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2/2收集整理,僅供參考2023年吉林省省屬高校招聘工作人員考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是()。A.情境教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.程序教學(xué)【答案】:C2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類(lèi)型屬于()。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.教師課程D.學(xué)生課程【答案】:B3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.關(guān)鍵詞法B.諧音聯(lián)想法C.視覺(jué)想象法D.位置記憶法【答案】:D4.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A.聽(tīng)課的效果B.家長(zhǎng)的意見(jiàn)C.對(duì)人際關(guān)系的影響D.減少課堂混亂【答案】:C5.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.學(xué)識(shí)B.方法C.態(tài)度D.能力【答案】:C6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.說(shuō)到做到D.敬業(yè)精神【答案】:A7.洛克在《教育漫話》一書(shū)中提出了()。A.紳士教育理論體系B.泛智教育思想C.自然主義教育思想D.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)【答案】:A8.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.20分鐘左右B.40分鐘左右C.10分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:C9.我國(guó)古代最早的一部教育專(zhuān)著是()。A.學(xué)記B.大學(xué)C.論語(yǔ)D.師說(shuō)【答案】:A10.預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱(chēng)之為()。A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)目的D.教學(xué)目的【答案】:A11.根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()A.初三B.高一C.初一D.初二【答案】:D12.德育過(guò)程中的基本矛盾是()。A.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問(wèn)的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾【答案】:C13.上好課的先決條件是()。A.了解學(xué)生B.和諧的師生關(guān)系C.備好課D.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備【答案】:C14.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的()。A.生產(chǎn)性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】:D15.古希臘斯巴達(dá)教育比較重視()。A.政治哲學(xué)教育B.天文數(shù)學(xué)教育C.全面發(fā)展教育D.軍事體育教育【答案】:D16.在馬克思主義中的歷史唯物主義理論指導(dǎo)下形成的,以蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫?yàn)橹饕砣宋锏慕逃鹪凑f(shuō)是()。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】:A17.填入畫(huà)橫線①處,作為這份公文的標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定B.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定C.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報(bào)D.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報(bào)【答案】:B18.批復(fù)適用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)單位報(bào)送的請(qǐng)示事項(xiàng)表明意見(jiàn)、答復(fù)請(qǐng)求的公文,具有指示性、針對(duì)性、發(fā)文的被動(dòng)性等特點(diǎn)。下列關(guān)于批復(fù)的寫(xiě)法表述有誤的是()。A.對(duì)請(qǐng)示的具體事項(xiàng),要表示明確的態(tài)度B.如果不同意請(qǐng)示的事項(xiàng),應(yīng)在表示不同意之后說(shuō)明理由,進(jìn)行必要的解釋C.可作簡(jiǎn)明扼要的批復(fù),主要是提出原則性的意見(jiàn),不作具體的指示D.如果同意,則要在表示同意之后,寫(xiě)明同意的內(nèi)容,以及如何執(zhí)行等指示性的意見(jiàn)E.批復(fù)的開(kāi)頭,一般先引下級(jí)來(lái)文的日期和標(biāo)題,使受文單位閱后明確批復(fù)的針對(duì)性【答案】:E19.政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通的宏觀調(diào)控中,價(jià)格杠桿屬于()。A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.法律手段D.其他手段【答案】:B20.下列關(guān)于行政征收的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.征收目的是為了公用事業(yè),特別是公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程B.征收對(duì)象是土地等不動(dòng)產(chǎn)C.征收一般是指對(duì)公民財(cái)產(chǎn)使用權(quán)的限制或剝奪,而征用僅是指對(duì)公民財(cái)產(chǎn)使用權(quán)的暫時(shí)剝奪(用完之后還要?dú)w還)D.征收是一種行政行為【答案】:B21.2014年5月10日,甲用自己的一臺(tái)汽車(chē)作抵押,向朋友乙借款7萬(wàn)元,并進(jìn)行了抵押登記。6月1日,甲又將該汽車(chē)抵押給銀行,從銀行借款8萬(wàn)元,也進(jìn)行了抵押登記?,F(xiàn)兩筆債務(wù)均過(guò)履行期,甲均未清償。乙和銀行對(duì)甲的汽車(chē)都主張優(yōu)先受償權(quán)。經(jīng)拍賣(mài),該汽車(chē)賣(mài)得13萬(wàn)元。根據(jù)《物權(quán)法》規(guī)定,對(duì)此款項(xiàng)的受償應(yīng)該是()。A.乙與銀行按比例受償B.銀行優(yōu)先受償C.乙優(yōu)先受償D.乙與銀行平均受償【答案】:C22.下列關(guān)于資本的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值B.