2024年人教版高考生物一輪復(fù)習(xí)：植物細(xì)胞工程

復(fù)習(xí)材料

第58課時植物細(xì)胞工程

1.闡明植物組織培養(yǎng)的原理和過程。2.概述植物體細(xì)胞雜交的原理和過程。

課標(biāo)要求3.舉例說明植物細(xì)胞工程利用快速繁殖、脫毒、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)、育種等

方式有效提高了生產(chǎn)效率。

1.植物組織培養(yǎng)技術(shù)2022?遼寧-T142021?江蘇-T52020?天津-T15

2023?廣東-T122023?江蘇-T132023?浙江1月選

考情分析2.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)考-T242021?福建-Til

2020?北京-T132020?山東-T13

3.植物細(xì)胞工程的應(yīng)用2023?山東,T14

考點一植物組織培養(yǎng)技術(shù)

1.細(xì)胞工程的概念

2.植物細(xì)胞的全能性

定義細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有產(chǎn)生完整生物體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能

原因生物體的每個細(xì)胞中都含有發(fā)育成完整個體所需的全套基因

體現(xiàn)利用植物的一片花瓣、一?；ǚ?，甚至一個細(xì)胞，都可以繁殖出新的植株

未表現(xiàn)及在生物的生長發(fā)育過程中，并不是所有的細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性一原”一在特定的

原因時間和空間條件下，細(xì)胞中的基因會選擇性地表達(dá)

表現(xiàn)條件離體、營養(yǎng)物質(zhì)、激素、適宜的溫度和pH

3.植物組織培養(yǎng)技術(shù)

(1)概念：將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)

條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。

(2)理論基礎(chǔ)：植物細(xì)胞的全能性。

(3)基本過程

①脫分化：在一定的激素和營養(yǎng)等條件的誘導(dǎo)下，已經(jīng)分化的細(xì)胞失去其特有的結(jié)構(gòu)迪能,

轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞,進(jìn)而形成愈傷組織的過程。

②愈傷組織：脫分化產(chǎn)生的不定形的薄壁組織團(tuán)塊。

③再分化：愈傷組織重新分化成芽、根等器官的過程。

(4)探究實踐——菊花的組織培養(yǎng)

(5)植物激素在植物組織培養(yǎng)中的作用

生長素/細(xì)胞分裂素植物細(xì)胞的發(fā)育方向

復(fù)習(xí)材料

高有利于根的分化、抑制差的形成

低有利于變的分化，抑制根的形成

適中促進(jìn)愈傷組織的生長

【判斷正誤】

(1)實驗中除外植體需要滅菌外，使用的培養(yǎng)基和所有的器械也都要滅菌(X)

提示外植體需要消毒處理，不能滅菌處理。

(2)愈傷組織是外植體經(jīng)脫分化和再分化后形成的(X)

提示愈傷組織是外植體經(jīng)脫分化過程形成的。

(3)無論脫分化還是再分化，過程中均需提供光照(X)

提示在脫分化階段一般需要避光處理，再分化階段需要光照處理。

(4)植物組織培養(yǎng)過程中生長素和細(xì)胞分裂素的比例始終不變(義)

提示植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素，它們的

濃度、比例等都會影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向，植物組織培養(yǎng)過程中應(yīng)根據(jù)需要調(diào)整生長素和

細(xì)胞分裂素的比例。

(5)同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的植株基因型都是相同的(X)

提示同一株綠色開花植物體細(xì)胞和生殖細(xì)胞(花粉)經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的植株基因型不同。

(6)植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓(J)

長春新堿(VCR)是夾竹桃科植物長春花中提取出的一種生物堿，具有高抗腫瘤活性。如圖是

科研人員利用長春花的葉柄或嫩葉作為外植體得到再生植株的方法，分析并回答下列問題：

(1)選用葉柄或嫩葉作為外植體，其原因是什么？

提示葉柄或嫩葉分化程度低，全能性高，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，進(jìn)而培養(yǎng)成完整植株。

(2)為什么說從繁殖方式上看，植物組織培養(yǎng)的繁殖方式是無性繁殖？

提示植物組織培養(yǎng)是在細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，此過程并沒有生殖細(xì)胞的

