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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于友愛(ài)的作文500字【篇一:關(guān)于友愛(ài)的作文】
鄰居有個(gè)女孩,酷愛(ài)飼養(yǎng)小動(dòng)物。一暑假,央其母給她買回兩只小雞,經(jīng)女孩子近半月的精心試弄,倆小雞活得健康快樂(lè),又乖巧玲瓏。轉(zhuǎn)眼女孩要去遠(yuǎn)方求學(xué)。無(wú)法將其帶走,忍痛將其托付其母,母親嫌麻煩,又將其贈(zèng)與我家,只因我家養(yǎng)有許多小雞。這樣,倆小雞幾經(jīng)周折來(lái)到我家落戶。
開(kāi)始,總是卻生生的,我家的小雞在母親的帶領(lǐng)下,總是排擠他倆。于是兩小雞只好吃殘羹剩飯,吃完便躲到我家樓上玩,不過(guò)睡覺(jué)倒是可以與其他小雞同宿,日子也就過(guò)得相安無(wú)事。
誰(shuí)料,天有不測(cè)風(fēng)云,雞有禍福旦夕。一日傍晚,一只小雞突然患病,渾身發(fā)冷,直打哆嗦。另一小雞見(jiàn)狀,也不去雞舍睡覺(jué),然后把它那幼小的翅膀打開(kāi),緊緊裸住那頭患病的小雞,嘴里還不停地嘰嘰地叫喚。那情形,仿佛在撫慰它的伙伴,又象是在給它的伙伴鼓勁。盡管之它的羽毛尚未長(zhǎng)全,尚不能完全裹住她的伙伴。但我真實(shí)得看到,那患病得小雞似乎感到了些溫暖,身子擅抖得沒(méi)先前那樣厲害了。就這樣,兩只小雞相依相偎了一個(gè)晚上。黎明來(lái)臨時(shí),那只患病的小雞終于在她的伙伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過(guò)后,依然勇敢地面對(duì)生活。她將孤獨(dú)地覓食,孤獨(dú)地生活,但她似乎做好了準(zhǔn)備。
【篇二:友愛(ài)在我心中作文】
如果說(shuō)友誼是波濤洶涌的大海,那么友愛(ài)就是五彩的熱帶魚(yú);如果說(shuō)友誼是那芬芳撲鼻的花朵,那么友愛(ài)是勤勞采蜜的蜜蜂;如果說(shuō)友誼是一首美妙的歌,那么友愛(ài)是一個(gè)不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友,我有什么話都對(duì)她講,她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間,她到我的位子上寫(xiě)作業(yè),我倆攤開(kāi)書(shū)本,抄起詞語(yǔ)來(lái),這時(shí)我的鋼筆不直怎么的,不聽(tīng)我的話,肚子里擠不出水來(lái)了。我推推劉明宇,問(wèn)她:“有多余的鋼筆沒(méi)?借我一支?!眲⒚饔钫页鲆恢т摴P,遞給我。我拔開(kāi)筆蓋,寫(xiě)了幾個(gè)字,覺(jué)得筆桿那里很不舒服,便停下筆,問(wèn)劉明宇;“你還有鋼筆沒(méi)、這支筆不舒服?!眲⒚饔钫f(shuō);“沒(méi)有了,要不?你用我這支吧?”我連連擺手,說(shuō):“不用了,湊合吧!”“不行,用我這支?!闭f(shuō)完,便從我手中拿起我用的筆,接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆,頂端明亮亮的,筆身有一種說(shuō)不出來(lái)的顏色。暖暖的,一種感覺(jué)流變了全身。我感激的望著劉明宇,不知說(shuō)什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的,只是她學(xué)習(xí)差,性格內(nèi)向,別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。
朋友的內(nèi)心,不是我們能進(jìn)入的。但心像一間小房子,打開(kāi)的時(shí)候總會(huì)有的。跟一個(gè)內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗男袨闀?huì)時(shí)時(shí)影響著你,使你像面對(duì)一眼清澈的泉水一樣,從里到外都能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠(yuǎn)傳遞下去。
【篇三:友愛(ài)作文】
那是幾年前的事了,那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛,是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天,我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著,前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我,我試用了好幾種方法解題,草稿紙寫(xiě)了一張又一張,都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí),我瞥了一眼牛牛,見(jiàn)他把題目做完了,正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢?于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛??戳丝醇垪l,又看了看我,把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我,只顧自己檢查試卷。我氣極了,心里暗暗想:“好吧!等著,你等著!”此時(shí),我再也無(wú)心思考了,便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè)地走出了教室。
隨著,牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我,拉住我的手說(shuō):“將洪,老師不是講過(guò),作弊是一種不良的行動(dòng)嗎?”我心里一愣,可不,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我教你做吧!”說(shuō)著,他掏出了筆和紙,拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng),直到我完全懂了才問(wèn):“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯(cuò)了,還對(duì)他生什么氣呢?何況他又這么耐人地幫助我。想到這里,我忙伸出手拉住牛牛說(shuō):“牛牛,是我錯(cuò)了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”
【篇四:誠(chéng)心友愛(ài)作文】
中華民族是一個(gè)古老的民族,有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中,感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán),體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病,急需一大筆錢動(dòng)手術(shù)救命,但他家里十分貧窮,就是變賣全部家當(dāng)也只有一千多元呀!面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),面對(duì)奄奄一息的孩子,他的家人束手無(wú)策,只能以淚洗面,眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失!病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn):“醫(yī)生,我什么時(shí)候可以出院?我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課?!泵鎸?duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
