云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，注意格式正確，書寫無誤，工整、美觀。

“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

___________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你猜一猜下列詞語的意思。

墨客_____________

驛站________________

榜文_____________

印信_(tái)_______________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在中國(guó)古代，各個(gè)年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年______歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是______之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經(jīng)到________之年了。

（2）《聞官軍收河南河北》的尾聯(lián)包含了四個(gè)地名，“________與_______”“______與________”，四個(gè)地名的連用，表現(xiàn)了詩人______心情。

（3）《從軍行》中表達(dá)了將士們要和匈奴爭(zhēng)奪樓蘭的堅(jiān)定決心的詩句是_______，________。

（4）君子坦蕩蕩，_____________。這句話出自________。

（5）茍利國(guó)家生以死，__________。這是_____代______的話。

（6）本學(xué)期，我們接觸到了________的劉伯承，_________的楊氏之子，_________嚴(yán)監(jiān)生，老舍筆下的_______和________筆下的美猴王。3）.下面是同學(xué)們?yōu)椤叭の稘h字”活動(dòng)設(shè)計(jì)的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你把下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：說話字正腔圓

下聯(lián)：___________4）.【活動(dòng)一：龍根龍?jiān)础繚h字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。探究漢字演變，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

（1）下面的圖片展現(xiàn)了“龍”字的字體演變過程，請(qǐng)你給它們排序：______。（填序號(hào)）

（2）感受漢字趣味，完成填空。

“籠”是形聲字，觀察“籠”的字形特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知“籠”字中，“______”表聲，“______”表意。下圖______（填序號(hào)）是“籠”字的篆書形體。

5）.【活動(dòng)二：龍言龍語】我國(guó)的龍文化歷經(jīng)千年而不衰，在成語、俗語、諺語及文學(xué)作品中頻頻出現(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)提示完成下面任務(wù)。

（1）我能寫一個(gè)含有“龍”字的成語：______。

（2）在古典名著中，有許多人物與“龍”有關(guān)?！段饔斡洝分须S唐僧師徒四人西天取經(jīng)的是______（角色），《三國(guó)演義》中有“臥龍”之稱的是______（人物）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！闭f的是《三國(guó)演義》中的（

）A．周瑜B．諸葛亮C．曹操2）.下列詞語中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．隨意春芳歇（盡）B．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）C．默而識(shí)之（記?。〥．敏以求之者也（聰敏）3）.下列詩句與珍惜時(shí)間無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。D．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。（照樣子，選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫幾句話，突出景物的靜態(tài)美）

放學(xué)后的校園

鄉(xiāng)村的夜晚

電影散場(chǎng)了

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.中國(guó)漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，已入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，現(xiàn)將其稱譽(yù)連起來。

無言的

樂

無形的

詩

無圖的

舞

無聲的

畫2）.連線題。

及笄之年

40歲

花甲之年

70歲

而立之年

15歲

古稀之年

100歲

不惑之年

30歲

期頤之年

60歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)不知什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

(

)終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

(

)但是，它內(nèi)心深處堅(jiān)信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

(

)百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。

(

)而唯一能證明自己是百合的方法，就是開出美麗的花朵。2）.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

(

)田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

(

)孫臏看了幾次賽馬，認(rèn)為他可以使田忌取勝。

(

)又一次賽馬時(shí)，孫臏告訴了田忌一個(gè)辦法。

(

)后來，田忌果然贏了齊威王。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《落花生》的作者是老舍先生。(

)

2．“其實(shí)太陽離我們約有一億五千萬干米遠(yuǎn)。”這句話運(yùn)用了作比較的說明方法。(

)

3．《長(zhǎng)相思》詞句“山一程，水一程”的疊用，說明了邊塞將土身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難。(

)

4．“精彩極了”和“糟糕透了”是父母的熱情鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求，都是愛的表現(xiàn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)古詩，回答問題。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．這首詩的作者是____代詩人____。這首詩構(gòu)思巧妙，措辭精當(dāng)，是諷喻詩中的杰作。