產(chǎn)生，所以是無性繁殖。

(3)在植物組織培養(yǎng)的過程中，為什么要求無菌操作？

提示培養(yǎng)物一旦受到微生物的污染，這些微生物會和外植體爭奪培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)，并且

產(chǎn)生大量對外植體有害的物質(zhì)，導(dǎo)致外植體死亡。

考向一植物組織培養(yǎng)技術(shù)

1.(2023?重慶，15)某小組以擬南芥原生質(zhì)體為材料，研究了生長素(IAA)、組蛋白乙?；癛

基因?qū)υ|(zhì)體形成愈傷組織的影響。野生型(WT)和R基因突變型(rr)的原生質(zhì)體分別經(jīng)下

表不同條件培養(yǎng)相同時間后，檢測培養(yǎng)材料中R基因表達(dá)量，并統(tǒng)計愈傷組織形成率，結(jié)果

如圖所示。據(jù)此推斷，下列敘述正確的是()

編號原生質(zhì)體培養(yǎng)條件

復(fù)習(xí)材料

①WT培養(yǎng)基

②WT培養(yǎng)基+合適濃度的IAA

③rr培養(yǎng)基

④rr培養(yǎng)基+合適濃度的IAA

⑤WT培養(yǎng)基十組蛋白乙?；种苿?/p>

A.組蛋白乙酰化有利于WT原生質(zhì)體形成愈傷組織

B.R基因通過促進(jìn)IAA的合成提高愈傷組織形成率

C.組蛋白乙?；ㄟ^改變DNA堿基序列影響R基因表達(dá)量

D.若用IAA合成抑制劑處理WT原生質(zhì)體，愈傷組織形成率將升高

答案A

解析①和③進(jìn)行對比可以看出，R基因表達(dá)量高，愈傷組織形成率高，①和⑤對比可以看出,

使用組蛋白乙?；种苿┲?，R基因的表達(dá)量下降，愈傷組織的形成率也會降低，因此推

測組蛋白乙?；欣赪T原生質(zhì)體形成愈傷組織，A正確；圖中數(shù)據(jù)無法得出R基因是通

過促進(jìn)IAA的合成提高愈傷組織形成率的，B錯誤；①和②對比可以看出，IAA能夠促進(jìn)愈

傷組織的形成，因此若用IAA合成抑制劑處理WT原生質(zhì)體，愈傷組織形成率將降低，D錯

、口

沃。

2.(2022?遼寧，14)藍(lán)莓細(xì)胞富含花青素等多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切

口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧化成褐色醍類化合物，這一過程稱為褐變。褐變會引起

細(xì)胞生長停滯甚至死亡，導(dǎo)致藍(lán)莓組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯誤的是0

A.花青素通常存在于藍(lán)莓細(xì)胞的液泡中

B.適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率以減少褐變

C.在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑以減少褐變

D.宜選用藍(lán)莓成熟葉片為材料制備外植體

答案D

解析液泡中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等，其中的色素是水溶性色素，如花青素，A

正確；適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率可減少氧化劑的濃度，從而減少褐變，B正

確；根據(jù)題干信息“在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧

化成褐色晶類化合物，這一過程稱為褐變”可知，在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑可以減少

褐變，C正確；一般選用代謝旺盛、再生能力強的器官或組織為材料制備外植體，D錯誤。

考點二植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

1.過程

(1)過程①為去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,用到的酶是纖維素酶和果膠酶。

復(fù)習(xí)材料

(2)過程②為原生質(zhì)體的融合,人工誘導(dǎo)的物理法包括電融合法、離心法等,化學(xué)法包括聚乙

二醇(PEG)融合法、高Ca2+—高pH融合法等。

(3)過程③為融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，這是原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志。

(4)過程⑷為脫分化,過程⑤為再分化。

2.概念

植物體細(xì)胞雜交是指將不同來源的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)

胞培育成新植物體的技術(shù)。

3.意義

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在打破生殖隔離,實現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種,培育植物新品種等方面展示出獨

特的優(yōu)勢。

4.實例：白菜一甘藍(lán)、普通小麥一長穗偃麥草、多種柑橘屬不同種間的雜種植株。

5.局限性：目前有許多理論和技術(shù)未解決，還不能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出雙親的

性狀。

伊U斷正誤】

(1)利用物理法或化學(xué)法可以直接將兩個植物細(xì)胞誘導(dǎo)融合(X)