我希望在這個(gè)大家庭里,誠(chéng)信友愛(ài)時(shí)時(shí)有,處處有,她成為了人類和諧的橋梁。
【篇五:友愛(ài)作文500字】
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天,因?yàn)槟莻€(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理:愛(ài),無(wú)處不在!
那天下午,我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口,我不由呆住了,外面正下著滂沱大雨,我沒(méi)帶雨披,也沒(méi)帶雨傘,要是就這樣冒雨回去,不被淋成落湯雞才怪呢!正在我焦急時(shí),一只溫暖的手觸了觸我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩,她說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘呀,我?guī)Я?,我送你回去吧?!蔽艺f(shuō):“這樣你回家就太晚了…?!边€沒(méi)等我說(shuō)完她就一邊拉著我的手往外走一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家隔你家很近,別多想了,走吧?!蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏?。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門口轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了,而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是她的傘有點(diǎn)小,她故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō):“你都淋成這樣了,還一心想著我。她卻平靜的說(shuō)“沒(méi)什么,就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧!”似乎這是天經(jīng)地義的事,聽(tīng)她這樣說(shuō),我的眼睛濕潤(rùn)了,多好的同學(xué)?。?/p>
后來(lái)才知道她家住得很遠(yuǎn),并不像她說(shuō)的那樣。她的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我,我要向她學(xué)習(xí),讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界!
【篇六:友愛(ài)作文500字】
愛(ài)是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼,在眾多愛(ài)中,最貼心的,也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì)兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問(wèn)到:“沒(méi)事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室?!闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門聲。打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng),生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后,我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。
友愛(ài)是重要的,它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園,里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。
【篇七:友愛(ài)作文】
有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
一天,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥??墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。
此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?
列車?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方……
【篇八:友愛(ài)融在我心中_500字】
每當(dāng)你來(lái)到我的房間,你都會(huì)看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上,別看她知識(shí)一只小豆角,這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛(ài),是綠油油的,它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小,中間裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,里面有三科小豆,只要你擠一擠下面凸出來(lái)的地方,小豆就會(huì)別擠出來(lái),中間的最可愛(ài),它別擠上來(lái),就好像探了個(gè)小腦袋,有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你,好像說(shuō):“Hi,初次見(jiàn)面,我叫小綠!“真對(duì)它愛(ài)不釋手。
國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上,我和謝萱萱手牽手回睡室,一路上,我們都在議論一個(gè)問(wèn)題:環(huán)保。我首先提出:“現(xiàn)在的人啊,吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔,真沒(méi)公德心?。 陛孑嬉膊桓适救酰骸艾F(xiàn)在的河水越來(lái)越臟了,比如:李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣,額頭上的“川”越鎖越緊,突然,她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠,我見(jiàn)了
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