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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年昆明市教工第一幼兒園招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.張光明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.思維障礙B.情感障礙C.意志障礙D.感覺障礙【答案】:C2.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.預(yù)見性B.系統(tǒng)性C.結(jié)構(gòu)性D.實(shí)效性【答案】:A3.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)手段D.教學(xué)態(tài)度【答案】:A4.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:B5.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.創(chuàng)新型D.專家型【答案】:A6.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.方向和范圍B.紀(jì)律約束C.方向D.范圍【答案】:A7.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則,不在此列的是()。A.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用B.高難度C.高速度D.循序漸進(jìn)【答案】:D8.《學(xué)記》中說:“相觀而善之謂摩”是指教學(xué)中要()。A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀察,互相模仿D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:A9.在教育發(fā)展史上,曾出現(xiàn)過許多偉大的教育學(xué)家,其中被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的筑夢(mèng)人”的是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.孟子D.柏拉圖【答案】:B10.提出兒童中心論的代表人物是()。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.杜威D.夸美紐斯【答案】:C11.生物起源說認(rèn)為,教育是一種生物現(xiàn)象,不是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,下列屬于“生物起源說”代表人物的是()。A.法國教育學(xué)家朗格朗B.蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫C.美國教育家孟祿D.英國教育家沛西·能【答案】:D12.教育有廣義和狹義之分,狹義的教育是指()。A.家庭教育B.網(wǎng)絡(luò)教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C13.倡導(dǎo)“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”,被毛澤東譽(yù)為“偉大的人民教育家”的是()。A.陳鶴琴B.蔡元培C.陶行知D.晏陽初【答案】:C14.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指()。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.非正式評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】:D15.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家B.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任C.他常常讓別人提出問題D.他很少依賴外界反饋【答案】:B16.下列不屬于教育本質(zhì)特征是()。A.是傳遞社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑B.產(chǎn)生于人類生存與發(fā)展的需要C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.人類和動(dòng)物界共有現(xiàn)象【答案】:D17.關(guān)于中國古代哲學(xué)的說法,下列選項(xiàng)不正確的是()。A.陸九淵的“萬物皆備于我”是主觀唯心主義思想B.東漢哲學(xué)家王充的代表作《神滅論》是我國歷史上著名的無神論著作C.唯物辯證名言“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”出自《老子》D.“程朱理學(xué)”的“程”是指北宋時(shí)期的程頤和程顥【答案】:B18.孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,這里“規(guī)矩”的意思是:()A.法律條文B.美德善行C.圓規(guī)曲尺D.道德準(zhǔn)則【答案】:C19.下列各項(xiàng),說法不正確的是()。A.我國第一部家庭教育的專著是《顏氏家訓(xùn)》B.迄今發(fā)現(xiàn)的銘文最多的古代青銅鼎器是毛公鼎C.《牧馬圖》是唐代畫家閻立本的著作D.宋代《閏中秋月帖》的筆體屬于瘦金體【答案】:C20.關(guān)于什么是公文,自古以來定義甚多,眾說紛紜,下列選項(xiàng)中不正確的是:A.與“公文”同時(shí)并稱的還有“文書”、“文件”B.企業(yè)在其管理活動(dòng)中所形成和使用的文書不算公文C.公文是一種古老的文體,是“政事之先務(wù)”D.公文是公府所作之文,公事所用之文【答案】:B21.下列疾病可能因?yàn)榧に胤置诓蛔阋鸬氖牵ǎ.糖尿病B.大脖子病C.貧血癥D.夜盲癥【答案】:A22.下列選項(xiàng)中,不屬于我國行政法法律淵源的是()。A.國際條約B.行政法規(guī)C.司法判例。D.部門規(guī)章【答案】:C23.我國將“大數(shù)據(jù)”發(fā)展確定為國家戰(zhàn)略,下列不屬于“大數(shù)據(jù)”特點(diǎn)的是()。A.數(shù)據(jù)體量巨大B.價(jià)值密度低C.處理速度慢D.數(shù)據(jù)類型繁多【答案】:C24.1848年,由馬克思、恩格斯合著的、標(biāo)志科學(xué)社會(huì)主義誕生的著作是()A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《資本論》C.《共產(chǎn)主義原理》D.《德意志意識(shí)形態(tài)》【答案】:A25.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處”的時(shí)候,無論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而,讓近千年的文學(xué)史都___的事情既復(fù)雜又簡單,不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.超然物外郁悶B.纏綿凄愴抑郁C.事不關(guān)己懷疑D.纏綿悱側(cè)納悶【答案】:D26.為了躲避天敵和高溫日曬,許多候鳥遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí),它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣,長期缺乏睡眠會(huì)令鳥兒極度疲憊,靈活性降低,這必然導(dǎo)致它們?cè)谥型拘菹r(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明,候鳥們自有一套聰明的解決辦法??茖W(xué)家觀測了7只捕獲到的斯文氏夜鶇,發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時(shí)并非完全放松,通常會(huì)睜著一只眼睛。而腦電波也顯示,它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題?A.斯文氏夜鶇的秘技B.睜一只眼,閉一只眼C.你的夜晚,我的白天D.半夢(mèng)半醒之間【答案】:D27.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后、科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明()A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列B.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)C.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石D.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善【答案】:C28.