【考點專練】五年級下冊語文期末高頻考點專項-課文回顧與積累部分（2）（部編版有答案）

五班級語文期末高頻考點專項復習課文回顧與積累部分1．積累與運用。1.《鳥鳴澗》中“_________________，________________?！眱删溥\用以動襯靜的寫法，起到了“鳥鳴山更幽”的藝術效果。2.《聞官軍收河南河北》中的詩句“____________________，____________________?！蓖ㄟ^想象，一連寫出回家鄉(xiāng)必經的四個地名，將詩人喜悅的心情推向了高潮。3.貫串陸游一生的家國情懷，在他的詩句中得到淋漓盡致的體現，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________________，____________________！”兩句通過失地百姓之口，表達了詩人渴望朝廷北伐的猛烈愿望?！妒緝骸分小癬____________，____________。”兩句寫出詩人臨終時仍不見國家統(tǒng)一的圓滿悲愴的心境。4.同樣是寫農耕生活的繁忙、辛苦，在古詩詞中有不同的描述方式。范成大在《四時田園雜興（其三十一）》中是這樣寫的：“____________________，____________________?！倍娙宋叹碓凇多l(xiāng)村四月》里則這樣描述：“______________，______________?！?．實際實踐。下面是某學校開展的“誦讀名著學問競賽”活動的題目，你也來參與一下吧。1.《水滸傳》中一百零八個英雄個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮亮的外號。你寵愛的一位英雄是__________，他的外號是__________，這個外號表現出的人物特征_____________________。2.《西游記》中有很多膾炙人口的故事，如“大鬧__________”“三打__________”“借__________”。3.“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕領虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。”這句描寫人物的句子描寫的是《__________》中的____________________。4.女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國古典文學名著《_________________》，該書又名《__________________》。3．積累運用。一首首詩歌穿越歷史長河流淌至今，傳遞給我們不一樣的情感：從___代詩人王昌齡“__________，不破樓蘭終不還”的詩句中，我感受到了戍邊將士誓死報國的豪邁之情；從宋代詩人______“遺民淚盡胡塵里，___________”的詩句中，我感受到了__________之情；從宋代詩人范成大“______________，也傍桑陰學種瓜”的詩句中，我感受到了______________之情。4．填空。1.楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“_________，_______?！庇肿u其矛曰：“_________，____________?！被蛟唬骸癬________，___________？”其人弗能應也。夫不行陷之盾與無不陷之矛，不行同世而立。2.“童孫未解供耕織，________。”“_______，短笛無腔信口吹。”“__________，彩絲穿取當銀鉦?！边@些詩寫出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______?！薄癬_________，南望王師又一年?！边@些詩字里行間流露出一片赤子之心。3.___________，小人長戚戚。4.人有恥，__________。5．依據所學學問填空。1.本學期我們初步接觸了我國的四大古典名著?！昂谛L”是__________，“智多星”是_________；“煮酒論英雄”的故事出自《_________》，這個故事的仆人公是___________。2.《從軍行》中的詩句“___________，____________”表現了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。3.女子十三四歲的年紀稱之為“豆蔻年華”，男子二十歲左右的年紀稱之為“_______”。4.君子喻于義，____________。5.____________，春風不度玉門關。6．按要求填空。1.《四時田園雜興》一詩中，“______________，______________”這兩句詩寫出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛：《稚子弄冰》一詩中，“_____________，________________”這兩句詩生動表現了稚子先得意后懊惱的心理；《村晚》一詩中，“____________，_______________”這兩句詩則表現出了牧童的閑適拘束。2.“_______________，______________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡的這首《從軍行》前兩句描寫環(huán)境，從側面反映戍邊將士生活的_____________，這與王之煥在《涼州詞》一詩中的“____________，_______________”這兩句有異曲同工之妙。3.《左傳》中的“______________”告知我們，壞事做多了，就肯定會受到懲處。7．請依據日常背誦和閱讀積累填空。（1）______________，也傍桑陰學種瓜。（2）誰言寸草心，__________________。（3）牧童歸云橫牛背，______________。（4）豬八戒照鏡子——_______________。