提示誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合前應(yīng)先用酶解法去除細(xì)胞壁。

(2)用纖維素酶和果膠酶酶解法獲得的植物原生質(zhì)體失去了細(xì)胞全能性(X)

提示用纖維素酶和果膠酶酶解法獲得的原生質(zhì)體仍含有全套的遺傳信息，仍具有全能性。

(3)細(xì)胞融合時不只形成雜種細(xì)胞，還形成同種細(xì)胞融合的細(xì)胞(J)

(4)雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁說明植物體細(xì)胞誘導(dǎo)融合成功(J)

(5)形成雜種細(xì)胞就完成了植物體細(xì)胞雜交過程(X)

提示植物體細(xì)胞雜交是指將不同來源的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜

種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)。

不同物種之間存在著天然的生殖隔離，利用傳統(tǒng)的有性雜交的方法很難得到雜種后代。科學(xué)

家采用體細(xì)胞雜交的方法得到了“番茄一馬鈴薯”雜種植株。以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流

程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。

1.植物體細(xì)胞雜交實現(xiàn)的基礎(chǔ)和植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)分別是什么？

提示分別是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性。

2.將圖中的甲和乙兩種細(xì)胞去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)融合，若只考慮兩兩融合，可以形成哪幾種融

合細(xì)胞？符合要求的雜種細(xì)胞是哪種？

提示可以形成3種融合細(xì)胞：甲甲、甲乙、乙乙。符合要求的是甲乙。

3.二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞雜交得到的“番茄一馬鈴薯”有多少個染色體組，是幾

倍體？

提示有四個染色體組，是四倍體。

復(fù)習(xí)材料

4.從結(jié)果上看雜種植株在遺傳上有什么特點？從雜種植株的染色體組成上看屬于哪種變異類

型？

提示從結(jié)果上看，雜種植株的遺傳物質(zhì)來自兩個親本，具有雙親的遺傳性狀。從染色體組成

上看屬于染色體數(shù)目變異。

考向二植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

3.（2023?江蘇，13）研究者通過體細(xì)胞雜交技術(shù)，探索利用條斑紫菜和擬線紫菜培育雜種紫菜。

下列相關(guān)敘述正確的是0

A.從食用紫菜的動物消化道內(nèi)提取蛋白酶，用于去除細(xì)胞壁

B.原生質(zhì)體需在低滲溶液中長期保存，以防止過度失水而死亡

C.檢測原生質(zhì)體活力時可用苯酚品紅或甲紫溶液處理，活的原生質(zhì)體被染色

D.聚乙二醇促進(jìn)原生質(zhì)體融合后，以葉綠體顏色等差異為標(biāo)志可識別雜種細(xì)胞

答案D

解析從食用紫菜的動物消化道內(nèi)提取蛋白酶，不能用于去除細(xì)胞壁，因為紫菜細(xì)胞的細(xì)胞壁

成分主要為纖維素和果膠，A錯誤；獲得的原生質(zhì)體若處在低滲溶液中，會吸水漲破，B錯

誤；檢測原生質(zhì)體活力時可用臺盼藍(lán)染色，活的原生質(zhì)體不能被染色，C錯誤；聚乙二醇作

為誘導(dǎo)劑可促進(jìn)原生質(zhì)體融合，對于雜種細(xì)胞以葉綠體顏色等差異為標(biāo)志來進(jìn)行識別，D正

確。

4.（2021?福建，11）科研人員利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育矮牽牛新品種，技術(shù)流程示意圖如

下。

下列敘述正確的是（）

A.愈傷組織是幼嫩葉片通過細(xì)胞分化形成的

B.獲得的雜種植株都能表現(xiàn)雙親的優(yōu)良性狀

C.可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體甲和乙的融合和細(xì)胞壁再生

D.用纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織以獲得原生質(zhì)體

答案D

解析愈傷組織是幼嫩葉片通過細(xì)胞脫分化形成的，A錯誤；由于基因的選擇性表達(dá)和基因間

的互作效應(yīng)，獲得的雜種植株不一定能夠表現(xiàn)親本的優(yōu)良性狀，B錯誤；可用聚乙二醇誘導(dǎo)

