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文檔簡介
用辯證的觀點(diǎn)看問題樹立積極的人生態(tài)度第二單元第四課普遍聯(lián)系與人際和諧第四課普遍聯(lián)系與人際和諧一、用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系1、人不能孤立封閉地生存和發(fā)展2、聯(lián)系的普遍性、客觀性3、以積極態(tài)度正確看待人際關(guān)系和社會(huì)交往二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系1、人生發(fā)展不能沒有人際和諧2、聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性3、學(xué)會(huì)共處,營造和諧的人際關(guān)系1996年著名的意大利洞穴專家毛利奇蒙泰爾做了一個(gè)非常著名的地下試驗(yàn)。他把自己置身于一個(gè)很深的洞穴中在這個(gè)洞穴里有足夠他吃一年的食物和維持生命的生活用品有100多部電影碟片和一些健身車、健身球供他娛樂。但是在這個(gè)洞穴里除了他自己沒有其他人。1997年蒙泰爾從洞穴里出來了。經(jīng)過一年與世隔絕的生活蒙泰爾變得目光呆滯臉色慘白語言不暢。他的記憶力、交往能力和語言表達(dá)能力都發(fā)生了嚴(yán)重的退化。討論:從蒙泰爾的洞穴實(shí)驗(yàn)來看,現(xiàn)實(shí)生活中我們是否能回避人際交往?一、用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系
人際關(guān)系問題是我們每個(gè)人無法避免的問題?,F(xiàn)代生活中的每一個(gè)人,無論是出于心理需求還是社會(huì)需求,都需要與人交往,都要和他人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。任何一個(gè)人都無法脫離社會(huì)群體而獨(dú)立存在,人生的成長與發(fā)展、成功與幸福,無不與他人的交往密切相連。在個(gè)人取得成功的諸多因素中,人際關(guān)系與社會(huì)交往能力的作用絕不亞于他們所掌握的專門知識和技能。IQ&EQ1.人不能孤立封閉地生存和發(fā)展一群大雁要飛到暖和的地方過冬.它們整齊的隊(duì)形像是寫在天上的“人”字.
有一天,一只年輕的大雁突然離開隊(duì)伍,自己飛走了.它一邊飛一邊想:“我為什么一定要排著隊(duì)呢?多不自由呀!”它飛呀,飛呀.漸漸地,它感到吃力了.身體也越來越重了.這時(shí),它才后悔不該離開集體.
正在這時(shí),一只年長地大雁飛來接它.它奇怪地問:"為什么離開隊(duì)伍,就飛不動(dòng)了呢?”
年長地大雁和藹地告訴它,大家排隊(duì)飛行,把周圍地空氣扇動(dòng)起一股向上和向前地氣流,借著這股氣流,每只大雁飛起來就省一點(diǎn)力.你離開隊(duì)伍,沒法利用氣流幫忙,所以很快就累了.
年輕的大雁明白了,它跟在年長大雁后面,去追趕隊(duì)伍.2.聯(lián)系的普遍性、客觀性含義:聯(lián)系是指事物之間和事物內(nèi)部各要素之間相互作用、相互影響、相互制約的關(guān)系.可分三個(gè)層次理解把握:
1、聯(lián)系是一種關(guān)系。如:師生關(guān)系。
2、聯(lián)系是事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。如:一棵樹的樹根、樹葉、樹皮、樹莖、樹枝之間。
3、聯(lián)系是事物之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。如:奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員取得金牌。運(yùn)動(dòng)員與家庭、教練、國家之間都存在相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。聯(lián)系外部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系聯(lián)系的分類物與物之間的聯(lián)系人與物之間的聯(lián)系人與人之間的聯(lián)系人與人之間的關(guān)系是世界上一切聯(lián)系中最高級、最復(fù)雜的關(guān)系
聯(lián)系是普遍的
小圖片大道理:?;~塘養(yǎng)殖模式討論:它們之間有怎樣的聯(lián)系呢?