（5）______________，五千仞岳上摩天。（6）_______________，唯見長江天際流。8．按原文填空。1.草滿池塘水滿陂，_____________。2._____________，五千仞岳上摩天。3.楚人有鬻______與______者，譽之曰：“吾盾______，物莫能______?！?.孔指以示兒曰：“____________?！眱篲____________：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．依據課文內容填空。1.敲成玉磬穿林響，_____________?！吨勺优穇__________，報得三春暉?！队巫右鳌愤z民淚盡胡塵里，____________?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》黃河遠上白云間，__________?！稕鲋菰~》___________，子規(guī)聲里雨如煙?！多l(xiāng)村四月》人有恥，_____________?！吨熳诱Z類》2.“或曰：‘___________，何如？’其人弗能應也。____________，不行同世而立。”這段話出自《_________》，這個故事告知我們_____________。3.本學期，我們生疏了一群共性鮮亮的人物：________的諸葛亮、_____的小嘎子、________的刷子李……還知道了“人生______古來稀”、隔著門縫吹喇叭——_____________。10．依據課文內容填空。1.漢字在漫長的過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以_________、_____、________、_____、_______五種字體最為典型。2.《水滸傳》是我國古代有名長篇小說，寫出小說中兩位你知道而且鄙視的英雄人物：_____和______。本學期的一篇課文《__________》選自這部的小說，講的是______________的事。3.毛主席對是否把毛岸英的遺體送回國的批文，引用了兩句詩：“___________，_________。”4.“小嘎子”是作家_____制造的兒童小說《___________》中的仆人公。這篇小說反映了小嘎子_______、________、_______的共性特點。11．依據課文內容完成練習。1.本學期，我生疏了很多形象鮮亮的人物：______的劉伯承、______的小嘎子、______的刷子李、_______的船長。我還積累了一些名言：“讀書須用意，________”告知我們讀書學習時，要認真細心；“_________，近山識鳥音”告知我們要重視實踐，只有靠近事物才能了解事物。2.古詩中字字珠璣，字字深情。那是王昌齡保家衛(wèi)國的壯志，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”；那是王維與伴侶道別時的不舍，“_________，西出陽關無故人”；那是陸游對祖國大好河山的歌頌，“三萬里河東入海，___________”。12．依據課文內容填空。（1）漢語中有很多好玩的字謎，如“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長”說的就是________這個漢字；漢語中也有很多的歇后語，如“________，凈是輸（書）”，這句歇后語運用了諧音，這樣的我還能寫一句：_________。（2）孔子認為：君子心胸開闊，神定氣閑，小人斤斤計較，患得患失。這正如《論語》中他的名句：_________，________。（3）杜甫“生平第一首快詩”，表現詩人及家人聽到收復薊北后，欣喜若狂的詩句：____________，_______。王之渙在《涼州詞》中，表達黃河好像從白云間奔流而來，玉門關孤獨聳峙在高山中的詩句是：___________，___________。（4）或曰：“以子之矛________，何如？”其人_________。夫不行陷之盾與無不陷之矛，不行_________。

（參考答案）1．月出驚山鳥時鳴春澗中即從巴峽穿巫峽便下襄陽向洛陽遺民淚盡胡塵里南望王師又一年王師北定中原日家祭無忘告乃翁晝出耘田夜績麻村莊兒女各當家鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田2．武松行者崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報天宮白骨精芭蕉扇三國演義張飛紅樓夢石頭記3．唐黃沙百戰(zhàn)穿金甲陸游南望王師又一年作者的憂國憂童孫未解供耕織詩人對寵愛勞動的農村兒童的贊揚4．吾盾之堅物莫能陷也吾矛之利于物無不陷也以子之矛，陷子之盾何如也傍桑陰學種瓜牧童歸去橫牛背稚子金盆脫曉冰不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里君子坦蕩蕩則能有所不為5．李逵吳用三國演義曹操、劉備黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還弱冠小人喻于利羌笛何須怨楊柳6．童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹青海長云暗雪山孤城遙望玉門關艱苦黃河遠上白云間一片孤城萬仞山多行不義必自斃7．童孫未解供耕織報得三春暉短笛無腔信口吹里外不是人三萬里河東入海孤帆遠影碧空盡8．山銜落日浸寒漪三萬里河東入海盾矛之堅陷也此是君家果應聲答曰9．忽作玻璃碎地聲誰言寸草心南望王師又一年一片孤城萬仞山綠遍山原白滿川則能有所不為以子之矛陷子之盾夫不行陷之盾與無不陷之矛自相沖突說話辦事要實事求是，不要前后抵觸。神機妙算爭強好勝技藝超群七十名聲在外10．甲骨文金文小篆隸書楷書武松魯智深景陽岡武松赤手空拳打死猛虎青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還徐光耀小兵張嘎爭強好勝