貴州省2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

貴州省2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

一、單選題

1.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列涉及化學(xué)變化的是

A.刻舟求劍B.火燒赤壁C.草船借箭D.破釜沉舟

2.為了防止燃?xì)庑孤Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH),一

旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕?。乙硫醇在充足的氧氣中燃燒時(shí)會(huì)生成一種空氣污染物,

該氣體可能為

A.COB.CO2C.S02D.NO2

3.我國(guó)宣布力爭(zhēng)2030年前二氧化磁排放達(dá)到峰值，2060年前實(shí)現(xiàn)獄中和”。與此

低碳"S念不相符的是

A.大力推廣燃煤發(fā)電B.全民參與植樹造林

C.提倡綠色出行D.減少使用化石燃料

4.規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

5.從分子的角度分析，下列解釋不合理的是

A.品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.二氧化碳變成干冰體積變小，說(shuō)明二氧化碳分子本身體積變小

C.將天然氣壓縮貯存于鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔

D.H2在02中燃燒生成H2。，說(shuō)明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變

6.下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法不正確的是

A.空氣中氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>

B.稀有氣體常用作電光源

C.因?yàn)橐旱鸵貉醯姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

D.氧氣具有助燃性，常作燃料

7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是

廠化合反應(yīng)

基本

反應(yīng)一c氧化反應(yīng)

類型

c.L分解反應(yīng)反應(yīng)分類

高氯酸鐵的化學(xué)式為其中顯價(jià)，則的值為

8.Fe(CIOX)3,Cl+7x

A.5B.4C.3D.2

9.如圖是元素周期表的一部分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

甲

7N10Ne

乙丙

14.0120.18

A.甲元素的符號(hào)是He

B.原子序數(shù)：乙〉丙〉甲

C.氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01

眄8

D.就原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

10.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是

A.油鍋起火，應(yīng)立即用冷水澆滅

B.用燈帽能蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

C.劇烈燃燒一定會(huì)爆炸

D.將煤塊磨成煤粉可以提高煤的燃燒利用率

11.珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品?！奔谆奖罚ū荆┑幕瘜W(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)

它的說(shuō)法正確的是

B.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為

A.甲基苯丙胺含有10個(gè)碳原子

149g

C.甲基苯丙胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為D.甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最

8：1大

12.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程

如圖所示，下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:1B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類不變D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變

13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，則二者的化學(xué)性質(zhì)一定相同

B.化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C.陰離子帶負(fù)電荷，則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子

D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

14.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

量

足

氧

氨

鈉

化

酒

溶

A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅

B.丙處試管可防止液體倒吸

C.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

D.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)

15.某無(wú)色氣體含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，在足量02中充分燃燒，生成

的CO2與口2。的質(zhì)量比為11：9,該無(wú)色氣體不可能是

A.CH4

B.CH4、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體

C.CO、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體

D.CH4.CO.H2分子數(shù)比為1：1：2的混合氣體

二、填空題

16.化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1逢剛石的大，可用于切割玻璃。

(2此石燃料在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中都非常重要，主要包括煤、、天

然氣，儲(chǔ)存化石燃料的地方，要張貼的安全標(biāo)志是(填序號(hào))。

ABC

（3敢煌壁畫聞名世界，修復(fù)發(fā)黑的壁畫時(shí)發(fā)生反應(yīng)PbS+4HMfPbS04+4X,則X

的化學(xué)式為,寫出你推斷的微觀依據(jù)：o

（4咕代人使用的火折砍氣即可燃，火折子”的制作材料中有硫黃。硫燃燒的化

學(xué)方程式為。

（1組成圖1中物質(zhì)的元素與圖2中粒子（填序號(hào)）具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2閣2中x=。

（3盾2中四神西麗同種元素的是（填序號(hào)），依據(jù)是。

（4閣2中B粒子的化學(xué)符號(hào)是__________。

（5閣2中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的低子是（填序號(hào)）。

18.請(qǐng)閱讀短文，回答有關(guān)問(wèn)題。

近年來(lái)，石墨烯超導(dǎo)在科研上研究較多，讓我們一起重走超導(dǎo)材料”發(fā)現(xiàn)的神奇之

路。

⑴19n年荷蘭物理學(xué)家?？丝职簝?nèi)斯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)確認(rèn)，汞在溫度接近一

273。。時(shí)幾乎處于零電阻狀態(tài)'稱之為超導(dǎo)電性”。汞屬于（填金屬'或

非金屬”）元素，其導(dǎo)電的原因是含有自由移動(dòng)的。

⑵2017年成都籍曹原的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了石墨烯中的非常規(guī)超導(dǎo)電性”，石墨烯是一層

碳原子（如圖）。

①曹原推測(cè)，當(dāng)兩層石墨烯疊在一起，若彼此之間發(fā)生輕微偏移時(shí)，有可能產(chǎn)生

超導(dǎo)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)不懈努力，困擾世界107年的常溫超導(dǎo)難題，終于被曹原團(tuán)隊(duì)突破!