蠶沙(蠶糞)喂魚,塘泥肥桑,栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結(jié)合。在食物鏈內(nèi)部,“桑-蠶-魚”之間都是相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。而在食物鏈外部,他與陽光、溫度、空氣、水分、土壤等事物之間,也存在著一種相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)①聯(lián)系的普遍性是指世界上的任何事物都同其他事物聯(lián)系著②每一事物的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)也同其它要素和環(huán)節(jié)聯(lián)系著聯(lián)系的普遍性是指“事事有聯(lián)系,時(shí)時(shí)有聯(lián)系”,世界上不存在彼此孤立的事物,一切事物都是處在與周圍事物的相互聯(lián)系之中,整個(gè)世界就是一個(gè)無限復(fù)雜、互相聯(lián)系的有機(jī)整體,每一個(gè)事物都是這個(gè)相互聯(lián)系的整體中的一部分或一個(gè)環(huán)節(jié)。 ③整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體和過程。聯(lián)系的客觀性古時(shí)候,有個(gè)人餓了,一連吃了六個(gè)餅,還是沒飽,于是拿起第七個(gè)餅吃起來,吃到一半的時(shí)候,飽了!這個(gè)人非常后悔,抱怨道:“早知道吃第七個(gè)餅就可以飽,前面六個(gè)就不吃了,我應(yīng)該只吃這半個(gè)餅就好了!”試問,故事中這個(gè)人錯(cuò)誤何在?提問:試問故事中的這個(gè)人錯(cuò)誤何在?
這個(gè)故事否定了前六個(gè)半餅的客觀存在。這個(gè)和事說明了聯(lián)系是客觀存在的,不能憑主觀臆斷。9·18——就要發(fā)喜鵲叫喜,烏鴉叫喪左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)手相決定人的命運(yùn)聯(lián)系的客觀性(1)含義:聯(lián)系是事物本身所具有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的特性(2)自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的(3)要求不能主觀臆造并不存在的聯(lián)系忽視聯(lián)系的客觀性會(huì)遭到懲罰根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立新的聯(lián)系(1)要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對孤立地、片面地看問題。(2)要從整體上把握事物的聯(lián)系,處理好整體與局部的關(guān)系。(3)要把握事物的客觀聯(lián)系,反對主觀臆造的關(guān)系聯(lián)系的普遍性、客觀性要求我們:
P44-45
從前,有四個(gè)盲人很想知道大象是什么樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:“我知道了,大象就像一個(gè)又大、又粗、有光滑的大蘿卜?!备邆€(gè)子盲人摸到的是大象的耳朵?!安粚?,不對,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起來?!澳銈儍粝拐f,大象只是根大柱子。”原來矮個(gè)子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,卻嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不過是一根草繩?!彼膫€(gè)盲人爭吵不休,都說自己摸到的才是真正大象的樣子。而實(shí)際上呢?他們一個(gè)也沒說對。
后以“盲人摸象”比喻看問題以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的人?!懊と嗣蟆钡脑⒁馐遣荒苤豢吹绞挛锏囊徊糠侄鴳?yīng)看全局才能了解事物的全面和真實(shí)情況。盲人摸象小故事13、以積極態(tài)度正確看待人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系人際交往關(guān)系作為物質(zhì)世界普遍聯(lián)系的最高形式如何看待人際關(guān)系?什么是人際關(guān)系?
是人們在社會(huì)生活中通過
和
而建立發(fā)展起來的人與人之間的關(guān)系物質(zhì)交往精神交往同世界上一切事物的普遍聯(lián)系一樣,社會(huì)生活中的人際關(guān)系也是無處不在的。每個(gè)人的都生活在縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)中,離開了這個(gè)關(guān)系網(wǎng),人就無法生存發(fā)展。要求我們在人生發(fā)展過程中不能只看到自我,而看不到個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系,自我封閉、自我滿足。還要求我們看到人際關(guān)系對個(gè)人的不同影響。在對待人際關(guān)系上,用聯(lián)系、全面的觀點(diǎn)看待它,就會(huì)形成積極的人生態(tài)度,反之,用孤立、片面的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系,就會(huì)形成消極的人生態(tài)度,不同的人生態(tài)度會(huì)對人際關(guān)系造成不同的影響。故事:《請幫按一下九層》這是全市最忙的一部電梯,上下班高峰時(shí),和公共汽車差不多,人挨著人。