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中班不挑食教案11篇一、設(shè)計(jì)意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,認(rèn)識(shí)到不挑食的好處。2.培養(yǎng)孩子們的飲食興趣,提高他們的飲食素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn):讓孩子們理解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并付諸實(shí)踐。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、食物模型、故事書(shū)、貼紙等。2.學(xué)具:畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入:通過(guò)一個(gè)有趣的飲食健康故事,引發(fā)孩子們的興趣,讓他們認(rèn)識(shí)到不挑食的重要性。2.講解:向孩子們介紹各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,讓他們了解到不挑食的好處。此環(huán)節(jié)可結(jié)合PPT和食物模型進(jìn)行講解,讓孩子們更直觀地認(rèn)識(shí)到各種食物。3.實(shí)踐:讓孩子們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),用彩筆、貼紙等材料,設(shè)計(jì)一份屬于自己的健康飲食菜單。此環(huán)節(jié)可讓孩子們動(dòng)手操作,將所學(xué)的飲食健康知識(shí)付諸實(shí)踐。4.分享:讓每個(gè)小組展示自己的健康飲食菜單,并分享給大家。此環(huán)節(jié)可培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和分享精神。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,認(rèn)識(shí)到不挑食的好處。七、課后反思及拓展延伸課后,我應(yīng)及時(shí)關(guān)注孩子們?cè)诩彝ブ械娘嬍潮憩F(xiàn),給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí),可開(kāi)展類(lèi)似的飲食健康活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中不斷提高飲食素養(yǎng)。還可以與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注孩子們的飲食健康,形成家校共育的良好局面。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、引入環(huán)節(jié)的故事選擇和講述方式:我選擇了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事《小豬挑食大麻煩》,通過(guò)故事的形式引入課題,可以讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,自然的對(duì)不挑食產(chǎn)生興趣。在講述故事的過(guò)程中,我會(huì)注意語(yǔ)氣和表情的變化,以及與孩子們的互動(dòng),引導(dǎo)他們積極參與,提出問(wèn)題,發(fā)表自己的想法,從而更好地吸引他們的注意力,引發(fā)他們的思考。二、講解環(huán)節(jié)的食物模型和PPT的使用:在講解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí),我會(huì)使用食物模型和PPT來(lái)輔助說(shuō)明。食物模型可以讓孩子們直觀地看到各種食物,加深他們對(duì)食物的認(rèn)識(shí);PPT則可以提供更多的信息,幫助孩子們了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在這一環(huán)節(jié)中,我會(huì)注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的表達(dá),以及適當(dāng)?shù)呐e例,讓孩子們更容易理解和接受。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)的動(dòng)手操作:在實(shí)踐環(huán)節(jié),我會(huì)讓孩子們動(dòng)手設(shè)計(jì)屬于自己的健康飲食菜單。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,旨在讓孩子們將所學(xué)的飲食健康知識(shí)付諸實(shí)踐。在操作過(guò)程中,我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)展,給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì),幫助他們完成任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)孩子們相互交流,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和溝通能力。四、分享環(huán)節(jié)的表達(dá)和傾聽(tīng):在分享環(huán)節(jié),我會(huì)讓每個(gè)小組展示自己的健康飲食菜單,并分享給大家。這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和分享精神。在分享過(guò)程中,我會(huì)注意傾聽(tīng)每個(gè)孩子的發(fā)言,給予他們
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