上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，還會把詞語寫規(guī)范漂亮。

lǎnduò

yǐnbì

xiāohuǐ

huīhuánɡ

fènɡxiàn

qīnlüè

bēnɡtā

qīér

jiànɡé

pínɡhénɡ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）白鷺實(shí)在是一首詩，__________________

（2）《漁歌子》中的“________________，____________________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

（3）“我勸天公重抖擻，___________________”這兩句，讓我仿佛看到了詩人龔自珍與天公對話的場景。

（4）梁啟超先生說“_________________，不在他人，__________________”意思是建設(shè)少年中國的責(zé)任在中國少年。

（5）教室墻壁上張貼的岳飛名句：“莫等閑，_________________”時(shí)時(shí)提醒著我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間做有意義的事情。

（6）詩人林升用詩句“______________，直把杭州作汴州?！敝S刺南宋權(quán)貴不思收復(fù)故土，醉生夢死，茍且偷安。

（7）這學(xué)期我在課外讀了一些民間故事，有______________、______________……這些故事一直吸引著我。2）.讀拼音，寫詞語。

池里的荷花正在盛開，團(tuán)團(tuán)的綠葉cùyōng_______著它們；林間的鳥兒已經(jīng)醒來，歡快地賣弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______，江南粉墻黛瓦的老建筑，蘇州園林式的景觀géjú_______，令人yóuzhōng_______喜歡。3）.為同組句子選擇相同的詞語填空，注意體會不同的含義。

①※白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，(

)的大小，一切都很適宜。

※余華在小說《文城》中寫到這樣的故事：昔日的富家子弟甘愿放下(

)，彎腰屈膝為陌生人解決困難，也為自己帶來了生活的希望。

②※為了(

)敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。

※雙河口鎮(zhèn)在幸和村紅色文化廣場，舉行農(nóng)作物秸稈綜合利用(

)機(jī)械發(fā)放儀式。4）.根據(jù)語言環(huán)境填空。

參加爺爺壽宴時(shí)，大家聊起了年齡的話題。小芳說：“姐姐正值豆蔻年華，哥哥已到弱冠之年。”大家一下就明白姐姐大致是____歲，哥哥年齡是_____歲左右。這時(shí)叔叔不僅感嘆道：“我已到不惑之年了。”爺爺慈祥地望著叔叔，慢悠悠地說：“你_____歲，正年富力強(qiáng)呢！我已到了古稀之年，整整_____歲了，但我覺得我最美，因?yàn)樽蠲啦贿^夕陽紅！”說得大家都笑了起來。5）.根據(jù)積累填空。

（1）俗語多用于口語，也可以用相近的成語表達(dá)。如，“打開天窗說亮話”可以寫作“直語言不諱”；“鼻子都?xì)馔崃恕笨梢詫懽鳌癬______”；

（2）河出伏流，________。《少年中國說》

（3）學(xué)習(xí)有法，孔子說“________，學(xué)而不厭，誨人不倦。”朱熹謂“讀書有三到，謂__________?！?/p>

（4）當(dāng)你看到下圖月下景色，會想到的《山居秋暝》中的詩句“________，________”。

（5）同學(xué)們要以“珍惜時(shí)光，不負(fù)年華”為主題出一份宣傳海報(bào)，你建議引用名句“________”來突出主題。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的成語在感情色彩上與其他三項(xiàng)不同類的是（

）A．興高采烈B．嘔心瀝血C．處心積慮D．足智多謀2）.8.下列詞語書寫不完全正確的一組是（

）A．悠然

迷惑

彩錦

心曠神怡B．毀滅

乖巧

領(lǐng)略

震耳欲聾C．規(guī)律

消遣

疲憊

栩栩如生D．撒矯

推辭

粉碎

亭臺樓閣3）.4.下面對加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）B．隨意春芳歇，王孫自可留。（盡）C．少年勝于歐洲則國勝于歐洲。（勝利）D．三到之中，心到最急。（要緊，重要）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)不同含義，用“厲害”寫句子。

