2025屆安徽省阜陽市高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆安徽省阜陽市高一物理第一學(xué)期期末考試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，三個形狀不規(guī)則的石塊a、b、c在水平桌面上成功地疊放在一起，則石塊()A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c對b的作用力一定豎直向上C.b對a的支持力一定豎直向上D.b對a的支持力一定等于a所受重力2、如圖所示是某物體做直線運動的v-t圖象，下列說法中正確的是A.物體在2s時速度方向發(fā)生改變B.物體在2s時加速度方向發(fā)生改變C.物體在3s內(nèi)通過的位移為5mD.物體在3s內(nèi)平均速度為3m/s3、有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的x—t圖像如圖①所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v—t圖像如圖②所示．根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是()A.物體A和B均做勻加速直線運動，且A的加速度比B更大B.在0～3s的時間內(nèi)，物體A運動的位移為10mC.t=3s時，物體C追上物體DD.t=3s時，物體C與物體D之間有最大間距4、下面各個實例中，機械能守恒的是（）A.物體沿斜面勻速下滑 B.物體從高處以0.9g的加速度豎直下落C.物體沿光滑曲面滑下 D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升5、一個物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，在連續(xù)兩段時間m和n內(nèi)，對應(yīng)面積均為S，則經(jīng)過b時刻物體的速度大小v為A.B.C.D.6、下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下能做曲線運動也能做直線運動B.物體在變力作用下一定是做曲線運動C.物體做曲線運動，沿垂直速度方向的合力一定為零D.兩個直線運動的合運動一定是直線運動7、關(guān)于重力加速度，下列說法正確的是（）A.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小B.重力加速度表示自由下落物體運動速度的快慢C.重力加速度表示自由下落物體運動速度變化快慢D.同一地方輕重物體的重力加速度相同8、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是（）A.平衡摩擦力時，小桶應(yīng)用細線通過定滑輪系在小車上，但小桶內(nèi)不能裝沙B.實驗中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠遠大于沙和小桶的質(zhì)量C.實驗中如用縱坐標(biāo)表示加速度，用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，描出相應(yīng)的點在一條直線上時，即可證明加速度與質(zhì)量成反比D.平衡摩擦力時，小車后面紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受阻力9、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型．其中k1、k2為原長相等，勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（）A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相同10、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是()A.只有當(dāng)相互作用的兩個物體都靜止時，它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力，使它在粗糙地面上勻加速前進，物塊與地面間的一對摩擦力大小相等11、下列說法正確的是（）A.重力總是垂直地面向下的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.靜止的物體可以受到滑動摩擦力12、如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=20kg的箱子，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．一個小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是（）A.木箱對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.地面對木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為0二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，升降機以加速度a勻加速上升，質(zhì)量為m的物塊A置于升降機內(nèi)傾角為α的固定斜面上，并相對斜面靜止，重力加速度為g．試求：物塊A受到支持力、摩擦力的大小分別為多少？17、（10分）如圖甲所示，質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1kg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點。木板與水平面間、鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ1、μ2?，F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2。（1）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來，鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示，求動摩擦因數(shù)μ1和μ2；（2）承接上問，分別在F=2N和4N時，求出木板與鐵塊的加速度大??；（3）在第（1）問的基礎(chǔ)上，若力F為恒力4N，作用1s后撤去F，最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運動到木板的左端，求木板的長度L（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】以三石塊作為整體研究，根據(jù)平衡條件可知，則石塊c不會受到水平桌面的摩擦力，故A錯誤；選ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對ab整體的作用力與其總重力平衡，則石塊c對b的作用力一定豎直向上，故B正確；石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故CD錯誤．