暨南大學(xué)《兒童口腔醫(yī)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁暨南大學(xué)《兒童口腔醫(yī)學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒有攻擊性行為時，應(yīng)當(dāng)？A.立即制止并教育B.等行為嚴重了再處理C.告訴家長，讓家長處理D.視而不見2、在幼兒安全教育中，要讓幼兒了解基本的交通安全規(guī)則。以下哪種教學(xué)方法最能讓幼兒記住過馬路要走斑馬線？A.觀看相關(guān)的動畫視頻B.教師口頭講解C.帶幼兒到馬路邊實地觀察D.讓幼兒畫過馬路的場景3、在幼兒的游戲活動中，教師的角色應(yīng)該是？A.旁觀者，不參與游戲B.主導(dǎo)者，控制游戲的進程C.參與者，與幼兒共同游戲D.指揮者，要求幼兒按照規(guī)則游戲4、幼兒園組織戶外活動，目的是增強幼兒的身體素質(zhì)和探索精神。在戶外觀察小動物時，以下哪種引導(dǎo)方式最能激發(fā)幼兒的探索欲望？A.直接告訴幼兒小動物的習(xí)性B.讓幼兒自己觀察，不做任何引導(dǎo)C.提出一些問題，引導(dǎo)幼兒思考和觀察D.給幼兒播放關(guān)于小動物的視頻5、在幼兒的語言活動中，教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。當(dāng)一個幼兒說話不太清晰時，教師應(yīng)該怎么做？A.讓其他幼兒幫助糾正B.耐心傾聽，并給予鼓勵C.立即糾正幼兒的發(fā)音D.忽略幼兒的發(fā)言，繼續(xù)進行活動6、在幼兒的體能活動中，教師設(shè)計了跨越障礙物的游戲。以下哪種障礙物的設(shè)置最能鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性？A.高低不同的橫桿B.寬窄不同的平衡木C.大小不同的圓圈D.遠近不同的沙包7、幼兒園新引進了一批益智玩具，教師在投放使用時應(yīng)注意？A.一次性全部投放B.有選擇地逐步投放C.讓幼兒自由選擇D.只在特定時間投放8、在幼兒數(shù)學(xué)教育中，以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認知特點？A.直接教授復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式B.通過游戲和生活情境學(xué)習(xí)C.大量做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻9、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動時，教師首先要：（）A.了解原因B.強制參加C.批評教育D.不予理會10、幼兒在游戲中違反規(guī)則，教師應(yīng)該：（）A.嚴厲懲罰B.重新制定規(guī)則C.耐心解釋，引導(dǎo)改正D.取消游戲11、在幼兒的語言游戲中，教師如何促進幼兒的語言發(fā)展？A.制定嚴格規(guī)則B.提供豐富的語言環(huán)境C.頻繁糾錯D.限制幼兒發(fā)言12、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動時，教師可以？A.強迫參加B.了解原因，鼓勵參加C.不再要求參加D.讓其他幼兒勸說13、對于幼兒的勞動教育，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)模篈.不讓幼兒參與任何勞動B.給幼兒安排簡單的勞動任務(wù)，培養(yǎng)勞動習(xí)慣C.只讓幼兒觀看大人勞動D.認為幼兒勞動是在搗亂，加以制止14、在幼兒的音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣？A.讓幼兒反復(fù)練習(xí)音階和節(jié)奏B.教幼兒識譜和演奏樂器C.引導(dǎo)幼兒傾聽和感受音樂，自由表達D.以專業(yè)的標準評價幼兒的音樂表現(xiàn)15、在培養(yǎng)幼兒的觀察力方面，以下哪種活動最有效：A.讓幼兒觀看動畫片B.帶幼兒到大自然中觀察動植物C.讓幼兒觀察抽象的圖形D.給幼兒看大量的圖片16、在幼兒繪畫教學(xué)中，教師應(yīng)該：A.要求幼兒按照教師的示范畫進行模仿。B.注重評價幼兒繪畫作品的像與不像。C.尊重幼兒的創(chuàng)意和表達，不做過多的干涉。D.只讓幼兒使用一種繪畫工具和材料。17、有幼兒在午睡時經(jīng)常難以入睡，教師可以采取的措施是？A.強制其閉上眼睛B.陪在旁邊輕輕安撫C.讓其獨自在教室活動D.不管不顧，睡醒就行18、幼兒的語言表達能力可以通過多種方式進行培養(yǎng)。以下哪種活動對提升幼兒語言表達的邏輯性最有幫助？A.講述故事。B.詩歌朗誦。C.角色扮演。D.看圖說話。19、幼兒在繪畫中使用的色彩比較單一，教師應(yīng)該？A.要求幼兒使用多種色彩B.為幼兒選擇色彩C.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，豐富色彩感知D.批評幼兒色彩運用能力差20、在幼兒的體能訓(xùn)練中，教師應(yīng)更注重？A.訓(xùn)練強度B.訓(xùn)練技巧C.幼兒的興趣和參與度D.訓(xùn)練成果二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒教育中，如何通過游戲活動促進幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和運動技能的發(fā)展？請詳細闡述相應(yīng)的方法和策略。2、（本題10分）探討在幼兒教育中，如何通過建構(gòu)游戲發(fā)展幼兒的空間認知和創(chuàng)造力？3、（本題10分）在幼兒音樂教育中，怎樣通過多樣化的音樂活動培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力？4、（本題10分）在幼兒的識字教育中，教師怎樣結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓識字過程變得生動有趣？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）午休后，小琴總是磨蹭，