在中國古代,蓋天、渾天之說,圭表、渾儀等器,以及天文歷法之操作規(guī)則,都是為著一個(gè)實(shí)用的目的,即服務(wù)于王權(quán),然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,這里的“天”是指整個(gè)自然界,在古代中國人心目中,是一個(gè)有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()A.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別B.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位C.中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想D.中國古人心目中“天”的含義【答案】:C29.(1)喬榛、丁建華應(yīng)邀()中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過的艱難歲月。(2)雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境()是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。(3)()信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識(shí)的傳播以空前的速度,幾乎無時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.做客、仍然、由于B.作客、仍然、由于C.作客、始終、因?yàn)镈.做客、始終、因?yàn)椤敬鸢浮浚篈30.就一個(gè)群體而言,發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個(gè)客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.常數(shù)明顯B.變數(shù)顯著C.定數(shù)集中D.固數(shù)明確【答案】:A31.雖然做選擇與以某種方式對(duì)待快樂(),但選擇并不意味著要全然放棄快樂。在快樂問題上,亞里士多德顯然()多數(shù)人的意見,即“快樂是一種善”,抱著尊重的態(tài)度。A.有關(guān)、對(duì)于B.相似、基于C.有關(guān)、基于D.相似、對(duì)于【答案】:C32.知識(shí),不是靜止的,知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相同B.雷同C.平淡D.普通【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.善待本職工作C.遵守工作紀(jì)律D.提高自身能力【答案】:AC34.在社會(huì)主義職業(yè)道德中,個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.合作B.平等C.團(tuán)結(jié)D.互助【答案】:ABCD35.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一()。A.學(xué)習(xí)和休息B.考試和官職C.正課和課外D.親師和樂友【答案】:ACD36.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.無民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:ABD37.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】:ABCD38.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是()。A.在社會(huì)生活中進(jìn)行B.為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)C.教育手段極端簡單E.在特定場所進(jìn)行D.無階級(jí)性【答案】:ABCD39.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.重新概括階段B.積極驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD40.某中學(xué)研討會(huì)上,兩位老師關(guān)于“教育的功能”展開了討論,下列說法正確的是()。A.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能B.教育的顯性功能有利于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展,教育的隱性功能阻礙社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)體的發(fā)展C.按教育功能的作用方向,可分為顯性功能和隱性功能D.教育的個(gè)體功能又稱為教育的本體功能,教育的社會(huì)功能又稱為派生功能【答案】:AD41.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.事故善后處理D.緊急救護(hù)傷者【答案】:ACD42.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.敢于提出新的問題B.循規(guī)蹈矩C.大膽地試、大膽地闖D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】:ACD43.從世界范圍看,汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有(),尤其是含鉛汽油,對(duì)人體的危害更大。A.氟氣B.對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒C.氧化氮D.一氧化碳【答案】:BCD44.20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗(yàn),而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時(shí)期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有()。A.恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位B.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡C.對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)D.反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平【答案】:BCD45.下列關(guān)于我國第五個(gè)南極考察站——秦嶺站的說法錯(cuò)誤的是()。A.該站主體設(shè)計(jì)為南五角星造型B.秦嶺站是我國第三個(gè)南極常年越冬考察站C.秦嶺站建筑面積5244平方米D.秦嶺站所在的羅斯海是距離南極點(diǎn)最遠(yuǎn)的海域【答案】:AD46.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”,這一政策造成的結(jié)果是()。A.避免了西方對(duì)我國的軍事入侵B.保護(hù)了國內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)C.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)D.阻礙了我國的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展【答案】:CD47.下列關(guān)于請(qǐng)示,說法正確的有()。A.請(qǐng)示可以用“以上請(qǐng)示,請(qǐng)審閱”作為結(jié)語B.有請(qǐng)示就有批復(fù)C.請(qǐng)示具有超前性,事中請(qǐng)示也可以允許D.一般只報(bào)送一個(gè)主管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),需要報(bào)送其他機(jī)關(guān)時(shí)可用抄送形式【答案】:BD48.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)B.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策【答案】:BC49.具體來講,我國社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為()三類。A.臨時(shí)救助政策法規(guī)B.最低生活保障制度法規(guī)C.專項(xiàng)救助政策法規(guī)D.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)【答案】:ACD50.社區(qū)的基本類型包括()。A.小區(qū)型B.板塊型C.單位型D.功能型【答案】:ABCD51.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、消防救援機(jī)構(gòu)及其工作人員執(zhí)行職務(wù),應(yīng)當(dāng)自覺接受()的監(jiān)督。A.公安部門B.人民C.社會(huì)D.政府【答案】:BC52.學(xué)校定期組織()等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。A.消防漫畫大賽
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