廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學年三年級上學期期中英語試卷

2024-2025學年廣東省深圳市羅湖區(qū)三年級（上）期中英語試卷一、學校發(fā)布英語文化周通知，WenJie準備制作心情字母拼圖。（聽錄音，選出與錄音內容含有相同音素的單詞，將其字母編號填在括號內。念兩遍。）1．學校發(fā)布英語文化周通知，WenJie準備制作心情字母拼圖。（聽錄音，選出與錄音內容含有相同音素的單詞，將其字母編號填在括號內。念兩遍。）（1）A.eggB.apple（2）A.dogB.bike（3）A.faceB.hello（4）A.kangarooB.grass（5）A.angryB.tired二、課間，朋友們猜測英語文化周有哪些活動。（聽錄音，寫編號。念兩遍。）2．課間，朋友們猜測英語文化周有哪些活動。（聽錄音，寫編號。念兩遍。）（1）（2）（3）（4）（5）（6）三、文化周將會進行“才藝展示秀”，WenJie在思考節(jié)目表演人員。（聽錄音，選問、答句。念兩遍。）3．文化周將會進行"才藝展示秀"，WenJie在思考節(jié)目表演人員。（聽錄音，選問、答句。念兩遍。）（1）A.Sheismysister.B.Heismybrother.（2）A.Iamnotsogood.B.Ihavelonghair.（3）A.Wecanskateboardtogether.B.Weseeaseesaw.（4）A.Yes，Ican.B.Yes，heis.（5）A.Howareyou？B.Whoareyou？四、WenJie邀請好朋友們一同參加“才藝展示秀”。（聽錄音，判斷下面各圖的意思與錄音內容是否相符，相符的在方框內寫“A”，不相符的寫“B”。念兩遍。）4．WenJie邀請好朋友們一同參加"才藝展示秀"。（聽錄音，判斷下面各圖的意思與錄音內容是否相符，相符的在方框內寫"A"，不相符的寫"B"。念兩遍。）（1）（2）（3）（4）（5）（6）五、WenJie正在構思如何分配節(jié)目角色。（聽錄音，根據錄音內容，按順序寫圖片字母編號。念兩遍。）5．WenJie正在構思如何分配節(jié)目角色。（聽錄音，根據錄音內容，按順序寫圖片字母編號。念兩遍。）排序：六、文化周開幕式上，WenJie正向觀眾介紹朋友們的才藝表演。（聽錄音，判斷下列句子與錄音內容是否相符。相符寫“A”，不相符寫“B”。念兩遍。）6．文化周開幕式上，WenJie正向觀眾介紹朋友們的才藝表演。（聽錄音，判斷下列句子與錄音內容是否相符。相符寫"A"，不相符寫"B"。念兩遍。）（1）WenJieisthehost（主持人）oftheshow.（2）Xiaohancannotrunveryfast.（3）Tingtingcanmakeyummycakes.（4）Taotaolikessingingverymuch.（5）Everymanhashisstrength（長處）.七、表演后，老師在班級群分享精彩瞬間，家長同學們熱烈討論。（聽錄音，補全內容。念兩遍。）7．表演后，老師在班級群分享精彩瞬間，家長同學們熱烈討論。（聽錄音，補全內容。念兩遍。）（1）IamwhenIrun.（2）Ilovemy.Shecanmakecakes.（3）Yourbrother'sisbigandround.（4）﹣﹣Canyou，SisterBear？﹣﹣No，Icansing.（5）一、文化節(jié)周中，家人們也受邀參加“親子嘉年華”活動。（根據圖片提示，選詞填空。）8．根據圖片提示，選詞填空。﹣﹣Howareyouthismorning，dad？﹣﹣I'm（angry/tired）butIlikethefootballgames.9．根據圖片提示，選詞填空。Thisismy（brother/sister）.Hecanride.10．根據圖片提示，選詞填空。Mysistercansmellfruitswithher（nose/mouth）.11．根據圖片提示，選詞填空。Look!Ican（jump/skateboard）withmyfamily.12．根據圖片提示，選詞填空。Hehas（a/an）bigear.英語文化周中，全體學生參加“英語書寫小達人”擂臺賽。（正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。）13．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。imfineyourekind（.）（.）14．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。whoisheyangyang（，）（？）15．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。ilikemyhaircut（.）三、文化周中，WenJie和同學們一起制作“英語知識大比拼”，爭做語言小能手。（選擇最佳答案，將其編號寫在題前的括號里。）16．﹣﹣areyou？﹣﹣I'mverygood.（）A．What B．Who C．How17．﹣﹣What'syourname？﹣﹣Mynameis.（）A．liwen B．LiWen C．Liwen18．﹣﹣Doyoulikeyournewhaircut？﹣﹣.Ilookgreat!（）A．Yes，Ido B．Yes，Iam C．