10.1愛(ài)護(hù)身體 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

七上《10.1愛(ài)護(hù)身體》教學(xué)設(shè)計(jì)1.【教材分析】《愛(ài)護(hù)身體》是部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第十課《保持身心健康》第一框的內(nèi)容，本框主要闡述了為什么要愛(ài)護(hù)身體和怎樣愛(ài)護(hù)身體。愛(ài)護(hù)身體，要了解身體健康對(duì)于生命質(zhì)量提升的重要意義，知道身體是生命存在的物質(zhì)基礎(chǔ)；要懂得身體健康對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家和社會(huì)的重要意義，樹(shù)立做自身健康的第一責(zé)任人的意識(shí)；要掌握愛(ài)護(hù)身體的具體方法并付諸實(shí)施，保持身體健康。學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的身體，為實(shí)現(xiàn)身心健康奠定基礎(chǔ)。2.【學(xué)情分析】本課對(duì)提高學(xué)生生命質(zhì)量具有重要意義，從學(xué)生的情況看，初中學(xué)生有了更豐富的知識(shí)和更開(kāi)闊的眼界。隨著自我意識(shí)的不斷發(fā)展，學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始思考生命這一話題，但是其心理發(fā)展還處于半幼稚半成熟的階段，受自身認(rèn)知水平所限，他們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和理解不夠全面，學(xué)生有可能出現(xiàn)心理脆弱、精神困頓、行為失控等情況，不懂得敬畏、尊重、珍愛(ài)生命，甚至?xí)暽?，作出傷害自己或他人生命的極端行為，給家人和朋友帶來(lái)巨大的痛苦，給社會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，因此本課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身體，為學(xué)生一生的健康成長(zhǎng)打好底色。3.【教學(xué)目標(biāo)】責(zé)任意識(shí)：通過(guò)分析糖尿病等慢性病“盯”上年輕人和《健康中國(guó)行動(dòng)—糖尿病防治行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2030年）》，了解身體健康對(duì)于生命質(zhì)量提升的重要意義，理解身體健康對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家的重要意義，樹(shù)立做自身健康的第一責(zé)任人的意識(shí)。健全人格：通過(guò)分析糖尿病的表現(xiàn)和成因，知道愛(ài)護(hù)身體的做法，能夠關(guān)注自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，并在現(xiàn)實(shí)生活中做到愛(ài)護(hù)身體。4.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：愛(ài)護(hù)身體的方法教學(xué)難點(diǎn)：愛(ài)護(hù)身體的原因5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課主要闡述了為什么要愛(ài)護(hù)身體和怎樣愛(ài)護(hù)身體，設(shè)計(jì)聚焦社會(huì)現(xiàn)象“對(duì)抗慢病，寄情養(yǎng)生的年輕人”，即慢性病如糖尿病等越來(lái)越多發(fā)在年輕人身上，這也是年輕人養(yǎng)生潮的原因之一，透過(guò)這一現(xiàn)象背后進(jìn)行深入探討。設(shè)置總議題：愛(ài)護(hù)身體，筑牢健康之基；下設(shè)兩個(gè)分議題，分議題1：尋愛(ài)護(hù)身體之因，分議題2：探愛(ài)護(hù)身體之策。結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活進(jìn)行議學(xué)活動(dòng)設(shè)置，同時(shí)也引入了全民健身日、《健康中國(guó)行動(dòng)—糖尿病防治行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2030年）》等社會(huì)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身體，為學(xué)生一生的健康成長(zhǎng)打好底色。

7.【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課社會(huì)現(xiàn)象剖析—這屆年輕人，掀起“養(yǎng)生潮”“晨起八段錦、午間養(yǎng)生茶、晚上泡腳按摩，曬背、艾灸、三伏貼；今夏中藥版烏梅湯爆火；無(wú)糖茶飲料銷量飆升”近兩年，年輕群體“養(yǎng)生血脈”逐漸覺(jué)醒。問(wèn)：“養(yǎng)生潮”背后是人們對(duì)于什么的關(guān)注？過(guò)渡：沒(méi)錯(cuò)，身體健康！今天我們就一起來(lái)探討愛(ài)護(hù)身體！設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)點(diǎn)明主題。二、新課講授總議題：愛(ài)護(hù)身體，筑牢健康之基分議題1：尋愛(ài)護(hù)身體之因知識(shí)關(guān)聯(lián)：1.為什么要愛(ài)護(hù)身體？【議學(xué)情境】提到糖尿病，你的第一印象是什么？需要注射胰島素？老年人才會(huì)得的?。恳曨l—糖尿病等慢性病“盯”上年輕人糖尿病曾被看作一種“老年病”，但如今已經(jīng)逐漸蔓延至年輕群體。據(jù)《中國(guó)2型糖尿病防治指南（2020年版）》，過(guò)去40年，我國(guó)糖尿病患病率持續(xù)上升。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院肥胖疝外科主任姚琪遠(yuǎn)告訴記者“有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)我國(guó)10歲至19歲的青少年二型糖尿病發(fā)病率每年增高26.6%?！