2．詩題中，“題”的意思是：____，“邸”的意思是：____。

A．題寫

B．題目

C．住房

D．客棧

3．“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，既指____，又指____。

A．自然界的春風(fēng)

B．社會(huì)上的淫靡之風(fēng)

4．詩中“游人”特指（

）A．百姓B．南宋統(tǒng)治階級(jí)5．這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？（

）A．表達(dá)了詩人對(duì)統(tǒng)治者荒淫無能的諷刺，以及對(duì)自己壯志難酬的憤懣不平。B．表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家、民族命運(yùn)的深切憂慮。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

書籍陪伴我們成長(zhǎng)，讀一本書就像經(jīng)歷一段奇妙的旅程?；仡櫛緦W(xué)期，你與書之間發(fā)生了什么有意思的故事？請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)感興趣的話題，一起聊聊讀書那些事情吧！

（1）“書香致遠(yuǎn)，經(jīng)典潤(rùn)澤”好書推薦活動(dòng)中，邀請(qǐng)每位同學(xué)都曬一曬自己心中的“好書”，請(qǐng)你選擇一本你最喜歡的書，推薦給同學(xué)們吧，要重點(diǎn)寫清楚推薦理由哦！

（2）讀過的書，有的給了我們智慧，有的讓我們明白一定的道理，有的引發(fā)我們思考和無限想象，請(qǐng)以“這本書帶給我”為主題，寫一件影響自己成長(zhǎng)的具體事情吧！

要求：①題目自擬，內(nèi)容具體②語句通順，有真情實(shí)感③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題①富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起他的成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。那是他年青的時(shí)候，有一次去赴一位老前輩的約會(huì)，地點(diǎn)在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得。出來迎接他的老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很痛吧？你知道嗎，這是你今天來拜訪我最大的收獲。一個(gè)人要想洞明世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”②富蘭克林牢牢地記住了老前輩的教導(dǎo)。把謙虛（

）列為他一生的準(zhǔn)則（

）。③還聽到這樣一個(gè)故事：有個(gè)公司招聘員工，門外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)聘隊(duì)伍。每進(jìn)去一個(gè)人，主考官不由分說，當(dāng)頭劈來一個(gè)耳光，問：“這是什么滋味？”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來了。當(dāng)然，這些人都落聘了。后來，有個(gè)年輕人走了進(jìn)去，主考官同樣劈來一個(gè)耳光，問：“這是什么滋味？”年輕人站直身子，定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，在同樣的位置，給主考官同樣的一個(gè)耳光，說：“就是這個(gè)滋味?！币虼?，這位年輕人被錄取了。④富蘭克林以低頭而抵達(dá)成功，年輕人卻以昂起頭顱而被聘用，這是不是人生的悖論呢？其實(shí)為人處世真正的法則是，在擺放我們自己處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。1．在文中的括號(hào)里填上意思相近的詞。

2．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

①大步流星：__________________

②洞明世事：__________________

3．“一個(gè)人要想洞明世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭?！敝小暗皖^”的寓意是什么？

____________________________________

4．為什么說富蘭克林被撞是最大的收獲？

____________________________________

5．故事中公司招聘員工，許多人落聘的原因是什么？年輕人又為何被錄??？

____________________________________

6．你從這兩個(gè)故事中受到了什么啟示？

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出有注音錯(cuò)誤或錯(cuò)別字的一項(xiàng)，并在相應(yīng)的序號(hào)上打“√”。

（1）A．鐫刻（jüān）

B．迸裂（bèng）

C．請(qǐng)勿自誤（wù）

D．虬枝（qiú）

（2）A．燕國(guó)（yān）

B．肋骨（liè）

C．踉踉蹌蹌（qiàng）

D．血泊（pō）

（3）A．祭祀

B．蚌殼

C．承相

D．碧波萬頃

（4）A．忌諱

B．供品

C．弓努手

D．?dāng)x將下來2）.讀句子，把下面句子前的字母填到句中的橫線上。

有人說，寬容是一種潤(rùn)滑劑，____________﹔寬容是一種鎮(zhèn)定劑，____________﹔寬容是一束陽光，____________；寬容是一座橋梁，____________。

A．可以使