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20172018年八年級物理下冊7.3《重力》教學(xué)設(shè)計作為一名幼兒園教師,我深刻理解幼兒學(xué)習(xí)的重要性,并始終以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實踐能力為目標(biāo)。在教學(xué)過程中,我注重啟發(fā)式教學(xué),通過豐富多樣的教學(xué)活動,讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí),在游戲中成長。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了啟發(fā)式教學(xué),結(jié)合實踐情景引入,通過讓幼兒親身參與,動手實踐,培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。活動的目的是讓幼兒了解重力的基本概念,掌握重力的作用,并能夠運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解重力的概念,知道重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力。2.讓幼兒掌握重力的作用,能夠通過實驗觀察重力的表現(xiàn)。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力,使他們能夠運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象。三、教學(xué)難點與重點重點:讓幼兒了解重力的概念和作用,掌握重力知識。難點:讓幼兒能夠運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:地球儀、重物(如球、書本等)、懸掛裝置(如繩子、掛鉤等)。2.學(xué)具:每位幼兒準(zhǔn)備一個重物(如小球、小書本等),以及一個懸掛裝置(如繩子、掛鉤等)。五、活動過程1.實踐情景引入:讓幼兒觀察地球儀,引導(dǎo)他們思考地球?qū)ξ矬w的吸引力。2.講解重力的概念和作用:通過示例和講解,讓幼兒了解重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力,并掌握重力的作用。3.動手實踐:讓幼兒親自懸掛重物,觀察重物的下落,感受重力的作用。4.小組討論:讓幼兒分組討論,思考并嘗試運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象,如為什么物體掉在地上、為什么地球上的物體不會飄起來等。5.分享和交流:每組選取一名代表分享他們的討論成果,其他幼兒可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問。六、活動重難點重點:讓幼兒了解重力的概念和作用,掌握重力知識。難點:讓幼兒能夠運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象。七、課后反思及拓展延伸課后,我進(jìn)行了深刻的反思。通過這次教學(xué)活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒對重力的理解和運用還需要進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,我將更加注重啟發(fā)式教學(xué),通過豐富多樣的教學(xué)活動,讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí),在游戲中成長。同時,我還將拓展延伸教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒觀察和思考更多與重力相關(guān)的現(xiàn)象,幫助他們更好地理解和運用重力知識。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,幼兒們將能夠更好地掌握重力知識,并運用到生活中。重點和難點解析在本次的教學(xué)活動中,我認(rèn)為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。讓幼兒了解重力的概念和作用,以及掌握重力知識是本節(jié)課的重點。讓幼兒能夠運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象是本節(jié)課的難點。對于重力的概念和作用的講解,我采用了地球儀作為教具,通過觀察地球儀,讓幼兒了解地球?qū)ξ矬w的吸引力。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們對于地球儀的觀察非常感興趣,他們對于地球?qū)ξ矬w的吸引力有了初步的理解。在動手實踐環(huán)節(jié),我讓幼兒親自懸掛重物,觀察重物的下落,感受重力的作用。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們對于重力的作用有了更直觀的感受,他們通過親身體驗,掌握了重力的基本概念。在小組討論環(huán)節(jié),我讓幼兒分組討論,思考并嘗試運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們對于重力知識的運用還需要進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。他們對于為什么物體掉在地上、為什么地球上的物體不會飄起來等問題有了初步的解答,但還需要進(jìn)一步的思考和引導(dǎo)。我認(rèn)為在今后的教學(xué)中,我需要更加注重啟發(fā)式教學(xué),通過豐富多樣的教學(xué)活
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