薄饷骶W(wǎng)2024-08-28糖尿病是一種慢性疾病，如果未得到有效管理和控制，可能導(dǎo)致多種嚴(yán)重后果，如視力損害、腎臟損害、神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題、心血管疾病、下肢潰瘍和截肢等，此時(shí)治療費(fèi)用可能高達(dá)萬(wàn)元?！咀h學(xué)任務(wù)】①回憶你的某次生病經(jīng)歷，你當(dāng)時(shí)感受如何？你的家人是如何照顧你的？（提示：①身體是生命存在的根本。②身體健康既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量；③愛(ài)護(hù)自己的身體，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們要做自身健康的第一責(zé)任人。）【議學(xué)情境】這一現(xiàn)象也引起了國(guó)家的重視，日前，國(guó)家衛(wèi)生健康委等14個(gè)部門聯(lián)合制定《健康中國(guó)行動(dòng)—糖尿病防治行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2030年）》【議學(xué)任務(wù)】②為什么國(guó)家要制定該方案？(提示：②身體健康還關(guān)系國(guó)家的人口素質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展。）【知識(shí)總結(jié)】1.為什么要愛(ài)護(hù)身體？①身體是生命存在的根本。②身體健康既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量，還關(guān)系國(guó)家的人口素質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展。③愛(ài)護(hù)自己的身體，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們要做自身健康的第一責(zé)任人。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析糖尿病等慢性病“盯”上年輕人和《健康中國(guó)行動(dòng)—糖尿病防治行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2030年）》，了解身體健康對(duì)于生命質(zhì)量提升的重要意義，理解身體健康對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家的重要意義，樹(shù)立做自身健康的第一責(zé)任人的意識(shí)。分議題2：探愛(ài)護(hù)身體之策知識(shí)關(guān)聯(lián)：2.如何愛(ài)護(hù)身體？【議學(xué)情境】剛才視頻當(dāng)中提到糖尿病發(fā)生有一些前兆，你知道哪些？“口渴，需要不停地喝水”“體重減輕”“持續(xù)的饑餓感”“慢性傷口愈合緩慢”“面部可見(jiàn)痤瘡，頸部、腋下可見(jiàn)黑棘皮”...【議學(xué)任務(wù)】不僅是糖尿病，通常情況下在疾病發(fā)生前都是有著一定的癥狀的,這啟示我們愛(ài)護(hù)身體應(yīng)該怎樣做？【知識(shí)總結(jié)】2.如何愛(ài)護(hù)身體？①愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況。我們要關(guān)注并記錄自身健康狀況，定期體檢，合理利用衛(wèi)生保健服務(wù)維護(hù)自身健康；積極主動(dòng)獲取健康信息，知道生理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)，能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態(tài)。如有不適，應(yīng)及時(shí)科學(xué)就醫(yī)?！咀h學(xué)情境】糖尿病形成的原因:除因遺傳因素外，“暴飲暴食”“熬夜”“肥胖”“長(zhǎng)期喝碳酸飲料”“缺乏運(yùn)動(dòng)”你有過(guò)類似的行為嗎？讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)生活方式小調(diào)查。①周末晚上幾點(diǎn)休息?（超過(guò)11點(diǎn)減一分，未超過(guò)加一分）②經(jīng)常吃喝辣條、可樂(lè)、奶茶等零食嗎?（常吃減一分，不常吃加一分）③每天或者每周有安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間嗎?（沒(méi)有減一分，有加一分）④午休、晚休按時(shí)休息嗎?（沒(méi)有減一分，有加一分）⑤眼保健操會(huì)認(rèn)真做嗎?（沒(méi)有減一分，有加一分）⑥有偷偷抽煙飲酒嗎?（有減一分，沒(méi)有加一分）【議學(xué)任務(wù)】請(qǐng)得分前三名的同學(xué)分享，在日常生活中，你還有哪些健康養(yǎng)成方式呢？【知識(shí)總結(jié)】2.如何愛(ài)護(hù)身體？②愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式。我們要自覺(jué)自律，注重飲食有節(jié)、起居有常、動(dòng)靜結(jié)合，杜絕不良嗜好?！就卣挂曨l—08.08全民健身日，聽(tīng)聽(tīng)他們的運(yùn)動(dòng)感悟，一起動(dòng)起來(lái)吧！】③愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。我們要參加適合自己的體育鍛煉，選擇合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，提高身體的免疫力和對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，預(yù)防并減少疾病的發(fā)生。在享受科學(xué)健身樂(lè)趣的同時(shí)，我們磨煉意志，健全人格。【知識(shí)總結(jié)】2.如何愛(ài)護(hù)身體？①愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況。②愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式。③愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析糖尿病的表現(xiàn)和成因，知道愛(ài)護(hù)身體的做法，能夠關(guān)注自己的身體狀況，養(yǎng)成健