冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)第一章細(xì)菌和病毒導(dǎo)學(xué)案

第五單元微生物的生活第一章細(xì)菌和病毒第一節(jié)細(xì)菌預(yù)學(xué)檢驗(yàn)一、鏈接舊知比較植物、動(dòng)物、細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式細(xì)胞類型基本結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞二、預(yù)學(xué)新知課堂導(dǎo)學(xué)任務(wù)一觀察細(xì)菌的形態(tài)在顯微鏡下觀察,可以看到細(xì)菌是_______生物,一般有______________________三種基本形態(tài)。任務(wù)二認(rèn)識(shí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)1.根據(jù)“細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖”認(rèn)識(shí)并填寫細(xì)菌各部分的結(jié)構(gòu)名稱①___________②___________③___________④___________⑤___________⑥___________2.分析:細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是_____________,因此,細(xì)菌屬于________生物。任務(wù)三了解細(xì)菌的生活1.營養(yǎng)方式請(qǐng)將藍(lán)細(xì)菌、軟腐病菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌四種細(xì)菌按照不同的營養(yǎng)方式進(jìn)行分類,并將細(xì)菌名稱寫到以下框格中。2.繁殖方式根據(jù)細(xì)菌的繁殖方式,模擬細(xì)菌的增殖速度。任務(wù)四舉例說出細(xì)菌與人類的關(guān)系對(duì)人類有益的細(xì)菌(寫出三種):_______________________________對(duì)人類有害的細(xì)菌(寫出三種):_______________________________第二節(jié)病毒預(yù)學(xué)檢驗(yàn)一、鏈接舊知1.幾乎所有的生物都是由__________構(gòu)成的。2.比較細(xì)菌和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活特點(diǎn)生物類型形態(tài)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式生殖方式細(xì)菌病毒二、預(yù)學(xué)新知課堂導(dǎo)學(xué)任務(wù)一閱讀資料,分析病毒大小小資料:病毒的發(fā)現(xiàn)1888年,俄國科學(xué)家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病時(shí),用細(xì)菌過濾器過濾病株的汁液,發(fā)現(xiàn)濾過液仍可感染煙草使其得病。1897年,荷蘭著名科學(xué)家貝杰林克重復(fù)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),斷定這種“病菌”能通過細(xì)菌過濾器,把它叫做濾過性病毒,從而真正發(fā)現(xiàn)了病毒。分析資料可以得出:病毒比細(xì)菌_____(填“大得多”或“小得多”)。因此必須借助____________觀察。任務(wù)二觀察幾種病毒的電鏡照片及模式圖,分析病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)病毒_____(填“有"或“無”)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有______外殼和______組成的核心。______是病毒的遺傳物質(zhì),根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同,可以將病毒分為______病毒和______病毒。任務(wù)三仔細(xì)閱讀“噬菌體侵染大腸桿菌示意圖”,說出病毒的增殖過程病毒在自身______________的指導(dǎo)下，利用______________細(xì)胞里的結(jié)的構(gòu)和原料,以復(fù)制方式增殖。任務(wù)四閱讀教材P98~99的內(nèi)容,總結(jié)病毒與人類的關(guān)系1.有害的方面:____________________________________________