.目標(biāo)全都,共享成績(jī)家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校,希望孩子能有出息,學(xué)校希望家長(zhǎng)搭配,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是全都的。我想我們家委會(huì)全部成員的愿望都會(huì)是通過自身的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)校發(fā)展了,家長(zhǎng)愉快;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了,學(xué)校愉快。為了我們的孩子,學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共,發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。3.樂觀參加,辦好實(shí)事,使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制,要通過辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開展。要想開展好工作,首先要溝通。參加學(xué)校的管理,必需了解學(xué)校的各項(xiàng)情況,優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告知給大家,那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的看法、建議和工作計(jì)劃向?qū)W校反饋,進(jìn)行雙向溝通。(每周電話、論壇)協(xié)調(diào):家委會(huì)是學(xué)校、家長(zhǎng)和老師之間的一座橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)有些看法不方便直接向?qū)W校提出時(shí),可以通過家委會(huì)向?qū)W校提出。學(xué)校面對(duì)的困難和對(duì)一些問題的處理也可由家委會(huì)向家長(zhǎng)作協(xié)調(diào)工作,增長(zhǎng)相互理解和信任。謀劃:家委會(huì)的謀劃,是在溝通和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,群策群力,出想法想方法。一旦形成方案,就分頭落實(shí)。如:興趣小組缺少引導(dǎo)老師,家委會(huì)可以介紹和自薦,擔(dān)負(fù)引導(dǎo)老師,這勢(shì)必會(huì)受到學(xué)生和老師的歡迎。再有,學(xué)校安全事關(guān)重點(diǎn),做好學(xué)校安全工作不但是學(xué)校的責(zé)任,廣闊家長(zhǎng)也有盡力幫忙的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)可以組織委員定期不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況及安全教育情況(緊要是通過孩子了解)。及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患(重點(diǎn)是學(xué)校門口及四周的安全情況)以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)校安全供應(yīng)必需的幫忙。督促:讓家委會(huì)通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)和參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),稱贊會(huì),聽課等活動(dòng),了解學(xué)校的工作,督促學(xué)校樂觀貫徹黨的教育方針,改進(jìn)各項(xiàng)工作。從本學(xué)期開始,家長(zhǎng)委員會(huì)將準(zhǔn)備組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)聽課日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)們了解我們的教育教學(xué)工作,并組織家上進(jìn)行座談。參加學(xué)生學(xué)校文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)樂觀參加學(xué)校舉辦的學(xué)校文化活動(dòng),并供應(yīng)幫忙與支持。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦慶祝等活動(dòng),家委會(huì)均事先告知全體家長(zhǎng)。本學(xué)期,元旦慶祝呈現(xiàn)活動(dòng)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,向家長(zhǎng)全面呈現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。反饋:a.家委會(huì)要常常不絕地把家長(zhǎng)的看法反饋給學(xué)校,參加學(xué)校管理。如通過家長(zhǎng)郵箱(電子郵件),家長(zhǎng)座談會(huì)等形式來反饋信息。我們準(zhǔn)備和大家商討,組織有本領(lǐng)的家長(zhǎng)建立家長(zhǎng)論壇,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谡搲l(fā)帖,談看法,反饋看法。每周溝通b.學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)緊要。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)當(dāng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況。家長(zhǎng)自動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為快速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做奉獻(xiàn)。4.健全組織我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期建立健全了家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)委員會(huì)成員由老師介紹、家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生,委員會(huì)設(shè)主任一名,副主任二名,每班級(jí)成員二名。(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面,家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)樂觀創(chuàng)造條件學(xué)生社區(qū)服務(wù)體系的建立是全面實(shí)施課程改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣,社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多,社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將依據(jù)學(xué)校的布置,與廣闊家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,盡早建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能供應(yīng)必需的引導(dǎo)。(不要都是撿垃圾之類的,要更加豐富多彩)2.搭配學(xué)校幫忙后進(jìn)生,做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫忙措施,促使后進(jìn)學(xué)生變動(dòng)3.聘請(qǐng)和擔(dān)負(fù)客座老師。利用家長(zhǎng)的特長(zhǎng),對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4.搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為提高老師的思想和業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件,供應(yīng)方便。5.在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家教水平方面,家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來完成是不足的,還必需充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來教育家長(zhǎng),這往往會(huì)收到事倍功半的效果。篇2:德順區(qū)第一中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)德順區(qū)第一中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)一、總校職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家方針政策、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。2、全面規(guī)劃、統(tǒng)一布置家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,訂立家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重點(diǎn)改革方案,并組織實(shí)施。3、做好家長(zhǎng)學(xué)校老師的選拔、培訓(xùn)和教材的編寫、審定工作。4、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校的校務(wù)會(huì)議,協(xié)調(diào)各分校的工作,研究家長(zhǎng)學(xué)校重點(diǎn)問題。5、引導(dǎo)各分校的教學(xué)工作,督查考核各分校的工作。6、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,爭(zhēng)取社會(huì)氣力,提升家長(zhǎng)學(xué)校的整體辦學(xué)水平。二、分校職責(zé)1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家方針政策、辦好家長(zhǎng)學(xué)校分校,完成總校布置的各項(xiàng)任務(wù)。2、依據(jù)總校的教學(xué)計(jì)劃,組織家長(zhǎng)學(xué)員開展多種形式的教活動(dòng),完成教學(xué)任務(wù)。3、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,了解家長(zhǎng)的思想學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)們的看法和要求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教溝通的新局面。4、組織好本分校的日常管理、學(xué)習(xí)考試、考核評(píng)優(yōu)工作。5、處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,爭(zhēng)取各界氣力,共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三、辦公室職責(zé)1、擬定規(guī)章制度,學(xué)年工作計(jì)劃。2、做好各種資料的收集、整理和存檔工作。3、管理好學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。4、處理家長(zhǎng)學(xué)校一切日常工作事務(wù)。四、班主任職責(zé)1、組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、座談及各種教學(xué)活動(dòng)。2、做好學(xué)員學(xué)習(xí)的考勤工作,檢查學(xué)員學(xué)習(xí)情況。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,廣泛收集和整理家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的看法。4、介紹優(yōu)秀學(xué)員(優(yōu)秀家長(zhǎng))。5、實(shí)在落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。篇3:職中半工半讀家長(zhǎng)工作職責(zé)清德職中“半工半讀”家長(zhǎng)工作職責(zé)一、學(xué)生參加校企半工半讀活動(dòng),需學(xué)生申請(qǐng),家長(zhǎng)簽字同意,并和學(xué)校簽訂有關(guān)協(xié)議。二、家長(zhǎng)應(yīng)了解校企雙方半工半讀工作要求和內(nèi)容,負(fù)責(zé)對(duì)子女進(jìn)行思想和安全教育。三、家長(zhǎng)要
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