原生質(zhì)體甲和乙的融合，但不能誘導(dǎo)細(xì)胞壁的再生，C錯誤；由于植物細(xì)胞壁的成分主要是

纖維素和果膠，故可以用纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織以獲得原生質(zhì)體，D正確。

考點三植物細(xì)胞工程的應(yīng)用

1.植物繁殖的新途徑

2.作物新品種的培育

復(fù)習(xí)材料

3.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

【提醒劭生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動，因此在整個生命過程中它一直進(jìn)行著,

例如，糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；次生代謝不是生物生長所必需的，一般在特定的組織

和器官中，并在一定的環(huán)境和時間條件下才進(jìn)行。

伊IJ斷正誤】

(1)植物微型繁殖運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可快速繁殖良種植物(V)

(2)葡萄的桿插、桃樹的嫁接、石榴的壓條繁殖方式都屬于微型繁殖(義)

提示葡萄的桿插、桃樹的嫁接、石榴的壓條繁殖方式都屬于無性繁殖，不需要利用植物組織

培養(yǎng)技術(shù)，故不屬于微型繁殖。

(3)利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得抗病毒的新物種(X)

提示植物頂端分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少，甚至無病毒。因此，切取一定大小的莖尖進(jìn)

行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗，不能獲得抗病毒的新物種。

(4)二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的純合子(X)

提示二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體幼苗，再經(jīng)過秋水仙素誘導(dǎo)后得到穩(wěn)

定遺傳的純合子。

(5)利用組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生突變體，可直接培育出具有優(yōu)良性狀的新品種(X)

提示基因突變是不定向的，故利用組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生突變體，還需要進(jìn)行篩選，才能培育出

具有優(yōu)良性狀的新品種。

(6)紫草寧是從紫草細(xì)胞中提取的一種藥物和色素，具有抗菌、消炎和抗腫瘤等活性(J)

過去主要從天然植物中提取長春新堿(VCR),但是它們在植物體中的含量極其微小，化學(xué)合

成也不太理想，故VCR原料短缺、價格奇高，所以批量化生產(chǎn)迫在眉睫。

(1)完善細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)的流程：

(2)要提取細(xì)胞產(chǎn)物應(yīng)培養(yǎng)到什么階段？

提示要提取細(xì)胞產(chǎn)物，應(yīng)培養(yǎng)到愈傷組織階段。

考向三植物細(xì)胞工程的應(yīng)用

5.(2023?山東，14)利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在離體條件下對單個細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其增

殖，可獲得植物細(xì)胞的某些次生代謝物。下列說法正確的是()

A.利用該技術(shù)可獲得某些無法通過化學(xué)合成途徑得到的產(chǎn)物

B.植物細(xì)胞體積小，故不能通過該技術(shù)進(jìn)行其產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

C.次生代謝物是植物所必需的，但含量少，應(yīng)選擇產(chǎn)量高的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

D.該技術(shù)主要利用促進(jìn)細(xì)胞生長的培養(yǎng)條件提高單個細(xì)胞中次生代謝物的含量

答案A

解析分析題意可知，可通過該技術(shù)進(jìn)行植物細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，B錯誤；次生代謝物不

是植物生長所必需的，其含量少，可以通過增加細(xì)胞的數(shù)量來增加次生代謝物的產(chǎn)量，C錯

復(fù)習(xí)材料

誤；細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞分裂的培養(yǎng)條件，增加細(xì)胞數(shù)量，提高次生

代謝物的含量，但不能提高單個細(xì)胞中次生代謝物的含量，D錯誤。

6.（2024?武漢高三模擬）超低溫冷凍脫毒法是先用超低溫對細(xì)胞進(jìn)行選擇性破壞，再用組織培

養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒植株的方法。以馬鈴薯莖尖為材料，采用超低溫冷凍脫毒法可獲得脫毒苗。

下列敘述錯誤的是（）

A.用莖尖能夠獲得脫毒苗的原因是植物頂端分生區(qū)病毒極少甚至無病毒

B.經(jīng)超低溫冷凍脫毒培養(yǎng)的馬鈴薯比未脫毒的馬鈴薯抗病毒能力更強

C.該技術(shù)利用了莖尖分生組織無成熟液泡不易形成冰晶的特性

D.與傳統(tǒng)莖尖培養(yǎng)脫毒相比，該方法取材時不受莖尖長度的限制

答案B

解析經(jīng)超低溫冷凍脫毒培養(yǎng)的馬鈴薯只是脫毒，并沒有獲得抗病毒的能力，B錯誤；與傳統(tǒng)