表示“了不起”的意思：________________________

表示“嚴(yán)厲”的意思：_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀《昆蟲記》，你一定收獲了許多知識，請將昆蟲名和它的特點(diǎn)連線吧。

大自然的清道夫

紅螞蟻

揮舞鐮刀的捕食者

蟋蟀

堅(jiān)持不懈的掠奪者

糞金龜

充滿活力的音樂家

螳螂2）.把人物與相應(yīng)的傳說連起來。

盤古

背嶺導(dǎo)江

神農(nóng)

斬蟒開天地

大禹

替父從軍

花木蘭

嘗百草分五谷評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.想想下面的句子主要講了什么，把它們排成一段意思連貫的話。

(

)這些略顯稚拙又有幾分俏皮、積極樂觀又不失幾分幽默的字句，不是書法、卻是最美的心聲。

(

)為了方便辨認(rèn)與溝通，他們在防護(hù)服上留下各種各樣的簽名簽字。

(

)新冠肺炎疫情暴發(fā)后，廣大軍地醫(yī)護(hù)人員聞令而動，義無反顧奔赴一線，成為人民生命安全的最美守護(hù)者。

(

)不是口號、卻如無聲的誓言，詮釋著中國精神的內(nèi)涵，標(biāo)注著中國精神的高度，激蕩在人民心中，凝聚起眾志成城戰(zhàn)疫的磅礴力量。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！痹娭?，詩人自天“放歌”“縱酒”，正是心中“喜欲狂”的具體表現(xiàn)。“青春作伴好還鄉(xiāng)”寫明媚的春光和詩人作伴，好啟程返回故鄉(xiāng)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人希望上天能重用有用的人。B．詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：我多想

提示：你最想怎么樣呢？為什么會有這樣的想法？如果你的愿望實(shí)現(xiàn)了，你打算怎樣做？發(fā)揮你的想象，先把題目補(bǔ)充完整，然后寫篇記敘文。字?jǐn)?shù)在400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。合歡樹①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的。老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙。“我那時(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。②二十歲，我的兩條腿殘廢了。A母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。（A句通過外貌描寫，寫出了母親為照顧“我”日夜辛勞，可見母愛之深。）醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。B她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒用！”我說。C“再試一回，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我。③后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧?！蔽衣牫鰜?，她對治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時(shí)候也最喜歡文學(xué)?！彼f?！案悻F(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作?！彼f。“你小時(shí)候的作文不是得過第一？”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。④三十歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了。母親卻已不在人世，過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經(jīng)離開我整整七年。我常想：母親為什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個(gè)小院兒去。有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進(jìn)出太不易。⑥我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。⑦我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。由于小院的小廚房擴(kuò)建，搖車進(jìn)去是不可能了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。（選自史鐵生《合歡樹》，有刪改）1．根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。

2．細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著感情。請仿照A例，選擇B句或C句作批注。

_______________________________________________

3．細(xì)讀第④自然段，作者用“心里太苦”來評價(jià)母親。你所理解的母親的“苦”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括歸納。

________________________________________________

4．第⑤自然段對加點(diǎn)字“心里一陣抖”的解讀，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．時(shí)隔多年，“我”驚異于合歡樹的突然開花。B．復(fù)雜的心緒，體現(xiàn)“我”既想見合歡樹，又怕觸及傷痛，而選擇逃避。C．母親已經(jīng)離世，“我”再也不想和往日的事物產(chǎn)生任何聯(lián)系。D．合歡樹在我心中的地位特殊，聽到有關(guān)它的消息，讓我想起母親。5．文章對“合歡樹”著墨不多，卻以“合歡樹”為題，你覺得恰當(dāng)嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.人物描寫的方法有許多種，試著判斷下列句子的描寫方法，將序號填入括號內(nèi)。

A．外貌描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

D．心理描寫

（1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰。(

)

（2）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很