可以區(qū)分為不變資本和可變資本C.由貨幣表現(xiàn)出的商品價(jià)值D.在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)增殖【答案】:C23.以下不是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)中國(guó)的影響的是()。A.中國(guó)海關(guān)的行政權(quán)落入外國(guó)人手中B.中國(guó)人普遍有了民族意識(shí)的覺(jué)醒C.臺(tái)灣被日本侵占D.帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮【答案】:A24.下列節(jié)日屬于節(jié)氣的是()。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:A25.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是()A.新加坡B.美國(guó)C.德國(guó)D.英國(guó)【答案】:C26.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的問(wèn)題,社會(huì)上存在廣泛爭(zhēng)論,目前國(guó)內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營(yíng),一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全,跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒(méi)有任何差別;反對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問(wèn)題。從中可見(jiàn):
①事物是否有價(jià)值,取決于人們的價(jià)值判斷
②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐
③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約
④獲得真理需要經(jīng)過(guò)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】:D27.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國(guó)才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國(guó)必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長(zhǎng)方式,打消其他國(guó)家的___、減少它們對(duì)中國(guó)崛起的擔(dān)憂(yōu),并防止它們___甚至___中國(guó)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.疑惑遏制控制B.顧慮限制控制C.疑慮限制遏制D.憂(yōu)慮遏制限制【答案】:C28.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.連綿不絕聚集B.斷斷續(xù)續(xù)聚合C.源源不斷聚焦D.萬(wàn)眾一心聚光【答案】:C29.孔子說(shuō):“以言取人,失之宰予?!痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一,口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō),可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié),就失去了孔子的信任??鬃诱f(shuō):“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合B.與行相比,言更容易博得旁人的好感C.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察D.知易行難是世人的常態(tài)【答案】:A30.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化,本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承,不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái),傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄,帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤④②③⑥①B.①④②③⑥⑤C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).③⑥⑤④②①【答案】:B31.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)。看它怎樣伸開(kāi)柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開(kāi)折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以___的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.觀賞揠苗助長(zhǎng)B.欣賞急不暇擇C.賞鑒急不可耐D.賞玩過(guò)猶不及【答案】:A32.一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的,那么他一定就是一個(gè)守法公民。
以下哪項(xiàng)對(duì)此最能構(gòu)成反駁?()A.有些違法分子是不誠(chéng)實(shí)的B.從不說(shuō)謊的老宋因違規(guī)砍伐樹(shù)木被捕了C.不誠(chéng)實(shí)本身就是一種違法行為D.大多數(shù)誠(chéng)實(shí)的人是遵守法律的【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人,其主張的教育思想,被稱(chēng)為實(shí)用主義教育思想,他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括()。A.以活動(dòng)為中心B.以學(xué)生為中心C.以經(jīng)驗(yàn)為中心D.以教師為中心【答案】:ABC34.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家,他的教育主張有()。A.得天下英才而教育之B.不憤不啟C.性相近,習(xí)相遠(yuǎn)D.有教無(wú)類(lèi)【答案】:BCD35.“隨人分限所及”體現(xiàn)了()。A.因材施教B.啟發(fā)性C.量力性D.循序漸進(jìn)【答案】:ACD36.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國(guó)的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有()。A.代表人物是杜威、克伯屈B.教學(xué)過(guò)程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),尊重學(xué)生發(fā)展的差異性C.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心,而不是以學(xué)科知識(shí)體系為中心D.主張教育的過(guò)程與生活的過(guò)程是合一的,而不是為將來(lái)的某種生活做準(zhǔn)備【答案】:ABCD37.