莖尖培養(yǎng)脫毒相比，該方法取材不受莖尖長度限制，傳統(tǒng)莖尖培養(yǎng)脫毒法切取莖尖的大小與

脫毒效果直接相關(guān)，莖尖越小，去除病毒機會越大，而超低溫冷凍脫毒法是通過超低溫處理,

大多數(shù)細(xì)胞都受到了損傷而死亡，存活下來的僅有生長點的分生組織細(xì)胞，D正確。

五分鐘查落實

1.（選擇性必修3P34）在生物的生長發(fā)育過程中，并不是所有的細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性，這是因

為在特定的時間和空間條件下，細(xì)胞中的基因會選擇性地表達(dá)。

2.（選擇性必修3PN植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制

的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。

3.（選擇性必修3P35）脫分化：在一定的激素和營養(yǎng)等條件的誘導(dǎo)下，已經(jīng)分化的細(xì)胞失去其

特有的結(jié)構(gòu)和功能，轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程。

4.（選擇性必修3P35）再分化：愈傷組織重新分化成芽、根等器官的過程。

5.（選擇性必修3PQ植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在打破生殖隔離,實現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種,培育植物新

品種等方面展示出獨特的優(yōu)勢。

6.（選擇性必修3P37）人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法基本可以分為兩大類一物理法和化

學(xué)法。物理法包括電融合法、離心法等:化學(xué)法包括聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH

融合法等。

7.（選擇性必修3PQ植物細(xì)胞培養(yǎng)是指在離體條件下對單個植物細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其

增殖的技術(shù)。

8.離體的擬南芥根段在適宜條件下可以培育出完整的植株，說明植物細(xì)胞具有全能性。在組

織培養(yǎng)過

程中，根段細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,此后調(diào)整培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的比例可

誘導(dǎo)愈傷組織分化。

9.（2020?北京，20節(jié)選）在愈傷組織生芽過程中，CK通過心⑷基因和見7s（?。┗蚱鹱?/p>

復(fù)習(xí)材料

用。為探討/基因與少基因的關(guān)系，將N基因功能缺失突變體（突變體a）和野生型的愈傷組

織分別置于CK與生長素比例高的（高CK）培養(yǎng)基中誘導(dǎo)生芽，在此過程中測定少基因的表

達(dá)量。圖中，野生型的沙基因表達(dá)量與高CK誘導(dǎo)時間的關(guān)系是隨著高CK誘導(dǎo)時間的延長,

野生型的少基因表達(dá)量顯著升高。分析圖中結(jié)果可得出的結(jié)論是：在高CK誘導(dǎo)下A基因促

進(jìn)少基因表達(dá)。得出結(jié)論的依據(jù)為：與野生型相比，隨著高CK誘導(dǎo)時間的延長，突變體的

少基因表達(dá)量低于野生型。

課時精練

一、選擇題

1.下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是0

A.容易進(jìn)行無性繁殖的植物也容易進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

B.試管苗移栽入土前先用蛭石栽培的原因是蛭石營養(yǎng)豐富

C.用自然生長的莖進(jìn)行組織培養(yǎng)須用適宜濃度的酒精和次氯酸鈉的混合液消毒

D.培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入并阻止瓶內(nèi)外的氣體交換

答案A

解析試管苗生存能力較弱，需要進(jìn)行鍛煉，采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石保水透氣，

有利于幼苗的生根和葉片的生長，B錯誤；將流水充分沖洗后的自然生長莖段用70%酒精消

毒30s,然后立即用無菌水清洗2?3次，再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%左右次氯酸鈉處理30min后，

立即用無菌水清洗2?3次，C錯誤；培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口的目的是防止雜菌污染，并不

影響氣體交換，D錯誤。

2.（2023-南通高三調(diào)研）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示。下列

有關(guān)敘述不正確的是（）

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害

B.步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，因為形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織

C.從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基主要是因為有害代謝產(chǎn)物積累

D.步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用

答案C

解析脫分化和再分化過程中植物激素的種類和比例不同，故從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分