No，Idon't19．I'marabbit.Myissmall.Myarelong.（）A．ears，mouth B．hair，ears C．nose，ears20．﹣﹣Howdoyouhavefuninthepark？﹣﹣.（）A．I'mthirsty B．Weplaygames C．Shebringssomejuice四、放學后，WenJie與家人分享文化節(jié)趣聞。（選擇方框中合適的句子，補全對話，將最佳答案的編號寫在橫線上。）21．放學后，WenJie與家人分享文化節(jié)趣聞。（選擇方框中合適的句子，補全對話，將最佳答案的編號寫在橫線上。）A.Whoisshe？B.Shehasasmallmouth.C.Iamverygood.D.WhatdoyoudoattheEnglishCulturalFestival？E.Yes，sheis.Daddy：WenJie，howareyoutoday？WenJie：（1）EnglishCulturalFestival（英語文化節(jié)）isveryfun.Daddy：Wow!（2）WenJie：IwriteEnglish.Iplaygamestoo.Ilovegames.Daddy：Cool!Let'splayaguessinggame.（Daddytakesoutapictureofalittlegirl.）Daddy：Guess!（3）WenJie：（4）She'sbeautiful.Isshemymum？Daddy：（5）Doyouandyourmumlookalike（相似）？WenJie：Haha!I'mthespittingimage（一模一樣）ofmymum.五、文化周接近尾聲，WenJie在閉幕式上做主題分享。（閱讀理解。根據下面的短文，判斷句子正誤，正確的寫“A”，錯誤的寫“B”。）22．文化周接近尾聲，WenJie在閉幕式上做主題分享。（閱讀理解。根據下面的短文，判斷句子正誤，正確的寫"A"，錯誤的寫"B"。）Hello，I'mWenJie.Iloveschool.Myschoolisbigandbeautiful.Ilovetolearn（學習）newthingsintheschool.Inclass，welearnaboutanimals，sports，families，feelingsandsoon.Ihaveabest（最好的）friend.SheisMary.Weareboth（都）tallandthin.WhatdoIdowithmyfriends？Wejumpandrun.Wealsosing，danceandplaygamesattheEnglishCulturalFestival.Thesearemyfavouritethingsaboutschool.（1）WenJie'sschoolissmallandbeautiful.（2）Childrencanlearnaboutnewthingsintheclass.（3）Maryisashortandfatgirl.（4）Therearemanyactivities（活動）atEnglishCulturalFestival.（5）WenJiefeelsnotsogoodinherschool.六、文化周活動豐富多彩，同學們撰寫“文化節(jié)回憶錄”。（請你根據圖文信息，填寫恰當的單詞，幫助WenJie完成日記吧!）23．文化周活動豐富多彩，同學們撰寫"文化節(jié)回憶錄"。（請你根據圖文信息，填寫恰當的單詞，幫助WenJie完成日記吧!）MondayNovember15th2024SunnyHello，I'mWenJie.EnglishCulturalFestivalissogreat!Iamvery（1）.Thisismy（2）.Hehasabig（3）.Wecan（4）together.Ihaveagoodtimewithmyfamilyandfriends.

2024-2025學年廣東省深圳市羅湖區(qū)三年級（上）期中英語試卷參考答案與試題解析一、學校發(fā)布英語文化周通知，WenJie準備制作心情字母拼圖。（聽錄音，選出與錄音內容含有相同音素的單詞，將其字母編號填在括號內。念兩遍。）1．學校發(fā)布英語文化周通知，WenJie準備制作心情字母拼圖。（聽錄音，選出與錄音內容含有相同音素的單詞，將其字母編號填在括號內。念兩遍。）（1）A.eggB.apple（2）A.dogB.bike（3）A.faceB.hello（4）A.kangarooB.grass（5）A.angryB.tired【解答】略二、課間，朋友們猜測英語文化周有哪些活動。（聽錄音，寫編號。念兩遍。）2．課間，朋友們猜測英語文化周有哪些活動。（聽錄音，寫編號。念兩遍。）（1）（2）（3）（4）（5）（6）【解答】略三、文化周將會進行“才藝展示秀”，WenJie在思考節(jié)目表演人員。（聽錄音，選問、答句。念兩遍。）3．文化周將會進行"才藝展示秀"，WenJie在思考節(jié)目表演人員。（聽錄音，選問、答句。念兩遍。）（1）A.Sheismysister.B.Heismybrother.（2）A.Iamnotsogood.B.Ihavelonghair.（3）A.Wecanskateboardtogether.B.Weseeaseesaw.（4）A.Yes，Ican.B.Yes，heis.（5）A.Howareyou？