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網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)(3篇)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇18月15日至8月18日,我參加了由公安部和中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)在青海西寧聯(lián)合舉辦的“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與信息安全等級(jí)保護(hù)工作培訓(xùn)班”,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)陌生世界,學(xué)員好多都是搞信息化的,而且從事網(wǎng)絡(luò)安全多年,有網(wǎng)警、網(wǎng)信辦以及政府部門(mén)辦公室從事信息建設(shè)的。自己就象小白,好在老師很親民、同學(xué)很友善,讓我來(lái)之前的困惑得到了很好的解決。幾天的學(xué)習(xí)太燒腦,黑客團(tuán)體、勒索病毒、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)等等概念充斥耳中,自己象一塊海綿一樣,不停地吸收吸收,只是有點(diǎn)消化不良。但總體上來(lái)說(shuō),收獲不少,主要有以下三點(diǎn)。收獲一:法律認(rèn)識(shí)提高。網(wǎng)絡(luò)安全法是20__年6月正式實(shí)施的,目前網(wǎng)絡(luò)安全已上升到法律層面,我們單位作為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者,是要依法行事的,有權(quán)利和義務(wù),我要回去好好研究一下,用法律來(lái)保護(hù)好我們單位和個(gè)人。收獲二:工作難題解決。學(xué)習(xí)之前,單位工作上接到上級(jí)網(wǎng)安支隊(duì)下發(fā)的整改通知書(shū),對(duì)于后門(mén)漏洞,我第一次聽(tīng)說(shuō),內(nèi)心是很恐慌的,可問(wèn)了老師和同學(xué)之后,這個(gè)是很正常的問(wèn)題,就象我們建筑上的質(zhì)量通病。依稀記得自己剛上班時(shí),跟隨局長(zhǎng)接待群訪事件,面對(duì)群眾夸大其詞說(shuō)出的墻體裂縫等問(wèn)題,我們局長(zhǎng)很淡定的用了句質(zhì)量通病稍作解釋便搞定了。但是漏洞始終是隱患,這也是正好提升我們自身網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)能力的絕佳時(shí)機(jī)。培訓(xùn)之余,老師和同學(xué)給了我很好解決方案的思路,一是尋求外力。讓等保公司為我們網(wǎng)站做滲透測(cè)試;二是依靠自己。從技術(shù)和管理兩個(gè)層面進(jìn)行,不斷增強(qiáng)自身免疫能力。盡快啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全等保工作,對(duì)網(wǎng)站開(kāi)展全面自身檢查;三是協(xié)調(diào)監(jiān)管。在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)維護(hù)技術(shù)委托乙方的同時(shí),界定雙方的責(zé)任邊界。老師說(shuō):“三分技術(shù),七分管”。協(xié)調(diào)監(jiān)管則是重中之重。收獲三:人際關(guān)系拓展。認(rèn)識(shí)了公安部的畢馬寧老師,從事等保工作20多年,管理經(jīng)驗(yàn)豐富。國(guó)家隊(duì)等保公司李秋香老師,從事具體等保測(cè)評(píng)工作,參與制定等保測(cè)評(píng)系列技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)能力過(guò)硬。內(nèi)蒙古呼和浩特的網(wǎng)信辦同學(xué)跟虎以及山東濟(jì)南網(wǎng)警梁宏軍,剛好都是我們的主管部門(mén)。這些老師和同學(xué)都將成為我們今后工作的智慧團(tuán)成員。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇2新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為:一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次,作為一個(gè)骨干教師,要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。二、業(yè)務(wù)方面:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。3、具備一定的教學(xué)科研能力。4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?,將影響學(xué)生的終生。所以,為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。三、本年度工作目標(biāo):1、認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。2、體育是相通的,而且體育教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一項(xiàng)塑造人的工程。因此,在教學(xué)中不光在與知識(shí)、技能的傳授,重要的是在教學(xué)過(guò)程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)美感,啟迪、激勵(lì)和凈化學(xué)生的心靈。3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫(xiě)作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇3為進(jìn)一步提升全員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控水平,近日,市局以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題,扎實(shí)開(kāi)展“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng),營(yíng)造起良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層分解責(zé)任。結(jié)合工作實(shí)際,制定“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)計(jì)劃,健絡(luò)安全管理組織機(jī)構(gòu),細(xì)化安全主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任,落實(shí)終端病毒防控、日常運(yùn)維監(jiān)測(cè)、系統(tǒng)隱患整改等方面的管控措施,嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),增強(qiáng)安全意識(shí)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)宣傳,定期通過(guò)微信群、微信公眾號(hào)等方式,對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙手段、個(gè)人信息保護(hù)措施等進(jìn)行專(zhuān)題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點(diǎn),選取網(wǎng)絡(luò)安全警示教育短片,進(jìn)行全天滾動(dòng)播出,引導(dǎo)全員了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)安全意識(shí)。加強(qiáng)教育培訓(xùn),有效防范風(fēng)險(xiǎn)。組織信息化方面骨干力量,到青島市局(公司)、中百集團(tuán)等單位學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施和經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)信息化安全方面專(zhuān)家,采用觀看網(wǎng)絡(luò)安全警示教育片、實(shí)例講解、模擬故障處理等形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)安全辨別能
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