化）需要更換新的培養(yǎng)基，C錯誤；葉綠素的形成需要光照，步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，誘導(dǎo)葉

綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用，D正確。

3.（2024?重慶高三月考）青枯病是一種嚴(yán)重危害馬鈴薯的病害，茄子對青枯病具有一定抗病性。

研究者通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育抗青枯病的馬鈴薯新品種，在獲得的90個雜種植株中，

有6個具有明顯的青枯病抗性。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

復(fù)習(xí)材料

A.可以通過電融合法、高Ca2+—高pH融合法等誘導(dǎo)馬鈴薯的原生質(zhì)體與茄子的原生質(zhì)體

融合

B.雜種細(xì)胞中來自茄子的染色體隨機丟失可以用來解釋并非所有雜種植株均抗病

C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)依賴細(xì)胞膜的流動性，沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

D.茄子和馬鈴薯之間存在生殖隔離，不能采用雜交育種的方法來培育抗病馬鈴薯

答案C

解析植物體細(xì)胞雜交首先要使原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞，其次要把雜種細(xì)胞經(jīng)過植物組織

培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株。原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜具有流動性，植物組織培養(yǎng)的原理

是植物細(xì)胞具有全能性，C錯誤。

4.擬矮牽牛的原生質(zhì)體在X培養(yǎng)基(a)上只能形成小細(xì)胞團(tuán)，不能形成植株，在含放線菌素一

D的X培養(yǎng)基(b)上培養(yǎng)結(jié)果相同；矮牽牛的原生質(zhì)體在a上能分化成植株，但在b上不能生

長。在a、b上利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均可培養(yǎng)出可育雜種矮牽牛。下列說法錯誤的是()

A.酶解法制備原生質(zhì)體時，應(yīng)在等滲或稍微高滲溶液中進(jìn)行

B.只有雜種細(xì)胞能在b上形成植株

C.獲得的雜種矮牽?？捎f明擬矮牽牛和矮牽牛屬于同一物種

D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性

答案C

解析為避免原生質(zhì)體吸水漲破，酶解法制備原生質(zhì)體時，應(yīng)在等滲或稍微高滲溶液中進(jìn)行，A

正確；根據(jù)題干信息可知，雜種細(xì)胞兼有兩者的特點，能在b上形成植株，B正確；利用植

物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)出可育雜種矮牽牛，是人為狀態(tài)下實現(xiàn)的，不能說明擬矮牽牛和矮牽

牛屬于同一物種，C錯誤。

5.(2024?日照高三模擬)花椰菜(2〃=18)易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥(2〃=16)

對黑腐病等多種常見病害具有抗性。科研人員用射線照射處理黑芥葉肉原生質(zhì)體后與花椰菜

根原生質(zhì)體融合，獲得了抗黑腐病的雜合新植株甲、乙、丙，它們均含有花椰菜的全部染色

體。下列敘述錯誤的是()

雜合新植

植株花椰菜黑芥雜合新植株甲雜合新植株丙

株乙

染色體數(shù)目1816342458

A.可以利用是否含有葉綠體作為初步篩選融合原生質(zhì)體的依據(jù)

B.雜合新植株甲的單倍體的細(xì)胞中有2個染色體組，因而可育

C.雜合新植株丙可能是由多個原生質(zhì)體經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合而成

D.獲得的雜種細(xì)胞需要經(jīng)過脫分化和再分化才能培育成新植株

答案B

解析雜合新植株甲的單倍體的細(xì)胞中有2個染色體組，但來源不同，因而不可育，B錯誤;

復(fù)習(xí)材料

雜合新植株丙的染色體數(shù)目大于34,可能是由多個原生質(zhì)體經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合而成，C正確。

6.（2024?泰安高三模擬）胞質(zhì)雜種是指兩個原生質(zhì)體融合產(chǎn)生的雜種細(xì)胞，其中一個細(xì)胞的細(xì)

胞核消失后，兩個原生質(zhì)體的細(xì)胞質(zhì)雜交得到的個體?？蒲腥藛T利用雄性不育的品種A與可

育的品種B通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得了雄性不育的胞質(zhì)雜種“華柚2號”，制備過程如