所以B正確，ACD錯誤2、A【解析】在速度時間圖象中，速度的正負表示運動方向，圖象的斜率表示物體的加速度，圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，傾斜的直線表示勻變速直線運動，對于勻變速直線運動，可根據(jù)求平均速度；【詳解】A、在速度時間圖象中，速度的正負表示運動方向，則知物體在2s時速度方向發(fā)生改變，故A正確；B、圖象的斜率表示物體的加速度，直線的斜率不變，則知物體在2s時加速度方向不變，故B錯誤；C、物體在3s內(nèi)通過的位移為：，故C錯誤；D、0-3s內(nèi)物體的加速度不變，做勻變速直線運動，物體在3s內(nèi)平均速度為：，故D錯誤【點睛】對于v-t圖象問題，關(guān)鍵要明確圖線的斜率表示加速度，圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移3、D【解析】A.由甲圖看出：物體A和B位移圖象都是傾斜的直線，斜率都不變，速度都不變，說明兩物體都做勻速直線運動，A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B更大；故A錯誤.B.由甲圖看出：在0-3s的時間內(nèi)，物體B運動的位移為△s=10m=0=10m，A的位移大于10m；故B錯誤.C.由乙圖看出：t=3s時，D圖線所圍“面積”大于C圖線所圍“面積”，說明D的位移大于的位移，而兩物體從同一地點開始運動的，所以物體C還沒有追上物體D；故C錯誤.D.由乙圖看出：前3s內(nèi)，D的速度較大，DC間距離增大，3s后C的速度較大，兩者距離減小，t=3s時，物體C與物體D之間有最大間距；故D正確.4、C【解析】A．勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，A錯誤；B．物體從高處以0.9g的加速度下落，受到阻力，機械能不守恒，B錯誤；C．物體沿光滑曲面滑下，除重力做功外，沒有其它力做功，機械能守恒，C正確；D．拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升，速度不變，重力勢能增加，機械能增加，D錯誤5、A【解析】詳解】s在連續(xù)兩段時間m和n內(nèi)，對應(yīng)面積均為S，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有解得經(jīng)過b時刻物體的速度大小為故選A。6、A【解析】A、物體是否做曲線運動，取決于物體所受合外力方向與物體運動方向是否共線，只要兩者不共線，無論物體所受合外力是恒力還是變力，物體都做曲線運動，若兩者共線，物體做直線運動，故A正確，B錯誤；C、垂直速度方向力改變速度的方向，沿速度方向的力改變速度的大小，即沿垂直速度方向的合力不一定為零，故C錯誤；D、兩個直線運動的合運動可能是直線運動，也可能是曲線運動，如平拋運動，故D錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是對質(zhì)點做曲線運動的條件的考查，掌握了做曲線運動的條件，本題基本上就可以解決了7、CD【解析】A、重力加速度是物體只受重力時產(chǎn)生的加速度，表示自由落體運動速度變化的快慢，故C正確，AB錯誤；D、重力加速度的大小與所處的位置有關(guān)，與物體的大小、形狀、質(zhì)量無關(guān)，即同一地方輕重物體的重力加速度相同，故D正確8、BD【解析】在驗證牛頓第二定律實驗中平衡摩擦力時，小車前不栓細線，不掛任何物體，A錯；在驗證牛頓第二定律實驗中平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力，D對；用砂和小桶的重力代替拉力，為了減小實驗誤差，實驗中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的質(zhì)量，B對；若實驗中如用縱坐標(biāo)表示加速度，用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)，描出相應(yīng)的點應(yīng)在一條直線上，即可證明加速度與質(zhì)量成反比，C錯9、BD【解析】勁度系數(shù)太大或者太小，緩沖效果都不是很好，所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān)，A錯誤；墊片向右移動時壓縮彈簧，墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力，所以兩個彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等，B正確；由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等，據(jù)可知，彈簧形變量不相等，則彈簧的長度也不相等，C錯誤；D正確；故選BD考點：彈簧的彈力【名師點睛】本題關(guān)鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關(guān)系，彈力相等，然后結(jié)合胡克定律進行分析10、BD【解析】A．相互作用力的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，A錯誤；B．作用力與反作用力的性質(zhì)相同，靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力，B正確；C．作用力和反作用力的研究對象是不同的物體，與平衡無關(guān)，C錯誤；D．地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力，D正確。故選BD。11、BD【解析】A．重力的方向總是豎直向下的，不一定是垂直地面，選項A錯誤；B．質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項B正確；C．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，選項C錯誤；D．靜止的物體可以受到滑動摩擦力，例如物體沿水平地面滑動，靜止的地面受到滑動摩擦力，選項D正確。故選BD。12、CD【解析】A．木箱對地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A錯誤；B．地面對木箱的支持力豎直向上，地面對木箱的摩擦力沿水平方向，兩力的合力不在豎直方向，即地面對木箱的作用力的方向不是豎直向上，選項B錯誤；CD．木箱靜止，則受合外力為零，此時F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小為30N，選項CD正確；故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、支持力為，摩擦力【解析】考慮斜面對物塊支持力N，摩擦力f，不妨設(shè)二者的合力為F，用F列牛頓第二定律，再用力的合成與分解的知識求N、f即可【詳解】設(shè)斜面對物塊支持力為N，摩擦力為f，設(shè)二者的合力為F如圖所示，由牛頓第二定律得F-mg=ma根據(jù)力的合成與分解N=Fcosαf=Fsinα解得：N=m（g+a）cosαf=m（g+a）sinα【點睛】本題考查牛頓第二定律，力的合成與分解，難度不大．注意為了簡化起見，我們可以先設(shè)