上電梯前和公司的人力資源總監(jiān)相遇,說笑間,電梯來了,我們被人群一擁而進(jìn)。每個(gè)人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,做一小小的微調(diào),找到了一種相對融洽的關(guān)系。電梯往上走。這時(shí),一只胳膊從人縫中穿過來,出現(xiàn)在我的鼻子前頭。我扭頭望去,一個(gè)小伙子隔著好幾個(gè)人,伸手企圖按電鈕。他夠的很辛苦,好幾個(gè)人剛剛站踏實(shí)的身子不得不前挺后蹶,發(fā)生了一個(gè)小小的騷動(dòng)。那個(gè)人力資源總監(jiān)問道:“你要去哪一層?”“九層”。有人抬起一個(gè)手指頭立刻幫他按好了。沒有謝謝。下午在樓道里又碰到那個(gè)人力資源總監(jiān)?!斑€記得早上電梯里那個(gè)要去九層的小伙子嗎?”她問我?!坝浀醚剑莵響?yīng)聘的吧?”九層是人力資源部所在地?!皼]錯(cuò)。挺好的小伙子,可我沒要他。”“為什么?”“缺少合作精神?!彼冻鲆桓睂I(yè)HR的神情:“開口請求正當(dāng)?shù)膸椭鷮λ呛芾щy的事情,得到幫助也不懂得感激。這種人讓別人很難與他合作。”我點(diǎn)頭稱是。追求獨(dú)立是好事,但太過了,就成了缺乏合作精神,獨(dú)立的意志就不再受到尊重。追求自身的利益是應(yīng)該的,但太過了,就成了無法與人合作的局面,于是自身的利益也追求不到。如果那個(gè)小伙子坦然而自信地說一句:“請幫按一下九層”,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?大家不會(huì)反感他的打擾,幫忙他的人還會(huì)心生助人的快樂,最后他還會(huì)得到想要的工作。
討論:這個(gè)小故事給你的啟示?啟示:凡事不求人不是最好的人際交往策略,必要的求助勝于自己獨(dú)立的面對。求助也是一種人際交往的能力。送人玫瑰手有余香
創(chuàng)造你的人際關(guān)系+人際關(guān)系寶典完二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系1.人生發(fā)展不能沒有人際和諧中國人的“和”文化“和氣生財(cái)”“家和萬事興”“天時(shí)地利人和”“君子和而不同,小人同而不和”“和”是中國文化中最重要的概念之一,“和”即矛盾的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,包括宇宙自然的和諧、人與自然的和諧、人自身的和諧以及人與人之間、人與社會(huì)之間的和諧。
人際和諧意味著不同個(gè)性的人們之間互相尊重、包容、和睦相處,互助、互補(bǔ)、互利,團(tuán)結(jié)一致,安定有序,形成合力,共同發(fā)展。和諧不等于不承認(rèn)差別和分歧,“和而不同”的觀念,是對人際和諧的基本闡述。例如:夫妻的有時(shí)吵鬧不能認(rèn)為是不和諧人際和諧的特征(1)平等相處。(2)寬松的人際環(huán)境。(3)相互真誠信任。(4)友善與關(guān)愛。(1)人際和諧是個(gè)人心理健康發(fā)展的需要。(2)人際和諧有利于人的自我實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)借鑒他人的長處,自我完善;獲得社會(huì)知識、經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)能力;促進(jìn)信息交流和信息的共享;人與人之間相互幫助和支持。人際和諧的作用想一想現(xiàn)在的你,有多少十分要好的朋友?你的QQ和微信中,有多少交際過的人或者群聊呢?在成長過程中,我們要扮演哪些角色?探究活動(dòng)
想一想你覺得,和怎樣的人相處起來更舒服?或者,你和你的朋友是怎么相處的?世界是普遍聯(lián)系的,這種普遍聯(lián)系是通過聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性表現(xiàn)出來的。物質(zhì)世界的聯(lián)系是復(fù)雜多樣的,有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系,內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系,本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系,必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系,主要聯(lián)系和次要聯(lián)系,此外還有,因果聯(lián)系,整體和部分的聯(lián)系等!案例:達(dá)爾文早就發(fā)現(xiàn)(P49)2.聯(lián)系的多樣性與復(fù)雜性事物的多樣性(1)原因:直接聯(lián)系————
間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系————
外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系————
非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系————