石墨烯屬于（填單質(zhì)”或化合物”），石墨烯能導(dǎo)電屬于—

（填物理'或化學(xué)"）性質(zhì)。

②曹原小時(shí)候就喜歡動(dòng)手研究，在家里弄了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，曾經(jīng)把銀放入稀硝酸中，

自己合成”實(shí)驗(yàn)所需的硝酸銀，同時(shí)生成一氧化氮和另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為3A結(jié)______HNO.（^）-3AgNO3+NOl+2（將化學(xué)方程式補(bǔ)充完

整）。

我們堅(jiān)信未來(lái)的中國(guó)，必定有十個(gè)、百個(gè)乃至成千上萬(wàn)個(gè)曹原”，用自己的科技之

夢(mèng)去推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。

19.人類生命活動(dòng)離不開水。珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和

X試劑

（1加圖1所示裝置為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。接通_________（填直流'或交流”）

電源一段時(shí)

間后，若試管b中產(chǎn)生4mL氣體，則試管a中產(chǎn)生氣體約為mL。將燃

著的木條放在試管b尖嘴口處，打開活塞，觀察到。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是

由____________O

（2射用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，在生活中可用____________區(qū)分硬水和軟

水。

（3汝口圖2所示是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是一

（填序號(hào)）。

A.步驟①中可加入明帆作絮凝劑B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④的作用是消毒殺菌D.凈化后的水為純凈物

（4》青列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法：。

三、實(shí)驗(yàn)題

20.某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，按圖A、圖B所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

資料：白磷的著火，點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

(1用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷；銅片上

的紅磷和水中的白磷。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通氧氣時(shí)，熱水中

的白磷。

(20A中熱水的作用是___________。

(3根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒M條件是。

(4加圖C所示，在一個(gè)鐵制的玷煙里放入松節(jié)油，加熱把它點(diǎn)燃，待燃燒正常以

后，玷煙半浸入水槽的冰水里(冰水沒(méi)有與油接觸)，不久后火焰慢慢她滅，造成

松節(jié)油熄滅的原因是。

(5止述實(shí)驗(yàn)中還缺少探究燃燒的另一條件：。

21.某興趣小組利用下列所示的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究。

B

圖1圖2

(1度驗(yàn)室用圖1中B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,試管略微向下

傾斜的原因是，若要收集較純凈的氧氣，則咬集裝置為(填

序號(hào)，從圖1中選)。

(2將收集到的氧氣進(jìn)行如圖2所示的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火

柴，待時(shí)，插入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是。

(3港用H2O2溶液和MnO2來(lái)制取干燥的氧氣，應(yīng)選用圖1中的收集裝置

(填序號(hào))。

(4為了證明MnO2的催化作用，甲同學(xué)通過(guò)如圖3所示裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

帶火星帶火星

的木條的木條

圖3的A裝置中加入amLH2。2溶液，然后塞入裝有帶火星木條的橡膠塞，如B裝

置所示，觀察到的現(xiàn)象是________。再通過(guò)漏斗加入bgMnO2，如C裝置所示，

此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。區(qū)分反應(yīng)后，將C裝置中的混合液進(jìn)行過(guò)濾、

洗滌、干燥、稱量，固體仍為bg,甲同學(xué)認(rèn)為MnO2是催化劑。乙同學(xué)認(rèn)為甲同

學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫乙同學(xué)說(shuō)出理由：o

22.某學(xué)習(xí)小組對(duì)二氧化碳展開了一系列的探究。

(一)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)

如圖1所示是驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。步驟I：打開K1，關(guān)閉K2,通入CO2，

觀察現(xiàn)象。

步驟II：關(guān)閉KI,打開K2、K3,加熱水并保持沸騰，觀察試管I、II中的現(xiàn)象，

然后關(guān)閉K3,再通入CO2,一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。

L干燥的紫色石藐小

圖1

(1售出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式：。

(2涉驟I：燒杯中的現(xiàn)象為，說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是

(3涉驟ii：一段時(shí)間后，觀察到試管I、n中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一

(二)探究是否