圖所示，其中GEP（綠色熒光蛋白）基因轉(zhuǎn)入到了品種A的細(xì)胞核基因組中。經(jīng)檢測，“華柚

2號”的細(xì)胞核和葉綠體基因來自品種B,線粒體基因來自品種A,下列說法正確的是（）

A.制備原生質(zhì)體時需用胰蛋白酶或纖維素酶去除細(xì)胞壁

B.聚乙二醇可用于誘導(dǎo)原生質(zhì)體A和B的融合

C.“華柚2號”的獲得說明控制雄性不育的基因可能位于細(xì)胞核中

D.應(yīng)篩選發(fā)綠色熒光的雜種細(xì)胞C經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得“華柚2號”

答案B

解析制備原生質(zhì)體時需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，A錯誤；雄性不育的胞質(zhì)雜種“華

柚2號”的細(xì)胞核和葉綠體基因來自品種B,線粒體基因來自品種A,融合后品種A的細(xì)胞

核消失，說明控制雄性不育的基因可能位于線粒體中，C錯誤；GEP（綠色熒光蛋白）基因轉(zhuǎn)

入到了品種A的細(xì)胞核基因組中，而融合后的“華柚2號”不含品種A的細(xì)胞核，因此發(fā)綠

色熒光的雜種細(xì)胞應(yīng)被淘汰，D錯誤。

7.（2024?鹽城高三模擬）花粉原生質(zhì)體具備單倍體的優(yōu)點，可直接與體細(xì)胞原生質(zhì)體融合，實

現(xiàn)配子與體細(xì)胞雜交。下列有關(guān)敘述錯誤的是0

A.原生質(zhì)體融合后形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是再生出新細(xì)胞壁

B.配子與體細(xì)胞雜交能縮短三倍體無子果實培育年限

C.將融合細(xì)胞培育成完整植株利用了植物細(xì)胞具有全能性的特點

D.可利用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

答案D

解析利用多倍體育種的方法獲得三倍體無子果實需要兩年時間，配子與體細(xì)胞雜交形成的三

倍體植株當(dāng)年就可以形成無子果實，因此能縮短培育年限，B正確；滅活的病毒可以誘導(dǎo)動

物細(xì)胞融合，不能用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，D錯誤。

8.束頂病毒能夠引起香蕉的嚴(yán)重病害，科研人員用感病植株的莖尖作為外植體進(jìn)行培養(yǎng)獲得

脫毒苗，實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.感病植株的莖尖需經(jīng)滅菌處理后才能用于脫毒苗的培育

B.培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基常添加生長激素、細(xì)胞分裂素等激素

C.超低溫保存感病植株莖尖可提高其脫毒率，降低成活率

D.莖尖脫分化形成的愈傷組織是一團(tuán)呈正方形的薄壁組織團(tuán)塊

答案C

解析需對感病植株的莖尖進(jìn)行消毒處理，滅菌會將植株的莖尖殺死，A錯誤；培養(yǎng)過程中培

復(fù)習(xí)材料

養(yǎng)基常添加生長素、細(xì)胞分裂素等激素，B錯誤；從圖中可以看出，經(jīng)過超低溫保存處理后，

感病植株的脫毒率增加，但成活率由93.75%下降至55%,C正確；愈傷組織是高度液泡化的、

呈無定形狀態(tài)、具有分生能力的薄壁組織團(tuán)塊，D錯誤。

9.（2024?泰州高三調(diào)研）病毒感染蔬菜、花卉、果樹后，會借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)擴散，導(dǎo)致其

產(chǎn)量和品質(zhì)退化。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，利用莖尖可以快速生產(chǎn)出脫毒苗。下列敘述正確

的是（）

A.植株莖尖細(xì)胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達(dá)

B.脫分化和再分化的培養(yǎng)基成分是相同的，但兩個階段光照條件不同

C.培養(yǎng)過程中可能發(fā)生基因突變和基因重組

D.脫毒苗培育是否成功，最終還需要通過接種病毒進(jìn)行個體水平的檢測

答案A

解析病毒感染果蔬后，會借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)擴散，植株莖尖細(xì)胞中不含病毒的原因可能是

該組織胞間連絲不發(fā)達(dá)，A正確；脫分化和再分化的培養(yǎng)基成分不相同，B錯誤；植物組織

培養(yǎng)過程中細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此不能發(fā)生基因重組，但培養(yǎng)過程中可能發(fā)生基因突

