班級文化建設(shè)考核細(xì)則

第第頁班級文化建設(shè)考核細(xì)則班級文化建設(shè)考核評分細(xì)則本次班級文化建設(shè)考核分為6部分，包含宣傳欄、德育園地、心理溝通本、4個協(xié)會、基金箱和校報相關(guān)內(nèi)容。每個部分均值不同，共25分。一、宣傳欄（3分）（1）內(nèi)容實(shí)在，版面乾凈得1分。（2）有與班級特色有關(guān)的內(nèi)容得1分。（3）內(nèi)容認(rèn)真，不陳舊，不過時得1分。二、德育園地（3分）（1）內(nèi)容實(shí)在，版面乾凈得1分。（2）要有關(guān)于道德教育的相關(guān)宣傳內(nèi)容得1分。（3）內(nèi)容認(rèn)真不行打印粘貼，不陳舊，不過時得1分。三、心理溝通本（2分）（1）本子乾凈有標(biāo)記得1分。（2）心里溝通內(nèi)容充實(shí)得1分四、青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會、一分錢基金會和心理協(xié)會（12分）（1）四個協(xié)會需書寫全名，書寫完整各得1分。名稱不完整內(nèi)容打印粘貼不得分。（2）四個協(xié)會的會徽為手繪且手繪會徽正確、規(guī)范各得1分。若徽不是手繪不得分。（3）四個協(xié)會各有相應(yīng)的簡介，版面上要有相應(yīng)各協(xié)會的成立時間口號宗旨、簡介等書寫工整，版面乾凈得1分。五、基金箱（3分）（1）高約30厘米，長約25厘米，寬約10厘米。大小適中可得1分。（2）正面書寫“基金箱”三字，正面右下角書寫學(xué)院名稱得1分。（注意：“基金箱”寫成“壹基金”不得分，無“基金箱”三字或無學(xué)院名稱均不得分。）（3）基金箱干凈乾凈，無破損得1分。若紅紙褪色、破舊不堪、亂涂亂畫均不得分。六、整體美觀程度（2分）（1）整體字跡整齊，紙張乾凈（1分）（2）顏色鮮明，整體美觀（1分）篇2:學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施細(xì)則20**20**學(xué)年度第二學(xué)期侯川學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施細(xì)則學(xué)校文化是學(xué)校教育的緊要構(gòu)成部分，學(xué)校文化建設(shè)是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的有效載體，是適應(yīng)和推動素養(yǎng)教育發(fā)展的需要，是為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。為了更好地加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧學(xué)校、文化學(xué)校，立足實(shí)際，突出特色，特訂立本實(shí)施細(xì)則。一、引導(dǎo)思想以“三個面向”緊要思想為引導(dǎo)，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，圍繞“辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的老師”這一主題，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)校文化活動為載體，努力構(gòu)建能夠充分呈現(xiàn)學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的高品位的學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：三、建設(shè)目標(biāo)通過學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：1、有乾凈美妙、富有教育意義的學(xué)校環(huán)境；2、有豐富多彩、樂觀向上的學(xué)校文化活動；3、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌；4、全校形成民主人文、健康向上的良好氛圍。四、基本原則我校學(xué)校文化建設(shè)，遵奉并服從以下四項原則：1、人天性原則。堅持以人為本，高度重視師生樂觀性的充分發(fā)揮。2、教育性原則。堅持為培育“新人”而建設(shè)，貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。3、整體性原則。堅持整體規(guī)劃、分步實(shí)施，繼承傳統(tǒng)、綜合推動，體現(xiàn)精品意識。4、個性化原則。堅持因地制宜，充分體現(xiàn)時代精神和現(xiàn)替辦學(xué)理念，體現(xiàn)本校的個性魅力和辦學(xué)特色。五、緊要內(nèi)容（一）學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)1、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，改造學(xué)校校容校貌，適當(dāng)設(shè)置人文景觀，不絕凈化、美化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，拓寬學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)域，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)。2、針對學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)校綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境，突出文化育人功能。3、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁認(rèn)作宣傳陣地。適本地設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素養(yǎng)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語錄牌和匾牌。讓每一塊墻壁說話，力爭讓學(xué)校的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。4、對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行確定的檢修或升級。依據(jù)不同的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。引導(dǎo)學(xué)校文化氣氛健康向上。5、加強(qiáng)圖書室和閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動供應(yīng)條件。6、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加高校校周邊環(huán)境整治，樹立正面典型，營造平安、文明和諧氛圍。（二）學(xué)校活動文化建設(shè)。1、組織師生開展各種生動活潑、健康向上的課外體育競賽和文娛活動，豐富學(xué)校文化生活。2、認(rèn)真堅固結(jié)實(shí)搞好班級文化建設(shè)，組織各種形式的評比活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。3、樂觀建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng)建學(xué)校廣播站，辦好校報，組織豐富多樣地宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校媒體的育人功能。4、建立心理輔導(dǎo)室，開展心理咨詢和輔導(dǎo)活動，關(guān)懷和幫忙學(xué)生身心健康，重視對特殊生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。5、樂觀開展專題或主題教育活動，把活動建設(shè)與學(xué)校工作緊密結(jié)合起來，不絕擴(kuò)大宣傳陣地、改善宣傳設(shè)施和優(yōu)化宣傳內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)文化熏陶。6、樂觀開展家校文化建設(shè)活動，讓學(xué)校、家庭、社會的氣力協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。（三）學(xué)校制度文化建設(shè)1、加強(qiáng)行為規(guī)范制度建設(shè)，訂立和實(shí)施《學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)校中學(xué)老師日常行為規(guī)范暫行方法》，形成師生互動，實(shí)現(xiàn)師生互督、互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的民主、規(guī)范的人性化管理。2、健全教學(xué)規(guī)范制度，全員參加，民主商討，完善各項評優(yōu)評先制度，推動教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。3、規(guī)范和健全團(tuán)隊制度，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，通過各種活動和評比，發(fā)揮團(tuán)隊精神，4、優(yōu)化寢室管理制度，創(chuàng)建寢室文化，形成清潔、文明、美妙的寢室環(huán)境。5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，把好學(xué)校治安第一關(guān)。6、加強(qiáng)巡查制度，落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校治安管理，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，創(chuàng)建平安、文明學(xué)校。（四）學(xué)校精神文化建設(shè)1、凈化、美化、優(yōu)化學(xué)校，營造祥和的學(xué)校氛圍，全校師生精神飽滿，充分青春和朝氣。2、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與學(xué)校文化結(jié)合起來，激發(fā)全體師生喜好我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色，并內(nèi)化為一種精神意識。3、培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自發(fā)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，樹立信心，奮勉圖強(qiáng)，克服各種困難，把學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)化為一種自發(fā)行為和習(xí)慣，全校形成一種良好的學(xué)風(fēng)。4、開展老師敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想，全體老師刻苦研討業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，營造優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)氣，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。在全校形成一種全