2025屆陜西省西安市遠東一中高一物理第一學期期末復習檢測試題含解析

2025屆陜西省西安市遠東一中高一物理第一學期期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、把一個小球放在玻璃漏斗中，晃動漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內做勻速圓周運動．小球的向心力是由什么力提供的（）A.重力B.支持力C.重力和支持力的合力D.地轉偏向力2、有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度，若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位是()A.m/s B.m/s2C.m/s3 D.m2/s3、從某高處釋放一粒小石子，經過1s從同一地點再釋放另一粒小石子，則在它們落地之前，兩粒石子間的距離將（）A.保持不變 B.不斷減小C.不斷增大 D.先增大，后減小4、一個從地面豎直上拋的物體，它兩次經過一個較低點a的時間間隔為5s，兩次經過一個較高點b的時間間隔為3s，忽略空氣阻力，重力加速度用g表示，則a、b之間的距離為()A.2g B.gC.g D.5g5、如圖所示，一個重為10N的物體，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉物體，懸線與豎直方向夾角為θ＝37°，處于靜止狀態(tài)，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則此時拉F的最小值為A5N B.6NC.8N D.10N6、下列說法中正確的是A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才具有慣性B.質量是物體慣性大小的量度C.互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則D.受到靜摩擦力的物體一定是靜止的7、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體?，F(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g=10m/s2，由下列說法正確的是（）A.A的質量mA=2kgB.A的質量mA=6kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.6D.A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.28、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（）A. B.C. D.9、將一個小鐵塊（可看成質點）以一定的初速度，沿傾角可在0°～90°之間任意調整的木板向上滑動，設它沿木板向上能達到的最大位移為x，若木板傾角不同時對應的最大位移x與木板傾角α的關系如圖所示，g取10m/s2，則（）A.小鐵塊的初速度大小為v0=5m/sB.小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=C.當α=60°時，小鐵塊達到最高點后，又回到出發(fā)點，物體速度將變?yōu)?m/sD.當α=60°時，小鐵塊達到最高點后，又回到出發(fā)點，物體下滑的加速為m/s210、把重物壓在紙帶上，用一水平力緩緩拉動紙帶，重物跟著紙帶一起運動；若迅速拉動紙帶，紙帶就會從重物下抽出，這個現(xiàn)象的原因是（）A.在緩緩拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力大B.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力大C.在緩緩拉動紙帶時，紙帶給重物的沖量大D.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的沖量大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某同學利用如圖裝置“探究加速度與力、質量的關系”⑴本實驗采用的物理思想方法是（）A．等效替代法B．控制變量法C．直接比較法D．理想實驗法⑵實驗中小車質量應________沙和沙桶的總質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）;⑶該同學實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；⑷在實驗中保持小車質量不變，改變沙和沙桶的總質量，測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（m?s﹣2）0.050.160.300.400.49①根據測得的數(shù)據，在圖3中作出a-F圖象____；②根據圖1可知a–F圖象未過坐標原點的原因可能是_______________；14、（14分）質量為m＝1.0kg的小物塊靜止在傾角為37°的斜面的底端，現(xiàn)對其施一沿斜面向上的力F，力隨時間變化的情況如圖所示，已知sin37°＝0.6，cos370=0.8，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)m＝0.25，取g＝10m/s2，設斜面足夠長．求：(1)物體受到摩擦力多大？(2)力F作用下物體的加速度？4秒內物體沿斜面上滑的距離？(3)4秒末物體運動的速度(4)物塊沿斜面向上運動的最長時間15、（13分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s的速度運動，運動方向如圖所示．一個質量為2kg的物體（物體可以視為質點），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經過A點時，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其動能損失．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物體第一次到達A點時速度為多大？（2）要使物體不從傳送帶上滑落，傳送帶AB間的距離至少多大？（3）物體隨傳送帶向右運動，最后沿斜面上滑的最大高度為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】小球在漏斗壁上做水平面內的勻速圓周運動，由于漏斗壁光滑，所以壁對小球沒有摩擦力，只有支持力，所以小球只受重力、支持力的作用，其受力如圖：小球在一水平面內做勻速圓周運動，向心力即合外力等于支持力在水平方向的分量；或者說是重力與支持力的合力；故選C2、C【解析】由的單位可知：，故C選項正確考點：單位制3、C【解析】設落地前第一個小石子運動的時間為t，則第二個小石子運動的時間為（t-1）s，根據位移時間公式得：所以隨著時間的增大，兩粒石子間的距離將增大。