變，C錯誤；通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的脫毒苗可能不帶病毒，但不能抗病毒，脫毒苗培

育是否成功，不需要接種病毒進(jìn)行個體水平的檢測，D錯誤。

10.（2024?泉州高三檢測）甜葉菊種子小且發(fā)芽率低，研究者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來提高其

繁殖率。甜葉菊產(chǎn)生的甜菊糖不是其基本生命活動所必需的物質(zhì)，常作為用糖行業(yè)中蔗糖的

替代品。下列說法不正確的是（）

A.可利用植物細(xì)胞培養(yǎng)而獲得甜菊糖這種次生代謝物

B.可選擇甜葉菊花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)以保持優(yōu)良品種的遺傳特性

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性

D.細(xì)胞分裂素與生長素的濃度、比例等會影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向

答案B

解析花粉是生殖細(xì)胞，選擇甜葉菊花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)不能保持優(yōu)良品種的遺傳特性，應(yīng)選擇

甜葉菊的體細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，B錯誤。

11.（2024?聊城高三調(diào)研）紫草寧是從紫草愈傷組織細(xì)胞中提取的一種藥物和色素，具有抗菌、

消炎和抗腫瘤等活性。利用植物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)的紫草寧是世界上首例藥用植物細(xì)胞工程產(chǎn)品。

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的說法，正確的是o

A.植物細(xì)胞培養(yǎng)的目的主要是獲得植物生長和生存所必需的次生代謝物

B.植物組織培養(yǎng)時，應(yīng)對外植體進(jìn)行滅菌處理以防止培養(yǎng)基及愈傷組織污染

C.在培養(yǎng)愈傷組織時加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可直接獲得染色體加倍的細(xì)胞

D.葉肉細(xì)胞往往帶病毒且細(xì)胞的全能性較低，故培育脫毒植物適宜選莖尖而不選葉片

答案D

復(fù)習(xí)材料

解析植物細(xì)胞次生代謝物不是植物生長和生存所必需的，A錯誤；植物組織培養(yǎng)時，應(yīng)對外

植體進(jìn)行消毒處理，培養(yǎng)基需要進(jìn)行滅菌處理，這樣可以防止雜菌污染，B錯誤；在培養(yǎng)愈

傷組織時加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不能直接獲得染色體加倍的細(xì)胞，因為植物細(xì)胞具有細(xì)胞

壁，阻止了原生質(zhì)體的融合，C錯誤。

12.(2024?安順高三調(diào)研)寒蘭為名貴的蘭花品種，一般生長在深山幽谷的山腰谷壁。由于人

類的過度采摘，現(xiàn)在很難找到寒蘭，偶爾能發(fā)現(xiàn)的也只是較小的植株。為了增加野生寒蘭數(shù)

量，科研人員希望對其進(jìn)行大量人工繁殖，再移栽至原有生境。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.在植物的生長發(fā)育過程中，所有的細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性

B.可將寒蘭的組織細(xì)胞放置在培養(yǎng)基中進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

C.在誘導(dǎo)生根時，培養(yǎng)基中應(yīng)適當(dāng)提高細(xì)胞分裂素的占比

D.長出叢芽的過程中，寒蘭組織細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

答案B

解析在生物的生長發(fā)育過程中，并不是所有的細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性，這是因為在特定的時間

和空間條件下，細(xì)胞中的基因會選擇性地表達(dá)，A錯誤；在誘導(dǎo)生根時培養(yǎng)基中應(yīng)適當(dāng)提高

生長素的占比，C錯誤；長出叢芽的過程為再分化，寒蘭組織細(xì)胞的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，

而是發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)，D錯誤。

13.(2023?連云港高三質(zhì)檢)科研人員研究了不同濃度的聚乙二醇(PEG)對沙打旺和紫花苜蓿

原生質(zhì)體融合率的影響，實驗結(jié)果如圖。異源融合率是指不同種的原生質(zhì)體發(fā)生融合的概率,

已知PEG濃度較高時對細(xì)胞具有毒害作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.除了用PEG誘導(dǎo)融合之外還可用電融合法、離心法、高Ca2+—高pH融合法等

B.可利用不同缺陷型的突變體細(xì)胞之間的互補作用將雜種細(xì)胞篩選出來

C