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是()。A.決定了傳統(tǒng)教育的三中心:課堂中心、教材中心、教師中心B.在西方教育史上,首次明確提出“教育心理學(xué)化”的口號(hào)C.在西方教育史上,首次提出“教育性教學(xué)”的概念D.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制,并提出其“泛智”教育思想【答案】:AC38.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)【答案】:BCD39.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)B.在任何情況下都不可變更C.是從業(yè)者的賣(mài)身契D.是從業(yè)者的護(hù)身符【答案】:AD40.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一()。A.考試和官職B.親師和樂(lè)友C.學(xué)習(xí)和休息D.正課和課外【答案】:BCD41.新目錄分為()和(),并確定了62種專(zhuān)業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.特設(shè)專(zhuān)業(yè)B.應(yīng)用專(zhuān)業(yè)C.學(xué)科專(zhuān)業(yè)D.基本專(zhuān)業(yè)【答案】:AD42.下列屬于人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別的有()。A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性【答案】:BD43.社會(huì)政策具有()。A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.具體性D.嚴(yán)肅性【答案】:ABD44.計(jì)算機(jī)感染病毒之后一般出現(xiàn)的癥狀有()。A.經(jīng)常突然出現(xiàn)死機(jī)或重啟現(xiàn)象B.無(wú)故進(jìn)行磁盤(pán)讀寫(xiě)或格式化操作C.系統(tǒng)不認(rèn)磁盤(pán),或硬盤(pán)不能引導(dǎo)系統(tǒng)D.系統(tǒng)啟動(dòng)、程序裝入、程序執(zhí)行的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng),運(yùn)行速度明顯降低【答案】:ABCD45.下列屬于行政許可法調(diào)整范圍的是:()A.某大學(xué)希望上級(jí)教育主管部門(mén)撥款對(duì)學(xué)校擴(kuò)建,上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)其申請(qǐng)予以審批B.進(jìn)出口食品檢疫機(jī)關(guān),對(duì)某公司的出口食品鑒定后,貼上了檢疫標(biāo)簽C.老王下崗后自謀出路,想自己開(kāi)一個(gè)小飯館,于是向工商局提出申請(qǐng),工商局經(jīng)審查,發(fā)給了老王營(yíng)業(yè)執(zhí)照D.公安交通部門(mén)根據(jù)李某的申請(qǐng),發(fā)給李某駕駛執(zhí)照【答案】:BCD46.近年,關(guān)于“遇到跌倒老人扶不扶”的話題成為社會(huì)討論的焦點(diǎn)。中國(guó)衛(wèi)生部還出臺(tái)了《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》,以技術(shù)層面提供如何扶的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是很多公眾主要從道德層面討論“應(yīng)不應(yīng)該扶”,從法律層面討論扶起后如果受到誣陷能否有足夠的法律保障。許多人表示,老人跌倒后不去扶的行為并不僅僅意味著道德水平的下降,可能還反映出法制對(duì)道德行為的支撐力度不夠。該材料反映了:()A.外因和內(nèi)因同等重要B.結(jié)果與原因之間的關(guān)系往往是多元的,呈現(xiàn)出復(fù)雜性C.基于不同視角,對(duì)同一事物會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)D.外因是事物發(fā)展和變化的重要條件【答案】:BCD47.下列有關(guān)白居易的說(shuō)法,正確的是()。A.白居易代表作有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《賣(mài)炭翁》等B.白居易有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世C.白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,有“詩(shī)王”之稱(chēng)D.白居易字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,杜甫稱(chēng)其“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”【答案】:ABC48.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有()。A.減少訴訟率B.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解C.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策D.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小【答案】:CD49.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些?()A.整合社會(huì)資源,協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力B.對(duì)婚姻家庭問(wèn)題進(jìn)行分析旳能力C.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力D.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力【答案】:AB50.違反《人口與計(jì)劃生育法》規(guī)定,有下列行為之一追究其法律責(zé)任()。A.拒絕繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)B.實(shí)施假節(jié)育手術(shù)、進(jìn)行假醫(yī)學(xué)鑒定、出具假計(jì)劃生育證明的C.利用超聲技術(shù)和其他技術(shù)手段為他人進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定或者選擇性別的人工終止妊娠的D.非法為他人施行計(jì)劃生育手術(shù)的【答案】:BCD51.繪制火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖的基本要求有()。A.按有關(guān)規(guī)定選用圖例.圖紙規(guī)格及比例B.抓住繪制重點(diǎn),突出起火部位或與火災(zāi)相關(guān)物品C.制圖人親臨現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地測(cè)量D.平面圖應(yīng)繪指北針【答案
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