故選C。4、A【解析】根據運動的對稱性，物體從最高點到達a點的時間為2.5s，到達b點的時間為1.5s，則有所以a、b之間的距離為選項A正確，BCD錯誤。故選A。5、B【解析】以物體為研究對象，采用作圖法分析什么條件下拉力F最?。俑鶕胶鈼l件求解F的最小值【詳解】以物體為研究對象，根據作圖法可知，當拉力F與細線垂直時最小.根據平衡條件得F的最小值為：Fmin=Gsin37°=10×0.6N=6N；故選B.【點睛】本題是物體平衡中極值問題，難點在于分析F取得最小值的條件，采用作圖法，也可以采用函數(shù)法分析確定6、BC【解析】在任何狀態(tài)下物體都有慣性，與運動狀態(tài)無關，選項A錯誤；質量是物體慣性大小的唯一量度，選項B正確；互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則，選項C正確；受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的．例如隨水平傳送帶加速運動的物體，選項D錯誤；故選BC.7、BD【解析】AB．由圖象可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同。對整體法，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數(shù)學知識得：故mA+mB=8kg當F＞48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對A有：F-μmAg=mAa則得由數(shù)學知識得：可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤，B正確；CD．由當F=60N時，a=8m/s2解得μ=0.2故C錯誤，D正確。故選BD。8、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止狀態(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤．故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學的一種重要作用力，要正確理解其產生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據物體所處狀態(tài)進行判斷9、AB【解析】根據動能定理，鐵塊沿斜面上滑過程有解得關系式A．由圖可得，當α=90°時，x=1.25m，有求得v0=5m/s故A正確；B．由圖可得，α=30°時，x=1.25m，代入關系式求得μ=故B正確；C．把α=60°代入關系式，解得x=m由動能定理得代入數(shù)據得vt＝m/s故C錯誤；D．根據牛頓第二定律求得：鐵塊下滑的加速度為當α=60°時，代入數(shù)據得a=m/s2故D錯誤。故選AB。10、BC【解析】水平力F慢慢拉紙帶，重物與紙片間是靜摩擦力；若迅速拉動紙帶，紙帶會從重物下抽出，重物與紙片間也是滑動摩擦力；滑動摩擦力大于靜摩擦力，故A錯誤，B正確；紙帶對重物的合力等于摩擦力，慢拉時滑動摩擦力作用時間長，故慢拉時紙帶給重物的摩擦力的沖量大，故慢拉時，紙帶給重物的沖量大，快拉時沖量小，故C正確；D錯誤二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、①.B；②.遠大于；③.0.30；④.；⑤.實驗中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用讓沙和沙桶總質量重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：設小車加速度為a，則：繩上的力為F=Ma，對讓沙和沙桶總質量來說：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用讓沙和沙桶總質量的重力表示小車受到的合外力，則Ma=（M+m）a，必須要滿足讓沙和沙桶總質量遠小于小車的總質量．根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，采用描點法作出a-F圖象【詳解】(1)探究加速度與力、質量的關系即有三個物理量，所以應選用控制變量的方法，故選B；(2)為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實驗中小車質量應遠大于沙和沙桶的總質量；(3)每5個點取1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，；(4)①建立坐標系a-F，采用描點法，作出a-F圖象如圖②由圖可知，圖中當F≠0時物體的加速度a=0，即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度，故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩擦力等于繩子的拉力，所以出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠【點睛】本題考查了打點計時器應用的注意事項及打出的紙帶的處理方法，有利于學生基本知識的掌握，同時也考查了學生對實驗數(shù)據的處理方法，及試驗條件的掌握，平衡摩擦力的方法14、(1)2N(2)2m/s216m(3)8m/s(4)5s【解析】對物體受力分析，受重力、支持力、滑動摩擦力，將重力按照作用效果正交分解，根據牛頓第二定律列式分析求解加速度，根據運動公式求解速度和位移【詳解】（1）對木箱受力分析，將重力G沿斜面和垂直斜面方向分解：G1=mgsinθG2=mgcosθ根據牛頓第二定律，有：N-mgcosθ=0解得：N=mgcosθ=1.0×10×0.8=8N根據牛頓第三定律，壓力物體對斜面的正壓力為8N；由f=μN=0.25×8N=2N（2）物體所受的合力：F合=F-（f+G1）=10-（2+1.0×10×0.6）=2N方向沿斜面向上由牛頓第二定律得：4秒內物體沿斜面上滑的距離為：x=at2=×2×42m=16m（3）由v=at=2×4m/s=8m/s（4）物體4s后的加速度大小為：a′=gsin37°+μgcos37°=10×0.6+0.25×10×0.8m/s2=8m/s2，方向沿斜面向下．撤掉力后再經時間t′停止，則有：物塊沿斜面向上運動的最長時間為：t″=t+t′=4+1s=5s【