B.Whoareyou？【解答】略四、WenJie邀請好朋友們一同參加“才藝展示秀”。（聽錄音，判斷下面各圖的意思與錄音內容是否相符，相符的在方框內寫“A”，不相符的寫“B”。念兩遍。）4．WenJie邀請好朋友們一同參加"才藝展示秀"。（聽錄音，判斷下面各圖的意思與錄音內容是否相符，相符的在方框內寫"A"，不相符的寫"B"。念兩遍。）（1）（2）（3）（4）（5）（6）【解答】略五、WenJie正在構思如何分配節(jié)目角色。（聽錄音，根據錄音內容，按順序寫圖片字母編號。念兩遍。）5．WenJie正在構思如何分配節(jié)目角色。（聽錄音，根據錄音內容，按順序寫圖片字母編號。念兩遍。）排序：【解答】略六、文化周開幕式上，WenJie正向觀眾介紹朋友們的才藝表演。（聽錄音，判斷下列句子與錄音內容是否相符。相符寫“A”，不相符寫“B”。念兩遍。）6．文化周開幕式上，WenJie正向觀眾介紹朋友們的才藝表演。（聽錄音，判斷下列句子與錄音內容是否相符。相符寫"A"，不相符寫"B"。念兩遍。）（1）WenJieisthehost（主持人）oftheshow.（2）Xiaohancannotrunveryfast.（3）Tingtingcanmakeyummycakes.（4）Taotaolikessingingverymuch.（5）Everymanhashisstrength（長處）.【解答】略七、表演后，老師在班級群分享精彩瞬間，家長同學們熱烈討論。（聽錄音，補全內容。念兩遍。）7．表演后，老師在班級群分享精彩瞬間，家長同學們熱烈討論。（聽錄音，補全內容。念兩遍。）（1）IamwhenIrun.（2）Ilovemy.Shecanmakecakes.（3）Yourbrother'sisbigandround.（4）﹣﹣Canyou，SisterBear？﹣﹣No，Icansing.（5）【解答】略一、文化節(jié)周中，家人們也受邀參加“親子嘉年華”活動。（根據圖片提示，選詞填空。）8．根據圖片提示，選詞填空。﹣﹣Howareyouthismorning，dad？﹣﹣I'mtired（angry/tired）butIlikethefootballgames.【解答】觀察圖片可知，這個男人看上去有點累，angry生氣地，tired勞累的，可知，tired符合題意。故答案為：tired。9．根據圖片提示，選詞填空。Thisismybrother（brother/sister）.Hecanride.【解答】仔細觀察圖片可知，這是一個男孩，brother哥哥、弟弟。sister姐姐、妹妹。可知，brother符合題意。故答案為：brother。10．根據圖片提示，選詞填空。Mysistercansmellfruitswithhernose（nose/mouth）.【解答】nose鼻子，mouth嘴。圖片女孩用鼻子聞水果。故答案為：nose。11．根據圖片提示，選詞填空。Look!Icanskateboard（jump/skateboard）withmyfamily.【解答】jump跳，skateboard滑滑板。由圖可知，他們在滑滑板。故答案為：skateboard。12．根據圖片提示，選詞填空。Hehasa（a/an）bigear.【解答】a一，修飾發(fā)音以輔音音素開頭的單詞，an一，修飾發(fā)音以元音音素開頭的單詞。big是以輔音音素[b]開頭，用a修飾。故填：a。英語文化周中，全體學生參加“英語書寫小達人”擂臺賽。（正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。）13．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。imfineyourekind（.）（.）【解答】根據標點符號和所給單詞可知這里兩個肯定陳述句。正確形式為I'mfine.You'rekind.大寫字母I，Y，小寫字母i，k，d占中上格；小寫字母m，n，e，o，u，r占中格；小寫字母f占上中下格。故填：。14．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。whoisheyangyang（，）（？）【解答】句子的正確書寫格式為：Whoishe，Yangyang？大寫字母W，Y占中上格；小寫字母o，s，e，a，n占中格；小寫字母h，i占中上格；小寫字母y，g占中下格。故答案為：15．正確抄寫下列句子，注意大小寫和標點符號。ilikemyhaircut（.）【解答】句子的正確書寫格式是：Ilikemyhaircut.書寫時，大寫字母I占中上格；小寫字母e，m，a，r，c，u占中格，l，i，k，h，t占中上格，y占中下格。故答案為：。三、文化周中，WenJie和同學們一起制作“英語知識大比拼”，爭做語言小能手。（選擇最佳答案，將其編號寫在題前的括號里。）16．﹣﹣areyou？﹣﹣I'mverygood.（）A．What B．Who C．How【解答】A什么，B誰，C怎么樣。結合I'mverygood.可知提問對方好嗎，how符合。故選：C。17．﹣﹣What'syourname？﹣﹣Mynameis.（）A．liwen B．LiWen C．Liwen【解答】李文LiWen，是人的姓名，屬于專有名詞，姓、名的第一個字母需大寫。B選項的書寫正確。故選：B。18．﹣﹣Doyoulikeyournewhaircut？﹣﹣.Ilookgreat!