偶然聯(lián)系因果聯(lián)系,整體部分聯(lián)系……(2)形式:不同的聯(lián)系對事物的存在和發(fā)展所起的作用是不同的聯(lián)系的復(fù)雜多樣性直接聯(lián)系是指兩個(gè)事物之間不需要通過任何中間環(huán)節(jié)而發(fā)生的聯(lián)系,間接聯(lián)系是指兩個(gè)事物之間需要通過一定的中間環(huán)節(jié)才能發(fā)生的聯(lián)系。例如:我看你不爽揍你一頓——直接聯(lián)系;他看我看你不爽揍你一頓——間接聯(lián)系。內(nèi)部聯(lián)系指的是事物內(nèi)部各要素之間相互制約、相互依存的關(guān)系,外部聯(lián)系指的是世界上每個(gè)事物都與其他事物處于這樣或那樣的關(guān)系之中。例如:人的五臟六腑是內(nèi)部聯(lián)系,人與外部世界是外部聯(lián)系。家庭成員是內(nèi)部聯(lián)系,家庭與社會(huì)是外部聯(lián)系如此等等。本質(zhì)聯(lián)系是指事物的根本性質(zhì)和組成事物的各個(gè)基本要素之間的內(nèi)在聯(lián)系,非本質(zhì)聯(lián)系是指事物的表面特征以及這些特征的外部聯(lián)系。例如,地球和太陽關(guān)系的本質(zhì)就是地球圍繞太陽自轉(zhuǎn)。地球和太陽之間的關(guān)系在我們面前呈現(xiàn)出豐富多彩的現(xiàn)象,春華秋實(shí)、夏熱冬涼、晝夜更替等等。必然聯(lián)系是事物發(fā)展過程中不可避免的、必定如此的趨勢,它是一種本質(zhì)的聯(lián)系,偶然聯(lián)系是事物發(fā)展過程中并非必定發(fā)生的、不確定的趨勢,它是一種非本質(zhì)的聯(lián)系。例如:種瓜得瓜,種豆得豆;這是必然聯(lián)系。但結(jié)豆的的多少、豆粒是否飽滿等是不確定的。2024/11/1233直接聯(lián)系與間接聯(lián)系城門失火,殃及池魚。
“火
水
魚”城門失火了水池沒水了2024/11/1234“我看到了蘋果落地,為什么沒有看見引力?”現(xiàn)象聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系2024/11/1235魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。城門失火,殃及池魚。唇亡齒寒。時(shí)勢造英雄。無風(fēng)不起浪。牽一發(fā)而動(dòng)全身。直接聯(lián)系間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系因果聯(lián)系整體與部分的聯(lián)系連一連:種瓜得瓜,種豆得豆
本質(zhì)聯(lián)系
要善于發(fā)現(xiàn)和把握事物間的復(fù)雜聯(lián)系對事物的復(fù)雜的聯(lián)系要具體分析聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性要求我們
故事:有個(gè)很老的阿拉伯故事,說的是兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了,一個(gè)打了另外一個(gè)的巴掌。被打的在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走,到了一片沼澤地,被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把刀,在石頭上刻下:“今天我的朋友救了我一命。”
故事3、學(xué)會(huì)共處,營造和諧的人際關(guān)系
朋友好奇的問:“為什么我打了你之后,你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”
提問:請同學(xué)們猜想一下,這個(gè)人會(huì)怎么說呢?
另一個(gè)笑了笑,回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它?!?/p>
通過續(xù)寫這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感想呢?
朋友的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心的幫助。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。感想好玉米是這樣獲得的
詹姆斯·班德講過一個(gè)農(nóng)夫種植他的得獎(jiǎng)玉米的故事。每年他的玉米都在全州博覽會(huì)上贏得藍(lán)帶獎(jiǎng)。有一年,一個(gè)記者采訪他,得知了他如何種植玉米的趣聞。記者得知,這個(gè)農(nóng)夫?qū)⑺姆N子與他的鄰居分享?!澳阍趺纯梢詫⒛阕詈玫挠衩追N子與你的鄰居們分享呢?這些可是每年都為你贏得大獎(jiǎng)的種子??!”記者問道。
“嗨,先生,”農(nóng)夫說,“你可知道?風(fēng)將成熟玉米的花粉吹來吹去。如果我的鄰居種植差的玉米,交叉異花授粉就會(huì)逐漸降低我的玉米的品質(zhì)。如果我想種植好的玉米,我就必須幫助我的鄰居也種植好的玉米?!?/p>
2024/11/1241這個(gè)案例能夠給你的人生留下什么啟迪?人生啟迪:幫助別人就是幫助自己農(nóng)夫很明白生命是密不可分的道理。他自己的玉米品質(zhì)無法提高,除非他鄰居玉米的品質(zhì)也提高。
在其他方面也是如此。選擇和平的人必須幫助他的鄰居也獲得和平。選擇好好生活的人必須幫助他人好好生活,因?yàn)橐粋€(gè)生命的價(jià)值是由它所接觸的生命來衡量的。而選擇快樂的人必須幫助他人找到快樂,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的幸福與所有人的幸福是聯(lián)系在一起的。
這個(gè)故事告訴我們:在人際交往中,要重視合作、互惠,這樣才能共同進(jìn)步,共同獲利。2024/11/1242
如何營造和諧的人際關(guān)系?
求同存異,悅納他人,并使自己成為受歡迎的人要做受歡迎的人,讓世界因你而精彩還要學(xué)會(huì)交友,建立真正的友誼作業(yè):1、什么是聯(lián)系?(P34)答:聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。2、簡述聯(lián)系的特征。答:1)普遍性;2)客觀性;3)復(fù)雜多樣性和復(fù)雜性。完心理測驗(yàn)看一看你是不是一個(gè)擅長交往的人?1.你與朋友的交往能保持多久?