（）A．Yes，Ido B．Yes，Iam C．No，Idon't【解答】A是的，我喜歡。B是的，我是。C不，我不喜歡。Doyou引導的一般疑問句，肯定回答為：Yes，Ido.否定回答為：No，Idon't.結合后半句答語，可知為肯定回答。故選：A。19．I'marabbit.Myissmall.Myarelong.（）A．ears，mouth B．hair，ears C．nose，ears【解答】題干句意：我是一只兔子。我的______是小的。我的______是長的。ears耳朵；mouth嘴巴；hair頭發(fā)；nose鼻子。根據常識可知兔子的鼻子是小的，耳朵是長的，所以選項C代入符合題意。故選：C。20．﹣﹣Howdoyouhavefuninthepark？﹣﹣.（）A．I'mthirsty B．Weplaygames C．Shebringssomejuice【解答】A我口渴了。B我們玩得游戲。C他帶來一些果汁。根據How可知答語回答方式或方法，B符合。故選：B。四、放學后，WenJie與家人分享文化節(jié)趣聞。（選擇方框中合適的句子，補全對話，將最佳答案的編號寫在橫線上。）21．放學后，WenJie與家人分享文化節(jié)趣聞。（選擇方框中合適的句子，補全對話，將最佳答案的編號寫在橫線上。）A.Whoisshe？B.Shehasasmallmouth.C.Iamverygood.D.WhatdoyoudoattheEnglishCulturalFestival？E.Yes，sheis.Daddy：WenJie，howareyoutoday？WenJie：（1）CEnglishCulturalFestival（英語文化節(jié)）isveryfun.Daddy：Wow!（2）DWenJie：IwriteEnglish.Iplaygamestoo.Ilovegames.Daddy：Cool!Let'splayaguessinggame.（Daddytakesoutapictureofalittlegirl.）Daddy：Guess!（3）AWenJie：（4）BShe'sbeautiful.Isshemymum？Daddy：（5）EDoyouandyourmumlookalike（相似）？WenJie：Haha!I'mthespittingimage（一模一樣）ofmymum.【解答】（1）根據howareyoutoday？（你今天怎么樣？）可知，此處應該回答"我"怎么樣，結合選項，C.Iamverygood.（我很好。）符合題意。故答案為：C。（2）根據IwriteEnglish.lplaygamestoo.Ilovegames.（我寫英語。我也玩游戲。我喜歡游戲。）可知，此處應該詢問在英語文化節(jié)做什么，結合選項，D.WhatdoyoudoattheEnglishCulturalFestival？（你在英語文化節(jié)做什么？）符合題意。故答案為：D。（3）根據Guess?。ú拢。┛芍颂帒撛儐栃∨⑹钦l，結合選項，A.Whoisshe？（她是誰？）符合題意。故答案為：A。（4）根據Guess!Whoisshe？（猜猜看!她是誰？）可知，此處應該描述小女孩的特征，結合選項，B.Shehasasmallmouth.（她有一張小嘴巴。）符合題意。故答案為：B。（5）根據Isshemymum？（她是我媽媽嗎？）可知，此處應該回答是或者不是，結合選項，E.Yes，sheis.（是的，她是。）符合題意。故答案為：E。五、文化周接近尾聲，WenJie在閉幕式上做主題分享。（閱讀理解。根據下面的短文，判斷句子正誤，正確的寫“A”，錯誤的寫“B”。）22．文化周接近尾聲，WenJie在閉幕式上做主題分享。（閱讀理解。根據下面的短文，判斷句子正誤，正確的寫"A"，錯誤的寫"B"。）Hello，I'mWenJie.Iloveschool.Myschoolisbigandbeautiful.Ilovetolearn（學習）newthingsintheschool.Inclass，welearnaboutanimals，sports，families，feelingsandsoon.Ihaveabest（最好的）friend.SheisMary.Weareboth（都）tallandthin.WhatdoIdowithmyfriends？Wejumpandrun.Wealsosing，danceandplaygamesattheEnglishCulturalFestival.Thesearemyfavouritethingsaboutschool.（1）WenJie'sschoolissmallandbeautiful.B（2）Childrencanlearnaboutnewthingsintheclass.A（3）Maryisashortandfatgirl.B（4）Therearemanyactivities（活動）atEnglishCulturalFestival.A（5）WenJiefeelsnotsogoodinherschool.B【解答】（1）句意：文杰的學校既小又漂亮。根據Myschoolisbigandbeautiful.（我的學校既大又美麗。）可知，文杰的學校既大又美麗。故答案為：B。（2）句意：孩子們可以在課堂上學習新知識。根據Inclass，welearnaboutanimals，sports，families，feelingsandsoon.（