A.大多是天長地久型
B.長短都有,志趣相投者通常長久
C.棄舊交新是常有的事2.你與別人交往中的表現(xiàn)是:
A.我走到哪里,就把笑聲帶到哪里
B.我發(fā)人深省,能給人啟迪
C.和我在一起,人們總是感到隨意自在3.與朋友們相處,你通常的情形是:
A.傾向于贊揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)
B.以誠為原則,有錯(cuò)就指出來
C.不吹捧奉承,也不苛刻指責(zé)4.對你來說,與人結(jié)交的主要目的是:
A.使自己生活得熱鬧愉快
B.希望被人喜歡
C.想讓他們幫助解決你應(yīng)付不了的問題5.朋友或同事勸阻活批評你時(shí),你總是:A.非常勉強(qiáng)地接受B.斷然否決
C.愉快的接受6.出門旅行度假時(shí),你:A.通常很容易就交到朋友
B.喜歡一個(gè)人消磨時(shí)間
C.內(nèi)心非常希望結(jié)交朋友,雖然不是很成功,但仍然勇于實(shí)踐7.結(jié)交一位朋友,你通常是:
A.由熟人的介紹開始
B.通過某特定場合的接觸開始
C.經(jīng)過考慮而決定交往8.如果別人對你很依賴,你的感覺是:
A.我不太在意,但如果他們有一定的獨(dú)立性就更好了
B.我喜歡被依賴C.避之唯恐不及9.對身邊的異性,你:A.志在必要的情況下才去接近他們
B.與他們互不來往
C.樂于接近他們,彼此相處愉快10.對那些精神或物質(zhì)上幫助過你的人,你:
A.銘記在心,永世不忘
B.認(rèn)為是朋友間應(yīng)該做的,不必牽掛在心
C.時(shí)過境遷,隨風(fēng)而逝吧11.和一個(gè)同事約好了一起去跳舞,但下班后你感到很疲憊,這時(shí)你同事已回去換衣服,你:
A.決定不赴約了,希望同事諒解
B.仍去赴約,盡量顯得情緒高漲,熱情活潑
C.去赴約,但詢問如果你早些回家,同事是否會(huì)介意12.別人邀你出游或表演一個(gè)節(jié)目,你會(huì):
A.借故委婉推脫B.興致勃勃地欣然允諾C.斷然拒絕13.你的朋友,首先應(yīng):
A.能使人快樂輕松B.誠實(shí)可靠,值得依賴
C.對我很欣賞,很關(guān)心我14.來到一個(gè)新的環(huán)境,對那些陌生人的名字和他們的特點(diǎn),你:
A.常能很快的記住B.想記住,但不太成功
C.不在意這些東西15.在編織你的人際關(guān)系網(wǎng)時(shí),被考慮的人選一般是:
A.上司機(jī)有錢有權(quán)有勢的人
B.誠實(shí)且心地善良的人
C.社會(huì)地位和自己差不多的人評分標(biāo)準(zhǔn)123456789101112131415A111131533153315B355355115311131C533513351535553測驗(yàn)結(jié)果15~29分:你非常善于交際,人生經(jīng)驗(yàn)豐富,凡是處理得當(dāng),合乎情理,很有藝術(shù),但又不八面玲瓏,圓滑逢迎,你無論走到哪里,笑臉和友善總伴隨在你的周圍。30~57分:你會(huì)有不少相處得不錯(cuò)的朋友,但由于各種原因,其中真正與你推心置腹的知己卻不多,你們之間似乎總有隔閡,你應(yīng)該找找原因所在。58~75分:你的交往能力差,人生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,你常獨(dú)行于眾人之外,一幅高傲、拒人于千里之外的架勢。這樣的你很難獲得成功,希望你多發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)合群的人。哲理小故事:古時(shí)候,有個(gè)人餓了,一連吃了六個(gè)餅,還是沒飽。于是拿起第七個(gè)餅吃了起來,吃到一半,飽了。這個(gè)人非常后悔:早知道這半個(gè)就能吃飽,前面六個(gè)就不吃了,我應(yīng)該只吃這半個(gè)就行了。聯(lián)系的客觀性提問:試問故事中的這個(gè)人錯(cuò)誤何在?
這個(gè)故事否定了前六個(gè)半餅的客觀存在。這個(gè)和事說明了聯(lián)系是客觀存在的,不能憑主觀臆斷。主觀臆造的聯(lián)系“對著流星許愿你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)”、“烏鴉叫喪”、“喜鵲叫喜”、“88大發(fā)
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